讀草房子有感(參考版)
2024-12-07 02:01本頁面
【正文】 【讀《草房子》有感】 ?！ ∵@里生活著一群可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，不幸的杜小康以及柔弱、文靜的紙月，他們都那么的純真和善良，每個人的身上都散發(fā)出人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。 周末的晚上，我與孩子靜靜守在電腦前看《草房子》，一個個鮮活的人物、一個個真實的場景、一個個扣人心弦的故事，激蕩著我、鼓舞著我、吸引著我，讓我產(chǎn)生一種深深的情愫：那就是對故鄉(xiāng)、對童年、對生命、對讀《草房子》有感10 《草房子》這本書是曹文軒叔叔寫的小說?！ ∷摹⒊砷L 在油麻地這幾年，桑桑長大的、禿鶴長大了，杜小康長大了、細馬長大了?！ ∪?、美六年級作文讀《草房子》有感 油麻地的環(huán)境真美：藍天、白云、茅草、蘆葦……讓人心生向往，讓人的心靈迅速安靜。桑桑為了保護紙月與板橋村的三個愛欺負人的“壞小孩”爭斗，被打得鼻子出血；杜小康為了支援班 里同學演《手拿碟兒敲起來》，從家里帶了30個小碟、30紅漆筷子、30根紅頭繩、30朵白絨花；愛在課堂上吃東西的戚小罐在被蔣一輪指頭輕輕一戳不省人事，后朱小鼓向桑桑揭發(fā)，原來戚小罐有癲癇病，蔣老師才免除一難；住在艾地的秦大奶奶原本不同意拆小屋，并與油麻地小學師生做著固執(zhí)而可笑的抗爭，到為了救孩子跳入洪水中；雖是過繼的孩子，細馬無微不至地照顧著他的母親，要為母親再蓋一所被發(fā)大水沖垮的房子。文章內(nèi)容飽含真情，每個章節(jié)每行文字我都能從中體會到真實的厚重的情誼，父子情、師生情、祖孫情，情誼濃濃，真情實意彌漫全書?！ ∫?、真 油麻地是真實的，那里的生活是真實的，生活在油麻地的大人及可愛的孩子們都是真實的，就好似我們身邊的熟人。我在尋找自己的童年，尋找我的老師，尋找我昔日小伙伴的身影。讀過之后，在相當長的時間內(nèi)，我的大腦里、我的生活里到處晃動著桑桑、杜小康、禿鶴、紙月、馮一輪、白雀等的身影，仿佛自己已親自到過油麻地小學。每一個童年都有自己的味道，每一個童年都有自己的聲音，每一個童年都有自己的色彩。而在足球隊，既訓練了足球技能，也培養(yǎng)了我的團結(jié)精神，與同學們團結(jié)一致，一同攻克難關，突破自己。雖然沒有農(nóng)村那么無憂無慮，但也無比精彩。在這個暑假，我回了一次奶奶家，在家外的院子里，雞鴨成群，蔬果的枝葉密密麻麻，每天喂喂雞，給蔬菜澆澆水，吃著最健康的蔬菜，啃著最Q彈的雞肉，空閑時去河邊打水漂，真的十分悠閑。美食帶給他一個美好的童年。如果豐子愷用一點點蟹肉就能吃很多的飯，他爸爸就會獎勵他更多的蟹肉。誰的童年不精彩呢？著名畫家豐子愷筆下經(jīng)常有妙趣橫生的童年生活，他的童年也是那么的精彩。禿鶴不會爬，于是賴在桑桑家的院子里，桑桑也被媽媽狠狠地教訓了一番。于是他開始嫉妒禿鶴，他和其他幾個同學開始“復仇”計劃，你們把禿鶴的帽子拋過來拋過去，禿鶴急了，就開始打人。桑桑很調(diào)皮，他從“冰棍包在棉被里不會融化”得到啟發(fā)：是不是人穿上棉襖也一樣？于是他在烈日炎炎下穿上了大棉襖，這樣的結(jié)果是汗流浹背，然而能吸引許多同學的目光桑桑自然很得意。無論在豐子愷的筆下，還是在林清玄的筆下，都那么生動有趣。陽光下，農(nóng)民伯伯在辛勤地干活，油麻地小學的一群學生在讀書，在玩?！ ∵@本書的每一個人物都寫的那么栩栩如生，讓人覺得生活中的一切都是那么的溫馨，那么的美好?！ ‖F(xiàn)在每次看到這本書，腦子里面就浮現(xiàn)出油麻地小學里面的一個個故事。所以我們?nèi)擞谌酥g，要學會互相謙讓。她把雞、鴨、鵝都提到集市上給賣了，又幫學校做了很多很多的好事！全校的人都覺得她一下子就變成了一個非常受歡迎的人，她變成了學校里的一員。每次打開這本書，總能讓我想起秦大奶奶的事。這本書放我感受很深。朋友們，請記住，過錯是承擔，而不是逃避。但是有一次，我大膽的承認了錯誤，可是，出乎意料的確實：并不是過分的呵責，兒時親切地告誡我下次不要再反。每次只向著如何逃避。但是，要是你用樂觀的態(tài)度去面對，去與事實正面交鋒，那時，你就會感到，事實可能并不是如此可怕，如此殘酷，只要肯擔當，肯面對，一切都會成功。雖然“禿鶴”曾多次自備于自己那光溜溜的腦袋，但是，他最后還是樂觀地面對了，心里還總是強調(diào)“我本來就是禿子，我沒必要瞞人”?！ ∵@一章講了一個禿頭少年——陸鶴的故事。
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