幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案5篇(參考版)
2025-04-21 10:52本頁(yè)面
【正文】 活動(dòng)反思與小結(jié) 。 活動(dòng)各類資料的整理與歸檔。 結(jié)束語(yǔ)。 大班幼兒集體手語(yǔ)表演《感恩的心》。 結(jié)束語(yǔ) 二、 28 號(hào)下午 3： 00 中大班舉行閉幕式 活動(dòng)流程： 主持人宣布活動(dòng)開始。 歌曲表演《讓愛住我家》。 愛的宣言：心中有愛就要說(shuō)出來(lái)：用語(yǔ)言或其他方式表達(dá)對(duì)彼此的愛。閉幕式活動(dòng)安排 一、 28 號(hào)上午 10： 00 小班舉行閉幕式活動(dòng)流程： 主持人宣布活動(dòng)開始。 小班準(zhǔn)備好護(hù)手霜、中大班準(zhǔn)備好互贈(zèng)的愛心。 各班準(zhǔn)備一節(jié)教學(xué)活動(dòng)。 各級(jí)部老師和小朋友一起將幼兒作品“愛心卡”布置到愛心墻上，并做好過(guò)程資料的拍攝工作。 四、教育活動(dòng)準(zhǔn)備。 過(guò)程資料的拍攝與收集。 慰問(wèn)禮品的準(zhǔn)備。 聯(lián)系孤兒院、車子；標(biāo)語(yǔ)的打印、橫幅的制作。 三、中班級(jí)部準(zhǔn)備好去孤兒院的相關(guān)事宜。 中班表演，主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。 各級(jí)部所需音樂(lè)由自己年級(jí)組負(fù)責(zé)統(tǒng)一整理、建包后拷到辦公室桌面上； 開幕式過(guò)程資料的拍攝與收集，活動(dòng)新聞及時(shí)上傳由大班級(jí)部負(fù)責(zé)。 二、開幕式及準(zhǔn)備分工； 時(shí)間安排 開幕式將按照大、中、小的順序進(jìn)行，時(shí)間安排如下： 大班： 15： 0015： 15 中班： 15： 2515： 40 小班： 15： 5016：05 家長(zhǎng)宣傳工作到位 主持人 各級(jí)部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級(jí)部活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容安排及家長(zhǎng)配合 。 各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體安排以圖文并茂的形式寫在 2k 的鉛畫紙上?；顒?dòng)準(zhǔn)備： 1．策劃人選擇統(tǒng)一的感恩悟語(yǔ)幼兒學(xué)習(xí) 《感恩的心》 、家園網(wǎng)班級(jí)小廣播告知家長(zhǎng)捐贈(zèng)情況 (感恩節(jié)家長(zhǎng)邀請(qǐng)函捐贈(zèng)對(duì)象捐贈(zèng)范圍及注意事項(xiàng)捐贈(zèng)程序等 )活動(dòng)時(shí)間： 2021年 11 月 24日星期 四上午 活動(dòng)創(chuàng)意人 :馮小艷 活動(dòng)策劃人：林敏敏 人員安排 :主持人：林敏敏 參與人員 :全體教師全體幼兒家長(zhǎng) 活動(dòng)流程 : 7:458:30 區(qū)角活動(dòng)（戶外、室內(nèi)） 8:309： 00 早操 9： 009:30 早點(diǎn)時(shí)間 9:3010:00 集中活動(dòng) 10:00— 10:10 操場(chǎng)集中 （這段時(shí)間的具體活動(dòng)由美語(yǔ)負(fù)責(zé)人林敏敏老師分配） 11:05—— 11:35 午飯 11:35—— 11:45 散步 11:45—— 12:00 睡前故事 12:00—— 14:30 午睡 第五篇：幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案 幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案 一、大活動(dòng)目標(biāo) 將感恩的種子播撒在幼兒的心田 二、大活動(dòng)名稱 “感恩你我，真情成長(zhǎng)” 三、活動(dòng)安排：開幕式： 11 月 21 日 主題活動(dòng)： 11月 24日 —— 11 月 28 日閉幕式： 11 月 28日 四、階段性工作安排： 一、大展板的制作， 18號(hào)前完成； 小班級(jí)部完成橫幅的打印及制作。 ，讓家長(zhǎng)感受感恩教育的重要性。 注意事項(xiàng)： 為了寶寶身體健康，請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品 為了保證活動(dòng)的順利開展，請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)送寶寶入園及帶好活動(dòng)所需的物品 第四篇：幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案 幼兒園感恩節(jié)暨家長(zhǎng)開放日活動(dòng)方案 地點(diǎn)：本園 時(shí)間： 2021 年、 11 月 24日參與人：全體教職工、家長(zhǎng)、小朋友 活動(dòng)目的： ，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解大地課程、活動(dòng)、及大地產(chǎn)品。 第三篇：幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案 幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案 活動(dòng)時(shí)間： 2021 年 11 月 xx 日 活動(dòng)地點(diǎn)：各班級(jí) 活動(dòng)過(guò)程： 一、欣賞話劇感恩節(jié)的由來(lái) 了解感恩節(jié)的由來(lái)，及其習(xí)俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人 二 、感恩游行 走入班級(jí)，對(duì)曾今幫助過(guò)你的老師、小朋友表達(dá)謝意 三 、“感恩節(jié)”特別活動(dòng) 護(hù)蛋之情，感恩之心 讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛，了解父母之愛的無(wú)私 四、欣賞《感恩的心》故事 五 、手語(yǔ)《感恩的心》感恩的話 六 、幼兒制作《愛心樹》 七、感恩節(jié)宴會(huì) 比賽游戲：搓玉米 以下需要家長(zhǎng)配合： 11 月 xx 日請(qǐng)家長(zhǎng)早晨送孩子來(lái)幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋，在雞蛋上面寫好寶寶的名字。在我們摔倒是是他們將我們扶起，當(dāng)我們生病時(shí)使他們將我們照顧，所以我們要記住爸爸媽媽的愛并感謝爸爸媽媽。 引導(dǎo)幼兒大膽發(fā)言，加深幼兒對(duì)故事的印象。 提問(wèn)：小燕子和小喜鵲最后知道事情的了嗎 ?小烏鴉是個(gè)好孩子嗎 ? 幼兒：知道了。小燕子和小喜鵲說(shuō)烏鴉媽媽懶。 啟發(fā)提問(wèn) 提問(wèn)：故事里面都有誰(shuí) ? 幼兒：小烏鴉、烏鴉媽媽、小燕子、小喜鵲。 四、情感回歸 師：“在我們旅行即將結(jié)束時(shí)，我們來(lái)欣賞一個(gè)感恩歌曲《感恩的心》。 ③從“謝謝“開始，說(shuō)一句祝福的話，送一份禮物 。感謝農(nóng)民伯伯種出的糧食??如何感謝他們呢 ?” 在教師的引導(dǎo)下，幼兒說(shuō)出： ①做力所能及的事 。感謝老師教給我本領(lǐng) 。 情境：在旅途中，有位孕婦上車了，不小心手中的袋子掉在地上，有位小朋友幫忙撿起來(lái) (謝謝你 —— 不用謝 )，又有人給他讓了座。 看公益廣告《心在一起》進(jìn)一步理解如何感恩，知道我們要從小講文明、懂禮儀。 還有警察、環(huán)衛(wèi)工人?? 三、如何感恩 讓幼兒自由發(fā)言，“你最感謝誰(shuí)，如何感謝他 ?” 幼 1：感謝爸爸媽媽，我可以幫他們干活。 ) 師：“在我們生活周圍還有哪些需要我們感恩的人 ?” 幼 1：醫(yī)生為我們看病，讓我們有一個(gè)健康的身體。 幼 2：她幫我系扣子。 師：“老師教你們學(xué)本領(lǐng)，讓你們長(zhǎng)大，做自己想做的事。 )
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