【正文】 回顧過(guò)去，雖然有了一些可喜的成績(jī)，但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自身存在的不少問(wèn)題。只有心情好，才能在工作中發(fā)揮自己最大的潛能。一個(gè)人的力量是有限的，但一 個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量卻是巨大的。所以質(zhì)檢是非常重要的。倘若已經(jīng)出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題，而其他操作人員沒(méi)有發(fā)現(xiàn)或及時(shí)處理的情況下，就一定要督促他們認(rèn)真負(fù)責(zé)，并與其保持良好的溝通，以保證生產(chǎn)計(jì)劃能順利進(jìn)行。有人說(shuō)：看看差不多就行了，其實(shí)不然，要想成為一個(gè)好的質(zhì)檢員，必須要有耐心、堅(jiān)持的態(tài)度。所以我每天工作時(shí)都盡量保持清醒地頭腦，確保每一份計(jì)劃都能準(zhǔn)確無(wú)誤，把生產(chǎn)效率提高到最高點(diǎn)。生產(chǎn)車(chē)間也會(huì)因?yàn)橘|(zhì)量問(wèn)題而停止生產(chǎn) 。因?yàn)槲覀兯龅谋Ｙ|(zhì)保量，關(guān)系到全公司生產(chǎn)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)?，F(xiàn)將我這些日子的工作情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議 。 假日的夜晚總有幾分喧囂后的寧?kù)o，但也因?yàn)檫@樣，我才得以有空閑、有心情整理思緒，回憶過(guò)去。下面就是給大家?guī)?lái)的 2021 質(zhì)量檢測(cè)人員個(gè)人工作總結(jié)范本，希望能幫助到大家 ! 2021質(zhì)量檢測(cè)人員個(gè)人工作總結(jié)范本一 歲月如梭，時(shí)間一晃而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間我在公司工作已八個(gè)多月，回想走過(guò)的歷程，令人難忘，瀝瀝在目。努力讓自己成為一名優(yōu)秀的教師。不但這樣他們都同時(shí)讀了許多課外的讀物來(lái)豐富自己的知識(shí)。聽(tīng)到了專(zhuān)家的報(bào)告，才知道 如何成為一名優(yōu)秀的教師。只有課堂上的生動(dòng)語(yǔ)言和有深度的提問(wèn)才能吸引學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。一個(gè)素質(zhì)好的老師，講課在差也差不到哪去。就必須提高自己的個(gè)人素質(zhì)?？墒窃谖衣?tīng)完講座之后，讓我深有感觸。 教師必須多讀書(shū)、豐富自己的知識(shí)、提高自己的修養(yǎng) 本來(lái)一直感覺(jué)自己是一名數(shù)學(xué)老師。作為一個(gè)學(xué)者，他們那閃光的人格魅力令我震撼 !讓我感染 !這些，讓我開(kāi)闊了眼界，拓寬了思路，轉(zhuǎn)變了觀念，促使我站在更高的層次上反思以前的 工作，更嚴(yán)肅地思考現(xiàn)在所面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇，更認(rèn)真地思考未來(lái)的路如何去走。是的，在培訓(xùn)學(xué)習(xí)的每一天都能讓人感受到思想火大學(xué)的撞擊與迸發(fā)，整個(gè)培訓(xùn)的過(guò)程就好像是一次“洗腦”的過(guò)程，給了我太多的感悟和啟迪 ! 在本次培訓(xùn)中有幸讓我 們聽(tīng)到了專(zhuān)家、學(xué)者對(duì)各個(gè)方面的前沿的思考、精辟的理論、獨(dú)到的見(jiàn)解，對(duì)生活、對(duì)工作、對(duì)事業(yè)獨(dú)特的感悟，激起了我內(nèi)心中的心弦，觸及到我思想的深處，我一次次禁不住問(wèn)自己我該怎樣做、做什么樣的教師能適應(yīng)現(xiàn)代教育的發(fā)展，怎樣做一名優(yōu)秀的教師。讓我們借著這些學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)重新樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念：為做一名合格的教育工作者努力學(xué)習(xí)，為培養(yǎng)出更多優(yōu)秀人才努力工作。思想在我們的頭腦中，工作在我們的手中，坐而言，不如起而行 !路雖遠(yuǎn)，行則將至 。對(duì)照自己的工作實(shí)際，將所學(xué)知識(shí)為我所用。我們要讓讀書(shū)學(xué)習(xí)像吃飯睡覺(jué)一樣，成為我們必不可少的生活方式。在培訓(xùn)中，聽(tīng)老師們滔滔不絕、揮灑自如的講座，心中十分佩服他們的口才，佩服他們的自信，佩服他們知識(shí)的淵博。 在培訓(xùn)過(guò)程中，給我們培訓(xùn)的老師的講座就象是一頓豐盛的大餐，精美地呈現(xiàn)在我們的面前，真是“聽(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)”。 我很珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在最短的時(shí)間內(nèi)完成了由教育工作者到學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換，認(rèn)真、虛心、誠(chéng)懇地接受培訓(xùn)，態(tài)度端正、學(xué)習(xí)專(zhuān)注，全神貫注，認(rèn)真的聆聽(tīng)和記錄，如饑似渴地接受著新鮮的理念。 最后，再次表示感謝吉安技校為本次培訓(xùn)付出的辛勤努力，并祝愿技校越辦越好 ! 我們也將把這火種傳播，在各自的崗位上繼續(xù)努力，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答，辛勤耕耘校外教育這塊沃土，為企業(yè)的發(fā)展壯大、吉安的騰飛奉獻(xiàn)我們的光和熱 ! 2021專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員個(gè)人培訓(xùn)工作總結(jié)范本四 一年之計(jì)在于春，在這個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)里，每個(gè)人都 愿意在春天里播種希望，在秋天里收獲夢(mèng)想，我也不例外，我有幸于 5 月 5 日、6 日參加了為期兩天的灞橋區(qū) 2021 專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目培訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn)收獲頗豐，深感對(duì)自身是一次暫新的洗禮。因?yàn)槲覀儗?zhuān)技人員大部份屬單位技術(shù)骨干，特別是我們作為企業(yè)，難度更大。 吉安技校工作人員任勞任怨，切實(shí)以服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)員為根本，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)、組織活動(dòng)周密，展現(xiàn)了很高的業(yè)務(wù)水平和很強(qiáng)的工作責(zé)任心，做了大量教學(xué)和服務(wù)保障工作，確保了教學(xué)活動(dòng)全程順利、有條不紊，得到大家的一致好評(píng)。為抓好課堂效率，班主任劉祥彩老師認(rèn)真做好調(diào)查研究， 廣泛傾聽(tīng)學(xué)員意見(jiàn)，多方協(xié)調(diào)，解決多年難以解決的遺留問(wèn)題，既考慮學(xué)員工作思想狀況及愿望，又充分實(shí)現(xiàn)吉安技校承辦本次培訓(xùn)的工作要求，對(duì)具體問(wèn)題有具體的解決方案，并逐一落實(shí)。在準(zhǔn)備培訓(xùn)前，親自安裝和測(cè)試培訓(xùn)投影系統(tǒng)，與各科任課老師的銜接與溝通，組織培訓(xùn)與考試，事事仔細(xì)，各項(xiàng)工作井然有序。在培訓(xùn)前期精心挑選老師專(zhuān) 家，精心照料設(shè)計(jì)課程，不辭辛勞，全程參與班級(jí)管理，并經(jīng)常與我們交流溝通，傳授知識(shí)，交友談心，指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)實(shí)踐，了解我們的困難，幫助我們解決培訓(xùn)學(xué)習(xí)生活等問(wèn)題，讓我們學(xué)得專(zhuān)心，學(xué)得舒心。特別是在組織、準(zhǔn)備與課堂管理方面體現(xiàn)了較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)和管理能力。老師專(zhuān)家們深邃的思想，淵博的知識(shí)，高尚的人格品質(zhì)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难芯烤?，風(fēng)趣幽默的演講風(fēng)格，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，都給我們留 下深刻的印象，讓我們佩服萬(wàn)分，驚嘆不已，并學(xué)有所獲，受益無(wú)窮。 此次培訓(xùn)課程主要涉及《以太網(wǎng)技術(shù)》、《綠色設(shè)計(jì)與制造》、《專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員權(quán)譽(yù)》、《技術(shù)工藝管理》和《當(dāng)代高新技術(shù)》五門(mén)課程。 一是學(xué)有所得，對(duì)今后的工作有所幫助。雖然培訓(xùn)老師大多是我大學(xué)的小學(xué)弟，甚至是小學(xué)侄，但我能擺正心態(tài)，在課堂上堅(jiān)持聽(tīng)完各位教師的授課內(nèi)容。我作為一名企業(yè)工作的中層，除了中途請(qǐng)假兼顧單位上的工作以外，能堅(jiān)持在課堂或利用業(yè)余補(bǔ)充學(xué)完全部課程，并順利通過(guò)了各門(mén)考試。 2021專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員個(gè)人培訓(xùn)工作總結(jié)范本三 12 月 1 日至 5 日，我作為高級(jí)工程師參加了 2021 綜合工程系列專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育為期五天的培訓(xùn)。 總之，通過(guò)一年的努力，我們?cè)趯?zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)方面做了一定的工作，成效也很明顯而且確實(shí)嘗到了甜頭。檢驗(yàn)工作也取得了很好的成績(jī)，省、市技術(shù)監(jiān)督部門(mén)和業(yè)務(wù)部門(mén)下發(fā)的質(zhì)控樣品均按要求完成并符合檢測(cè)要求。 二、有力促進(jìn)了工作的良好開(kāi)展 這一點(diǎn)我們感受最深的就是去年 410 月份，突發(fā)的幾次上呼吸道感染疫情和今年 5 月的水痘疫情，我縣黃土坎鄉(xiāng)、寶元棧鄉(xiāng)、新?lián)苕?zhèn)的幾所小學(xué)相繼突發(fā)了最少 10幾人最多上百人的上呼吸道感染疫情 和水痘疫情，面對(duì)突如其來(lái)的疫情，我們疾控科的同志，表現(xiàn)出了良好的素質(zhì)和應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力，采取了非常果斷的正確的措施，均在較短的時(shí)間內(nèi)迅速撲滅的疫情，受到了衛(wèi)生局和上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門(mén)的表?yè)P(yáng)。通過(guò)學(xué)習(xí)，職工們都認(rèn)為這個(gè)學(xué)習(xí)制度制定的好，今后一定要堅(jiān)持下去，并形成良性循環(huán)的態(tài)勢(shì)，同時(shí)為單位創(chuàng)造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。 2021專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員個(gè)人培訓(xùn)工作總結(jié)范本二 在衛(wèi)生局的領(lǐng)導(dǎo)下，在省、市疾控中心指導(dǎo)、幫助下，我單位如期安排部署了 20 專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)工作，并取得了一定的成績(jī)，在職和借調(diào)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)能力，專(zhuān)業(yè)素質(zhì)都有了一定的提高，突發(fā)公共衛(wèi)生事件的處置能力也得到了一定程序的增強(qiáng)，現(xiàn)將一年來(lái)的培訓(xùn)情況匯報(bào)如下： 一、培訓(xùn)、學(xué)習(xí)情況 按照年初制定的《圍場(chǎng)滿(mǎn)族蒙古族自治縣疾病預(yù)防控制中心業(yè)務(wù)人員培訓(xùn)計(jì)劃》和今年 6 月份制定的《職工狠抓理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)方案》，我單位下大力度組織了職工的政治和專(zhuān)業(yè)技術(shù)理論知識(shí)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作，單位每季度組織職工進(jìn)行一 到二次的專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng)。本人欣喜的看到有些行業(yè)已經(jīng)悄悄的為空崗證松綁，希望人事管理部門(mén)改革的步伐邁的更大些，放松空崗證審查制度，甚至廢除，以免給以后的改革造成更大的不公平。 這種打破現(xiàn)有利益格局、重建分配機(jī)制的改革，將更適應(yīng)事業(yè)單位的發(fā)展需要，提高工作效能，但也勢(shì)必打破現(xiàn)有既得利益者，阻力和困難很大，需要決策部門(mén)更大的決心和力度，也需要較長(zhǎng)時(shí)間。 本人一直都沒(méi)想明白，職稱(chēng)是證明一個(gè)技術(shù)人員專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平和能力的權(quán)威鑒定，空崗證是一個(gè)單位完成某項(xiàng)任務(wù)需要設(shè)置的職位證明，兩者怎么會(huì)等同起來(lái)呢 ? 空崗證制度是身份管理的主要手段，在事業(yè)單位中，晉升職稱(chēng)意味著待遇的提高，而待遇提高后， 除休退或?yàn)^職，待遇是不能降低的，所以人事管理部門(mén)只能通過(guò)控制身份來(lái)控制崗位，空崗證應(yīng)運(yùn)而生，可空崗證制度本身是有缺陷的，它造成了事業(yè)單位資歷重于能力的事實(shí)，是事業(yè)單位的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員相互比較資歷、不愿實(shí)實(shí)在在干事這一現(xiàn)狀的根源，嚴(yán)重影響了事業(yè)單位的效能。 以職稱(chēng)晉升為例，上級(jí)人社部門(mén)要求必須有空崗證才能晉升高一級(jí)職稱(chēng)，把空崗證等同職稱(chēng)，對(duì)后晉升職稱(chēng)人員造成最大的不公平，這個(gè)制度導(dǎo)致的直接結(jié)果是先晉升職稱(chēng)的人皆大歡喜，因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)者已經(jīng)被這一制度擋在門(mén)外了，所以先進(jìn)的人干也行，混 也可以，反正職稱(chēng)已經(jīng)晉升了，待遇已經(jīng)上去了，就等著更高級(jí)別的人退休讓?shí)徍笤贂x升，后晉升的人著急也沒(méi)用，反正干的再好也沒(méi)辦法晉升職稱(chēng)，拿到相應(yīng)的待遇，所以也混吧，只要資格年限夠了，等人家退休了再晉級(jí)。職稱(chēng)晉升制度缺乏良性循環(huán)機(jī)制、晉升程序存在嚴(yán)重不公和缺陷。為行業(yè)科學(xué)發(fā)展和創(chuàng)新 打下實(shí)實(shí)在在的基礎(chǔ)。工程的造價(jià)、質(zhì)量、進(jìn)度、安全、環(huán)保、節(jié)約等都涉及國(guó)計(jì)民生。這就要求我們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，同時(shí)要有積極向上的心態(tài)、豁達(dá)的精神面貌，具有適應(yīng)各種環(huán)境的身體和心理素質(zhì)。 二、合格的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員應(yīng)具備良好的素質(zhì) 交通建設(shè)長(zhǎng)期工作于野外，特別在安康這樣的山嶺重丘區(qū)修路，翻山越嶺、風(fēng)餐露宿不可避免，環(huán)境惡劣，工作辛苦而繁重。當(dāng)在施工實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)新方法、新材料，準(zhǔn)備分享給業(yè)內(nèi)同行時(shí)，就得學(xué)習(xí)科技論文的寫(xiě)作方法及技巧，把你的創(chuàng)新 成果明明白白的表述出來(lái)，才能讓用的著的同行看的懂、能使用。以項(xiàng)目建設(shè)為例，一個(gè)項(xiàng)目的實(shí)施會(huì)有各種資源的消耗，我們?nèi)绻枰Y源利用效率最大化，就得學(xué)習(xí)和了解循環(huán)經(jīng)濟(jì)理論，對(duì)比 中外類(lèi)似項(xiàng)目的施工經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合施工實(shí)際，選擇最優(yōu)的施工方案或方法，在實(shí)施過(guò)程中，還應(yīng)在已有經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐的基礎(chǔ)進(jìn)行大膽創(chuàng)新，而創(chuàng)新的靈感往往需要一個(gè)凈化思緒的氛圍，藝術(shù)往往是營(yíng)造這種氛圍的有效工具，可藝術(shù)的鑒賞和感知離不開(kāi)相關(guān)知識(shí)的積淀。 一、合格的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員應(yīng)具備廣博的知識(shí)面 培訓(xùn)前，總以為專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員就應(yīng)該一心一意學(xué)業(yè)務(wù)，踏踏實(shí)實(shí)搞建設(shè)，認(rèn)為學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，能夠解決實(shí)際工作中的具體問(wèn)題就行了，其它事有領(lǐng)導(dǎo)考慮，相關(guān)人員解決，不用自己管。學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富多彩，涉及知識(shí)廣泛實(shí)用、與時(shí)俱進(jìn)，教授講課旁征博引、風(fēng)趣幽默、引人深思，雖然這次培訓(xùn)不涉及專(zhuān)業(yè)課程，但這幾天的培訓(xùn)將對(duì)本人以后的工作和學(xué)習(xí)起到重要作用，是對(duì)個(gè)人的生活態(tài)度，人身素質(zhì)，工作、學(xué)習(xí)、研究方法，以及職業(yè)規(guī)劃的一次較全面的指導(dǎo)，本人受益非淺。因此，我要在新的一年里更加倍的努力工作，在今后工作上還請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)，同事們多提寶貴意見(jiàn) ! 第三篇： 2021 專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員個(gè)人培訓(xùn)工作總結(jié)范本 [大全 ] 專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)是根據(jù)實(shí)際工作需要設(shè)置的有明確職責(zé)，需要具備專(zhuān)門(mén)的業(yè)務(wù)知識(shí)和技術(shù)水平才能擔(dān)負(fù)的工作崗位。 在今后的學(xué)習(xí)工作中，我將嚴(yán)格要求自己，努力工作，好好學(xué)習(xí)，向這個(gè)方向前進(jìn)。 學(xué)校安排的工作要積極主動(dòng)的完成。 六、努力方向 加強(qiáng)自身基本功訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生學(xué)有所得。即是在這樣的環(huán)境中，我要像郝老師那樣，邊工作邊把學(xué)習(xí)做好，既然 選擇了教師這一職業(yè)，我決定要積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取把專(zhuān)、本科拿下來(lái)。我現(xiàn)在還是在讀的大專(zhuān)學(xué)生，既要對(duì)工作付全責(zé)又要對(duì)學(xué)習(xí)付出努力，每天 下班吃完飯都是快晚上 9 點(diǎn)了，再備備課，說(shuō)句心里話(huà)，真的沒(méi)有那么多的精力。 四、個(gè)人學(xué)習(xí) 從報(bào)紙上和鄭校長(zhǎng)介紹“教師資格證”認(rèn)定的條件，使我知道了做為一名拿資格證的教師要有本科學(xué)歷才行。 (三 )積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向其他老師學(xué)習(xí)教學(xué)方法，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高教學(xué)水平。 (二 )要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。 做好筆記 根據(jù)每節(jié)課的特點(diǎn)，為學(xué)生設(shè)計(jì)最合理的筆記，便于學(xué)生理解和掌握當(dāng)堂課所學(xué)習(xí)的知識(shí)，并要求學(xué)員也適當(dāng)抄記。在鄭校長(zhǎng)的支持下，我還大膽嘗試，因?yàn)閷W(xué)員有一定的基礎(chǔ)，我提出 自學(xué)要求，上課時(shí)讓學(xué)生動(dòng)手操作，師生互動(dòng)，生生互動(dòng)，更像鄭校長(zhǎng)跟我們說(shuō)的那樣，要教學(xué)生一碗水，自己就要有一桶水，未來(lái)的教育發(fā)展是形成自來(lái)水，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主。課堂語(yǔ)言上我也有所提高，簡(jiǎn)潔明了，克服了我以前重復(fù)的毛病。尤其短期班的課程都要上機(jī)完成，因此，每節(jié)課也要認(rèn)真做好上機(jī)準(zhǔn)備，檢查機(jī)器狀態(tài)，是否有“不可用機(jī)器”。 (3)考慮教法，解決如何把自己掌握的教材傳授給學(xué)員，包括按教學(xué)計(jì)劃如何組織教材，如何安排每節(jié)課的活 動(dòng)。每次，當(dāng)我工作完成的時(shí)候，常常是深夜了。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材，虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。 下面是我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn) (一 )為 了使學(xué)生有所得，提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課， 我做了下面的工作 課前準(zhǔn)備：備好課 (1)根據(jù)學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，提前備好課，寫(xiě)好教案。在工作中，我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，積極地參與聽(tīng)課和評(píng)課。 三、教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)