【正文】 初一愛的教育讀后感范文最新 。 今后，我要學會關愛他人，如果看見小同學摔倒了，就應該連忙把小同學扶起來，看見有人遇到困難，及時幫助，這些都是我們小學生應該做的，這也是愛的 表現(xiàn)。我自言自語地說：“以后千萬不能再這樣做了”。之后，阿姨又把那位老人安全地送過了馬路。這時，一位年過六旬的老人因為沒有看見紅燈卻繼續(xù)向 前走，這時，我能把老人一把拉回來。 記得有一次，我在上學的路上，碰上了我家對門的阿姨，我沒有理她，便低著頭往前走，與對門的阿姨擦肩而過，也不知道阿姨當時是怎么想的，是不是把我看成一個“壞蛋”呢 ?總之，這一切都是我不禮貌所造成的。這個故事感動了我，同樣，我也會用行動感動他人 ! 初一愛的教育讀后感范文 5 這個星期天，我讀了意大利作家亞米契斯的一本書《愛的教育》。 這篇文章通過曲折的情節(jié)表現(xiàn)出他們的父子情深，從裘里亞疼惜父親又被誤解，最終被父親發(fā)現(xiàn)，又感動父親的故事，令我回味無窮，感人至深。他抱住裘里亞，淚水不禁奪眶而出??最后，他把兒子送回房間睡覺，他卻怎么也舍不得離開，裘里亞也是幾個月來第一次睡得這么安穩(wěn)和香甜。 可是，他非常心煩意亂，把書碰掉了，他沒想到，父親也因為他的表現(xiàn)和健康狀況而擔憂，并聽到聲音就往書房走去。每天一過 12 時，父親睡熟后，他就偷偷開始抄，第二天父親發(fā)現(xiàn)比昨天多抄了許多，十分開心，所以裘里亞就一直抄了下去。 他的父親為了補貼家用，除了工作外，還幫助雜志社抄寫訂戶的姓名和地址，每 500 條只掙 3 里拉。 書中，主人公安利柯，他的老師每月給大家講述一個故事，而我讀的這個故事令我感動 不已，它就是“小抄寫員”這個故事。”這是朋友告訴我的。 看完以后，我腦海里立刻浮現(xiàn)一首歌“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。 這本書中的故事愛無處不在，像《少年鼓手》 .《船難》都講著一個個愛的故事。而我卻做不到馬兒可這樣，有時為了一點芝麻小的事就向媽媽抱怨。后來，醫(yī)生治好了他的病，馬兒可欣喜若狂的投入了他的懷抱。準備好一切后，馬兒可踏上了千里尋母的旅程。 終于有一天，十二歲的馬兒可自告奮勇決定去找媽媽。一開始，她還一直和家人保持聯(lián)絡，可是后來在他的信中得知她的身體有些不適時，就與家人失去 了聯(lián)系。 在這么多故事里，讓我最感動的是一篇《六千里尋母記》的文章。 初一愛的教育讀后感范文 3 暑假里，我讀了一本關于愛的書 —— 《愛的教育》。有一句話是這樣講的：少年強則國強，少年盛則國盛。我覺得我應該向他學習，學習他遇到困難時的冷靜與沉著，學習他的不畏強暴、勇敢和一顆愛國之心 。當有一些人需要幫助時，他們雖然看到了卻視而不見。突然，一顆子彈不偏不倚地擊中他了的右肺，這個小男孩便永遠地記在了人們的心里，這個小男孩為自己的祖國，貢獻了自己的生命而欣慰。 ”而是沉著的在上面繼續(xù)幫軍官觀察敵情。因為他是倫巴第安人，要保衛(wèi)自己的祖國。令我印象深刻。其中貫穿著父母為他寫的許多勸誡性的具有啟發(fā)意義的文章，還有他的老師在課堂上宣讀的一個個感人肺腑的每月故事。 如果你對我對以上的陳述感興趣的話，那么心動不如行動，趕快去找來讀讀吧 !這是一本孩子與大人都值得一讀的經典，值得你去細細品味 ! 初一愛的教育讀后感范文 2 《愛的教育》被公認為是一部人生成長中的“必讀書”，作者是意大利德 ?阿米琪斯。一些耐人尋味的故事，一 定值得自己去反省與深思，這應該也是我的一種讀書方法吧 ! 本書中如《小抄寫員》這樣感人的故事還有很多很多，如《少年愛國者》等。我也會想：如果這篇文章中的主人公朱利奧是自己的話，自己也能如同朱利奧那樣做嗎 ?答案是肯定的，我相信并且更認為我一定也會這么做。 朱利奧的故事多么令人感動啊 !他為了幫父親，連自己的健康與學習都置之不理。但是后來父親又因為朱利奧在功課時睡覺而責備他，甚至對他的身體健康也不管，而導致誤會。令我最不能忘懷的是《小抄寫員》。它是一部令全世界億萬讀者感動的經典偉大作品，采用了日記的形式，以一個小學四年級的孩子 —— 安利柯的眼光和口吻，向人們講述了一個個感人的小故事。 初一愛的教育讀后感范文 1 今天，我給大家推薦一本好書 —— 《愛的教育》。 當我重重地把最后一頁書合上時，馬爾可那高大勇敢的形象浮現(xiàn)在我的腦海里，我決心向他學習，做一個能克服一切困難的， 了不起的人物?? 愛的教育讀后感初一作文五篇 第五篇：初一愛的教育讀后感最新 《愛的教育》采用了日記體的形式，講述了一名叫安利柯的小男孩的成長故事，詳細地記錄了他一年之內在學校、家庭、社會的所見所聞，字里行間洋溢著對祖國、父母、師長、朋友的真摯的愛，有著感人肺腑的愛，有著感人肺腑的力量。當他的媽媽看到了一個像幽靈一樣 —— 衣衫襤褸的馬爾可站在門口時，突然，她尖叫一聲，一下子坐了起來，雙手抱頭，滿臉不敢置信的，緊緊地把馬爾可摟在懷里。他的母親 在離開布宜諾艾利斯的時候，醫(yī)生就發(fā)現(xiàn)她的身體內長了一個腫瘤，醫(yī)生勸她接受手術治療。聽一個年輕的女孩說，他媽媽跟隨主人搬到了另一個叫科特華的城市去了，他又走了好幾百里到達了科特華，有一位老人對他說，他們已經搬到圖科曼去了。其中一則故事《千里尋母記 》讓我記憶猶新。 學會關愛他人，學會感恩父母，做一個擁有愛心的人 ! 愛的教育讀后感 5 讀了《愛的教育》我的感觸很深，它是由著名的意大利作家亞米契斯所寫。我們應該學會體諒他們，在家里做家務，學會幫他們分擔一些。 爸爸媽媽對 我的愛勝過于一切，小的時候我不懂事，愛跟他們頂嘴，不聽話，現(xiàn)在知道他們做的一切都是為了我們好，在生病的時候是父母一直照顧著我 。慢慢的那家餐館的生意火了起來，大家都覺得這位老板是一個有愛的人。我看到過一個紀錄片，講的是一位清潔工清掃垃圾時，經常經過一家餐館，有一次那位餐館的老板看到清潔工每天這么勞累，就端出了一杯開水給清潔工，哪位清潔工接了那杯開水，連忙說謝謝。在讀這兩篇故事的時候，我就在想，我們現(xiàn)在的學習環(huán)境這么好，為什么還要抱怨自己的父母 ?再想想兩篇文章中的孩子，它們的學習環(huán)境那么艱苦，在光線暗暗的閣樓上刻苦 讀書，一邊復習功課一邊搬運木柴。邊學習還得照顧家里的母親 。教育我們要懂得去關愛他人，將愛傳遞下去。 《愛的教育》這本書不僅告訴我愛充滿人間，而且提醒我要愛同學、愛老師、愛家人，盡自己所能關愛他們，就像一首歌中所唱的，只有人人都付出一點愛，世界才會變得更精彩。有的同學嘲笑我時，其他同學紛紛制止并批評他。當我的腳受傷暫時不能走路時，在學校老師把我背進教室，讓同學們 照顧我 。老師不相信，克洛西站起來，訴說了一切，卡隆也向老師說明了情況，老師原諒了他們?？寺逦鲄s坐在座位上看著他們，終于，他發(fā)怒了，把墨水瓶向他們扔去，卻打著了女老師。在安利柯的班級里有一個叫克洛西的小男孩，他有一頭赤發(fā)，但是一只手是殘疾。無論書中主人公安利柯和他的父母在一起時，還是安利柯和他的同學在一起，有一種情感在他們之間圍繞著，那就 是愛。 愛的教育讀后感 3 今天，我在家把《愛的教育》這本書讀完了。你會發(fā)現(xiàn)：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天。真是太不應該了?? “愛”是我們每 個人經常掛在嘴邊的一個字，可是，有時候，我們也常會忽略周圍的愛：如父母對子女無微不至的愛、老師對學生循循善誘、朋友間互相安慰??這些 `往往都被我們視為理所當然，而沒有細細地加以體會。和馬可爾同樣的歲數(shù)，卻顯得樣無知，那樣渺小。馬可爾的出現(xiàn)使母親找到了生命的價值，在醫(yī)生的幫助下，馬可爾和媽媽終于重逢了??讀到這里，我不禁為馬可爾對母親深深的愛肅然起敬?；I備好了一切，馬可爾開始了萬里尋母的旅程。終于， 13 歲的馬可爾自告奮勇決定去找媽媽。收不到媽媽的信，家里更冷請了?？勺詮纳洗务R可爾的媽媽寫信說身體有些不適后 ,就和家里失去了聯(lián)絡。例如，每月故事中，馬可爾萬里尋母的故事。是《愛的教育》這本書讓我們明白了很多道理，還能教育我們從小就要做一個懂得愛和感恩的人 ! 老師，雖然我沒看完《愛的教育》，沒有完成您布置的作業(yè)，但是我已經懂得了在別人困難的時候，伸出援助之手，幫助他們。一個真正不幸的人伸手乞求時，我們不該視而不見、假裝不知啊，尤其是為了吃奶的小孩兒而乞求的母親，那懷中的小孩說不定正餓著，如果真是這樣，那位母親該是怎樣的難過呀 !假如你母親 —— 我，不得已要對你說‘安利柯啊，今天不能再給你食物了。 其實讓我印象最深的不是安利柯的行為，而是安利柯媽媽說的話。安利柯在街上散步的時候，遇見了一個非常瘦弱、臉色蒼白、還抱著一個小孩子的女乞丐向他討錢。第二天一早，朱里奧醒來時猛地發(fā)現(xiàn)，高高的太陽已經升起來了，罩著伏在床頭熟睡的父親。看著越來越不理他的父親，朱里奧決心不干夜工了，可已到十二點，朱里奧就情不自禁地爬起來干夜工。少年朱里奧心夜里悄悄地幫父親做夜工。其中，我最喜歡看《愛的教育》這本書。它的書名使我思考，在這紛紜的世界里，我與一個意大利小學生一起去探索一個未知的答案：愛是什么??這里給大家分享一些關于愛的教育讀后感，供大家參考。他們共同演繹了人世間最美的感情，更獲得了人們的祝福與尊敬。 或許有人覺得簡遠在它鄉(xiāng)的簡 當桑菲爾德莊園被瘋女人燒成了廢墟，更糟糕的是羅徹斯特被燒成了殘廢。愛的內在美。但為什么這樣一個的事實會成為現(xiàn)實呢？他看