【正文】 。各國之間科學技術的競爭已經成為各國關注的熱點問題。 二十世紀科學革命和技術革命推動科學和生產緊密結合，不但使社會力獲得極大的發(fā)展，而且使社會經濟生活，政治和文化也發(fā)了深刻變。對于量子力學所揭示的微觀粒子波二象性，函數(shù)統(tǒng)計詮釋認為對子的描述，難以指明它某時出現(xiàn)在處，只能用統(tǒng)計的觀點來描 述它某時出現(xiàn)在某處的幾率有多大，這就推動了非決定論思想的進一步發(fā)展。人們的思想觀念和思維方式也發(fā)生了深刻變化。現(xiàn)代科學描繪的宇宙和天體、地球生命起源絢麗多彩動演化畫面 ，導致辯證唯物主義自然觀的不斷豐富、深化和發(fā)展。形而上學自然觀基礎從根本發(fā)生了動搖，辯證唯物主義然觀得到了更生動、更具體的現(xiàn)。代科學革命改變了人們的 世界圖景，物理學革命展現(xiàn)了一個奇妙的新世紀、有趣的原子結構、抽象的四維世界和彎曲時空、神秘的量子躍遷意義深遠波粒二象性邃莫測的測不準原理和不相容原理等，所有這些與直觀能把握的世界迥然不同。從企業(yè)發(fā)展到國家，甚至際規(guī)模；二，現(xiàn)代科研實驗裝備日益龐大和昂貴，所需的專門設儀器只有在先進的工業(yè)條件下才能生產出來，甚至需要建立新的生部門進行專并求社會財力、人力、物力的大力支持。 20 世紀以來科學技術發(fā)展 的社會性主要表現(xiàn)在：一，科技活動已從較分散的個人活動轉向社會性活動。高能物理實驗領域，許多大型實驗都是靠國際合作實現(xiàn)的，象美布魯克海文驗室、歐洲核子中心等都集中了世界各國有才華的物理學家，他們合作發(fā)現(xiàn)了膠子三噴注、中間玻色等極有價值的現(xiàn)象和新粒子?，F(xiàn)代科學技術革命不是少數(shù)幾個國家的“專利”。無論是達還欠都把現(xiàn)代科學技術革命看成是增強國力、發(fā)展 經濟的極好機遇。但是，現(xiàn)代科學技術革命卻以極快的速度迅波及世界各國。二科學雖然發(fā)端于英國，但是第二次技術革命則開始于德國。統(tǒng)計表明，二十世紀以來，與科學技術相關行業(yè)的人力、物和財投入也按指數(shù)規(guī)律增長，如科學家人數(shù) 1800 年為 1 千 人； 1850 年為 1 萬人； 1900 年為 10 萬人； 1950 年為 100萬人。為科學技術多必定導致量上的擴展，而且各學科領域又相互影響、相互促進，有利于科學技術的快速發(fā)展。第二，科技知識更新速度加快?？梢哉f，科學技術發(fā)展多元化是現(xiàn)代科革命區(qū)別于前二次的根本特征之一。如科學領域中，繼量子論和相對論之后，涌現(xiàn)了量 子化學、分子軌道對稱理論、信息論、控制論、系統(tǒng)論、分子生物學、耗散結構、超循環(huán)論、混沌理論等一批觀念新、形式新、方法新、覆蓋面廣的科學理論。如以牛頓力學為代表的第次科革命，以蒸汽機的發(fā)明和應用為代表的第一次技術革命；十九世紀以電磁理論標志二科學革命，以電力和電器技術為標志的第二次革命等，而其它科學發(fā)展不僅明顯滯后于這些標志性的科學技術，而且在發(fā)展規(guī)模和深度上也不能與之比擬。 38 科學技術發(fā)展多元化 現(xiàn)代科學技術革命的深入和擴展，在許多科學技術領域出現(xiàn)了具有重 大意義的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明，形成了科學技術多元化的發(fā)展格局。高技術是科學技術與生產相結合的卓有成效的成果。技術水平越高，為科學研究提供的儀器、設施越先進，是有利于入未涉及的新領域。一方面，技術日趨科學化，即科理論的重大突破已日益成為技術進步前提條件如原子能技術出自核物理學的重大突破，航天技術是伴隨空氣動力等科發(fā)展而逐漸發(fā)展起來的。分化 與綜合相互交替，彼此促進，使得整個科學體系成為一個前沿不斷擴大、層次日益增多，最終導致科學整體化。分化和綜合是辯證統(tǒng)一關系，分化導致新學科的產生綜合使原有之間鴻溝消失。隨著研究對象的增多、研究層次深化，原有學科不斷和分出現(xiàn)大量以某一層次或某一運動形式為研究對象的分支學科；另一方面，在學科分化的基礎上，又出現(xiàn)了學科的綜合。自然科學各門學科的發(fā)展，使得人類的認識能力從直徑為 108? 米的原子集團深入到小于 1013? 米的基本粒子內部。雷達只用了 15 年（ 19251940），電視機用了 12 年（ 19221934），晶體管用了 5 年（ 19481953），原子能利用從發(fā)現(xiàn)核裂變到第一個原子反應堆的建成只用了 3 年（ 19391942）。十九世紀前，新技術從發(fā)明到應用的蒸汽機為 100 年（ 16801780），蒸汽機車約 34 年（ 17901834）； 19 世紀的電動機用了 57 年（ 18291886），無線電用了 35 年（ 18671902），汽車用了 27 年（ 18681895），柴油機用了 19 年（ 18781897）。十八世紀科學革命、技術革命和產業(yè)革三者前后相繼或平行伴的總特點比，現(xiàn)代科學技術革命體現(xiàn)了科學革命、技 術革命與生產力變革相互滲透、相互促進的新特點。 19511970 年，工業(yè)生產年平均增長率，美國為 %，日本為 %，聯(lián)邦德國為 %，英國為 %，法國為 %，都超過了這些國家在戰(zhàn)爭期間各自的增長速度，為資本主義經濟發(fā)展史上所罕見。新技術的出現(xiàn)，極大地提高了勞動生產率，推動了社會經濟的發(fā)展。二十世紀以來，科學的前導性愈益明顯了。科學、技術與生產三者之間的關系倒過來了。如十八世紀發(fā)明蒸汽機，作為其理論基礎熱力學，直到十九世紀中葉才建立起來。為了改進技術，又有了有關科學理論的研究。也就是說，長期以來，無論是科學還是技術，總是立足于生產實踐。 科學成為生產技術的前導 科學成為生產技術的前導是現(xiàn)代科學技術革命的基本特征。 第三節(jié) 現(xiàn)代科學技術革命的特征和影響 一、現(xiàn)代科學技術革命的基本特征 二十世紀上半葉的現(xiàn)代科學技術革命，是以二十世紀初的物理為起端十世紀中葉的原子能技術、電子計算機及空間的開發(fā)和應用為標志科學革命。它們一開始都是直接服務于戰(zhàn)爭目的在二次大中成長起來的一大批出色的科技專家，戰(zhàn)后也被完整地保護下來繼續(xù)發(fā)揮他們的作用。戰(zhàn)爭期間，交雙方撥出巨額資金利用最新科技成果發(fā)展武器；戰(zhàn)爭結束后，軍事技術又迅速轉化為民用，提高產品競爭力、占領市場和取得壟斷利潤服務。然而戰(zhàn)爭又受制于以科技為核心的經濟基礎，所歸根到 底是經濟實力和科技實力的競爭。 第五，戰(zhàn)爭對現(xiàn)代技術革命的興起到了催化劑作用。 1942 年，美國研制原子彈的著名“曼哈頓工程”，共調用了 15,000 名科技人員，耗資 20 億美元，歷時 3 年，制造出了第一批原子彈。政府不僅對私人壟斷組織科學技術研究給予資助和協(xié)調，而且直接出面主持龐大的科研項目，興辦國家機構制定技政策以及發(fā)展教育，培訓科技人才等?，F(xiàn)代科學技術，尤其是尖端技術和新興技術已成為國家政治、經濟和軍事實力的標志。壟斷資本的國際競爭愈演烈，隨之政治上、軍事的較量也日趨緊張。 第四，國家壟斷資本主義的發(fā)展，是推動現(xiàn)代技術革命興起和重要因素。這些矛盾自然而然地向科學技術提出了新的要求，驅使新能源的開發(fā)、自動化水平的提高、信息處理手段改善和革新，于是技術命發(fā)生就成為不可避免的了。因而，現(xiàn)代技術革命的興起和發(fā)展主要是在美國等一些資本主義國家。超高溫，低以及真空等極端條件得到又為研究極端條件下的物質特性，從而為獲得特種性能材料和發(fā)展宇航技術開辟了道路。生產過程機械化和自動 化為新技術革命創(chuàng)造了基礎條件。與原子能技術和空間技術密切相關的自動控制技術能得以發(fā)展的科學基礎，就是自動控制理論 —— 包括系統(tǒng)論、信息論和控制論在內的系統(tǒng)科學。空間技術則高度綜合的現(xiàn)代科學技術，包括空氣動力學、熱材料電子醫(yī)以及噴推進技術、自動控制技術、真空技等多種科學。相對論、量子力學的創(chuàng)立，有力地促進了基礎科學和技術的發(fā)展為新領域開辟提供了理論依據(jù)。 二十世紀技術革命興起的動因簡析 二十世紀上半葉的現(xiàn)代技術革命的興起，有其廣闊社會經濟、政治背景和深厚科學技術基礎。 1961 年 4月，蘇聯(lián)發(fā)射載人宇宙飛船成功，人類首次涉足太空。戰(zhàn)后，美蘇兩國都以德的技術和術人員為基礎發(fā)展洲際彈道導彈。 1942 年，在馮 30 年代，德國政府為了軍事目的投入了極大力量，積極扶植火箭研究，建立起以馮 空間技術也是在近百年科學技術全面發(fā)展的基礎上誕生。諾意曼被譽為現(xiàn)代計算機之父。諾意曼領導制造的電子計算機誕生，成為今天所有原型。諾意曼（ ）對第一臺電子計算機作了革命性的改進，把二進制、貯存程序等思想引入電子計算機。 1946 年，第一臺用電子管作為開關元件的電子計算機在美國研制成功，盡管它體積龐大，運算速度只有每秒 5000 次，然而人類卻以此為起點，步入了第一代電子計算機的發(fā)展歷程。電氣技術被用于計算后，曾出現(xiàn)過利繼器代替齒輪轉動機構的機電式計算機，由于繼電器開關速度無法超越械動作的時間局限并不實 用。早在 1671 年，萊 35 布尼茨 ()就創(chuàng)制了能進行四則運算的計算器。這樣，原子能終于為人類所掌握，它首先被用于軍事上， 50 年代開始和平利用，從而開創(chuàng)了“原子能時代”。 1942 年，美國建成世界上第一座原子反應堆。根據(jù)愛因斯坦狹義相對論推出的質能公式，核裂變時釋放量要比普通化學過程大百萬倍，這就是原子能。量子力學，核物理的發(fā)展表明人們對微觀世界認識不斷深入。 原子能技術是二十世紀初物理學革命的化成果之一。系統(tǒng)科學以其特有的方法為我們描繪了一幅嶄新的世界圖景，為人們從整體上分析與處理復雜性、系統(tǒng)問題提供了有效方法，并帶來人們科