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正文內(nèi)容

個人頂崗實習(xí)計劃[五篇范文](參考版)

2025-04-21 03:28本頁面
  

【正文】 讓我對這充滿不舍,讓我們一起背靠背轉(zhuǎn)身走向自己的人生目標(biāo)。雖然在這的時間不長,但卻使我成長了不少。 不斷的去適應(yīng)生活環(huán)境及克服生活上的困難。要選擇一定的時間隨時做好檢查的工作。不能過于難使學(xué)生一下就失去興趣失去信心。所了解的也不多??偨Y(jié)如何做好自己的本職工作,亡羊補牢爭取在日后的工作中能有好的表現(xiàn)。因此我在各方面,還需繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的專業(yè)能力及水平。 我希望通過這半學(xué)期的教學(xué)工作及生活我收獲了不少,但仍有不足之處。甘于奉獻是我作為教師的指導(dǎo)思想,努力付出是我作為作為教師的實際行動。轉(zhuǎn)眼間,頂崗實習(xí)生活即將結(jié)束,回首這段刻苦銘 心的經(jīng)歷,辛酸苦辣中得到了收獲,悲歡離合中收獲了真情。我認真好學(xué),不懂就問;作為一名實習(xí)教師,我積極主動,希望樂意提高能力、拓展視野,為自己今后的實際工作做鋪墊。不斷的努力在實際教學(xué)中也得到了回報,通過自身的努力和教師的指導(dǎo),我希望音樂課堂教學(xué)順利且有條不紊的進行著,每節(jié)課的課堂氛圍都十分活躍,還希望學(xué)生們對我的課堂反饋也很好,校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師也很滿意。每天對自己進行反思,以最短的時間掌握高效課堂的教學(xué)精髓,并能獨立的制作音樂教學(xué)中需要的導(dǎo)學(xué)案,將高效課堂的每個教學(xué)環(huán)節(jié)準(zhǔn)確掌握。學(xué)校先進的高效課堂教學(xué)模式,對于大部分的實習(xí)生是比較陌生的。實習(xí)的目的是實習(xí)實現(xiàn)理論知識和專業(yè)技能相結(jié)合,是實現(xiàn)從學(xué)生到教師轉(zhuǎn)變的過程第一步。 關(guān)于實習(xí),可有人會有既充滿期待,又會有些擔(dān)心。 說到實習(xí),想必已經(jīng)熬到第二年 的人,都會是充滿期待的吧 !這是一個脫變的過程,只有經(jīng)歷了這個過程,才能真正收獲自己想要的。曾看到一些文章說我們學(xué)音樂的就是多讀幾年高三。本科期間,我們的課表幾乎每學(xué)期都是滿的,多數(shù)人把自己僅有的不多的業(yè)余時間都獻給了琴房。本次共有 50名學(xué)生交由我來管理,在此期間我一定嚴(yán)格按照學(xué)校外派頂崗實習(xí)指導(dǎo)教師的相關(guān)規(guī)定做好學(xué)生的思想、安全、及穩(wěn)定工作,來保障學(xué)生順利、開心的完成此次的實習(xí)任務(wù)。 三 、日?;顒蛹鞍鄷拈_展工作: 通過參加學(xué)校與企業(yè)共同組織的每周一課、每月一活動等形式的教學(xué)活動,盡快使學(xué)生適應(yīng)職業(yè)崗位的要求、實現(xiàn)學(xué)生身份到職業(yè)人身份的轉(zhuǎn)變。學(xué)生在畢業(yè)實習(xí)期間違規(guī)違紀(jì)或無故曠工(擅自向?qū)嵙?xí)單位辭職不回學(xué)校報到者按曠課論),依照《玉溪工業(yè)財貿(mào)學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理細則》給予相應(yīng)的處分。 二、對學(xué)生實習(xí)成績的評定: 根據(jù)實習(xí)專業(yè)調(diào)查報告的質(zhì)量,和實習(xí)單位的鑒定意見,實習(xí)指導(dǎo)老師的意見等方面進行綜合評定,其中實習(xí)成績 25%由實習(xí)單位鑒定評定, 25%由實習(xí)指導(dǎo)老師、學(xué)科根據(jù)學(xué)生實習(xí)表現(xiàn)評定,工作總結(jié)與專題調(diào)查報告各占 25%,成績分為四級:優(yōu)、良、及格、不及格。超過七天以上的病假必須持當(dāng)?shù)厥屑壱陨厢t(yī)院的醫(yī)療病休證明,同時向?qū)嵙?xí)單位和學(xué)校實習(xí)處請假,獲準(zhǔn)后方可休假。要節(jié)約 用水、用電、用氣,節(jié)約原料,愛護實習(xí)單位的設(shè)備、設(shè)施,若有損壞,按實習(xí)單位的規(guī)定賠償。 無故曠實習(xí)一天者,由指導(dǎo)教師給予批評教育,令其寫出書面檢查;曠實習(xí)二天者給予通報批評;曠實習(xí)三天者,其成績按不及格處理。 學(xué)生實習(xí)期間一般不得請事假;病假一天以內(nèi)者可由實習(xí)指導(dǎo)教師批準(zhǔn);二天以上者需要醫(yī)院診斷證明,并向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報,得到批準(zhǔn)。 對實習(xí)單位或?qū)嵙?xí)安排有意見、建議或要求,應(yīng)向指導(dǎo)教師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報,學(xué)生不得擅自出面交涉。 遵守實習(xí)單位的安全和保密制度及其它各項規(guī)章制度,嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)程進行實際操作,自覺遵守勞動紀(jì)律和實習(xí)紀(jì)律。 虛心向現(xiàn)場工作人員實習(xí),尊敬師長,服從安排 ,遵守紀(jì)律,聽從指揮,不怕臟苦,發(fā)現(xiàn)問題要通過正當(dāng)?shù)耐緩郊皶r向?qū)W校反映。學(xué)生必須充分認識實習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)的重要性,努力提高實習(xí)中的主動性和積極性。為了保證畢業(yè)實習(xí)的順利進行,加強畢業(yè)生實習(xí)管理、確保 畢業(yè)實習(xí)質(zhì)量、不斷提高學(xué)生的就業(yè)競爭力,特制定本實習(xí)工作計劃,并以此來執(zhí)行操作,努力做好學(xué)生的思想工作和日常生活及安全的保障工作。 計劃三:學(xué)生個人頂崗實習(xí)計劃 畢業(yè)實習(xí)是中等職業(yè)學(xué)校實踐教學(xué)的重要組成部分,也是學(xué)生勤工助學(xué)的一種形式。 ( 6)定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。 ( 5)組織第二課堂活動,開闊學(xué)生的視野,拓寬學(xué)生在第一課堂的知識面。利用班級刊物對學(xué)生進行思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,激勵學(xué)生。 ( 2)堅持每天早 讀,早操,自習(xí)課和晚修課都下班督促指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀(jì)律,提高效率。針對實際問題,加強個別學(xué)生的輔導(dǎo),特別是學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。 ( 4)及時批改作業(yè),了解教學(xué)效果。預(yù)講后由聽課師生提出意見,再對教案進行修改和補充,最后送原任教師審閱批準(zhǔn)后才能試教。 ( 2)深入了解所帶班級學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,針對學(xué)生的實際,進行備課,確定教學(xué)目標(biāo),重點和教學(xué)方法,寫出詳細教案。 閱讀有關(guān)化學(xué)學(xué)科教學(xué)和班主任工作以及學(xué)生行為管理,教師教學(xué)藝術(shù)等方面的書,了解和熟悉相關(guān)工作的要求,為實習(xí)及以后的教學(xué)作準(zhǔn)備。 了解實習(xí)學(xué)校的體情況,向師兄師姐請教。 三、教育實習(xí)的計劃與安排:教育實習(xí)包括教學(xué)實習(xí),班主任實習(xí)和教育調(diào)查三個方面。 在教育調(diào)研上:提高科研調(diào)查能力。盡快熟悉學(xué)生特點,積極參與班級工作,虛心向班主任請教各類班級管理經(jīng)驗,協(xié)助班主任開展各項活動,協(xié)助學(xué)校開展各種活動。通過聽原科任老師和其他老師的課,學(xué)習(xí)他們的講課技巧和教學(xué)經(jīng)驗;認真研讀教材,精心備課,并在與隊友的互相聽課和評議中提高講課技能,爭取完成學(xué)校要求的個人獨 立授課 10 節(jié)以上的任務(wù),課后積極做好總結(jié),提高自身的備課和講課能力。 一、教育實習(xí)概要: 實習(xí)地點:茶陵紅橋小學(xué) 實習(xí)時間: 20xx 上期 實習(xí)主要內(nèi)容:教學(xué)實習(xí),班主任工作實習(xí) 二、教育實習(xí)預(yù)期目標(biāo):在本次教育實習(xí)中,我要虛心向優(yōu)秀老師學(xué)習(xí),勤于思考,勇于實踐,敢于創(chuàng)新,不斷充實專業(yè)知識和提高教學(xué)技能,提高課堂的控制能力和處理問題的能力,培養(yǎng)教育和教學(xué)上的獨立工作以及團隊合作的能力。師范教育貫徹理論與實踐相結(jié)合原則的體現(xiàn),是培養(yǎng)適應(yīng)未來發(fā)展需要的合格教師的重要環(huán)節(jié)。 未繳清學(xué)費或未辦理注冊手續(xù)的學(xué)生,不能參加頂 崗實習(xí)。 學(xué)生從指導(dǎo)教師處領(lǐng)取相關(guān)實習(xí)資料后,方可離校開始頂崗實習(xí)。實習(xí)活動使學(xué)生初步接觸社會,培養(yǎng)了他們的環(huán)境適應(yīng)能力及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的實際工作能力,為他們今后的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。在一個學(xué)期的實習(xí)之后,學(xué)生普遍感到不僅實際工作能力有所提高,更重要的是對航空服務(wù)有了深一步的認識,進一步激發(fā)了大家對專業(yè)知識的興趣,并能夠結(jié)合實際,將 課本上的東西在工作上運用到。 尊敬師長、團結(jié)友愛,正確處理上、下級工作關(guān)系和人際關(guān)系。 遵紀(jì)守法,嚴(yán)格遵守規(guī)定,文明服務(wù)。學(xué)校安排主要以供需見面招聘的方式進行。 二〇一〇年十二月二十四日 第四篇:學(xué)生個人頂崗實習(xí)計劃 計劃一:學(xué)生個人頂崗實習(xí)計劃 一、頂崗實習(xí)的目的 通過頂崗實習(xí),培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、團結(jié)合作的精神品質(zhì)和正確的處事原則,進一步增強學(xué)生實際操作能力、專業(yè)應(yīng)用能力和崗位適應(yīng)能力,并取得用人單位正式聘用。 本次報送的總結(jié)材料是評選先進項目縣(市)、先進實習(xí)學(xué)校和個人的主要依據(jù),各級單位在整理材料時務(wù)必做到具體、生動、翔實、感人,注意典型和個案,切忌空 泛、冗雜。聯(lián)系人:張老師;電話:0791— 8120839, 13330123689;電子郵箱: 。請各實習(xí)學(xué)校以學(xué)校為單位,按學(xué)校工作總結(jié)、指導(dǎo)教師工作小結(jié)、實習(xí)生個人小結(jié)、實習(xí)生講稿和主題班會實施方案的順序請將總結(jié)材料匯總,裝訂成冊。 各項目縣在實習(xí)生離開本縣時,要舉辦由教育局領(lǐng)導(dǎo)、實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和部分指導(dǎo)教師代表以及本縣所有實習(xí)生參加的總結(jié)暨歡送座談會,收集、整理會上所有發(fā)言材料,并拍攝 10 張以上照片,連同其它總結(jié)材料一并按要求上交。 各實習(xí)學(xué)校要舉辦實習(xí)生離校儀式,拍攝實習(xí)生離校時相關(guān)的感人場面照片 10張左右。 實習(xí)學(xué)校工 作總結(jié):實習(xí)學(xué)校要召開一次由校領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)教師和全部實習(xí)生參加的總結(jié)暨歡送座談會,拍攝相關(guān)電子照片 510 張,并撰寫一份不少于 4000 字工作總結(jié)。 實習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師小結(jié):每位實習(xí)指導(dǎo)教師(含班主任工作實習(xí)指導(dǎo)教師)均需撰寫實習(xí)指導(dǎo)工作小結(jié),字數(shù)不少于 3000 字,以a4或相當(dāng)于a4大小的紙張書寫或打印,并由實習(xí)指導(dǎo)教師本人簽名。實習(xí)生個人小結(jié)主要內(nèi)容包括實習(xí)基本過程、典型事例和故事、感動與心動、主要收獲和體會等,以a4或相當(dāng)于a4大小的紙張書寫或打印,并由實習(xí)生本人簽名。 實習(xí)生個人總結(jié):每位實習(xí)生至少上一堂公開課、舉辦一次主題班會或班級活動 ,并撰寫一份不少于 3000 字的個人小結(jié)。這學(xué)期我認為最為重要的是考出英語六級,由此,我會在實習(xí)閑暇時好好利用時間看我的英語,望工作學(xué)習(xí)兩不誤。對于以后,我有我的一番打算。因為我不喜歡事情脫離控制這樣會讓我的心很沒底。 我的實 習(xí)地點是在學(xué)校的系辦公室。同時,實習(xí)不比學(xué)習(xí),在實習(xí)中我可以學(xué)到很多書本上教不到的實踐,這也是相當(dāng)寶貴的。 第三篇:個人頂崗實習(xí)計劃 新學(xué)期一開學(xué)就迎來了為期兩個月的頂崗實習(xí)。 實習(xí)學(xué)校工作總結(jié):實習(xí)學(xué)校要召開一次由校領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)教師和全部實習(xí)生參加的總結(jié)暨歡送座談會,拍攝相關(guān)電子照片 510 張,并撰寫一份不少于 4000 字工作總結(jié)。 實習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師小結(jié):每位實習(xí)指導(dǎo)教師 (含班主任工作實習(xí)指導(dǎo)教師 )均 需撰寫實習(xí)指導(dǎo)工作小結(jié),字數(shù)不少于 3000 字,以a4或相當(dāng)于a4大小的紙張書寫或打印,并由實習(xí)指導(dǎo)教師本人簽名。實習(xí)生個人小結(jié)主要內(nèi)容包括實習(xí)基本過程、典型事例和故事、感動與心動、主要收獲和體會等,以a4或相當(dāng)于a4大小的紙張書寫或打印,并由實習(xí)生本人簽名。 實習(xí)生個人總結(jié):每位實習(xí)生至少上一堂公開課、舉辦一次主題班會或班級活動 ,并撰寫一份不少于 3000 字的個人小結(jié)。這學(xué)期我認為最為重要的是考出英語六級,由此,我會在實習(xí)閑暇時好好利用時間看我的英語,望工作學(xué)習(xí)兩不誤。對于以后,我有我的一番打算。因為我不喜歡事情脫離控制
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