【正文】 你們知道這一書(shū)名為什么叫《草房子》嗎？你們可不要以為草房子就是那種茅草造成的草房子，《草房子》中的草房子可是我從沒(méi)看。桑桑會(huì)把爸爸媽媽的蚊帳拿來(lái)做成魚(yú)網(wǎng)打魚(yú)，媽媽氣的把桑桑床上的蚊帳拿去自己用了，然后他晚上睡覺(jué)的時(shí)候因?yàn)闆](méi)有蚊帳被蚊子 咬得全身是包。 書(shū)中的主人公叫桑桑，桑桑是個(gè)異想天開(kāi)的男孩子，在好多人的眼里，桑桑還是個(gè)不正常的孩子。 《草房子》是一本精彩的書(shū)里面有許多值得我們學(xué)習(xí)的東西，你必須要去看看喔！ 讀《草房子》有感 700 字四篇 3 讀曹文軒寫(xiě)的書(shū)總給人一種美的享受，我剛剛讀完的這本《草房子》也是，每次只要一捧起《草房子》，就會(huì)吸引著我不忍釋書(shū)。 《藥寮》里講了桑桑把爸爸獎(jiǎng)到的本子撕了，爸爸很生氣，打的桑桑有了腫塊，之后病情越來(lái)越重，父親百般呵護(hù)她也無(wú)濟(jì)于事，最后得知有一高人能看好這個(gè)病，父子倆千里迢迢、日夜兼程地跑過(guò)去，桑桑最后獲救了。從此兩人相依為命，系馬放羊攢了一筆錢為邱媽建起了一個(gè)大房子。又一次細(xì)馬惹怒了二媽，二媽趕細(xì)馬回老家，事有湊巧，正趕上洪水泛濫，淹沒(méi)了他的家，邱二爺生病了，細(xì)馬賣樹(shù)給他看病，厄運(yùn)接二連三地纏著邱二爺家，細(xì)馬就改變了回老家的主意。 《細(xì)馬》講述了邱二爺家沒(méi)孩子你是到大哥那里養(yǎng)了一個(gè)最小的兒子細(xì)馬。水，弄得破產(chǎn)了。杜小康不但成績(jī)好，而且別人沒(méi)有的東西他都有，比如說(shuō)皮帶、自行車等，還有一次老師讓全班同學(xué)帶鐮刀，有許多同學(xué)都沒(méi)有錢買，他一個(gè)人拿來(lái)幾十把鐮刀給了他們。 《草房子》里有很多故事，其中我記憶猶新的是《紅門門《細(xì)馬》和《藥寮》。所以，我要向桑校長(zhǎng)和桑桑學(xué)習(xí)，做一個(gè)堅(jiān)持不懈的人。 在我十歲那年生病時(shí)，媽媽第一時(shí)間 買來(lái)藥給我喝，我卻要反抗并且在那兒哇哇大哭堅(jiān)決不喝。 我看了這本書(shū)后，我覺(jué)得要學(xué)習(xí)桑校長(zhǎng)的精神，因?yàn)槭悄愕膱?jiān)持不懈的帶孩子一直去看病的精神才有了桑桑的生命，沒(méi)有這種精神，桑桑就沒(méi)了希望，就會(huì)與世告別。七日后，若這孩子拉出的尿是棕色的，就可以了。 桑喬嘆了口長(zhǎng)氣，兒子終于得救了。已不能站立，只是癱坐在椅子上，腦穩(wěn)不住似的直晃悠 。后來(lái)，又有了個(gè)消息，找到一個(gè)還活著的高手，桑喬興奮地向哪兒趕，過(guò)了三天終于到了。父子倆垂頭喪氣地回家了，從開(kāi)始的希望到最后已失敗告終。在這六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事：少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情，不幸少年與厄運(yùn)相拼的悲愴與優(yōu)雅，秦大奶奶在一瞬間中閃耀著人格風(fēng)采，在死亡的體驗(yàn)對(duì)生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離又充滿詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛。 讀《草房子》有感 700 字四篇 1 這是一部講究品味的長(zhǎng)篇小說(shuō)。我想也許有一天，我也要離開(kāi)記錄著我童年的地方時(shí)，我的心情會(huì)不會(huì)和桑桑一樣呢？ 《草房子》給我?guī)?lái)了感動(dòng)，帶來(lái)了快樂(lè)，這真是一部?jī)?yōu)秀的作品呀！ 第三篇：讀《草房子》有感 700 字 讀《草房子》有感 700 字四篇 當(dāng)閱讀了一本名著后，你心中有什么感想呢？讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。想到要告別那些美好的回憶，我都替桑桑感到傷心。真是復(fù)雜的心理呀。 禿鶴因?yàn)槎d頭每天上學(xué)要帶個(gè)帽子，同學(xué)們拿起他的帽子來(lái) **丟，把禿鶴繞的來(lái) **跑。因?yàn)樯ＩＪ切ｉL(zhǎng)的兒子，紙?jiān)碌募译x學(xué)校太遠(yuǎn)，有什么緊急情況在桑桑家住下，兩人便成了好朋友。紙?jiān)律碜尤?，在她原?lái)的板倉(cāng)小學(xué)有人欺負(fù)她，所以大費(fèi)周折的轉(zhuǎn)到了油麻地小學(xué)。看到有趣的情節(jié)，我會(huì)一起笑；看到感人的情節(jié)，我也會(huì)流下一滴滴淚。 作者曹文軒把桑桑的生活描繪的淋漓盡致。而當(dāng)太陽(yáng)凌空而照時(shí)，那草房子頂上金澤閃閃，又顯出一派華貴來(lái)?！坝吐榈氐牟莘孔佣焓菧嘏?，夏天卻又是涼爽的。 幾乎是從一開(kāi)始，我喜歡上了這本書(shū)。 走進(jìn)那些純美的草房子，你會(huì)懂得一些道理，如：人生不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到挫折與困難，所以我們要面對(duì)困難、克服困難，學(xué)習(xí)杜小康永不低頭、迎難而上、不怕困難的精神。 走進(jìn)那些純美的草房子，你會(huì)感受到另一種美好：人與人之間的愛(ài)。 走進(jìn)那些純美的草房子，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人物都不一樣，他們身上有許多優(yōu)點(diǎn)值得你去學(xué)習(xí)。在這些草房子的前后或在這些草房 子之間，總有一些安排，或一叢兩叢竹子，或三株兩株薔薇，或一片花開(kāi)得五顏六色的美人蕉，或干脆就是一小片夾雜著小花的草叢。 油麻地小學(xué)是清一色的草房子，十幾幢草房子，似乎是有規(guī)則的，又似乎是沒(méi)有規(guī)則地連成一片。 你們說(shuō)，難道桑桑不勇敢嗎？ 有關(guān)讀《草房子》有感 700 字 13 曹文軒筆下的草房子是那么純美、樸實(shí)。桑桑忍著疼痛，趁他不注意，悄悄地爬上船，向劉一水的腿一頭撞去，只聽(tīng)撲通一聲，他便掉下了水，紙?jiān)铝ⅠR使勁兒劃船，才逃之夭夭，劉一水見(jiàn)讓紙?jiān)律险n遲到的計(jì)劃失敗了，只好游了回去?? 后來(lái)，桑桑給爸爸說(shuō)了，爸爸和地方政府向板倉(cāng)小學(xué)警告了一番。讀到這兒，我心里一酸如果是我的話，我早就哇哇大哭，回家去告狀了。 過(guò)了一會(huì)兒紙?jiān)伦吡诉^(guò)來(lái)，見(jiàn)有人把路擋住了，便繞開(kāi)在麥地里走，劉一水一邊笑著紙?jiān)?，一邊唱著編的歌?lái)嘲笑紙?jiān)?，可紙?jiān)虏](méi)有管劉一水，她只惦記著上學(xué)，便飛快地往大堤上跑，準(zhǔn)備劃船到學(xué)校。當(dāng)?shù)桨鍌}(cāng)時(shí)，太陽(yáng)才探出了頭，桑桑悄悄地躲在了一座橋下，他四處張望，見(jiàn)橋頭來(lái)的不是紙?jiān)?，而是三個(gè)男孩，他們?cè)谕谅飞匣问幹?，并沒(méi)有走開(kāi)的意思，好像在等一個(gè)人，而讓桑桑意想不到的是他們?cè)诘燃堅(jiān)?，桑桑仔?xì)一看，原來(lái)是板倉(cāng)小學(xué)有名的大壞蛋，連老師也沒(méi)法管住他們，尤其是那壞蛋老大劉一水，人稱“ 豁嘴大茶壺”，另兩個(gè)是劉一水的“跟屁臭”，桑桑這才記起來(lái)，他們專門欺負(fù)紙?jiān)?。日? 紙?jiān)虏『昧艘院螅刻煸缟隙紩?huì)遲到，幾乎每當(dāng)大家上完一節(jié)課后才到學(xué)校，大家都覺(jué)得很奇怪，有一天，桑桑一大早就起來(lái)了，為了知道紙?jiān)率窃趺催t到的，桑桑就故意給媽媽說(shuō)自己去找昨夜未歸的鴿子了?！沂终J(rèn)同這一觀點(diǎn)，但我更堅(jiān)信’如果‘愛(ài)’是時(shí)間的話，那你就是‘永恒’?。。　? 追隨永恒，追隨童真。一次，桑桑和朋友們把禿鶴的帽子掛在了旗桿頂上，大家都在嘲笑他。 在本篇文章中，我最喜歡一個(gè)叫‘桑桑’的男孩，他是油麻地小學(xué)的學(xué)生， 好奇心極強(qiáng)想象力豐富，總喜歡做一些讓人意想不到的事情，但他也是一個(gè)善良純真，講義氣，勇敢，樂(lè)于助人的好孩子，特別是幫助保護(hù)紙?jiān)虏槐粔膶W(xué)生欺負(fù)。本文先用洗練的語(yǔ)言講述了小說(shuō)的故事，接著對(duì)人物形象進(jìn)行了細(xì)致地剖析，論述深刻。 讀完這篇文章，在我眼前立即勾畫(huà)出這樣一幅景象：彌漫著幽香，懵懂純真，一個(gè)可望不可即，浪漫溫馨的童話世界。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動(dòng)人心的故事：少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情，不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩，在體驗(yàn)死亡中對(duì)生命的深切而 優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛??這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。 剛翻開(kāi)書(shū)，就不禁被書(shū)中的人物與故事情節(jié)深深吸引住了，全書(shū)都洋溢著一種別樣的情懷，使人激情澎湃，思潮起伏。 有關(guān)讀《草房子》有感 700 字 11 午后的陽(yáng)光，像輕柔的絲帶，輕撫 大地，賜予每個(gè)生命圣潔的力量，有如童話一般，夢(mèng)幻美麗，空氣中充斥著一股純真，一股懵懂。 他們要擔(dān)當(dāng)，要照顧家人，而我們是要被照顧。比起他們，我們要幸福的多。由于生活，他們都要靠牧羊、擺攤來(lái)生計(jì) 。于是 杜小康在學(xué)校門口擺起了小攤賣東西，無(wú)論春夏秋冬，無(wú)論烈日炎炎還是寒風(fēng)蕭瑟。他被迫放棄了學(xué)業(yè)，和父親一起到很遠(yuǎn)的地方放鴨子來(lái)養(yǎng)活一家人。 杜小康和細(xì)馬有著相似的遭遇。在邱二爺去世后，他肩負(fù)起了整個(gè)家的責(zé)任，每天放羊來(lái)養(yǎng)活一家人。在一場(chǎng)洪水中，邱二爺和邱二媽失去了所有家當(dāng)。 細(xì)馬，是邱二爺和邱二媽家從大哥那兒過(guò)繼來(lái)的孩子。有美麗優(yōu)雅、聲音清脆的俏姑娘白雀 。這里有經(jīng)常被人笑話的十足小禿子陸鶴為了集體，毅然接受了禿頭演員的角色，并盡心盡力表演 的故事 。 —— 《草房子》 油麻地，是一色的草房子。讀了《草房子》，我不禁回想，我是否能象桑桑一樣 樂(lè)于助人？如果遇到別人需要幫助時(shí)我能否給予他人幫助呢？我決定，以后一定要象桑桑學(xué)習(xí)，做一個(gè)品質(zhì)高尚的人。在這本書(shū)中，桑桑是一個(gè)貫穿全文的線索，他是個(gè)性格鮮明的人，可又是個(gè)不幸的人，得了一種怪病。又一次，他得了一種怪病，脖子上腫了很大一個(gè)包，需要用燒紅的針，從包上扎進(jìn)去，他卻一點(diǎn)也不怕。他愛(ài)動(dòng)腦筋，用蚊帳做成漁網(wǎng)自己撈魚(yú)吃、用各自家里的碗柜給鴿子做成溫暖的“別墅”，但不免遭到父母的責(zé)備。這六年，是他接收人生啟 蒙教育的六年。六年中，他親眼目睹或直接參與了一串看似尋常但有催人淚下、撼動(dòng)人心的故事：少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情，不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅”《草房子》讓我明白，別人遇到困難時(shí)，我們要伸出援助之手，給予別人適當(dāng)?shù)膸椭?，幫助他們?shù)立自信是非常重要的。每天，顧承依攙扶林怡雯上下樓梯，幫助她一步一步的走，生怕林怡雯摔倒；下課時(shí)，曹朱莉就會(huì)教她寫(xiě)作業(yè)，只要林怡雯不會(huì)的都一題一題的耐心地教她；放學(xué)時(shí)，薛雨宸又會(huì)留下來(lái)幫助她補(bǔ)作業(yè)?? 瑪麗居里說(shuō)過(guò)：“生活對(duì)于每個(gè)人都非易事，我們必須有堅(jiān)忍不拔的精神。而對(duì)像陸鶴一樣身體有缺陷的 .同學(xué)或者是生活中不如自己的同學(xué)，我們大家應(yīng)該關(guān)心、愛(ài)護(hù)他們，而不是歧視和嘲笑他們。他正視自己，戰(zhàn)勝了自己，最終取得了成功，換來(lái)了大家欽佩的目光和熱烈的掌聲，更為學(xué)校增添了榮譽(yù)。為此，禿鶴感到自卑和無(wú)助，為了能長(zhǎng)出頭發(fā)，他還忍受生姜擦頭的刺痛。他原本是個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩，卻因?yàn)橛兄活w與眾不同的腦袋而被同學(xué)們嘲笑。這是一部充滿美感的校園長(zhǎng)篇小說(shuō)，作品寫(xiě)了男孩桑?？坦倾懶?，終身難忘的六年小學(xué)生活。在體驗(yàn)死亡中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟 。不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅 。杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅告訴我們：苦難來(lái)臨時(shí)，我們不能逃避，而要滿懷希望，微笑面對(duì)。但一直生活 在蜜罐里的他，在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，他沒(méi)有放棄生活，從富有到一貧如洗始終如一。 杜小康曾是油麻地最富有的人家，生長(zhǎng)在高大闊氣的紅門里。從此她發(fā)生了巨大的變化：自動(dòng)離開(kāi)校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子、用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶??最后她竟為了學(xué)校的一個(gè)南瓜，不慎落水而永遠(yuǎn)地離開(kāi)了。然而在一個(gè)春季，她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。曹文軒叔叔的書(shū)中，我最愛(ài)的莫過(guò)于這本《草房子》。這個(gè)故事讓我深刻的同時(shí)，也是我搞不清楚他們?yōu)槭裁匆獰o(wú)緣無(wú)故的欺負(fù)紙?jiān)??為什么老師的警告成為了耳邊風(fēng) ? 這本書(shū)告訴我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，在桑桑的小學(xué)生涯中，這些故事是這么的有趣，可是桑桑上了中學(xué)，就要跟隨父親去外地上學(xué)，再也見(jiàn)不到紙?jiān)隆⒍判】?、禿鶴、細(xì)馬、溫幼菊、蔣一輪、白雀??我們也要珍惜小學(xué)的時(shí)光 ! 有關(guān)讀《草房子》有感 700 字 7 小學(xué)開(kāi)始，我就接觸過(guò)曹文軒叔叔的書(shū)籍?！鄙Ｉ３隽思议T就往板倉(cāng) (紙?jiān)伦〉牡胤?)跑，等他下了船，看見(jiàn)了三個(gè)小孩，桑桑聽(tīng)父親說(shuō)過(guò)，板倉(cāng)小學(xué)有專門欺負(fù)紙?jiān)碌娜?，其中一個(gè)外號(hào)叫闊嘴大茶壺，還有兩個(gè)跟屁蟲(chóng)，一個(gè)叫周德發(fā)，一個(gè)叫吳天衡，桑桑心想，這應(yīng)該就是闊嘴大茶壺他們了，不一會(huì)，紙?jiān)?過(guò)來(lái)了，她繞開(kāi)了劉一水 (闊嘴大茶壺 )他們，在坑坑洼洼的麥地里走，劉一水他們唱起了兒歌，就在紙?jiān)驴煲洗蟮痰臅r(shí)候，劉一水他們向紙?jiān)屡苋?，桑桑喊：“紙?jiān)?，往我這跑 !”紙?jiān)驴吹搅松Ｉ＃芰诉^(guò)來(lái)，桑桑一手拿著半截磚頭，劉一水走了過(guò)來(lái)了，問(wèn)：“你是誰(shuí) ?”“我是桑桑 !”桑桑說(shuō)，“桑桑是什么東西 ?”劉一水說(shuō)，桑桑對(duì)劉一水他們喊：“別過(guò)來(lái)，不然我就要扔了啊 !”劉一水說(shuō)：“你扔不準(zhǔn)。 有關(guān)讀《草房子》有感 700 字 6 這本書(shū)講了桑桑小學(xué)生涯中的同學(xué)們的故事，他們分別是家里破產(chǎn)的杜小康、失去雙親由外婆帶大的紙?jiān)?、被從親人那里領(lǐng)回來(lái)的細(xì)馬、被人嘲笑的禿頭的禿鶴、桑桑的老師溫幼菊，他們之間發(fā)生了許多故事：杜小康家破產(chǎn)是因?yàn)橹煨」牡陌职种煲皇澜野l(fā)杜小康家的醬油摻 了水、溫幼菊的房子被稱為藥寮是因?yàn)闇赜拙战?jīng)常燒藥，經(jīng)常冒出煙來(lái)，這些故事中讓我印象最深刻的是： 一次，紙?jiān)律『昧酥?，照常去上學(xué)，但是紙?jiān)陆?jīng)常遲到，這一次，她遲到了 1 節(jié)課，桑桑決心搞清楚。 《草房子》的美是道不盡，說(shuō)不完的，只有當(dāng)你自己捧著書(shū)，才能真切地感受到書(shū)中更多的快樂(lè)，更多的憂傷，更多的有趣的生活，更多的美不勝收的美景。陽(yáng)光一照，閃閃發(fā)亮如銅絲，海風(fēng)一吹，竟然能發(fā)出金屬般的響聲??”。 你們知道這一書(shū)名為什么叫《草房子》嗎 ?你們可不要以為草房子就是那種茅草造成的草房子 ，《草房子》中的草房子可是我從沒(méi)看過(guò)也從沒(méi)聽(tīng)過(guò)的哦 !“它們不是用一般的稻草或麥桔蓋成的，而是從三百里外的海灘上打來(lái)的茅草蓋成的。桑桑會(huì)把爸爸媽媽的蚊帳拿來(lái)做成魚(yú)網(wǎng)打魚(yú)，媽媽氣的把桑桑床上的蚊帳拿去自己用了，然后他晚上睡覺(jué)的時(shí)候因?yàn)闆](méi)有蚊帳被蚊子咬得全身是包。 書(shū)中的主人公叫桑桑，桑桑是個(gè)異想天開(kāi)的男孩子，在好多人的眼里，桑桑還是個(gè)不正常的孩子。這世上有許多事讓我們的靈魂沐浴在這人性美的光輝中，讓我們的心靈不再冷漠麻木！ 有關(guān)讀《草房子》有感 700 字 5 讀曹