【正文】 lltaketheonewithafrontviewthen. C:CouldIhaveyourname,please? L:ItislinRong. C:Andyouraddress,please? L:Itis58MapaoquanRoad,Tianshui. C:,? L:Around6:? C:. L:Fine. C:So,ect? L:. C:Thanksforcalling,. L:Byebye. Dialogue2 A:Hi,howareyou?Doyouneedanyhelp? B:Hi,doyouhaveatshirtwithstripes? A:,letmegograbitforit. B:Ok. A:Hereisyourtshirt. B:Thankyou. A:Doyouwanttotryiton? B:Yeah,sure. A:Okewithme,I’ lltakeyoutothechangingroom. B:Ok,thankyou. A:So,diditfityou? B:Yes,? A:Yeah,. B:Here. A:Ok,e! 。dlikeadoubleroomfrom30Septemberto4October. C:Couldyoupleaseholdtheline?I39。 實習材料與工具： 實習內(nèi)容： 著作，它不僅對哲學、宗教、軍事學產(chǎn)生過重大影響，而且對數(shù)學、物理、天文、地理遺傳不科領(lǐng)域也起到了推動作用，近代和現(xiàn)代一些重要科學技術(shù)的進展，都與周易的思想有著密切關(guān)系，正是由于伏羲以上古文明的偉大貢獻，所以我國祭祀伏羲之禮世代綿延，經(jīng)久不衰，每年春秋兩次，每年正月十六為伏羲誕辰，實為春 祭，農(nóng)歷七月十九，為伏羲祭日，舉行秋祭，昔皇故里天水對這位人文使祖的祭祀更加重視，每年春秋二季都在伏羲廟隆重舉行，在這里多次舉辦伏羲文化節(jié)，吸引海內(nèi)外各界人士前來旅游觀光，尋幽訪古，唱著我的中國人，迎著月是故鄉(xiāng)明懷著濃濃的鄉(xiāng)情，與深深的敬意，海峽兩岸的專家學者，僑居異國的炎黃子孫一批批越過萬水千山，輕輕地步入伏羲廟尋根祭廟，顯示了優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化在華夏兒女中產(chǎn)的強大凝聚力和向心力。 實習材料與工具 : 實習內(nèi)容 : 實習步驟 : ,提出講解要求和注意事項 ,引導(dǎo)學生觀察和思考 ,訓練 .掌握景點講解的重點內(nèi)容和表達技巧 .注意事項 ,針對學生講解時出現(xiàn)的問題及時加以糾正和進行評述 . 作業(yè)與任務(wù) : 寫一篇麥積山景區(qū)導(dǎo)游詞 ,以及實習總結(jié) 麥積山導(dǎo)游詞 MaijiMountainGrottoes Dearmyfriends: WeletoTianshui! ,FuxiandNuwawho,therearemanywonderfulatt,andvisitMaijiMountainGrottoes. MaijiMountainislocated50kmfarfromTianshuijusttothesouthofMai,butthealtitudeofabout2,ewheatstrawpilefromafar,itiscalledMaijiMountain(theWheatStrawpileMountain).Theflouringvariousplantswithcloudswrappingtheminablanketofmistcreateoneofnature ’,itbecamethepalaceofKuiXiao （ 傀 魈 ）istedasafamousresortunderthestateprotectionbytheStateCouncil,whichrankthesecondinthefourwellknowngrottoesinGansuprovince.(ThefourwellknowngrottoesareMogaoGrottoes,MaijiMountainGrottoes,BinglingTempleGrottoesandMatiTempleGrottoes.) ThegrottoesofMaijiMountainarecavedinthecliffs,whichareinrowswhicharelinkedbysomedangerouswaysisfrom3meterstoabout1meter. MaijiMountainGrottoeswerefirstdugintheQinDynastyoftheSixteenStatesperiod(about384to417AD).AndthegrottoeswerecutandrepairedinthesuccessivedynastiesoftheNorthernWeiDynasty,theWesternWeiDynasty,theNorthernZhouDynasty,theSui Dynasty,theTangDynasty,theFiveDynasties,theSongDynasty,theYuanDynasty,ccurredinTianshuiduringtheTangDynasty(734AD)resultedincollapseofthecliff,andthegrottoesweresubsequentlydividedintotowsections:theEasternandtheWesternwith54and140grottoesrespectively,whichwerecalledtheEastern pavilionandtheWesternpavilionduringtheFiveDynasties. IntheEastern,thereistheThousandsofBuddhismCorridor,theThrowingFlowersBuilding,theUpperSevenBuddhismpavilion,andtheMiddleSevenBuddhismpavilion,thereare3grotto,thebiggestistheThousandsofBuddhismpavilion,thesecondistheHeavenlyCave,andthesmallestisthe,whichwereallcutin6AD. ,thereweretensofthousandsofdisciplesinthevalleywhichwasundertheThdtheBuddhistthoughtsandtes,the28flyingasparathrewdifferen,thepetalswouldnotfall,butfall。 點。 實習目的： （ 1）實習學生通過直接參加旅游相關(guān)企事業(yè)單位實際業(yè)務(wù)的定崗工作， （ 2）初步獲得旅游專業(yè)操作技能和實際工作經(jīng)驗， （ 3）鞏固在校所學理論知識， （ 4）培養(yǎng)獨立工作的能力； （ 5）實習學生通過參加與未來就業(yè)有關(guān)的社會實踐活動， （ 6)鍛煉社會交往能力， （ 7）獲得實際旅游業(yè)務(wù)知識和管理知識， （ 8）培養(yǎng)學生綜合運用知識的能力， （ 9）進一步提高學生的綜合素質(zhì)； （ 10）根據(jù)實習學生本人的愛好， （ 11）選擇適當?shù)膶嵙晥鏊? （ 12）找到并發(fā)揮自己的特長； （ 13）為撰寫畢業(yè)論文進行必要的調(diào)查研究并搜集所需資料。 實習結(jié)束后。 講解語言流暢 ,達意 ,富有表現(xiàn)力。 實習時間： 2021 年 2021年第一學期第 14 周（ 11月 21日 11月 25 日） 實習內(nèi)容：景點導(dǎo)游，酒店服務(wù) 實習的基本要求和基本任務(wù)： 遵守實習規(guī)章制度， 要求在導(dǎo)老師的指導(dǎo)下進行。我相信這次實習對我的幫助很大。 為期一年的實習不知不覺中就過去了，對于在實習過程中發(fā)現(xiàn)的自身的不足，在今后的學習中我一定會有所側(cè)重。這是我第一次與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。實習就是將我們在課堂上學習的理論知識運用到實戰(zhàn)中。 實踐是檢驗真理的唯一標準。 實習的 任務(wù)是通過畢業(yè)實習，驗證、鞏固和充實所學的理論知識，加深對相關(guān)內(nèi)容的理解，掌握基礎(chǔ)課、技術(shù)基礎(chǔ)課及有關(guān)專業(yè)課之間的相互聯(lián)系，并綜合應(yīng)用。三個月的工作也讓我產(chǎn)生了危機意識，工作中會接到一些資料和客戶打來比較專業(yè)的咨詢電話，所以單靠我現(xiàn)在掌握的知識和對公司的了解是不夠的，我想以后的工作中也要不斷給自己充電，拓寬自己的知識，減少工作中的空白和失誤。這也一直是今后工作努力的目標和方向。 （二）、學習公司企業(yè)文化，提升自我。 都說前臺是公司對外形象的窗口，短短的三個月也讓我對這句 話有了新的認識和體會。這是我畢業(yè)之后的第一份工作，作為一個新人，剛加入公司時，我對公司的運作模式和工作流程都很生疏，多虧了領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)和幫助，讓我在較短的時間內(nèi)熟悉了前臺的工作內(nèi)容還有公司各個部門的職能所在。首先總結(jié)一下我的所有具體工作內(nèi)容： 負責前臺電話的接聽和轉(zhuǎn)接，做好來電咨詢工作，重要事項認真記錄并傳達給相關(guān)人員，不遺漏、延誤； 負責來訪客戶的接待、基本咨詢和引見，嚴格執(zhí)行公司的接待服務(wù)規(guī)范，保持良好的禮節(jié)禮貌； 負責公司前臺大廳的衛(wèi)生清潔及桌椅擺放，并保持整潔干凈； 送文件至各級領(lǐng)導(dǎo)，簽收文件，收發(fā)報刊； 打印、復(fù)印辦公文件，收發(fā)傳真，制作辦公表格等； 6 聯(lián)系公司各項目部人員，收發(fā)公司內(nèi)部文件； 領(lǐng)導(dǎo)安排交付的其他工作。我們公司是揚中市一家私營 企業(yè)，我主要的工作是前臺接待。在經(jīng)過一段彷徨與思考后，我決定留在家鄉(xiāng)，我要將自己在學校所學的知識與實際運用相結(jié)合，為自己家鄉(xiāng)的繁榮貢獻自己小小的一份力，也為自己以后的工作打下基礎(chǔ)。這是我們即將實習的一年，在學校的精心安排下，我們在離校的前幾個月期間，除了認真完成院校學習任務(wù)外，還多次組織我們參加校內(nèi)的招聘活動。三年學習期間，我順利的通過了學校的專業(yè)考試，為 以后的就業(yè)打好基礎(chǔ)。 08 旅英陳鳳茹 第四篇：旅游英語專業(yè)實習報告 11 年我很有幸來到南郵吳江學院，在院校期間我學的時間旅游英語專業(yè)。我相信此次的實習將會是我人生一個重要的轉(zhuǎn)折點。 結(jié)束了本次的實習讓我總有些舍不得，雖然說只是短短的六個月卻讓我受益匪淺。同時我體驗到了社會工作的艱苦性，通過實習，讓我在社會中磨練了下自己，也鍛煉了下意志力，訓練了自己的動手操作能力，提升了自己的實踐技能。 六、實習總結(jié) 此次畢業(yè)實習，我學會了運用所學知識解決處理簡單問題的方法與技巧，學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。走出學校踏上社會一開始讓我覺得恐慌，面對形形色色的人我覺得無所適從。寶劍只有被磨礪過才會更加鋒利。我自己也開始明白社會的殘忍適者生存，不適者則被淘汰。對崗位做到懂、會、做。 二體會： 只有愛崗才能敬業(yè)，熱愛實習崗位才能完成好實習崗位的工作。這也讓我的英語在另個方面有了更大的提高。同時也可以接待我們的客戶。而我所學的幾乎運用不到但其實不然。 二是注重聯(lián)系實際，理論與實踐相結(jié)合，努力提高實習質(zhì)量。雙導(dǎo)師，顧名思義，就是兩位導(dǎo)師，工人導(dǎo)師是教授生產(chǎn)技術(shù)的，而領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)師是在思想上引領(lǐng)大學生，為其排憂解疑，指引方向的。 二、收獲以及體會 一收獲 : 一是加強思想學習，主動與上級領(lǐng)導(dǎo)溝通，努力提高思想水平思想是人的靈魂，是人的內(nèi)在力，要想把實習任務(wù)完成好，首先要把思想調(diào)整好。 開試工單通知復(fù)試通過者試工，并做好登記； 協(xié)助做好新員工入職培訓、階段性培訓等培訓工作； 送文件至各級領(lǐng)導(dǎo)，簽收文件；