【正文】 。在海邊嬉戲，卻涌起特大海嘯。騎著車子摔倒在路中央 。它告訴我們，只有活著，才會有快樂，才會有痛苦，才會有希望。痛苦真好，它告訴我，我還活著，還擁有生命和 希望。然而沒有夜晚，就不會有明亮的曙光，沒有昨天的月亮，就不會有今天的燦爛，沒有凋零的時候，就不會培育出新生命。昨天的月亮圓不了今夜的夢 。 大家都知道，生活并不常常是美麗如畫的。在你融入的生活中，有許許多多的人，為你的坎坷伸一把援手，為你的困惑透一縷陽光，為你的痛楚送一份安慰，為你的憂愁灑 一份關(guān)愛，讓你覺得平凡的我竟也會得到那么多的關(guān)懷與呵護(hù)。無論生活留下什么，我們都不應(yīng)該怨恨、冷漠，或是自怨自艾 。在快樂中，我們要感謝生活，在痛苦中，我們也要感謝生活，因為生活有了快樂與痛苦才顯得美麗。簡單地說，就是生存。母校啊，聽到我的聲音了嗎 ?如此深沉的愛意，我只愿獻(xiàn)給您。 母校啊 !此時此刻，我該如何表達(dá)我對您的感恩 ?怎樣的詞匯，怎樣的表達(dá)，怎樣的心情加以詮釋 ?簡單的“謝”字，根本不足以配飾我心中對您的愛意。而我們也終于明白了：青山原不老，因雪白頭 。因為他們，你我的夢想插上了翅膀，有了飛翔的可能。一路走來，因為他們，你我的第 2頁共 7頁小樹茁壯成長 。 三十而立，正值健壯，一片大好前景。不敢說與日 月同輝，卻足以明朗一片 。淀積了多少文人騷客的足跡，依然保有今天濃郁的文化。鐘情已有千年，因為千年，我矢志不渝。我一直以為，當(dāng)初我會在眾多的學(xué)校中偏偏覓到的名字，是一種緣分 。是的，她之所以堪稱“母校”，更在于她帶給千千萬萬學(xué)子的無形的財富。更在于她像母親一樣的溫婉，始終向我們傳遞著溫暖和關(guān)懷 。 “母?！?，我想，她最起碼是一個厚重的字眼吧 !她的厚重，不僅僅在于那簡單的幾面高墻、無數(shù)的校舍、龐大的師資力量 這一 切有形的財富。今天，我演講的題目是《感恩母?！?。以為所有的幸福都離我遠(yuǎn)去。一切都變成空氣，看不到默默愛我的人，聽不到幸福在耳邊的吟唱，永遠(yuǎn)保持眺望的姿態(tài)，尋找天空中清遠(yuǎn)的夢。不知何時，喧囂漸漸退去，陰霾 悄悄退去，悲憤化為寧靜，直到那不經(jīng)意的一天，我發(fā)現(xiàn)一切都不曾改變，唯一改變的是自己的心?？捱^，笑過；笑慰著生活的給與，承納著命運(yùn)的色彩紛成。 不知何時，耳中充滿喧囂，再也聽不到愛的聲音；不知何時，雙眼被陰霾蒙蔽，在也看不到美麗的景致；不只何時，心中充斥悲憤，感覺不到善良的存在；我像一個受傷的小鳥，心中充滿痛楚，卻不知怎樣療傷；我像一個迷失方向的孩子，心中滿是絕望，走在漆黑的夜?；仨耆A的遠(yuǎn)徉與青春季節(jié)的輪回，幾多思索，幾多感悟，在心間旖旎成一處風(fēng)景，在歲月的河流中，我 慢慢欣賞。學(xué)會感恩，學(xué)會熱愛生活。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。不是為了回報、感謝生活中的每個人么？ 有人說，忘記感恩是人的天性。” 心中有祖國，為祖國做件事。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。學(xué)會感恩，生活將變 得無比精彩。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。 感恩是禮貌。 感恩是樂觀。 感謝太陽，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大 地，它讓你有生存空間。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。 宗教是最崇尚感恩的。感謝老師們同學(xué)們的支持，感謝學(xué)校給予的機(jī)會，感謝父母的生育與培養(yǎng)，也要感謝我自己的付出。 感恩無處不在。這是一種多么偉大的母愛啊！ 可是同學(xué)們，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢？不少同學(xué)總是不斷地報怨自己的父母這樣不好，那樣不對，對父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責(zé)，甚至于直接與父母頂撞！你們知道自己父母身體的健康狀況嗎？你們記得自己父母的生日嗎？想想看，父母為你們付出那么多精力和心血，你關(guān)心過他們嗎？你為你們的父母做過什么呢？同學(xué)們，我想說，假如今天是我生命中的最后一天，我們應(yīng)該懷著感恩的心，感謝父母對我們的養(yǎng)育之恩，為他們盡自己的一份孝心。在清理廢墟中，人們發(fā)現(xiàn)了一件震撼人心的事：許多年輕的母親，都把孩子緊緊護(hù)在懷中，在這生死關(guān)頭，她們最先想到的是孩子，幾乎在同一時間，用同一種方式，以血肉之軀保護(hù)小生命。感謝父母給予我生命；感謝朋友讓我感受到世界的溫暖；感謝老師教給我知識；感謝太陽讓我獲得溫暖；感謝今天的對手讓我不斷進(jìn)取、努力；更感謝學(xué)校給予的這次機(jī)會?? 有些人對感恩教育還不大明白。感恩，其實(shí)是無處不在的。 感恩教育演講稿 7 敬愛的老師、親愛的同學(xué)們： 大家早上好！今天我演講的題目是：“懷著感恩的心一路走來”。 其實(shí)，我們的生命歷程中還會遇見很多很多值得我們感恩，也需要我們感恩的人。也許等你們到我們這個年齡的時候留在我們記憶深處的一定會是一些美好的回憶。 我們的學(xué)習(xí)生涯中，還離不開朝夕相處的同學(xué)。 除了父母，還有誰會在意我們成長過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴？還有誰會無怨無悔教育我們，起早貪黑地陪伴我們？還有誰會用寬廣的襟懷包容我們每一次的錯誤？“桃李不言，下自成蹊”！感恩我們的老師！他們是這世界上唯一與我們沒有任何血緣關(guān)系而又竭盡所能地關(guān)愛我們的人。所以我不希望看到周一來時，由于作業(yè)沒做而犧牲上 課時間補(bǔ)作業(yè)的大隊伍，這和送飯的隊伍形成了鮮明的對比，不希望看到上課睡覺的情景，這和父母揮汗如雨的工作情景格格不入，不希望看到抄襲作業(yè)的模樣，這和父母的期望背道而馳?！罢l言寸草心，報得三春暉。 近日學(xué)校出現(xiàn)了一道美麗的風(fēng)景線，就是下午第四節(jié)快下的時候給總能看到給九年級的學(xué)子送飯的家長，所以今天的感恩話題我就從感恩父母開始。我們享受著生活，生活給予我們太多的恩賜。生活是面鏡子，學(xué)會感恩，對生活時時保持微笑的心情，生活也會還你以微笑。學(xué)會感恩，懂得知恩圖報不忘恩負(fù)義，滴水之恩要以涌泉相報，受人一掊土還人一座山。 感恩，并不是宣揚(yáng)一種消極的宿命論，而是一種積極的處世方式！學(xué)會感恩，不要去記恨對你不好的人。如此，還會有什么再影響到自己平靜的心緒呢？別人對自己不好，是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進(jìn)；別人對自己好，是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進(jìn)一步。感恩，并不局限于銘記別人的好處，而是延伸在生活的各個方面中，以及更多，更多。希望你們從今天起更加懂事識理，好好學(xué)習(xí)，將來能報答父母的養(yǎng)育之恩、回報父母老師的教導(dǎo)之恩，報效家鄉(xiāng)、報效祖國，做一個有用之人！ 最后，讓我們再次對王老師精彩的演講、對給我校的支持、對各位家長的熱情參與表示衷心的感謝！ 謝謝大家！ 感恩教育演講稿 5 生活中，總會有許多事情影響著我們的情緒，或喜，或憂，于是，選擇一種什么樣的心態(tài)去面對生活，也就選擇了過什么樣的一種生活。同學(xué)們，孩子們，你們是祖國的未來，從小接受感恩教育很重要。所作所為進(jìn)行反思。老師用生動的事例、精練的語言、高超的演講魅力，感動了現(xiàn)場每位家長、老師和同學(xué)；他聲情并茂的演講，一次又一次喚醒了所有同學(xué)的感恩之心；激發(fā)了同學(xué)們發(fā)現(xiàn)愛、享受愛的熱情；教會了同學(xué)們表達(dá)愛、回報愛的方式。 努力吧，同學(xué)們，為了我們國家的更加繁榮和富強(qiáng)，為了我們的母親的強(qiáng)健和安康，努力吧！我相信，只要我們都能夠盡我們的全力了，即便不能取得成功，我們也將無悔！ 感恩教 育演講稿 4 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長們，親愛的同學(xué)們： 今天下午我校成功舉行了感恩勵志教育報告會。 看著電視新聞里每天不斷變化的戰(zhàn)況，我感到很慶幸，慶幸的是我身在強(qiáng)大的中國，而非伊拉克或是南聯(lián)盟，我們的國家保證著我的生命和財產(chǎn)不受外敵的侵害，我用不著成天提防著導(dǎo)彈的襲擊。比起那么先天性殘疾或是智障，我們的父母給了我們健全的肢體和聰明的大腦，這也是一種幸福。每天早晨睜開雙眼，我都會慶幸，今天我還活著，活著是多么地美好，世界上每天發(fā)生那么多的災(zāi)難和不幸，卻沒有一件落在我的頭上，我活得很快樂。半年后的高考，兒子獲得了前所未有的成功，北京的一所重點(diǎn)大學(xué)錄取了他，他從此踏上了人生的正軌。 可是當(dāng)他看到母親滿臉的皺紋和充滿希望的雙眼的時候，兒子放棄了。有一次她去城里看望他正在讀高三的兒子，兒子驚奇地發(fā)現(xiàn)母親手上的手鐲不見了，便問他母親手鐲去哪了，母親笑盈盈地掏出一個藍(lán)布包，說：“娘用這副手鐲給你換回來兩本”天書“，這回俺娃考大學(xué)可是有希望啦！”看著母親充滿笑意的臉，兒子感到很驚奇，這個世界上哪有保證能考上大學(xué)的“天書”??？社會上的騙子這么多，該不會是上當(dāng)受騙了吧？接過布包，層層打開，果然，那兩本所謂的“天書”，不過是兩 本小學(xué)課本罷了。 可是同學(xué)們，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢？不少同學(xué)總是不斷地報怨自己的父母這樣不好，那樣不對，對父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責(zé)，甚至于直接與父母頂撞！ 有些同學(xué)不知道自己父母身體的健康狀況，不記得自己父母的生日，有的連自己父母的工作單位在哪都不知道，想想看，父母為你們付出那么 多精力和心血，捫心自問，你關(guān)心過他們嗎？你為你們的父母做過什么呢？如果什么也沒做過的話，那又有什么理由去指責(zé)你們的 `父母呢？對待自己的父母尚且如此，又怎么敢奢望你們會善待你們的老師和朋友呢？國家有難，又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢？如果人人都是這么自私自利的話，社會哪里還會有溫情呢？如果我們生活在這個失去溫情的世界，那么我們活著又有什么意義呢？光喊口號是沒有任何用處的，我們應(yīng)該用我們實(shí)際的行動來關(guān)愛我們的父母！ 同學(xué)們，我想說，假如今天是我生命中的最后一天，我們要做的第一件事情，就是報答養(yǎng)我育我的 父母！為他們獻(xiàn)出自己的一份愛心。我相信各位同學(xué)的家長在遇到這種情況的時候，也同樣會為你們付出的，因為你是她的孩子。話還沒說完，母親便坐立起來，大聲地說：“我得趕緊問問我兒子考得怎么樣？！” 在這個生死關(guān)頭，母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。因為天氣太熱，氣溫過高，不久這位母親便中暑倒在了地上，被路人送到了醫(yī)院。究竟什么是感恩教育呢？我們曾被哪些事情感動過？ 有一份高二年級語文月考卷中有一篇文章，題目是“假如今天是我生命中的最后一天”，我覺得這個題目很好，于是在班級中作了一個調(diào)查：假如今天是我們生命中的最后一天，你會做哪些事情？臺下發(fā)言較為踴躍：有的就說，我們 要好好地吃一頓，有的說要好好地玩，還有的說什么都不做??各種答案五花八門。我們將會感受到更多快樂。 “感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜??”學(xué)會珍惜你的幸福，學(xué)會感謝你身邊的一切，因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久?? 感恩，是我 們生活中永恒的話題。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。 常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。但我還是要感謝新僑，因為新僑，讓我認(rèn)識了來自祖國四面八方的你們，感謝新僑讓我選擇了我喜歡的專業(yè)，感謝新僑，讓我不再像以前那樣自甘墮落，感謝新僑，讓我放下過去的一切，重新開始做我自己。 感謝父母，他們給予我生命，撫養(yǎng)我成人；感謝老師，他們教給我知識，引領(lǐng)我做“大寫的人”；感謝朋友，他們讓我感受到世界的溫暖；感謝對手，他們令我不斷進(jìn)取、努力。感謝老師同學(xué)的支持愛戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會，感謝父母的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。 感恩，其實(shí)是無處不在的。 讓我們幫忙他人，感恩社會：我們要關(guān)注弱勢群體，關(guān)心社會公益 事業(yè)，要常說感恩的話，常讀感恩的書，勤做孝敬的事，用心宣傳感恩的美德，用一顆感恩的心，做一些力所能及的事來匯報社會，感恩時代。當(dāng)與同事發(fā)生沖突時，我們要用感恩的心化干戈為玉帛，真誠溝通，建立和維系同窗友情。幫忙過我們，我們就不能忘記。給老師傅倒一杯水，傳一張感謝的紙條，一聲親切的問候，這些點(diǎn)滴小事都能夠讓他們感受到我們的一片心意。 讓我們感恩公司，愛廠如家：感謝公司為我們創(chuàng)造的良好的工作和生活環(huán)境，作為公司的一員，讓我們?yōu)楣径嘧鲆稽c(diǎn)小事吧，愛護(hù)公物，愛護(hù)環(huán)境，讓我們的公司變得更加美麗。給父母講一個故事，唱一首歌，說一句心里 話，為父母洗一次腳。作為新時期的青 年，不僅僅要有淵博的知識，而且還要有高尚的品德，感恩就是一種品德，那么，我們該怎樣去做呢？我覺得，感恩，無謂大小、早晚、快慢與多少，我們應(yīng)從我做起，從此刻做起，從小事和細(xì)節(jié)做起，把感恩之情說出來，把感恩之事做到位，讓就應(yīng)感謝的人能夠感覺到，讓感恩之舉去感動更多的