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20xx班主任計劃優(yōu)秀匯總5篇范文(參考版)

2025-04-24 09:52本頁面
  

【正文】 據(jù)此。據(jù)了解,上學(xué)期期末統(tǒng)考,三班語文、數(shù)學(xué)兩科平均分居年級第二名,學(xué)習(xí)成績相對較好,再加之本校地處革命老區(qū)和以往教育的努力,學(xué)生比較有禮貌,學(xué)習(xí)的紀律性、自覺性比較好,完成作業(yè)情況較好。為了更好地開展工作,現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計劃。 進行“暑假班”招生工 2021班主任計劃精選五篇匯總方案篇二 有人說:一個好班主任就是一個好班集體。 對班級一學(xué)年的工作情況作出總結(jié)。 六七月份工作安排: 開展“六一”家庭才藝比賽活動。 舉行親 子運動會。 五月份工作安排: 籌備“六一”家庭才藝比賽選拔。 幼兒故事比賽選拔。 四月份工作安排: 組織幼兒春游。 教師自制玩具評比。 進行期六“興趣班”報名工作。 制訂各種工作計劃。 四、月份工作安排: 二三月份工作安排: 布置班級環(huán)境,開設(shè)活動區(qū)。 學(xué)會一些意外事故的應(yīng)急措施。以便家長及時了解班級的各項教育工作。每學(xué)期開展 1– 2 次有主題的家長參與的教學(xué)活動, 組織家長撰寫“育兒心得”文章3– 4 篇,如遇幼兒病事假及兩天無故不來園幼兒及時進行電訪,了解情況。 密切與家長的聯(lián)系,做好期末的家訪工作,及時了解家長的基本情況及家庭教育情況,做好記錄。重視疾病預(yù)防,提高幼兒出勤率。搭班老師互相溝通, 取得教育一致性,進班前做好準備,帶班時不擅自離崗,嚴格執(zhí)行一日作息制度和幼兒園的規(guī)章制度。學(xué)期末認真寫好幼兒學(xué)期小評。 熱愛幼兒,堅持正面教育,嚴禁體罰和變相體罰。開好 一月一次的班務(wù)會議,認真做好記錄。 協(xié)調(diào)好班內(nèi)教師與教師之間的關(guān)系,齊心協(xié)力搞好班內(nèi)的各項事務(wù)。 三、具體組織與實施: 做好園部與教師之間的傳媒工作,及時了解幼兒園近期與遠期的工作動態(tài),及時傳達工作精神,為班級、為園部的發(fā)展著手做好充分的準備。 注重教師在幼兒心 目中的形象,關(guān)注教師的言行舉止對幼兒的影響,并作必要的提醒。 教師工作管理目標 明確班內(nèi)教師之間的具體分工與職責,促進教師認真完成自己份內(nèi)的工作,負責好各自的教育教學(xué)工作并負責好幼兒日常生活起居,提高保教質(zhì)量。 利用各種機會、組織各種活動,使家長與孩子共同參與到教育活動中去。 家長工作管理目標 督促教師與家長之間的溝通與交流,密切與家長的聯(lián)系,及時將幼兒在園活動內(nèi)容及發(fā)展情況向家長反饋。 (4)在科學(xué)教育領(lǐng)域,注重引發(fā)幼兒探索的興趣,注重幼兒的探索過程和獲得的經(jīng)驗,鍛煉解決問題的能力。 (2)在社會教育領(lǐng)域,培養(yǎng)幼兒同情、責任等社會性情感,發(fā)展幼兒的交往、合作能力,養(yǎng)成孩子的規(guī)則、秩序意識。 做好幼兒的日常飲食管理,力爭學(xué)期末的體檢合格率達到 95%以上。 加強幼兒生活活動的指導(dǎo)與管理,培養(yǎng)幼兒基本的生活自理能力。 二、班級工作管理目標: 幼兒生活管理目標 加強幼兒常規(guī)訓(xùn)練管理,形成良好的一日生活常規(guī)、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。班內(nèi)三位老師將齊心協(xié)力從薄弱環(huán)節(jié)著手,加強對幼兒的指導(dǎo)和教育。幼兒社會交往中,喜歡以自我為中心,活動中表現(xiàn)出任性、自私的一面,針對以上情況,本學(xué)期我班將重點進行區(qū)域活動的指導(dǎo),提高幼兒的社會交往能力和語言表達能力 。戶外游戲活動時間不夠充足,在游戲中,自我保護意識不強,安全意識淡薄 。飯前洗手、飯后擦嘴和 漱口的常規(guī)仍要老師不斷提醒 。 本班的薄弱環(huán)節(jié)是生活活動指導(dǎo)方面有所欠缺 。所以造成這些幼兒語言表達能力弱,自理能力差,個性自私、嬌寵。因本班大部分家長從事個私工作,家庭環(huán)境較復(fù)雜,對孩子的家庭教育相對不夠重視。其中小年齡幼兒占全班幼兒的 30%。下面的整理了幾篇關(guān)于教師工作計劃的范文 !提供參考,希望能幫助到大家 ! 2021班主任計劃精選五篇匯總方案篇一 一、指導(dǎo)思想: 班主任工作是幼兒園工作管理的一部分,為了切實地搞好班級工作,本學(xué)期我繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的基本精神為指導(dǎo),結(jié)合本園具體的工作要求與指示,本著以幼兒為本,服務(wù)家長的目標開展班級管理工作,促進全班幼兒身心全面和諧地發(fā)展。 對學(xué)生進行暑期安全教育。 組織學(xué)生出展板:“養(yǎng)成教育”。 組織學(xué)生進行逃生演練活動,教會學(xué)生逃生技能。 組織學(xué)生出班級黑板報:“綠色環(huán)保”。 組織學(xué)生春游。 組織學(xué)生參加愛國主義讀書活動 (小學(xué)生演講比賽 )。 開展愛國主義小學(xué)生征文比賽。 組織學(xué)生聽交通安全知識講座。 三月份: 組織學(xué)生出班級黑板報:“交通安全銘記心中”。 配合學(xué)校開展整頓大課間活動。 對全班學(xué)生進行文明禮儀、行為習(xí) 慣常規(guī)教育。 五、培養(yǎng)得力的班干部 班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。 四、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要?!? 課間紀律課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。因而,我從以下幾點入手: 課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法。 充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人、有 集體。因此,我決定從以下幾點入手: 充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。全班努力,爭當文明班級。但也有少數(shù)一部分同學(xué)基礎(chǔ)較差,因此在課堂教學(xué)中要重視后進生的學(xué)習(xí),使他們逐步趕上大部隊。 2021班主任 計劃最新匯總五篇范文篇五 新學(xué)期工作又拉開序幕了,我將從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā),結(jié)合我班實際情況來進行教學(xué)工作,現(xiàn)制定以下班主任工作計劃。做好后進生的德育工作及學(xué)生放假前后的安全衛(wèi)生。 (組織寫字比賽 )七月:在學(xué)習(xí)新內(nèi)容的同時,引導(dǎo)學(xué)生抓好知識復(fù)習(xí)鞏固。對學(xué)生加強安全知識,強化學(xué)校的常規(guī)。在校園和公共場所不追逐玩耍,不損害校園和公共場所的花草樹木。 五月:培養(yǎng)學(xué)生在各種交際活動看中學(xué)會傾聽、表達與交流,初步學(xué)會文明地進行人際溝通和社會交往, 發(fā)展合作精神。特別是自然環(huán)境的保護。抓好課堂紀律的同時,加強課間紀律。平時要以禮待人,見到老師、長輩或同學(xué)要主動打招呼問好,同學(xué)間要團結(jié)友愛、互相幫助。抓 好課堂紀律,保證課堂的正常、順利進行,提高課堂質(zhì)量。 。 。 ,使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識。 ,讓學(xué)生不僅樂學(xué),而且會學(xué)。 (四 )學(xué)生努力學(xué)習(xí)。 ,愛國主義教育。 (三 )對學(xué)生進行思想品德。 ,班級衛(wèi)生人人有責,實行班級衛(wèi)生監(jiān)督小組。 ,紀律強,效果好。 (二 )搞好日常管理工作,組織和建立班集體。 ,做到以一帶四。 四、內(nèi)容及措施: (一 )抓學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成。 (包括儀表美、語言美、行為美 ),形成良好的習(xí)慣。 三、工作重點: 第一,抓學(xué)習(xí),讓每 個同學(xué)都能打好基礎(chǔ)。經(jīng)過上學(xué)期一個學(xué)期的學(xué)習(xí)和認識,孩子們在各個方面都取得較好的成績,不過在新的學(xué)期中,我還是會繼續(xù)的努力教導(dǎo)他們的,讓他們能學(xué)到更多的知識。以后的路,我還是會和孩子們度過,我會不斷的努力的我將會把孩子們培養(yǎng)成祖國的棟梁之才 ! 2021班主任計劃最新匯總五篇范文篇四 一、班級概況: 本班現(xiàn)有學(xué)生 59 人,其中男生 32 人,女生 27 人。小學(xué)一年級的學(xué)生在經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)后,已經(jīng)很熟悉了學(xué)習(xí)的目 的和方法了。要求認識的字和要求會寫的字,分別在練習(xí)里標明。 本冊教材識字的編排,繼續(xù)實行認寫分開、多認少寫的原則??谡Z交際 —— 與專題聯(lián)系,在雙向互動中培養(yǎng)口語交際能力 ?!罢Z文園地”包括四個欄目:我的發(fā)現(xiàn) —— 鼓勵學(xué)生探究發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法,主要是識字的方法 。識字課包括詞語、三字經(jīng)、對對子、謎語、諺語、詩歌等多種形式。每個專題都比較寬泛,避免了教材內(nèi)容的局限性。共設(shè)八個專題,分為八組:多彩的春天,家庭生活,保護環(huán)境,快樂的夏天,動腦筋想辦法,我們的生活多么幸福,我們都有好品質(zhì),我們身邊的科學(xué)。 在課堂上扶、放結(jié)合,要大膽地放、巧妙地扶,并且讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中不僅學(xué)會,還要會學(xué),及時讓學(xué)生學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)習(xí)、樂學(xué)習(xí)的興趣。四、教學(xué)措施 充分利用教材中精美的圖畫、兒歌來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。愿意和別人進行口語交際,能主動說,認真聽,大膽問,語句通順,態(tài)度大方,有禮貌。 學(xué)會聽、說普通話。有說話的愿望,能根據(jù)要求說自己想說的話。繼續(xù)認識逗號、句號、嘆號、問號。朗讀要做到,逐步提高默讀能力。 能借助漢語拼音,用普通話朗讀課文,做到正確、流利,逐步達到有感情。字要寫得正確,端正,整潔,盡量做到美觀。 繼續(xù)學(xué)習(xí)用鉛筆寫字。要求學(xué)會的字,能讀準字音,認清字形,了解字詞在語言環(huán)境中的意思,大部分詞語能在口頭或書面語言中運用 。 三、教學(xué)目標: 復(fù)習(xí)鞏固漢語拼音,能準確地拼讀音節(jié),能借助漢語拼音識字、學(xué)習(xí)普通話。同學(xué)們養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí)認真聽講等好學(xué)習(xí)習(xí)慣,也學(xué)會了漢語拼音,會認會寫要求掌握的生字。 二、學(xué)生基本情況 分析本班共有 學(xué)生 61 人,其中男生人,女生人。最終,使班級形成整體優(yōu)勢。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會,帶動全班共同進步 。 個性與共性教育 (1)堅持“個人影響集體,集體帶動個人”的共識,使每個同學(xué)認識到:自己的成功與失敗對班級起著舉足輕重的作用,在班級營造惜時如金,爭 分奪秒的良好文化氛圍,為備考作好物質(zhì)和精神的準備。 (3)意志品質(zhì)教育:首先從小事做起,讓學(xué)生從小事中認識自我,評價自我。根據(jù)不同學(xué)科,邀請科任老師與其交流。使學(xué)生學(xué)會化壓力為動力,體會“自古英雄多磨難”的 。宣傳、表揚積極報項、上場的同學(xué),最重要的是提倡這種“為班級爭光,奮力拼博”的精神,這也是今后從事任何工作必備的精神。提出班級的總體奮斗目標,以班訓(xùn)為指針,使同學(xué)們振奮精神,共同為班級的未來努力奮斗,形成“我以班級為榮,班級以我為驕傲”的良好氛圍,進一步增 強班集體的凝聚力。 (3)充分利用班會及休息時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)英模事跡、偉人傳記等,使學(xué)生在自己的心中形成一定的“坐標、天平”,隨時都起著價值判斷的作用,以確定自己的行為方向、態(tài)度和方式,初步形成正確的價值觀。如中國在北京奧運上取得的驕人成績、臺灣的問題等重大國內(nèi)外大事,結(jié)合學(xué)生思想實際,采取十分鐘演講、小型辯論會、學(xué)習(xí)評論員文章、專題小報告等形式,進行世界觀教育。幫助學(xué)生建立自信心,使他們在快樂中健康成長。這需要班主任有足夠的耐心和細心,既要尊重學(xué)生又要關(guān)愛學(xué)生來開展工作。學(xué)生習(xí)成績是參差不齊,其中,后進生占的比重很大。 二、學(xué)生情況 我班共有 63 人其中,男生 36 人,女生 27 人。 堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級中提倡民主平等、團結(jié)協(xié)作、積極進取的精神,進一步加強班級的團隊精神建設(shè),增強集體的凝聚力。為學(xué)生的終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。幫助學(xué)生樹立遠大理想和培養(yǎng)他們正確的價值觀與人生觀。 2021班主任計劃最新匯總五篇范文篇二 今年學(xué)校安排我接任七年級 (2)班的班主任工作,面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的初一新生,我將盡我最大的努力,教導(dǎo)這批學(xué)生認識自己、提高自己。平時通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通,使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作。 加強與科任老師的聯(lián)系溝通,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,共同教育好學(xué)生。 定期召開班干部會議,培養(yǎng)一批能力強,責任心強,能起帶頭作用的學(xué)生擔任班干部。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。 開展有益的文體活動,促使學(xué)生的身心得到健康全面的發(fā)展。 通過學(xué)校和班級的各種活動,培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識,增強班級凝聚力。 利用宣傳欄、墻報,營造良好的班級氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。 四、具體措施 貫徹“德育為先,以人為本”的方針,堅持德育 為先,切實抓好學(xué)生的思想品德工作。建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍 。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣,使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常,變成我們的第二天性。大家都知道,我們的一 言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣。 三、工作目標 我們七四班的班集體建設(shè)主題:“讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣”。大體而言,全班學(xué)習(xí)目的不是很明確
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