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試用期工作業(yè)績(jī)總結(jié)(3篇)(參考版)

2025-04-21 03:29本頁(yè)面
  

【正文】 。第 4 頁(yè)共 5 頁(yè)高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“只有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,并實(shí)現(xiàn)自己的意志。其四是鼓勵(lì)我們要堅(jiān)持創(chuàng)新,在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智,爭(zhēng)做教學(xué)發(fā)展的 弄潮兒。其一是鼓勵(lì)我們要趕快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境等,其二是鼓勵(lì)我們要更加理性地認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)自己的角色,改變以往學(xué)生時(shí)期那種趨向“感性”或者說(shuō)是“浪漫”的生活態(tài)度。再次,培訓(xùn)使我對(duì)未來(lái)的工作充滿了信心和動(dòng)力。如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地教好所上的每門課,使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受的教學(xué),這就需要我努力地備課、努力地鍛煉、努力地學(xué)習(xí)??當(dāng)然這其中一個(gè)必不可少的條件就是多學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)方法。在談到教學(xué)教法經(jīng)驗(yàn)方面,也讓我認(rèn)識(shí)到教師在上課過(guò)程中要多加思考,適時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和策略,以藝術(shù)的眼光去對(duì)待教學(xué) ,爭(zhēng)取精益求精。在談到教師的發(fā)展問題上,他強(qiáng)調(diào)了適時(shí)調(diào)整和更新自身知識(shí)結(jié)構(gòu)、終身學(xué)習(xí)的做法 。其次,培訓(xùn)為我即將面臨的實(shí)際工作提供了許多方法和策略。最后,教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。第五,教師是朋友。作為一名教師,要富有 愛心 ,教師對(duì)學(xué)生的愛應(yīng)是無(wú)私的、平等的,就像父母對(duì)待孩子,所以我們說(shuō)教師是父母。教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力,才能使教學(xué)更有效率,更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。同時(shí)學(xué)生受教育的過(guò)程是人格完善的過(guò)程,教師的人格力 量是無(wú)形的、不可估量的,教師要真正成為學(xué)生的引路人。其次,教師是榜樣。這也使我對(duì)教師這一職業(yè)有了更深的思考和認(rèn)識(shí):首先,教師是文化的傳遞者。通過(guò)此次培訓(xùn),我得到了很大的收獲,現(xiàn)將自己的心得體會(huì)總結(jié)如下: 首先,培訓(xùn)使我對(duì)“教師”這一職業(yè)有了更加清楚的認(rèn)識(shí)。云縣教育局為了使我們新教師盡快適應(yīng)初中的教學(xué)工作,特地對(duì)我們進(jìn)行了上崗前培訓(xùn)。 以上匯報(bào)如有不妥或不實(shí)之處,敬請(qǐng)批評(píng)指正。雖然敢打敢拼,能勝任本職工作,但主要還是由于“強(qiáng)將手下無(wú)弱兵”,受益于身處這樣一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),在鞭策中得到了磨礪;雖然能嚴(yán)守法紀(jì)、謙虛謹(jǐn)慎,但主要還是由于“近朱者赤”,受益于領(lǐng)導(dǎo)和同事的督促,在關(guān)愛中得到了陶冶;雖然能勤奮好學(xué),但主要是由于“名師出高徒”,受益于領(lǐng)導(dǎo)精心指導(dǎo)和同事們的幫助,在領(lǐng)悟中得到了提高。生活上有規(guī)律、有節(jié)制,積極鍛煉第 2頁(yè)共 5 頁(yè)身體,踴躍參加集體文娛體育活動(dòng),保持了比較健康的生活方式。 在工作作風(fēng)方面,不怕困 難,有頑強(qiáng)的拼搏精神,盡管歲末年初和緊張階段加班很多,但也沒有絲毫怨言;對(duì)難度大的工作,敢于迎難而上;屬于多個(gè)部門配合來(lái)做的工作,爭(zhēng)取自己多做一點(diǎn);當(dāng)部門和下屬公司提出需要幫助時(shí),即使加班加點(diǎn)也照樣完成;以自己誠(chéng)懇的態(tài)度和務(wù)實(shí)的行動(dòng)贏得領(lǐng)導(dǎo)和群眾的信任。在經(jīng)過(guò)了多次反復(fù)修改完善后,再呈送領(lǐng)導(dǎo)審閱,做到了嚴(yán)格把關(guān),及時(shí)按要求完成任務(wù)。 一年來(lái),經(jīng)我著手起草的重要報(bào)告、匯報(bào)、調(diào)研、總結(jié)、文件、信息、年鑒等材料約 50 篇,修改及審核的文件約 30xxxx,電報(bào)約 90份,《會(huì)議紀(jì)要》 40 期,信息約 280 篇,協(xié)助多元中心有關(guān)部門 、本機(jī)關(guān)職能部門和下屬公司完成了有關(guān)調(diào)研報(bào)告、匯報(bào)材料 1xxxx 份。既注重主動(dòng)上手、熟悉情況,又努力發(fā)揮好自己在團(tuán)隊(duì)中的輔助、協(xié)調(diào)、綜合作用,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)整體合力的發(fā)揮。 為此,我把履行崗位職責(zé)、完成領(lǐng)導(dǎo)布置的重要工作作為自己最核心的任務(wù),無(wú)論是緊急工作還是常規(guī)事務(wù),都 認(rèn)真對(duì)待,不打半 第 1 頁(yè)共 5 頁(yè)點(diǎn)折扣。 一年來(lái),我很快彌補(bǔ)了知識(shí)結(jié)構(gòu)的缺陷,熟悉掌握了多元主營(yíng)業(yè)務(wù)和有關(guān)知識(shí),能夠得心應(yīng)手開展工作,可以說(shuō)都是受益于各位領(lǐng)導(dǎo)的栽培和各位同事的賜教。 為此,我堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,本著“三人行必有我?guī)煛钡那髮W(xué)態(tài)度和經(jīng)世濟(jì)用的基本理念,如饑似渴地學(xué)習(xí)財(cái)經(jīng)、管理、法律法規(guī)等方面的基本知識(shí),帶著問題尋資料、找答案,堅(jiān)決打破井底之蛙的狹隘思想,虛心求教于行家里手,努力做到見賢思齊、兼收并蓄、開拓視野。 第三篇:試用期工作總結(jié)試用期工作業(yè)績(jī)總結(jié) 試用期工作總結(jié)試用期工作業(yè)績(jī)總結(jié) 剛從坐席座上團(tuán)隊(duì)長(zhǎng) ,有一種說(shuō)不出的壓力和無(wú)名的責(zé)任感 ,在團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)培訓(xùn)的時(shí)候就知道作為一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)應(yīng)該去如何關(guān)心自己的組員 ,處理好每日工作中遇到的各種問題 ,真正進(jìn)入了團(tuán)隊(duì)才知道除了完成團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)應(yīng)該做的一切工 作 ,更多的是用時(shí)間與自己的組員去溝通 ,去了解每一個(gè)組員的優(yōu)點(diǎn)有缺點(diǎn) ,我所帶的組員是新上線的學(xué)員 ,對(duì)話術(shù)和技能的輔導(dǎo)是更加不能缺少的 ,所以在不影響個(gè)人業(yè)績(jī)和工作的同時(shí) ,給予分類的話術(shù)輔導(dǎo) ,通過(guò)錄音分享以及平時(shí)總結(jié)的好的話術(shù)去加強(qiáng)組員的技能和知識(shí)面的擴(kuò)展 ,盡可能的用自己和公司的資源去強(qiáng)化團(tuán)隊(duì) !當(dāng)然 ,一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)缺少不了一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)長(zhǎng) ,在項(xiàng)目中也有很多我本身不是很了解的問題以及在后援和業(yè)務(wù)渠道各方面的問題處理 ,在不懂的時(shí)候我會(huì)向別的團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)學(xué)習(xí)向項(xiàng)目經(jīng)理去請(qǐng)教 ,去真正掌握好每一個(gè)流程和環(huán)節(jié) ,這樣才能夠解決好每一個(gè)問 題和不足 !在這二個(gè)月的時(shí)間里 ,我深刻了解到與組員之間的關(guān)系和強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)集體精神的重要性 ,有氣勢(shì)和凌聚力的團(tuán)隊(duì)才是一個(gè)強(qiáng)的團(tuán)隊(duì) ,所以 ,我會(huì)用笑容去減輕組員的壓力 ,用有針對(duì)性的關(guān)心和輔導(dǎo)以及通過(guò)每天早會(huì)的時(shí)間去加深組員之間的溝通 ,去了解組員心里的想法 ,非工作時(shí)間里去和組員在一起聊天和參加集體的活動(dòng)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的氣氛和集體的業(yè)績(jī)精神 ,即時(shí)的發(fā)現(xiàn)問題解決 問題才能讓組員在工作時(shí)間更好的去發(fā)揮和創(chuàng)造出的業(yè)績(jī) !新的項(xiàng)目 ,新的團(tuán)隊(duì) ,新的 tmr,做為一個(gè)新的團(tuán)隊(duì)長(zhǎng) ,相信我們會(huì)從每一個(gè)問題中成長(zhǎng)起來(lái) ,用一個(gè)個(gè)新的業(yè)績(jī)目 標(biāo)去伴隨團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng) ,每一個(gè)團(tuán)隊(duì)都是從”新生命中”鑄造出來(lái)的 ,利劍只有磨練才會(huì)鋒利 ,相信有公司各方面好的平臺(tái)和組員積極的精神沖勁 ,一定能夠成為一刻新星閃耀在電銷中心的天空中 ! 第四篇:試用期個(gè)人總結(jié)與試用期工作總結(jié)業(yè)績(jī)總結(jié) 試用期個(gè)人總結(jié)與試用期工作總結(jié)業(yè)績(jī)總結(jié)合集 試用期個(gè)人總結(jié) 試用期工作總結(jié) 在試用期中,我得到了各位領(lǐng)導(dǎo)的精心教導(dǎo)和同事們的熱情幫助,在此表示衷心感謝。 總之,這些年通過(guò)努力以及領(lǐng)導(dǎo)的支持 ,我完成了自己份內(nèi)的工作。通過(guò)近年的體驗(yàn)已經(jīng)逐漸適應(yīng)了工作狀況,對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心和關(guān)懷,我感到了很大的動(dòng)力和壓力,爭(zhēng)取在以后的工作生活中以更加努力的優(yōu)秀成績(jī)來(lái)回報(bào)。但是寬松融洽的工作氛圍、良好的學(xué)習(xí)發(fā)展機(jī)遇以及在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,讓我很快完成了轉(zhuǎn)變。 三、學(xué)習(xí)生活上,完成了學(xué)生角色的轉(zhuǎn)變,完全進(jìn)入工作狀態(tài),努力開展工作。無(wú)論是剛剛到公司時(shí)跟著同事學(xué)習(xí)還是獨(dú)立處理工作的各項(xiàng)事務(wù),都能夠認(rèn)認(rèn)真真,兢兢業(yè)
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