學(xué)習(xí)蔣國(guó)珍同志事跡心得體會(huì)大全五篇(參考版)
2025-04-21 03:32本頁(yè)面
【正文】 。既然我選擇了教師這一行，我就要用我的激情，用我的愛(ài)心把這份光和熱永遠(yuǎn)延續(xù)下去。蔣國(guó)珍老師的事跡，感染人，鞭策人，激勵(lì)人。 教育是一項(xiàng)平凡而偉大的工作，教師應(yīng)該是一位雕塑大師，把一塊塊坯材，用自己的思想與感情，雕塑成一件件藝術(shù)精品。燃燒自己，照亮別人，靠的是什么？是一種清醒的責(zé)任意識(shí)。蔣老師從教多年，卻從未要求過(guò)什么。課堂這個(gè)舞臺(tái)對(duì)我來(lái)說(shuō)，教書育人的分量更重一些。 通過(guò)學(xué)習(xí)蔣國(guó)珍老師的先進(jìn)事跡，我的靈魂深處受到了深深的震撼。他愛(ài)國(guó)情深，他先后向汶川地震災(zāi)區(qū)捐款 3100元。他享受離休干部待遇，卻在村里開(kāi)荒種地，常年吃紅薯拌飯，穿著舊衣服，住著舊房子。 第五篇：學(xué)習(xí)蔣國(guó)珍事跡心得體會(huì) 學(xué)習(xí)蔣國(guó)珍事跡心得體會(huì) 章小華 近期，我校組織全體教職員工學(xué)習(xí)了蔣國(guó)珍老師的先進(jìn)事跡。只有一心為國(guó)家的人，為人民的人，他的生命才會(huì)快樂(lè)，生活才會(huì)幸福。大愛(ài)無(wú)涯，教育情深，蔣國(guó)珍老師是我們教育工作者學(xué)習(xí)的標(biāo)桿。我老了，不能為國(guó)家、為人民做什么貢獻(xiàn)了，就為提高青少年的文化素質(zhì)盡點(diǎn)綿薄之力吧。離休后的他仍然離不開(kāi)學(xué)校，20 多年來(lái)，他每天總要到附近的學(xué)校去走一走，看一看，對(duì)困難學(xué)生進(jìn)行資助，對(duì)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行 獎(jiǎng)勵(lì)。蔣老師起初在黨委部門、政府機(jī)關(guān)工作，后被委派到小學(xué)任教。向蔣老師學(xué)習(xí)，要求廣大教師像蔣國(guó)珍老師那樣艱苦樸素、淡泊名利、 志存高遠(yuǎn)，自覺(jué)堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)，靜下心來(lái)教書，潛下心來(lái)育人，努力做受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿意的教師。他住的是一間不足 3O 平方米的舊土房，家具是一張舊床和一張舊書桌，穿的是自己動(dòng)手一針一線縫制或撿別人不穿的衣服，晚上點(diǎn)的是煤油燈。 向蔣國(guó)珍老師學(xué)習(xí)，就是要像他那樣，有著離俗的淡泊，不斷追求清澄忘求的無(wú)我境界。只有一心為國(guó)家 的人，為人民的人，他的生命才會(huì)快樂(lè)，生活才會(huì)幸福。作為教師，我們應(yīng)該像他那樣做善良的使者、摯愛(ài)的化身，關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生，關(guān)心每一名學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步，以真情、真心、真誠(chéng)教育和影響學(xué)生，把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè)。蔣國(guó)珍老師是博大的，他的所作所為，無(wú)不閃耀著人性的光輝。學(xué)習(xí)蔣國(guó)珍，就應(yīng)該像他那樣樹(shù)立終身學(xué)習(xí)意識(shí)，自覺(jué)用科學(xué)理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐，不 斷構(gòu)建符合時(shí)代要求的理想人格，在追求卓越中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。他說(shuō)早就盼望成為黨的一員，盡管以前被打成右派，不敢向黨組織申請(qǐng)，但他一直以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。1957 年，蔣國(guó)珍老師被錯(cuò)誤劃為右派，這一劃就是 22 年，盡管他經(jīng)常受到批斗，精神上遭受打擊，但對(duì)黨對(duì)社會(huì)主義依然信仰堅(jiān)定。 1949 年還在師范讀書的他 ，毅然投筆從戎，進(jìn)入革命隊(duì)伍。那么，作為一個(gè)教育工作者
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