頂崗優(yōu)秀個人實習心得5篇范文(參考版)
2024-09-25 11:44本頁面
【正文】 實習生活雖然快結(jié)束了，但是教學探索的道路是無止境的，希望在接下來的學習和生活中取長補短，更上一層樓!頂崗優(yōu)秀個人實習心得5篇。最后，還要反思學生的情況。其次，回想整節(jié)課的教學過程，想一想有沒有遺漏的知識點，甚至有沒有出現(xiàn)知識性的錯誤，認真反思，仔細分析，詢問老師，解決問題。那反思應該思考些什么。教案反思方面：每節(jié)教案的最后一項就是反思與評價，在每堂課結(jié)束后，要進行認真的自我反思。還有我最后一次錄課的內(nèi)容是有絲分裂，涉及到了染色質(zhì)與染色體之間的相互轉(zhuǎn)化，這部分的內(nèi)容就是聯(lián)系到了第三章第三節(jié)細胞核這部分的內(nèi)容了。例如在講解光合作用這一節(jié)中，要學到一種重要的細胞器就是葉綠體?！蓖ㄟ^這一生活中的現(xiàn)象，激發(fā)學生的學習興趣，并讓學生進行小組討論，最后發(fā)表自己的意見。所以，讓學生們學完本節(jié)課后真正理解并能夠靈活運用其中的知識，豐富自己的生活是本節(jié)課的關(guān)鍵。既培養(yǎng)了學生，又鍛煉了老師。這樣，經(jīng)過學生自己的思考后，對于最后滲透作用的條件就很簡單了。我的問題串設計如下：(1)一段時間后漏斗內(nèi)液面為什么會上升?(2)漏斗內(nèi)的液面會一直升高嗎?(3)如果用一層紗布代替玻璃紙，漏斗內(nèi)的液面還會升高嗎?(4)如果燒杯中不是清水，而是同樣濃度的蔗糖溶液，結(jié)果會怎么樣?拋出這四個問題，讓學生先獨立思考，再小組討論，交流意見，最后小組派一名代表，說出自己的見解。只要你愿意走進學生的內(nèi)心，哪個學生有理由不讓你走進他的心靈深處呢?頂崗優(yōu)秀個人實習心得篇5轉(zhuǎn)眼間，實習生活已經(jīng)接近尾聲了，回顧這段時間，既忙碌又充實，還有許多值得總結(jié)和反思的地方。學生的思想多變，教育者必須要有堅定地態(tài)度，對這些學生，尤其是對一些思想轉(zhuǎn)化比較慢的差生，要真正走進他們的心靈，也不是一天兩天就能做到的，必須要進行持之以恒的教育，要有耐心和恒心，才能見到成效。三、用恒心和耐心對待學生現(xiàn)在的學生一般都是今天犯了錯誤改正了，過幾天又犯了，這就需要老師們必須反復抓，抓反復。也可以寫一些贈言，比如“細節(jié)決定成敗，習慣影響人生”，“知識改變命運，目標照亮人生”等等。首先老師要敞開心扉，與學生們促膝長談。這樣學生們才能從心里接納我們。我們的年齡差距也不是很大，應該也不會存在
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