一次采訪活動作文五篇范例(參考版)
2025-04-24 04:30本頁面
【正文】 在這次采訪活動中，你遇到了哪些困難？你是如何克服這些困難的？ 通過這次活動，你有了哪些收獲？ 六、教學反思： 學生準備充分，可是在采訪時因為緊張而手足無措、語無倫次，以后教學注意訓練。 （ 1）如何采訪與接受采訪？ （ 2）分析楊利偉對以上六個問題的回答，說一說你對理想與成長的理 解？ 三、采訪實踐 根據(jù)上文范例自訂計劃，采訪你最喜愛的同學或一位你最喜歡的優(yōu)秀教師又或是當?shù)氐囊晃幻?，并完成作業(yè)。我將一如既往地做好本職工作，隨時完成新的任務。后來在冷靜中成功解決并著陸。問題３：除了努力和堅韌不拔之志，還有什么因素令你當上太空人？答：國家和人民的培養(yǎng)，全國億萬人民的大力支持。 問題２：你為什么要做太空人？做太空人十分辛苦，什么使你堅持下去？答：挑戰(zhàn)太空，實現(xiàn)中華民族的飛天夢想。當時對載人航天還沒有更多的了解。返回內(nèi) 地后，楊利偉從百忙中抽空以書面形式詳細回答了香港學生的這些問題，并通過香港特區(qū)政府教育統(tǒng)籌局課程發(fā)展處網(wǎng)頁公開發(fā)布。香港學生熱切期望多角度地深入了解楊利偉，對他的工作和個人抱有許多好奇的疑問。歸納： 下文是“楊利偉與香港學生書面問答全集：宇宙如此美麗”，請認真閱讀后回答下列問題。 答∶那好，咱們談談。問 3∶您參加演出的《四渡赤水》《大決戰(zhàn)》《開國大典》我都認真看了。說起來咱們還是一條戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友呢。 二、活動過程 （一）采訪的基本要求有哪些？ 請閱讀《做一回小記者》一文，思考：采訪的基本要求有哪些？ 在意大利著名女記者奧 林埃娜法拉奇采訪我國領導人鄧小平的談話實錄中，我們可以發(fā)現(xiàn)她從祝賀鄧小平的生日開始了采訪，從中你發(fā)現(xiàn)采訪時有哪些技巧？ 以下是一位記者對著名電影演員古月（毛澤東的飾演者）的采訪實錄節(jié)選。需要說明的是，問題的設計是需要環(huán)環(huán)緊扣的，它們之間并不是分散的關系，采訪就是一條流水線，記者需要做的是沿著這條流水線向下走。 整理線索：通過對被采訪人和采訪事件的了解，整理出已經(jīng)成型的一些觀點和看法， 以及還未成型的觀點，尋找本次采訪線索，也即突破口。如何調(diào)查？你需要調(diào)閱大量的資料，你可以看電視上的事件回放、需要看其他媒體對它從各個角度進行的報道 ，媒體不一樣報道的角度也會有不同，同時，你要將各個媒體不同角度進行的采訪和報道做個總結，他們各表達出了什么東西，有著怎樣的觀點，被采訪人又是怎樣回答這些問題的，他的回答是否一直都是統(tǒng)一的，也就是說從他的回答里理解他的內(nèi)心所想。 熟悉被采訪人資料： 舉例來說，你采訪的是某個事件的某個人，那么你需要了解圍繞這個人曾經(jīng)發(fā)生過什么樣的事情做個一個全面調(diào)查，比如有著自己的經(jīng)歷、讀過什么樣的學校、有著怎樣的性格、辦事風格是什么？最近他發(fā)生了什么樣的事情??需要說明的是，也許有些資料對記者來說可能根本就用不上，但我覺得這很難說，其實采訪的過程就跟上戰(zhàn)場一樣，也講究知己知彼，百戰(zhàn)不殆。在參與這個活動之前，同學們應該觀看一些國內(nèi)精彩的采訪實況，如水均益在伊拉克戰(zhàn)爭中的采訪、港澳回歸的采訪、焦點訪談、藝術人生等欄目，對如何做一個記者有個初步的認識，學習那些優(yōu)秀記者是如何進行采訪的。 教學難點：培養(yǎng)采訪的表達和應對能力。 情感態(tài)度與價值觀：了解本地的社會熱點。 第五篇：口語交際：進行一次采訪活動教案 口語交際：進行一次采訪 教學目標：知識與能力： 掌握采訪的一些基本要求，培養(yǎng)傾聽、表達和應對能力，提升自己文明、和諧地進行人際交流的能力。盧多維卡女士是一名優(yōu)秀的外交官，她很了解自己的國家也很愛自己的國家。我們還合了影呢。作為回禮，盧多維卡女士送給大家每人一本《意大利在上?！返碾s志，讓我們更深入的去了解意大利。 采訪結束后，到了贈送禮物的環(huán)節(jié)，大家紛紛將自己提前準備好的禮物拿了出來，有對聯(lián)、中國畫、燈籠、還有書法作品、手工作品等等，都是一些代表著中國文化的禮物。盧多維卡女士回答：“意大利面制作其實很 簡單，把面煮熟了，然后在上面加上提前調(diào)好的肉醬就可以了。盧多維卡女士很熱情、耐心的回答了我們提出的問題。終于跟隨著老師們進入領事館，副領事盧多維卡和里面的工作人員熱情地接待了我們。 在活動的前一天，我接到宋老師的通知，讓我在活動當天代表小小踐行家為盧多維卡女士系紅領巾，接到這個通知我很激動，心想：我一定 不要出什么差錯，這個任務可是代表著我們小小踐行家??！于是，我就讓爸爸做我的“模特”反復的練習系紅領巾，直到系的很熟練我才松了一口氣。比如：“意大利”意為“小牛生長的樂園”，是歐洲文藝復興的發(fā)源地，首都“羅馬”的悠久歷史，“米蘭”是世界時尚之都等等。 難忘的一次采訪活動作文 3 得知“小小踐行家” 20xx 年 1 月 26 日要組織采訪意大利領事館的活動，我讓媽媽幫我報了名。” 時間過得真快，一轉眼，我們就要離開了電視臺了，大家都戀戀不舍。終于到我提問了，我的心怦怦地跳著，感覺自己直冒汗，但是，我知道機不可失，時不再來，我 努力讓自己鎮(zhèn)定下來，用最清晰的聲音，向黃叔叔提出我的問題：“您在采訪時，如果被采訪人不愿意回答時，您該怎么辦？”我剛問完，在場所有的人都鼓起了掌聲，大概這個問題是所有記者遇到最大的難題。我們聽得津津有味。這時，周叔叔周副臺長來了，我們大家以熱烈的掌聲歡迎他。編輯部主任向我們介紹了他們是怎樣 2 編輯，提取資料的過程。袁阿姨詳細地介紹完畢，就讓我來示范，我按照袁阿姨介紹的 方法，小心翼翼的給大家做了示范，袁阿姨還耐心的給我糾正
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