【正文】 強(qiáng)子每天只吃兩頓飯，貧窮迫使他拼命地節(jié)儉，五年沒穿過一件新衣服；本字寫。“娃??！這有兩個窩窩頭，帶去當(dāng)午飯吧！好好念啊 ！家里就靠你了！”望著娘那充滿期待的眼神，強(qiáng)子暗暗發(fā)誓，一定要出人頭地，一定要走出大山。少年強(qiáng)子就出生在這里。 山，一座又一座，望不到盡頭，貧瘠而蒼涼；窮，一年又一年，盼不到終結(jié)，乏味而綿長。 小學(xué)學(xué)作文 1000 字篇 7 “歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢??”每天清晨，天剛蒙蒙亮，半山腰上，一個背著黃而舊的帆布包的十四五歲的少年，一邊是大步流星，一邊是念念有詞。有人稱此舉為“鉆到學(xué)生心里命題”。學(xué)生有話可說、有話要說，關(guān)鍵是教師出的題目誘發(fā)了他們的說話欲望。經(jīng)過短時間的準(zhǔn)備，先后有 5 名學(xué)生上臺口頭作文：《我喜歡音樂》《我喜歡藍(lán)天》《我喜歡秋天》《我喜歡集郵》《我喜歡家鄉(xiāng)寧夏銀川》，把這節(jié)口頭作文課推向了高潮。徐老師風(fēng)趣地說：“選擇兩個題目的同學(xué)，男、女生好像是 5 比 5 吧 !”而后板書了六個字：題目、材料、中心。進(jìn)而啟發(fā)學(xué)生：“說你比較熟悉的事，選擇自己作文的題目。徐老師用教學(xué)藝術(shù)撥動了學(xué)生的心弦，學(xué)生在她的課堂上有了“安全感”和“自由感”，因而說話欲望的“閘門 ”很快就打開了。當(dāng)一個學(xué)生經(jīng)過啟發(fā)說出徐老師來上課是“為了交流語文教學(xué)的經(jīng)驗”時，她給予認(rèn)可：“很好嘛，并不難 !”一男學(xué)生說：“徐老師給我們上了《談骨氣》一課，我懂得了做人要有骨氣?！迸ψ龅浇o每個學(xué)生說的機(jī)會。 ，打消說話顧慮 徐老師教態(tài)親切，教風(fēng)民主，期望每個學(xué)生都能開口，每個學(xué)生都有收獲?？瓷先ナ墙档土艘?，實則是從學(xué)生實際出發(fā)調(diào)整說話起點的坡度，使其易于開口。先是讓學(xué)生回憶本學(xué)期的一次口頭作文──《自我介紹》，引導(dǎo)學(xué)生講述自我介紹的內(nèi)容及相互評論的內(nèi)容，使學(xué)生認(rèn)識口頭作文“內(nèi)容要具體”。徐老師深諳學(xué)生膽怯、緊張的心理，精心設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)，耐心地有層次地啟發(fā)引導(dǎo)，很快就打破了沉默，學(xué)生個個躍躍欲試。萬事開頭難。 一、撥動心弦，讓學(xué)生開口 讓學(xué)生開口是口頭作文的起步。 研究徐老師的課堂教學(xué)實踐，不僅可以領(lǐng)略 她的教學(xué)藝術(shù)和教學(xué)風(fēng)格，而且可以發(fā)現(xiàn)聽說訓(xùn)練中的某些規(guī)律，認(rèn)識徐老師口頭作文課的特點。課堂上，他們各抒己見，似乎一下子變得聰明起來了。 不知什么時候，太陽已掛到了空中，已經(jīng)到了午時，我們離開了烈士陵園。 伴隨著最后一縷輕煙， 火，熄滅了，贗鈔也變成了黑灰相加的灰燼。奶奶抿了抿嘴巴，嘴角和臉頰的皺紋仿佛流水一般擁在一起，像一朵金絲菊。隨著贗鈔的不斷增加，火就像洪流一樣，在里邊翻滾著，搖曳著，無聲的將鈔票吞噬，接著變成灰燼。可就在那一剎那，那火苗從其中一張贗鈔的中間，破門而出，接著 越燒越旺，像無數(shù)匹紅色的野獸，正呼嘯著，爭先恐后，痙攣一般撲向贗鈔。 只見奶奶用手抓住幾張贗鈔，再用另一只手握住打火機(jī)，只聽“叭”的一聲，一簇小小的火苗一下子竄了出來，搖曳著，好像向人們展示著它旺盛的生命力，然后，奶奶將贗鈔對準(zhǔn)了火苗，不一會兒，贗鈔就被點燃了，火苗一點一點的吞噬著，贗鈔也一點一點的萎縮著，就好像是泄了氣的皮球，奶奶趁機(jī)又將幾張贗鈔放了上去，“撲”這幾張贗鈔重重地落在了火苗上，一縷輕煙伴隨著它的降落而飛揚(yáng)了起來。放在墳前的飯菜更是油光滑亮、色澤鮮艷。 走到舅媽的墳前，奶奶用抹布將墓碑仔仔細(xì)細(xì)地擦了一遍，這才拿出了準(zhǔn)備好了的飯菜放在墳前。旁邊栽著的一些樹木、花草像是點綴著這灰一色的墓地，使它散發(fā)出一點靈性，又像是陪伴著先人的生靈。這兩只小獅子就仿佛是捍衛(wèi)靈魂的守護(hù)者，始終聳立在墓碑上。在獅子的長發(fā)中，隱約可以辨出它那一對像蒲扇似的耳朵。墓碑上還有兩個石雕的小獅子，歪著頭，頭上的毛發(fā)一綹綹地清晰可辨。 很快，我們就到達(dá)了烈士陵園。我們家更不例外。世界上最偉大的人莫過于自己的父母，如果一個人對為自己付出最多的親人都漠然置之，那么誰會指望從他那里得到真情的回報，對不孝的人人們怎能相信他呢？ 孝敬父母，不能停留在口頭上，而要體現(xiàn)在 生活中的每一件小事上，讓父母少一份擔(dān)憂同，多一份關(guān)懷，少一份嘮叨，多一份寬心，讓父母過得快樂，舒心，讓他們做天底下最幸福的人，在父母短暫的一生里，讓我們把這份愛傳承下去吧，讓天下的老人不再孤獨(dú)，讓微笑成為他們離開這個美好世界的唯一表情，讓兒女僅剩的思念里沒有遺憾 !百善孝為先，但我們應(yīng)該 持孝要爭先 ! 小學(xué)學(xué)作文 1000 字篇 5 又是一年清明時。天地寬大，父母恩大，父母賦予了我們生命，第一次微笑，第一次邁出步伐，第一次哭，第一次喊爸爸媽媽。 讓我們抽出工作的時間多陪陪父母，讓父母感到家的溫暖，兒女的孝敬，別讓他們帶著遺憾離開人世。父母的愿望總是那么簡單，心思總是那么的單純，他們不需要兒女能做出驚天動地的 事業(yè)，能名揚(yáng)四海，他們希望的是兒女的生活幸福，希望的是舉家團(tuán)聚，希望的是子女能陪在他們身邊說說笑笑，這就是父母的愿望。 孝敬父母就是子女對父母的敬重、侍奉和贍養(yǎng)，是子女對父母的養(yǎng)育之恩的回報，是子女對父母應(yīng)盡的道德義務(wù)、法律義務(wù)，成年子女如果不履行贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)，不僅要受到輿論的譴責(zé)，還要受到法律的制裁。春天用甘霖滋潤禾苗，讓禾苗健康茁壯的成長，父母則用汗水為我們提供優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們健康、幸福、快樂的成長。這是一首贊 美母愛的詩，詩里透露出了母親對兒女的擔(dān)憂與關(guān)懷，這首詩讓我們認(rèn)識了什么是母愛，讓我們知道怎樣認(rèn)識母愛，從而做一個孝敬父母的人。臨行密密縫，意恐遲遲歸。媽媽沒有辦法，只得耐著性子拉著我往回走。后來，我干脆停下 腳步繼續(xù)觀賞荷花。 可是，我人雖然跟著媽媽在往回走，那心卻還在荷花上面。那朵朵荷花爭妍斗艷，一朵比一朵開得旺。 我們走累了，便在湖邊的長椅上坐下休息?？梢郧谐山z炒來吃，也可以挑選那些嫩嫩的蓮藕洗干凈了切成片生吃，還可以在藕的那些長洞里塞些糯米煮熟后切成片，再放些糖蘸著吃。成熟了的蓮肉，可以燒蓮子羹吃，不但好吃，而且營養(yǎng)價值高。蓮蓬里邊有一粒粒的蓮子。荷葉可以遮風(fēng)雨，還可以燒荷葉粉蒸肉吃。這是一個多么完美的漸變過程啊 !這每一種顏色的變化，這生氣勃勃的顏色變化，恐怕連達(dá)花瓣底部的顏色就與花瓣頂端的顏色不一樣，不是粉紅色的，而是很淡很淡的那一種青綠色。那花瓣更加顯得生動有趣。有的還是花骨朵，顯得那么含羞迷人。然而荷花卻還是照開不誤，而且開得那么鮮艷，那么美麗 !真是了不起呀 !有的才展開了兩三片花瓣兒，顯得楚楚動人 。 “接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。西湖邊上的游人真多，差不多都在觀賞荷花。來到那里，很多人乘電瓶車在西湖邊上觀賞荷花。 有一天，我請媽媽帶著我從烏鎮(zhèn)乘著汽 車來到杭州觀賞了一趟荷花。 小學(xué)學(xué)作文 1000 字篇 3 夏天，會叫人想起那炎炎的烈日，也立即會讓人想起那天仙般的荷花。在生命的道路上，要輸就輸給追求，要嫁就嫁給幸福！朋友，努力吧！用青春的斗志來實現(xiàn)個人理想，用拼搏成就自己的夢想。敢闖敢干，大膽實踐，問題才會逐漸解決，知識才會逐漸積累，能力才會逐漸提升。不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。在實現(xiàn)理想的道路上我們必須重視實干精神的培養(yǎng)，當(dāng)腳堅實地踏在中國這片土地上時，我們應(yīng)該讓自己去闖蕩，去實踐。年輕的我們應(yīng)該腳踏實地干實事 ，堅持不懈圓夢想！ 從自身做起，從點滴小事做起，勤勤懇懇，用自己的行動充實青春的生活，用自己的智慧成就青春的夢想，用拼搏成就夢想。因為我們年輕，我們有資本去挑戰(zhàn)，有資本去奮斗，有資本去追逐自己的夢想。人生就是一個擁有夢想，追求夢想，實現(xiàn)夢想的過程。而樹立了遠(yuǎn)大的理想之后，一直朝著理想努力，這樣 的人才會成功。 常言說無智者，常立志；有智者，立長志。 有遠(yuǎn)大的理想是一件好事情，可只去盲目地追求，是不行的。有些人只會空想，他們只會常立志，而不會立長志，他們只是幻想家。 實現(xiàn)一個夢想不僅僅是堅持不懈，更要有向困難發(fā)出挑戰(zhàn)的勇氣。成功更是與我們遙遙相望。因為美在過程，人生亦如此，在追求夢想的過程中拼搏出的精彩與輝煌。艱難困苦甚至失敗打擊固然會留下難以忍受的痛楚；但也正是在這種痛楚下才孕育出了一個個生命的奇跡。 我握住了林思童的小手和老師溫暖的大手，一股暖流從我心里流過，我站了起來，和林思童一起奔向了操場去練習(xí)跑步的基礎(chǔ)，于是，操場上有了我和林思童訓(xùn)練身影，因為我們在與挫折賽跑，在與挫折戰(zhàn)斗！ 我們的身影，在操場上有我們的歡笑。”是的，陳芷琪，老師知道你很努力了，這次不行就下一次，我們遇到小小的挫折就不能因此放棄?！瓣愜歧鳎灰婚_心了，我知道你很盡力的，我們出去玩好不好。我有種想哭的沖動，我咬著嘴唇，但是不好意思在班上哭出來?！睂Π?，她跑步真的是“一流”啊，可以去參加奧運(yùn)會了啦。 我趴在桌子上，心里很不是滋味。媽媽將我接了回家休息，我默默的寫著作業(yè)，想了很多。周圍的同學(xué)一片驚訝，一位教練老師急忙跑過來，將我扶了起來，送到了校醫(yī)室。 啊，好痛啊，腳下一滑，我的腳疼的仿佛要爆炸了，下一刻就要虛脫。我腦子里的一片亂糟糟，自己卻插道了，我的腳實在跑不動了。 隨著教練洪亮的口令，尖銳的槍鳴，我們像一只離弦的箭飛奔而去，我仿佛有渾身的能量使著出來，我腦子里一片空白，只是使勁的跑著，汗水從我的額頭上流下來，幾名運(yùn)動員本與我并駕齊驅(qū)，但是很快成了一條曲線。 ”主持人甜美的聲音響蕩在操場上，但不一會兒就被嘈雜的聲音所覆蓋。人山人海，人頭攢動，到處洋溢著歡快的氣氛，有穿著鮮艷的服裝的啦啦隊，還有正襟危坐的主持人，還有那堅定的面孔 —— 運(yùn)動員。想到這里，心中更加堅定了。校運(yùn)會漸漸的逼近，心中的激動猶如一鍋水在滾滾的沸騰著。此情此景，讓我打開了回憶的匣子。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是整理的小學(xué)學(xué)作文 1000 字 8 篇，僅供參考，大家一起來看看吧。我先是尷尬，麻木地笑了一下然后像 縮頭烏龜 羞愧地 逃 了下去，那時正好下課了！ 不過最后我還是在您的鼓勵、信任、幫助下選上了 學(xué)習(xí)委員 。 一陣清晰的聲音傳來。是 的，我絕對不能讓您失望，既然已經(jīng)來到了這個展示自己的 舞臺 上，我就不能只為了一個口中的稱號，而要用實際行動來換取同學(xué)們的信任！ 恩??我，要競選學(xué)習(xí)委員雖然我的學(xué)習(xí)成??成績并不好??但我，但我?? 我的臉一下子紅了起來，沒想到居然在這種關(guān)鍵時刻掉了線。于是，我鼓起勇氣，振作起來，拍了拍胸脯，提起精神，懷著自信、堅定的目光，在離下課時間約有 30 秒起身大步邁向講臺桌。緊接著，同學(xué)們都爭先恐后地沖向講臺桌，這使我的心里變的愈來愈急躁。話音剛落，同學(xué)們開始在下面議論紛紛，個個露出嬌氣而又哀嘆的表情，可見我們寧愿去競選班干部，也不愿意去上多出一秒的課，漸漸的，議論聲沒了，我們前一學(xué)期的班長 — 黃班長快步上了臺。 您見大家都無動于衷，便使出 一計 ： 既然你們都不上來，好 ，那就繼續(xù)上課。在這六年時光里，我們有笑，我們有淚，我們有成功，卻也有失敗??啊，老師，您為了我們，不怕苦，也不怕累，只是用您年老體弱的身軀，抱著無限的憧 憬，耐心地教導(dǎo)我們，把我們培養(yǎng)成祖國未來的棟梁！就讓我們一起把這段快樂的回憶銘記在心吧！ 那是晴朗的一天??我像只小懶蟲有氣無力地趴在桌子上，想著下一節(jié)課就要競選班干部了。幾年后，這些木麻黃長成參天大樹；而到時，我也實現(xiàn)了我最美好的心愿，那就是：世界越來越綠色，越來越清新，越來越環(huán)保。我看著這些“咬定青山不放松”的小木麻黃，不禁觸景生情，拿起 絲帶，在上面上寫下一句我最喜歡的詩：“天若有情天亦老，人間正道是滄?！?，綁在小樹上，留作紀(jì)念。 大家紛紛完工。我又別出心裁，在樹的周圍土上，用小石塊畫了一個小圈，希望多雨時能排水，干旱時能為小樹儲備水源，一舉兩得。好不容易把土坑填得與地面一般平，為了防止土太松，我還在樹周圍踩了幾腳，保證土層的嚴(yán)實。我拎起鏟子， 鏟起旁邊的泥土往坑里填。我決定要保護(hù)好這座“地下城堡”，讓這里成為小樹最美好的家園。 俗話說：“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”。不一會兒，兩個圓柱體形的土坑出現(xiàn)了?！? “而且土坑要有一定的深度，不然木麻黃就不容易往地里扎根，小樹苗 就會搖搖欲墜。 “我們繞著圓圈往中間把土鏟出來，要挖圓柱體形的坑，這樣才能保證樹苗有足夠的生長空間。我把鏟子頭往土里一扎，雙腳猛得往鏟子肩上一踩，尖尖的鏟子頭鉆進(jìn)了地里。 做出這個慎重的選擇后，我開始 挖坑了，這是植樹中最重要的一個步驟。我和爸爸像地質(zhì)勘探者一樣，東瞧瞧，西看看，尋找著合適的地方。 一聲令下，我們每人都從卡車上拿了一把鏟子。木麻黃生命力強(qiáng)，哪兒需要它，它就在哪兒生根發(fā)芽，長出茂密的枝葉，不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，它總是那么直，那么堅強(qiáng)，不軟弱，也不動搖。樹，帶給人們生機(jī)；樹，帶給人們親切；樹，帶給世界新鮮的空氣。 也許在 10之后，一紙美好的夢想，就會成為美妙的現(xiàn)實。我堅信， 10 年后的我。 10 年后的我，也許成為一名。我要修建橫跨云天 的大橋，連接著世界各地，讓各國的人們來中國看一看，親眼目睹我們國家的風(fēng)采，看一看傲然挺立在東方的雄雞 —— 偉大的中國。 10 年后的我，也許成為一名出色的工程師。我要在太空上建造