【正文】 寒假社會實踐活動給了我們一個鍛煉自我的平臺，讓我們有所體會、有所啟迪、有所感悟，讓我們更好地成長。成長，是一種經(jīng)歷；經(jīng)歷，是一種人生的體驗。此時 ,寫著結(jié)束語 ,感覺有許多體會要說 ,又覺得不知該寫什么 ,這大概就是對社會了解的太少 ,知識不足的原因吧。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。自信不是盲目的自夸，而 是對自己的能力做出肯定，社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。 回想這次社會實踐活動，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐，他們總是隊我說要好好珍惜在學(xué)校的時間。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校 是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。 在博物館里每天都會遇到很多人，他們身份不一，愛好不同，這就決定了不 能用同一種講解模式去講！有些人是專程來看文物的，所以就不能講述太多的歷史故事。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等零。認識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導(dǎo)。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高 !馬 克思主義哲學(xué)強調(diào)實踐對認識的決定作用，認識對實踐具有巨大的反作用。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。所以學(xué)習(xí)是我們應(yīng)該不斷去做的一件事情，所謂“活到老，學(xué)到老”！一個不懂得學(xué)習(xí)的人只能被社會淘汰！ 當(dāng)然光學(xué)習(xí)并不等于成功，活學(xué)活用才是成功之道！知識只有落實到實踐中才有意義！這也是社會實踐的主要目的！一切認識都來源于實踐。知識猶如人的血液。我不相信自初二開始就從人性人心的角度看待歷史的我，對于歷史的感悟會比他們差！古時候人是人，我們今天也是人，我們完全可以站在今人的立場去揣摩古人的心理，有時候我們比他們自己看自己還要真切，透徹。陜西歷史博物館的志愿者來自很多學(xué)校，例如西安交通大學(xué)，陜西師范大學(xué)，西北工業(yè)大學(xué)，西安外國語大學(xué)等。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價 值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。基本陳列分為三個展廳，我個人主要負責(zé)第二展廳的志愿講解工作！通過參加這次的社會實踐活動，有助于我們在校大學(xué)生更新舊的觀念，吸收新的思想與先進的知識，可以讓我們從中領(lǐng)悟到了很多有用的東西，而這些東西將會讓我終生受用。文物庫區(qū)面積 8000 平方米，展廳面積 11000 平方米。是中國第一座擁有現(xiàn)代化的設(shè)施的大型國家級博物館“ 4A”級旅游景點，是遵照周恩來總理的遺愿建設(shè)的 ,陜西歷史博物館館藏文物 370,000 余件，上起遠古人類初始階段使用的簡單石器，下至 1840年前社會生活中的各類器物，時間跨度長達一百多萬年?；I建于 1983 年， 1991 年 6 月 20 日落成開放，它的建成標志著中國博物館事業(yè)邁入了新的發(fā)展里程。 班級： 13 計科 2 班 姓名：鮑超 第五篇：社會實踐實踐報告 寒假社會實踐報告 系部名稱：電氣與 信息工程系 專業(yè)：電氣工程及其自動化年級： 2021 級 班級：電氣 101 姓名：學(xué)號：實踐單位：陜西歷史博物館 實踐時間 2021 年 1 月 25日至 2021 年 2 月 11 日共 18 天 1 月 25日開始我去陜西歷史博物館做志愿講解工作，一方面是為了加深自己對歷史文化的了解，另一方面為了提前步入社會，體驗生活。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷的從生活中、實踐中學(xué)到其他的知識，不斷的從各方面作為一名大學(xué)生，抱著貼近社會，服務(wù)社會的愿望，我參加了大學(xué)生社會實踐。而且現(xiàn)在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟日益變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多機會的同時，也有了更多機會的同時，也有了 更多的挑戰(zhàn)，前天才學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了。因為在這里身處的環(huán)境不同，所接觸的人與事也布相同，從中學(xué)到的東西自然就不一樣了。而另一方面，實踐可以為以后找工作打下基礎(chǔ)。只學(xué)習(xí)不實踐，那么所學(xué)就等于零。 生命如花，世界因如花的生命而精彩，大學(xué)生們深深體會到：每個人都應(yīng)責(zé)任增強交通安全意識，自覺遵守和維護交通安全，真正做到“平安出行，珍愛生命”。通過這個活動，我了解到交警工作的不 易和偉大，他們無私奉獻，任勞任怨的精神值得我們學(xué)習(xí)。回去的路上，我始終在想，處在這樣一種工作壞境使我深受感染，讓我明白到工作就是要這個樣子，這個對我以后無論在哪個崗位上工作都是受益匪淺的。別人橫穿馬路的時候，該怎么規(guī)勸才能讓他們真正的認識到橫穿馬路的危險性與不負責(zé)性，從而以后再也不做類似的事 ；別人向你問路時你又得如何講才能讓人明白，而遇到自己不清楚又該怎么辦，一句“對不起，我也不知道”呢還是怎樣 ?所有這些要真正學(xué)起來還真不是一件容易的事。別人一句溫馨的謝謝，一個淺淺的微笑，更是讓我們倍感甜蜜，心中的自豪跟喜悅頓時油然而生。 但是，付出也就會有收獲。 要加大現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)在城區(qū)交通管理中的應(yīng)用。所以，我認為，要改變現(xiàn)在的交通混亂情況，應(yīng)該要做一下幾點： 應(yīng)建立健全道路交通管理社會化管理新機制。例如端平橋菜市場，占道經(jīng)營，車輛隨意停放。城區(qū)分布不合理，市中心商業(yè)過于集中，逢年過節(jié)是有的店鋪甚至?xí)加玫缆?，以及各種車輛私自?？孔玉R路兩側(cè)從而降低了道路的通行能力，削弱了道路功能。 有時候，我自己會想，為什么人們會不顧后果的去闖紅燈？真的是那些人沒有素質(zhì)嗎？其實不然，隨著經(jīng)濟的高速發(fā)展，人們開始富裕，擁有私家車的人越來越多，導(dǎo)致車流量劇增，所以人們?yōu)榱丝焖俚牡竭_目的地，就會冒著危險去闖紅燈。還有很多汽車司機和行人總是急著過馬路，大家互不相讓，闖紅燈，橫穿馬路的現(xiàn)象也時有發(fā)生，這樣就很容易出事故。 我們的任務(wù)是文明交通勸導(dǎo)，具體任務(wù)是勸導(dǎo)行人不闖紅燈，不亂穿馬路，遵守交通規(guī)則，協(xié)助交警保障交通的暢通，通過我們的行動，讓更多市民消除不文明交通陋習(xí)，引導(dǎo)大家文明行車，安全出行。以前一直都想?yún)⒓又驹刚叩幕顒?。期間學(xué)生看到大多數(shù)市民都能遵守交通秩序，但也有極少數(shù)人依舊亂闖紅燈，給自身及他人帶來了眾多不便與危險。在生動的現(xiàn)場指導(dǎo)后，大學(xué)生在泉山路口做起了志愿者，一組人員向行人發(fā)放“交通安全知識”，一組人員維護路口安全秩序，提示過往人員注意安全、看清紅綠燈、遵規(guī)過馬路。 二、實踐時間 2021年 11 月 15日下午 三、實踐地點 淮南市泉山十字路口 四、實踐單位 計算機與信息工程系和淮南田家庵交警二大隊 五、實踐內(nèi)容 為積極參與淮南市創(chuàng)建文明城市建設(shè)，淮南師范學(xué)院計算機與信息工程系和淮 南田家庵交警二大隊舉辦了安全交通宣傳活動。 第四篇：社會實踐實踐報告 社會實踐實踐報告 一、實踐目的 為堅持不懈地用馬克思主義中國化的最新成果武 裝大學(xué)生骨干，同時不斷提高大學(xué)生骨干的思想政治素質(zhì)、政策理論水平、創(chuàng)新能力、實踐能力和組織協(xié)調(diào)能力，使他們進一步堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念，成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人，團省委借鑒安徽省干部教育在線平臺，與省委組織部共同建設(shè)了安徽省大學(xué)生骨干網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺，為進一步響應(yīng)團省委號召，為積極參與淮南市創(chuàng)建文明城市建設(shè)，在淮南師范學(xué)院計算機信息與工程系的幫助下，我到泉山十字路口進行