【正文】 燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候，但為什么我們在一起的日子卻一去不復(fù)返呢？ 風(fēng)是蒲公英的翅膀，生命在輕輕地飛舞中持續(xù)，過去的精彩成就了今天的精彩這六年來難忘的小學(xué)生活，帶給我的酸甜苦辣，將成為我人生中的一段最難忘記憶！ 啊，小學(xué)的生活，我永遠(yuǎn)也不會忘記，人生的起跑線，就設(shè)在這里，發(fā)令槍的響聲后面，是一個個奮勇拼搏的強者。“誰言寸草心，報得三春暉”，您的哺育恩情，將永遠(yuǎn)銘刻在我們心上。 再見，敬愛的母校，在你的懷抱里，我學(xué)到了無窮的知識，從無識的小孩變成了懂事的小學(xué)生，從幼稚變得成熟，從膽小變的勇敢，今天我們?yōu)槟湴粒魈炷欢槲覀兌鈽s。 忘不了，忘不了，永遠(yuǎn)忘不了??小學(xué)生活如珍珠一般流光異彩，讓我無限留念?！蔽覐睦蠋熌浅錆M智慧的雙眼里讀出了信任與希望，讀出了鼓勵。 忘不了侯老師的作文課，它如一把神奇的鑰匙打開了，我常年封閉的作文之門，讓我的作文從倒數(shù)變名列前茅；忘不了梁老師的耐心，讓數(shù)學(xué)不再枯燥無味，讓數(shù)字變成了一個個趣味無窮的符號?? 忘不了那個陽光明媚的下午，那是一場別開生面的運動會，同學(xué)們摩拳擦掌，躍躍欲試，吶喊助威，奮力拼搏，最終取得了勝利，那興高采烈、手舞足 蹈的樣子真讓人難以忘懷。我見到了我的班主任 —— 侯老師。而這難忘的六年小學(xué)生活，已經(jīng)揮之不去，永遠(yuǎn)烙在我童年的記憶當(dāng)中了。在快樂中我們要感謝生命，在痛苦中我們也要感謝生命， 快樂固然使人欣慰，苦痛又何嘗不美麗？是啊，人生何嘗不是如此呢？“人生能有幾回搏，此時不搏何時搏！”，初中生活即將隨煙而逝，但充滿希望的明天會更加美好。無論天上掉下來的是什么，生命總是美麗的。 無論成功與失敗，我們都應(yīng)該欣然接受，以一顆平常心 去坦然面對，做到寵辱不驚。我感到了成功的喜悅。記得有一次考試后，老師逐一地念成績，結(jié)果文科每念一門，同學(xué)們便都驚訝地叫起來。 初一時，幼稚的我只顧玩耍，不懂得學(xué)習(xí)，因此那時的成績總是很糟，但真正可怕的是那時的我并不懂得這些。在這三年的時光，我收獲了許多，發(fā)收獲了知識，收獲了友誼。初三意味著最后的沖刺，因此它顯得格外短暫。在這份情誼里，包含著老師的諄諄教誨，包含著同學(xué)間純真的友誼。我這才長長舒了一口氣。我的心馬上放了下來。老師說了一句“兩兩比賽，贏的加兩分”的時候，我急得百爪撓心，像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。唉，非常失敗。天哪，鍋里有水！等油花漸漸小了，我一個箭步就把土豆絲倒進去，不管三七二十一就使 勁的翻呀炒呀，據(jù)后來的同學(xué)說，我炒飯的姿勢就像“嚇大神”的，極其有節(jié)奏，又極其不美觀。還沒等老師說開始，我就迫不及待地按照老師教給我們的方法，把電磁爐的按鈕按下，一步一步地干起來。我連忙把解題方法寫上去，結(jié)果自然不用說啦！ “下面，我們將開始學(xué)炒土豆絲”?？斓綍r間了。忽然，一道難題映入我的眼簾。于是，我便拿起鉛筆，飛快的寫起來。老師在講臺上講完課，又給我們布置了一些題，讓我們練習(xí)?！袄蠋熀谩薄? “上課”。而我的校園生活則是多姿多彩的。它也許不完美，我們愿意在它的懷里 慢慢長大。 鏡頭四：樂 不管怎樣，校園里還是樂事多。可是，試卷發(fā)下來了，卻是 89 分！我 傻了眼。突然，她拿出一疊試卷，嚴(yán)肅地說：“這是我們昨天考的卷子，現(xiàn)在發(fā)下去。 鏡頭三：哀 說到哀，肯定離不開分?jǐn)?shù)。下課的時候，“多嘴王”突然走過來，在我身邊叫道：“你好，豬蹄！”我聽了，氣得直發(fā)抖。開學(xué)的時候，英語 老師幫我們每一個人取一個英文名。我很激動，也很開心，緊緊地拉著同伴的手不放。我們?nèi)Πl(fā)揮，贏得了一場又一場勝利。 鏡頭一：喜 說到喜，我就會想起那次籃球比賽。 校園生活的作文 600 字篇 7 “池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，操場邊的秋千上，只有蝴蝶還停在上面。 我的校園生活多姿多彩，有笑有淚。四周一下子安靜了下來，接著又響起一陣笑聲。突然，杯子里的材料像火山里的巖漿一樣涌了出來，我們的臉上、手上沾滿了五顏六色的粉，其他組的同學(xué)看見了哈哈大笑，他們可是樂壞了，我們卻真是丟死人了！ 進錯門了 今天放學(xué)后，我們在操場上玩抓人，突然我聽到有人在叫我的名字，我轉(zhuǎn)頭一看，抓的人正向我跑來。好不容易趕跑蟲子，我坐到座位上，氣還沒消，他又來拉我的頭發(fā)，扯我的衣領(lǐng)，我恨不得給他狠狠的一拳，讓他沒有力氣再去捉弄別人！ 實驗失敗了 有一次上科學(xué)課，老師教我們?nèi)绾巫鰧嶒?，可我們小組的人都沒有認(rèn)真去聽老師上課，一直在發(fā)呆。我心里暗想，我是不會辜負(fù)同學(xué)們對我的信任的！ 討厭的臭小子 說起怒，我就會想起那個臭小子，他是我的同桌。我開始彈琴，教室里響起了優(yōu)美的音樂，臺下安靜無聲，大家都在聽我演奏嗎？彈完了，我對著大家聚了一躬，回到的座位上。 我結(jié)結(jié)巴巴地說：“大家好，我??我叫邢??錦榕，我今天表演的才藝是??彈琴。到了最終競選的那天，我又緊張又興奮。 獲獎了 去年學(xué)校開展了好學(xué)生評選活動，每個班只選一個人，老師讓我們自己去報名，然后再投票。當(dāng)我們揮手告別時，請你帶上我最美好的祝福，請記住我們在一起的每一個日日夜夜，讓友情地久天長。老師，您就在我們的心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。今天，我們?yōu)槟湴粒幻魈?，您一定因我們而榮光。我們要告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領(lǐng) 巾，進入多夢的少年時代，正準(zhǔn)備到新的學(xué)校，去迎團徽的召喚。 我記得在三年級的時候，我得了一場病，有好幾天沒來上學(xué)，那時我的學(xué)習(xí)成績很差，有許多的作業(yè)沒做，您是那么的細(xì)心，您耐心的教我做一道又一道，盛飯的時候您還讓同學(xué)幫我盛，您像照顧您的孩子一樣照顧著我，在您和同學(xué)們的精心照顧下午的病很快就好了。在他后面的同學(xué)也慢慢的停下了腳步，他們也擔(dān)心他會出事，就算贏了也是贏的不光彩，因為這個第一 名本來是別人的，因為原來的第一名摔跤了，自己就拿了第一名。 我的眼前仿佛出現(xiàn)了一個畫面，那是五年級的一次運動會，盡管那時候是熱火朝天，可是同學(xué)似乎一點兒也沒有感覺到熱，他們在為賽場上將要比賽的同學(xué)大聲的喊著“加油，加油。 從入學(xué)到現(xiàn)在，身邊的這棵大樹已經(jīng)增添了六個年輪，每一個年輪，都仿佛是以本色彩斑斕的畫冊，記錄著學(xué)校的生活，記載著們的故事。在這艷陽高照的，槐花飄香的日子里，們最后一次聚在母校的操場，歡聚在這棵綠陰如蓋得大樹下。我也相信我的孩子們在這周的活動中一定學(xué)到了不少，懂得了不少。孩子們哭了，特別是守門的孩子，哭得非常 傷心，我看著孩子們的樣子心里也很難受，立馬安慰孩子們：“輸了沒關(guān)系，我們明年還可以再來！”最后我和孩子們來了個大合照，在我的帶領(lǐng)下喊了一句口號：“二（ 3）班，我們是最棒的！” 最后走進情系西南災(zāi)區(qū)的義賣場吧！今天下午的義賣場非常熱鬧，義賣的物品也是各種各樣，有小玩具、書籍、盆花、食品，還有孩子們自己畫的畫和做的陶藝作品等，好多家長也加入到了這次義賣活動中，和孩子們一起為西南旱災(zāi)的災(zāi)民們送去了一份愛心，一絲暖意。上半場，我們班的專業(yè)球員董昊佳首先把球射入大門，我和孩子們一陣歡呼，啦啦隊員不停地喊著：“二（ 3）班加油！飛馳，飛馳，越踢越勇！”可是沒多久，就被對方扳回一球。雖然最后孩子們沒有入圍總校的決賽，可是兩個孩子是第一次上臺表演，已經(jīng)很出色了。孩子們度過了難忘而有意義的一周。在學(xué)校度過的時光有時很快樂，有時也很難過，但校園生活豐富多彩，我愛我的校園。這下，我不得不相信三棱鏡能分解陽光了。我非常驚訝，馬上告訴了湛率，她也目瞪口呆。 科學(xué)老師講三棱鏡能將陽光分解成彩虹時。老師給第一、二、三名發(fā)了獎品，給參與了的同學(xué)都獎了一個本子。選手獲得了第一名。賽車比賽馬上就要開始了，我心里可高興了，隨著周圍越來越多的同學(xué)發(fā)出了“噢，加油、加油??”他們都在為自己的好伙伴加油，我也為我的好伙伴加油了，老師一聲令下：“預(yù)備，開始?！彪m然，我的賽車沒帶，但是，我也很開心，“出發(fā)嘍！”同學(xué)們跟著老師一同來到了操場的主席臺上。難道這節(jié)課就要比賽賽車了嗎？果然不出我所料，老師一進教室就說：“這節(jié)課我們來比賽賽車！”“耶！”同學(xué)們不約而同地歡呼起來。 那是上學(xué)期的一節(jié)科學(xué)課，老師走進了教室。 校園生活的作文 600 字篇 3 時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間， 20xx 的課程已經(jīng)結(jié)束了，在過去的一年里，我在學(xué)校里度過了許多快樂的時光。也愿每個人心中的鮮花更鮮；愿每個人中的陽光更燦爛；愿每個人的微笑更甜蜜；愿每個人心中的祝福更暖人心。我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實。 我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。每當(dāng)聽到小鳥的歡歌，樹葉的沙沙聲時，我的心越來越充實。在我們成功的日子里，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實；一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。 我的校園生活是甜蜜的。天涯海角有穿時，只有師恩無盡處。 每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺上的時候，我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游，感受新鮮的陽光、領(lǐng)略異國的風(fēng)情，一