【正文】 上述各個(gè)方面的問題每位教職工要認(rèn)真自查與反。不識(shí)實(shí)務(wù)，不識(shí)大體。其二，上課手機(jī)掛起，既不關(guān)機(jī)又不 設(shè)成振動(dòng)狀態(tài)，常常在講課之中，來電和短信鈴聲不斷，有的甚至公開中止教學(xué)，在課堂接打手機(jī)，有的在自習(xí)課上公開擺弄手機(jī)或發(fā)短信，學(xué)生極其反感。過程的意義就在于把自己的工作做正確并且做實(shí)做到位。有人說：老板不在身邊卻更加賣力工作的人，將會(huì)得到更多的獎(jiǎng)賞 。與同事對(duì)話，總是教學(xué)以外的話題，甚至是一些家常的雞毛蒜皮的小事，婆婆媽媽，可謂不學(xué)無術(shù)，未老先衰。給一個(gè)班叫人不踏實(shí)，給兩個(gè)班叫人寢食難安，面對(duì)寒酸的成績(jī)不覺汗顏與慚愧。教學(xué)質(zhì)量與學(xué)校地位產(chǎn)生了距離。工作再千頭萬緒，重點(diǎn)不能丟不能忘，且時(shí)刻繃緊這根弦，但我們總有個(gè)別人在事務(wù)中迷失了工作重點(diǎn)。二是個(gè)別處室負(fù)責(zé)人工作思路不夠清晰，貫徹學(xué)校戰(zhàn)略意圖的手段措施不強(qiáng)硬，導(dǎo)致有些工作出現(xiàn)一些失誤。主要表現(xiàn)為：一是個(gè)別干部工作不實(shí)，缺乏激情，消極應(yīng)付，甚至敷衍塞責(zé)。要牢固樹立全面質(zhì)量觀，建立全面質(zhì)量管理體系，建立對(duì)質(zhì)量形成過程進(jìn)行全面分析和持續(xù)改進(jìn)的學(xué)校教學(xué)質(zhì)量管理機(jī)制。 下面簡(jiǎn)單談一下今年工作的主要措施： 抓教學(xué)質(zhì)量不動(dòng) 搖。人生有拐點(diǎn)，同樣地，學(xué)校的發(fā)展也有其自身的拐點(diǎn)。今年是由普通的農(nóng)村中學(xué)向縣重點(diǎn)農(nóng)村中學(xué)邁進(jìn)的關(guān)鍵之年 。今年是學(xué)校管理由粗放型管理向精細(xì)化管理轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵之年 。 20_年對(duì)我們學(xué)校來說是機(jī)遇和挑戰(zhàn)同在，希望和困難共存的一年。 ③繼續(xù)改善辦學(xué)條件， 創(chuàng)造優(yōu)越工作環(huán)境。 ②強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，提升師資整體素質(zhì)。 展望 20_年著重抓好四個(gè)方面的工作： ①高舉教育質(zhì)量大旗，努力提高教育質(zhì)量。(5)個(gè)別教師重個(gè)人利益，輕師德修 養(yǎng) 。(3)教師素質(zhì)參差不齊、品牌教師還不多 。當(dāng)然，我們也必須清醒地看到到學(xué)校發(fā)展中存在的矛盾和問題： (1)優(yōu)生數(shù)量還比較少，學(xué)生缺乏理想追求 。 [其中晏朝建老師、徐朋化老師被評(píng)為市 333 第三層次人選，分別被評(píng)為市骨干班主任、市骨干老師，他們終于走出 _，走向全市，這不僅是他們個(gè)人的榮譽(yù)，也是我們學(xué)校的驕傲。④教學(xué)改革漸入佳境 。②辦學(xué)條件大力改善 。其次感謝大家對(duì)我工作的支持，新春佳節(jié)，許多老師給我發(fā)祝福短信，在此深表謝意。過去的一年，是忙碌的一年，也是充實(shí)的一年，更是收獲的一年。 奮斗今天，坦然面對(duì)明天，從今天起爭(zhēng)做校榮我榮，校衰我恥的高標(biāo)準(zhǔn)的涼校人，讓我們腳踏實(shí)地創(chuàng)造一個(gè)比昨天更美更亮的學(xué)校。不準(zhǔn)將水倒在走廊、宿舍地面上，更不準(zhǔn)向窗外倒水或扔雜物等。 課間操時(shí)間，不準(zhǔn)亂跑，更不準(zhǔn)躲在廁所不上操。方案 39。 校園內(nèi)不準(zhǔn)追逐打鬧，不準(zhǔn)攀爬樓梯、窗戶等，不準(zhǔn)從樓上倒水或扔粉筆紙飛機(jī)等。校園內(nèi)不準(zhǔn)騎自行車，不準(zhǔn)推車奔跑。 做到人人講安全，時(shí)時(shí)刻刻保持安全意識(shí)。不進(jìn)入游戲室、網(wǎng)吧。不到施工場(chǎng)地或危險(xiǎn)樓房、地段、橋梁玩耍、逗留。不接觸電源和帶電電器。要時(shí)時(shí)處處注意交通安全。不搶道通行，不騎快車，不搭肩并行，拐彎十字路口要小心 。告訴家長(zhǎng)車輛不要進(jìn)入校門，放學(xué)不留校，不在校們外停留買零食。同學(xué)之間友愛謙讓，和睦相處，不斗毆，不無故生事 。 三、安全方面： 校園安全：上下樓梯慢步輕聲靠右行 。 同學(xué)們購(gòu)買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購(gòu)買“三無”食品 。 愛護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不攀折樹枝。 從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔垃圾。 進(jìn)入辦公室征得同意方能進(jìn)入。 校園禮儀。 課堂上的禮儀。升國(guó)旗、奏國(guó)歌是一個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻。學(xué)?；径Y儀有 我們學(xué)生要著裝得體，在校應(yīng)該有學(xué)生樣子。 在開學(xué)之初，我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求： 一、禮儀校園，從我做起 我們中華民族素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。要熱愛學(xué)習(xí) ,做一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的人。新學(xué)期已經(jīng)開始，我們又長(zhǎng)大了一些，又長(zhǎng)高了一些。安全工作重如泰山，安全工作人人有責(zé)，安全工作任重而道遠(yuǎn)?！鞍踩?，一個(gè)多么古老的話題 。 遵守中小學(xué)生守則，遵守中小學(xué)生日常行為規(guī)范，保持校園環(huán)境衛(wèi)生整潔，遵守學(xué)校安全紀(jì)律。 注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，勤通風(fēng)，勤鍛煉，繼續(xù)防范流感、甲肝等傳染病傳播。不進(jìn)入“三室兩廳”。注意水電安全，不允許玩火玩電，防止人身傷害 。 堅(jiān)決杜絕買校外流動(dòng)攤販的不潔食品，不喝生水，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。學(xué)生未滿 12 周歲以上一律不得騎車上學(xué)。更要強(qiáng)化安全意識(shí)，提高防范能力，時(shí)時(shí)刻刻都要注意自身以及周圍人群 . 下面我就安全問題給大家提幾點(diǎn)具體要求： ，參加課內(nèi)、外活動(dòng)如：體育課、參加集體勞動(dòng)要注意活動(dòng)安全，學(xué) 會(huì)活動(dòng)保護(hù)技能。校園的安全關(guān)系到同學(xué)們能否健康成長(zhǎng)，能否順利完成學(xué)業(yè)。為了我們每一個(gè)家庭的幸福和睦。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)自護(hù)自救知識(shí)，鍛煉自護(hù)自救能力，果斷的、正確的進(jìn)行自護(hù)自救，機(jī)智的處置遇到的各種異常情況和危險(xiǎn)。記者對(duì)她采訪時(shí)問她如何知道這些救護(hù)方法，袁緩回答說這是在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)得到的。震驚全國(guó)的吉林中百商廈火災(zāi)，死亡 54 人，其 中，不少是死于慌亂和無知。不玩火等。在家中，我們應(yīng)注意不要將易燃品放在陽光下直射 。在老師指導(dǎo)下嚴(yán)格按照要求進(jìn)行涉及易燃化學(xué)藥品的實(shí)驗(yàn) 。 在學(xué)校，我們應(yīng)注意不要把火柴、火機(jī)等物品帶入校園 。 另外，消防安全同樣也是十分重要的。對(duì)于騎自行車的同學(xué)來說，不騎車帶人，不騎飛車，騎車時(shí)不聽耳機(jī)等，保持車況完好，不逆行，轉(zhuǎn)彎不搶行猛拐，都是保障我們交通安全的有效措施，隨著冬季的到來，交通安全更引起人們的重視，車胎不要充氣太足，這樣可以增加與地面摩擦，不易滑倒，同時(shí)，還要與前面的行人保持較大的距離 。我校為加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，經(jīng)常通過電視、廣播、報(bào)紙、宣傳畫等形式，讓同學(xué)們了解在我們生活中存在的安全問題。它已成為生命教育、公眾教育和世紀(jì)教育。平平安安生活，快快樂樂學(xué)習(xí)，健健康康成長(zhǎng)。同學(xué)們，讓我們共創(chuàng)平安校園，在平安的藍(lán)天下，放放心心學(xué)習(xí)，前面是一片艷陽天 ! 老師們、同學(xué)們，秋天是金色的季節(jié)，是收獲的季節(jié)。熟記安全知識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己 ，不安全的事不做。我們只要從小養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，嚴(yán)格遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范，遵紀(jì)守法，時(shí)時(shí)注意安全，事事注意安全，我們中心小學(xué)一定會(huì)成為和諧校園、平安校園，你們的家庭一定會(huì)成為和睦家庭、和諧家庭，幸福家庭。希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起，“安全”二字，永記心中，管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿，努力養(yǎng)成倡導(dǎo)科學(xué)、健康生活、文明守紀(jì)的良好生活習(xí)慣。還要注意防盜。要在家長(zhǎng)指導(dǎo)下正確使用，不能麻痹大意。不隨便向陌生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址和電話號(hào)碼。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、提高自我保護(hù)能力，就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。要注意食品衛(wèi)生安全。 講究環(huán)境衛(wèi)生， (1)、不隨地吐痰，不隨地大小便，不隨地拋包裝袋、廢紙等雜物。嚴(yán)禁學(xué)生將三無食品帶進(jìn)校園，更不要將非本校供應(yīng)的奶制品帶入校園 ,以防因吃不衛(wèi)生 的食品而引發(fā)疾病。 不提倡吃零食，同學(xué)們購(gòu)買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購(gòu)買“三無”食品 。 四、注意飲食安全： 現(xiàn)正逢春季，是多病病發(fā)期，每個(gè)同學(xué)要注意身體，要求每個(gè)同學(xué)做到： 講究個(gè)人衛(wèi)生，常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲，被褥要整潔并要常曬。出門一定要告知父母長(zhǎng)輩知道，告訴他們你和誰在什么地方玩，要注意時(shí)間，不要很晚到家 ，以免父母擔(dān)心。不烤明火、煤火，以防煤氣中毒。不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍 。 三、注意校外活動(dòng)安全： 在家活動(dòng)要注意安全。乘車時(shí)不向窗外招手探頭， 乘車須抓緊扶手，車停穩(wěn)后再下車，不乘坐無牌、無證的農(nóng)用運(yùn)輸車。不準(zhǔn)騎摩托車 。過馬路左看右看再左看，確無車輛就通過 。不要在路上玩耍 。 二、注意交通安全： 現(xiàn)在馬路上車輛來來往往非常多，在此有必要提醒我們的同學(xué)在上放學(xué)途要中注意交通安全，也要做好宣傳工作，提醒爸爸媽媽注意交通安全。上學(xué)期個(gè)別學(xué)生把籃球帶到教室，在走廓上游戲，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同 學(xué)的眼中，那后果是不堪設(shè)想的。要注意教室的安全。下午放學(xué)后，住校學(xué)生不得隨意走出校園，走讀學(xué)生禁止在學(xué)校和路上逗留，按時(shí)回家。 門衛(wèi)管理人員禁止校外大小車輛進(jìn)入校園，學(xué)生家長(zhǎng)到校車輛停放在校外。沒有老師的允許不準(zhǔn)使用固定體育器械，如打籃球、踢足球等。 禁止在校園追逐、打鬧、嬉戲和作危險(xiǎn)游戲。③發(fā)現(xiàn)絕層損壞的電線、燈頭、插座要及時(shí)報(bào)告，請(qǐng)電工檢修，切勿亂動(dòng)。①不能接近、觸摸電源和 電器。嚴(yán)禁私自下河、潭洗澡。 上下樓梯靠右輕走，嚴(yán)禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳皮筋，禁止攀爬高層和危險(xiǎn)物，不得攀爬教學(xué)樓護(hù)欄及教室窗口。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長(zhǎng)處，尊重同學(xué)的不同個(gè)性 。 禁止攜帶火種進(jìn)入校園。 一、注意校園安全：全體同學(xué)要嚴(yán)守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，從小養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，具體的說要做到： 禁止攜帶管制刀具、有傷害他人的一切工具進(jìn) 入校園。過去的半年里，我們?nèi)w師生心往一處想，勁往一處使，在學(xué)生安全方面確保了無大事故發(fā)生，贏得了社會(huì)的普遍贊譽(yù)，這是我們的老師為之付出辛勤的勞動(dòng)和同學(xué)們自護(hù)能力不斷提高的結(jié)果。 學(xué)校安全教育講話稿 3 老師們、同學(xué)們： 大家暑假快樂 !經(jīng)過了一個(gè)平安、愉快的暑假，我們滿懷著新的希望迎來了生機(jī)勃勃的 20_年 秋季這個(gè)金色的季節(jié)。只有好人，一生才能平安 。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來相連，每一個(gè)人的自身都與家庭相連，每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。 各位老師、同學(xué)們：我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道：“有的人活著，他已經(jīng)死了。交通事故，游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬?。有了這樣不安全的行為，要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書，一帆風(fēng)順地讀到頭，那也是很難的。如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻，無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭(zhēng)風(fēng)吃醋結(jié)恩怨，沖冠一怒為紅顏。再說，一個(gè)具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之 ?；@球比賽本應(yīng)賽出友誼，賽出風(fēng)格，可有那么一些同學(xué)竟為輸贏而大打出 手，弄得同學(xué)之間關(guān)系緊張。這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。即便是一個(gè)具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng)，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意 。認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。必須要筑起思想、行為和生命的安 全長(zhǎng)城。在安全的問題上，來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行 。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。生命至上，安全為天 。“幸?！币粋€(gè)多么美妙的境界。 “生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語 。 當(dāng)前，中小學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件，暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。在全國(guó)各類安全事故中，學(xué)校安全事故所占的比重很大。是的，安全重于泰山，它歷來都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線，更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。我相信，同學(xué)們都理解“平安是?！?、“平安是金”等話語所包含的對(duì)生命的思考 。 同學(xué)們，希望在我校能形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍 。冬季取暖時(shí)，要給房子留通風(fēng)，防止煤氣中毒，冬天用炭火取暖時(shí)，更要注意通風(fēng)。 使用電器，應(yīng)在家長(zhǎng)指導(dǎo)下進(jìn)行，不用手觸摸帶電插板，不隨便亂拉亂接電線，不能使用大功率電器，夏天有雷雨時(shí)，不要舍不得關(guān)掉電視，要迅速將插頭拔掉。 不要亂捅馬蜂窩。 戶外活動(dòng)時(shí)，不要亂吃野菜和野果。 雷雨天，不隨帶金屬物品，不到野外空曠去，不在大樹下避雨，防止發(fā)生雷電事件。 二、校外安全 外出活動(dòng)時(shí)，要在家長(zhǎng)陪護(hù)或幾個(gè)同學(xué)結(jié)伴而行，注意交通安全。生病后特別是傳染病，要迅速回家治療，康復(fù)后憑醫(yī)院診斷方可返回學(xué)校園。 上體育課、做游戲、使用體育器材或竟技活動(dòng)，應(yīng)在老師指下 進(jìn)行。特別是上下樓梯，要統(tǒng)一右行，不可急速奔跑，防止摔倒，發(fā)生踩踏事故，出操集會(huì)后上樓時(shí)四路縱隊(duì)?wèi)?yīng)變成兩路縱隊(duì)，有序上樓。 希望同學(xué)校嚴(yán)格遵守到校時(shí)間，不許提前到校，上學(xué)時(shí)，不 許攜帶危險(xiǎn)刀具，易燃易爆物品入校園。這一點(diǎn)希望同學(xué)們能夠記在心中。來校時(shí)若遇到陌生人饋增的食品、飲料，堅(jiān)決不可接授，防止發(fā)生食物中毒 。低年級(jí)學(xué)生由家長(zhǎng)陪送到校，高年級(jí)學(xué)生若能自理，行走時(shí)沿人行道走，不在機(jī)動(dòng)車道上行走、奔跑追逐 。報(bào)紙、電視、新聞的內(nèi)容越來越讓人感到恐懼，如火災(zāi)、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰(zhàn)爭(zhēng)、恐怖襲擊、暴力等等，我們已經(jīng)確信自己生活的環(huán)境不能 100%的安