【正文】 三、加強日常管理，對離崗和調(diào)動人員嚴格交接 手續(xù)，尤其是個人借款未還清或未交接簽字確認的一律不予辦理，確保公司財產(chǎn)不受損失。在借款人調(diào) 離本部門或離崗時必須全部還清，臨時備用金，報銷時還清。這就需要員工在工作之余加強學習，提高自身業(yè)務水平。辦公室工作覆蓋面寬，業(yè)務項目多，工作要求高，因此辦公室人員需要具有較寬的知識面和專業(yè)技能基礎(chǔ)，比如文秘工作，需要相當?shù)墓ぷ魉胶凸ぷ骷记?，而目前我們的辦公室人員不是專業(yè)學校文秘專業(yè)畢業(yè)，對高標準的寫作水平要求，員工難以達到。事至此，工作激情也就慢慢地下降了。按照領(lǐng)導在會議上要求，爭取在第一時間完成領(lǐng)導交辦的任務，在實際工作中，往往是雷聲大，雨點小，也就大事化小，小事化無了。對于出現(xiàn)的許多違規(guī)、違紀問題，由于 過多地考慮到人與人之間的關(guān)系等問題，沒有嚴格按照規(guī)章制度進行責任追究，有了第一次，就會有第二次，有了第一人，就會有第二人，如此行之，便失去了制度對人的約束，失去了人對制度的遵從，也失去了辦公室人員努力做事的工作責任壓力基礎(chǔ)。 二是加大規(guī)章制度執(zhí)行力度。作為指揮機關(guān)，它需要具有協(xié)調(diào)全局，協(xié)調(diào)內(nèi)外和前瞻性工作的思想意識和工作舉措。 一是加強學習，提高思想認識。甚至有部分人覺得工作創(chuàng)新思路提得越多就是自己給自己增加更多麻煩，純粹是自找苦吃。工作不緊不慢，拖拖拉拉，不講速度，人員精神面貌萎靡不振，沒有進取之心，不積極主動地承辦工作。辦公室沒有根據(jù)時間、地點、人員、機構(gòu)、工作要求和社會形勢等客觀環(huán)境的變化而完善相關(guān)措施，更沒有提出新穎的創(chuàng)新舉措來提高工 作效率。 （四）工作措施創(chuàng)新不夠。 （三）自身職責定位不準。辦公室人員服務對象不僅僅是單位領(lǐng)導，還有全處干部職工和整個單位形象。不會積極主動去思考，去構(gòu)想以后的工作。一是辦公室整體工作缺乏總體目標和規(guī)劃，不清除辦公室工作應該做到什么程度，什么樣子，向一個什么方向發(fā)展。堅持突出重點抓落實、注重效率抓落實、健全機制抓落實，確保件件有著落，事事有回音，不斷提高工作效率。堅持“貫通上下、聯(lián)系左右、協(xié)調(diào)內(nèi)外”，注重橫向和縱向兩個層面的溝通協(xié)調(diào)，保障辦公室高效運轉(zhuǎn)。堅持深入工作一線開展調(diào)查研究，了解基層工作實情，為領(lǐng)導決策提供科學依據(jù)。堅持集中學習與自學相結(jié)合，理論學習與業(yè)務學習相結(jié)合，按照“雙爭”活動的要求，開展“每天讀書一小時”活動，努力形成濃厚的比、學、趕、超氛圍。 二、提高“四個能力”。五是強化效率意識。四是強化創(chuàng)新意識。三是強化服務意識。二是強化奉獻意識。一是強化大局意識。重點做到強化“五種意識”、提高“四種能力”、確?！叭齻€到位”。工作上疲于應付的多，積極應對、大膽創(chuàng)新的少，僅僅滿足于不失事 、不誤事。三是學習意識有待進一步提高。二是服務意識不強。由于辦公室的工作比較零碎，很多人認為這僅僅是跑腿打雜的事務，沒有技術(shù)含量，誰都可以勝任。懲治了小賣部向?qū)W生兜銷煙酒的攤主，內(nèi)外震肅，師生的安全指數(shù)，幸福快樂指數(shù)得到了極大的提升。 ：本期開學后，學校成立了由體育教師和學生干部組成的三十多人的治安巡邏隊。學校每天由行政值周、值周教師、年級值周班主任三部分力量合力加強日常管理，學生的學習、鍛煉、休息有序進行，學校秩序井然，學校面貌有了大轉(zhuǎn)變。學生在活動中既張揚了自己的個性，又培養(yǎng)了各自的才干，促進了學生的 全面發(fā)展。根據(jù)我校師資情況，組建了二十多個學生社團，利用每天課外活動時間和星期六上下午開展社團活動。針對我校學生基礎(chǔ)，大家一起共同探索適合我校學生的教法和學法，編印和精選了適合我校學生的《自學導引》，使學生每堂課都學有所得。學校初中生源居住地分布范圍廣高中面臨教學質(zhì)量和升學壓力，學校兩周放假一次，每月要比其他學校多工作四天，從早讀到晚寢，大多數(shù)老師都是工作 10 小時以上，學校無錢補償教師超工作量，奉獻和待遇不對等 ，老師們也講奉獻精神，但時間一長教師怨言較多。 ，初高中招生壓力大，教職工多，學生人數(shù)少，教師們的思想壓力、工作壓力大。 ：絕大多數(shù)教師仍唱 的是老調(diào)走的是老路，課堂缺乏生氣，教師外出考察學習機會少，陳舊觀念轉(zhuǎn)變難。完成時間： 2021 年 5 月 30 日前負責人： xxx總之，我校將以此次督查為契機，加強管理，進一步規(guī)范辦學，全面改善辦學條件和教育質(zhì)量。 檔。 語，并安排值日表。 。 標與要求，明確責任與任務，整體推進兩基工作速度。整改措施： ，修正文法錯誤，更換材料封面，提升材料水平與檔次。 2.及時健全檔案目錄。 ：具體學校的每一位成員均有發(fā)現(xiàn)、 報告和處置（能力范圍內(nèi)）安全隱患的義務；排查出來的安全隱患，應及時報告責任處室，責任處室應及時、妥善處置，消除安全隱患。完成時間：2021 年 6 月 20 日前負責人： xxx 三、安全工作存在問題： 校園圍墻及廁所存在安全隱患，需加強觀察、警戒力度。 ，由音樂室、體育器 材室、美術(shù)室管理人員及時根據(jù)實情布置。 ，由科學實驗室、音樂室管理人員上報器材申購清單，校委會根據(jù)實際需要核定后統(tǒng)一采購補齊一部分；并組織教師與學生自制的一部分來方式解決。 責未上墻，使用記錄需要補充。 ，需補充。凡檢查記錄仍明顯不合要求的，學校領(lǐng)導將責令其及時改正。 ：于五月底重新設(shè)計修定教研組檢查表，認真填寫檢查記錄、撰寫指導性評價語。 。對以往未簽于 20 日及時補簽，每周 及時簽閱教案，認真開展教學常規(guī)的自查與反思。責令相關(guān)人及時補全缺少的聽課節(jié)數(shù)，每周聽課 2～ 3節(jié)。此條 5 月 28日前完成。計劃制訂后，交教研組長審查，教研組長審核可以使用方可簽字。 。針對此次檢查過程中發(fā)現(xiàn)的問題，我們將逐條整改，現(xiàn)將整改措施匯報如下： 一、學校管理與作風建設(shè)存在問題： 1.《學校發(fā)展計劃》文本中理科組部分計劃表述語言欠準確，完成時間與完成情況設(shè)置不合理。 一要樹立勤奮進取的事業(yè)心，無論在什么情況下，都要以事業(yè)為重，愛崗敬業(yè)，踏實苦干，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作；二要樹立精益求精的責任感，把握工作全