【正文】 門口 擁堵也不叫上學(xué)道路有隱患呀！ 說到這里，家長(zhǎng)不僅要問，校長(zhǎng)，民意調(diào)查咱們學(xué)校那么好，可調(diào)查的結(jié)果為什么不好呢？問得好，話歸正題，我的第一個(gè)難題就是缺少老師，再加上二胎放開，生孩子的女老師比較集中，老師更換頻繁。通過調(diào)查，我知道有些孩子的家離得比較遠(yuǎn)，有梁水鎮(zhèn)孟莊的、堂邑周莊的、大屯的、前后屯的等等，當(dāng)初你們哭著鬧著要上這里來(lái)上學(xué)，現(xiàn)在又說路上不安全，你早干啥去來(lái)，為什么不就近上學(xué)，拖著個(gè)找那個(gè)非要到中心小學(xué)來(lái)上學(xué)，滿意度調(diào)查還不配合，真是不可理喻。上學(xué)放學(xué)途中孩子的安全誰(shuí)負(fù)責(zé)？不是家長(zhǎng)負(fù)責(zé)嘛。如果因?yàn)橘I卷紙被人稱為亂收費(fèi)，也活該，老師你買了卷紙，又得改還得講，家長(zhǎng)還不說好，你不是活該你是啥；再說了，那個(gè)家長(zhǎng)也不明白，幾塊錢，你哪里省不了啊，再說了，做完卷子，你孩子成績(jī)不也提高了嗎？因此，我校是嚴(yán)格按照上級(jí)收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)來(lái)收費(fèi)的，不存在亂收費(fèi)的情況。沒辦法，上至下派。的確，這 幾天收了兩次費(fèi)，有學(xué)生飲用奶費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)，以上費(fèi)用都只在老師手里周轉(zhuǎn)一下，一分錢也不會(huì)留下。 十三、是否有亂收費(fèi)情況（有）。他們也是人，他們也需要生存啊，他們的工資太低了，如果他們?nèi)チ?，這也是兩全其美的事，一是他們的收入又多了一點(diǎn)點(diǎn)，再就是你孩子如果在輔導(dǎo)班，不是多學(xué)些知識(shí)嗎。如果有，那也是代課老師。 十二、是否有任課老師組織或參與有償補(bǔ)課（有）。如果有，也是在非常時(shí)期，比如 18 年 3 月 10號(hào) —— 5 月 10 號(hào)這兩個(gè)月里，因?yàn)榻逃虒W(xué)展示的日益臨近，讓學(xué)生周末到學(xué)校練練操、唱唱歌。自從我來(lái)到這所學(xué)校，學(xué)校組織周末、節(jié)假日補(bǔ)課是一次也沒有過。 老師是否滿意（不滿意）。關(guān)于課程的開設(shè)，我校相應(yīng)國(guó)家號(hào)召，開足開全開起了所有國(guó)家課程，有語(yǔ)數(shù)外、科學(xué)、道德與法治、音體美、信息技術(shù)（微機(jī)）、法制教育、環(huán)境教育、安全教育、等等。這個(gè)問題和上個(gè)問題差不多，關(guān)于家庭作業(yè)，大家得嚴(yán)格管理，只有家庭積極配合學(xué)校，孩子才能健康成長(zhǎng)。所以，咱們盡量不多布置作業(yè)，即使偶爾一次，你也要理解。孩子在學(xué)校，老師監(jiān)督；孩子在家，咱們家長(zhǎng)一定監(jiān)督，不然的話，在學(xué)校好不容易養(yǎng)成的好習(xí)慣，由于家長(zhǎng)的不管不問就廢掉了。 孩子每天睡 眠的時(shí)間（少于 10 小時(shí)）。這種情況是不會(huì)有的，因?yàn)椴粫?huì)有家長(zhǎng)讓自己的孩子小學(xué)沒畢業(yè)就去打工掙錢，即使有人愿意讓他去，你也舍不得呀。什么是轉(zhuǎn)學(xué)？轉(zhuǎn)學(xué)就是從這所學(xué)校離開，到別的學(xué)校繼續(xù)去上學(xué)。 是否有學(xué)生中途退學(xué)（有）。舉個(gè)例子：現(xiàn)在的六年級(jí)，當(dāng)時(shí)我來(lái)的時(shí)候斯四年級(jí)，因?yàn)槔蠋煹牧鬓D(zhuǎn)比較快，家長(zhǎng)找了我好幾次，從五年級(jí)開始，語(yǔ)文是 **老 師，五年級(jí)下半年劉仁羽老師又接替了這個(gè)班的數(shù)學(xué)，并擔(dān)任班主任，這兩位老師年輕有朝氣有精力，肯學(xué)習(xí)能專研，班級(jí)管理明顯提高，教學(xué)成績(jī)也明顯提高。成績(jī)差是有原因的，上面說了老師的不穩(wěn)定，也就是大家常說的老師換得勤；還有就是孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和家庭的監(jiān)督等等的原因造成了班級(jí)之間的成績(jī)差異。我敢負(fù)責(zé)任的告訴大家， 1—— 6 年級(jí)各有三個(gè)班，最初分班都是很平均很勻稱的。所以咱們學(xué)校不差。 各校之間的差距（差距較大）。也因?yàn)槿绱?，有插班生班主任不知一人找過我，說轉(zhuǎn)過來(lái)的誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)學(xué)習(xí)不行，會(huì)影響班級(jí)教學(xué)成績(jī)，這我都會(huì)耐心解釋，咱們轄區(qū)內(nèi)的孩子無(wú)條件接受，多關(guān)注一下這個(gè)孩子，多關(guān)心一下這個(gè)孩子，成績(jī)不就上來(lái)了嘛！關(guān)于一年級(jí)入學(xué)考試，學(xué)校只是為了分班，幾個(gè)班學(xué)生平均一下，成績(jī)都沒有公布給家長(zhǎng)、老師。 是否考試入學(xué)（需要參加考試）。 今年暑假，山東省教育廳組織有關(guān)人員對(duì)每個(gè)學(xué)校進(jìn)行了滿意度調(diào)查，就是從學(xué)校學(xué)籍平臺(tái)上隨機(jī)抽取部分家長(zhǎng)，進(jìn)行電話詢問，讓家長(zhǎng)回答幾個(gè)問題。我理解大家的心情，如果我是家長(zhǎng)，我也會(huì)這么想。再加上二胎放開， 7八個(gè)女老師有集中在一年里添孩子，些產(chǎn)假，還得找代課老師，代課老師本身就多，所以師資問題成了阻礙學(xué)校發(fā)展的最大問題，也成了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校不滿的主要問題，有這 個(gè)問題還輻射到了替他問題。為什么這么說？應(yīng)為隨著社會(huì)城鎮(zhèn)化的發(fā)展，中心小學(xué)轄區(qū)的人口越來(lái)越多，也就是就近上學(xué)的孩子越來(lái)越多，所以只能擴(kuò)充班級(jí)。今天咱們有什么說什么， 18 年3 月份學(xué)校有 9 名代課老師，其中張立業(yè)老師不上課，管后勤。我們學(xué)校也因此名揚(yáng)在外。由于當(dāng)時(shí)聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)再三做工作，所以我來(lái)了，所以我們就認(rèn)識(shí)了。家長(zhǎng)與老師、學(xué)生與老師、老師與老師、老師與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系極其融洽，也就是說我以后工作將是輕松自由。說實(shí)在的，其實(shí)，當(dāng)時(shí)我不愿意來(lái)。 今天請(qǐng)大家來(lái)，講些什么呢？思來(lái)想去，還是講講我自己吧。 20211123 第五篇：小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿 小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿 尊敬的各位家長(zhǎng)，你們好 首先，謹(jǐn)讓我代表學(xué)校對(duì)各位家長(zhǎng)在百忙中抽出寶貴時(shí)間參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。 因?yàn)閷W(xué)校對(duì)教育教學(xué)質(zhì)量的重視、更因?yàn)槔蠋焸兌加泻軓?qiáng)的責(zé)任感，所以很多老師感覺工作的壓力越來(lái)越大，這是與時(shí)代的進(jìn)步相符合的。請(qǐng)各位家長(zhǎng)務(wù)必配合，以保障孩子的安全。但現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)在 7點(diǎn)前到校的學(xué)生不在少數(shù)，這就讓學(xué)校進(jìn)入兩難境地，如果不讓孩子進(jìn)校，孩子在校外逗留，會(huì)有許多安全隱患；如果讓孩子提前進(jìn)入校園，值日教師沒有到崗，同樣存在安全隱患。校方 7：10 開校門，值日教師到崗，學(xué)生方可陸續(xù)進(jìn)入校門，進(jìn)行上交作業(yè)、保管區(qū)清掃等工作，但這些內(nèi)容屬于值日生工作范疇，并不是集體活動(dòng)。對(duì)于“不過早到校”，學(xué)校已經(jīng)三令五申，但收效甚微。 （ 1）、學(xué)生的安全問題：如果說質(zhì)量是學(xué)校的生命，那么安全便是生存的基礎(chǔ)，在保障孩子健康與安全方面，我們?cè)诮逃值闹笇?dǎo)支持下，做了大量的工作，軟件教育方面，我們每周有一天晨會(huì)是專門的安全主題教育，從食品安全、交通安全、社會(huì)交往安全和心理安全等各方面進(jìn)行教育，每學(xué)期進(jìn)行一到兩次逃生演練，讓孩子理論聯(lián)系實(shí)際，緊緊牽住安全的手。讓我們一起來(lái)欣賞這句話： 播下一種思想，收獲一種行為。有句俗語(yǔ)說“少成若天性，習(xí)慣成自然”，就是“三歲看七十”嘛。但僅僅這樣是很不夠的，更要注意孩子的心理健康，好的德行、健全的性格是孩子將來(lái)成家立業(yè)的立足資本，教育家馬卡連柯說：“一切都給孩子，犧牲一切，甚至犧牲自己的幸福 ，這是父母給孩子的最可怕的禮物。孩子考得好不好要理解、更需要尊重，挨批評(píng)了、和同學(xué)打架了，請(qǐng)不要大聲呵斥，你可以與他一道先分析原因，再回想幼年時(shí)期的自己，你的心就平了，氣就和了，你說的他就不會(huì)當(dāng)成耳邊風(fēng)了。 咱們家長(zhǎng)要有良好的教育方式和方法，切記簡(jiǎn)單粗暴。所以，家長(zhǎng)要有良 好的教育觀念，并能誘導(dǎo)子女怎么樣做人，教孩子先把人做好再同時(shí)把學(xué)習(xí)搞好才是最好。對(duì)于孩子來(lái)說，社會(huì)的任何一個(gè)角落都的他的課堂，任何一件事都是他們的教材，任何一種行為都是對(duì)他們的示范，任何一部影視都是對(duì)他們的教化，任何一本圖書都是對(duì)他們的啟發(fā)。不見得文化水平高的家長(zhǎng)就家教好，不見得沒文化水平的老農(nóng)民的家長(zhǎng)就管不好自己的孩子，咱們這個(gè)地方也出過好幾個(gè)大學(xué)生。他們才是祖國(guó)的未來(lái)， 孩子才是咱家長(zhǎng)們老年幸福的保障！否則，你們的金山銀山也會(huì)給敗掉。家長(zhǎng)們，這些說法和做法太可怕了。有的家長(zhǎng)說：教學(xué)生是老師的事，與我無(wú)關(guān)。有的家長(zhǎng)從沒有把教育子女成才當(dāng)作自己的事業(yè)。 孩子一言一行，都是他看到而后長(zhǎng)期模仿的結(jié)果。孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的。家庭教育在孩子的成長(zhǎng)中起著很重要的作用。本著這樣一個(gè)目的，學(xué)校組織這次家長(zhǎng)會(huì)，我們來(lái)共同探討孩子的教育問題。 要想教育好孩子，這離不開學(xué)校、社會(huì)和家庭三方面的共同努力，單靠哪一方面都不行。師資隊(duì)伍：敬業(yè)愛崗年輕化專業(yè)化。學(xué)風(fēng)是：勤學(xué)善學(xué)博學(xué)。校風(fēng)是：勤奮求真創(chuàng)新。我們有理由相信五里小學(xué)的明天會(huì)更加燦爛 !下面我從幾個(gè)方面和大家交流一下 一、學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r 學(xué)校的辦學(xué)理念以德立校，以教育教學(xué)質(zhì)量為核心。因?yàn)椋蹅兗议L(zhǎng)的到來(lái)，給我們帶來(lái)好心情，好天氣 !這也是咱們家長(zhǎng)真心愛孩子的具體表現(xiàn)。你們的孩子需要我們教育，我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù)。學(xué)校與家庭，孩子、你和我已經(jīng)緊緊地聯(lián)系在了一起。相信通過本次家長(zhǎng)會(huì)，我們的家校聯(lián)系工作一定會(huì)做得更好，同時(shí)更希望我們的家長(zhǎng)朋友，在未來(lái)的日子里能夠全力地支持和配合學(xué)校的工作，讓學(xué)生和學(xué)校共同進(jìn)步。 學(xué)生安全方面，所有校外事故學(xué)校概不負(fù)責(zé)，校內(nèi)事故學(xué)校負(fù)責(zé)。 多和學(xué)校聯(lián)系，希望各位家長(zhǎng)監(jiān)督學(xué)校，學(xué)校有哪些不當(dāng)之處，或者我們的老師有哪些不到之處，都可以提或者直接找我反映，我們共同努力把學(xué)校工作做得更好。我在這里說一下家長(zhǎng)的一些片面錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，近幾年我農(nóng)村里學(xué)生都往城里轉(zhuǎn)，是城里的老師教得好嗎？我認(rèn)為不見得，因?yàn)槌抢锏膶W(xué)生在上課之前通過家長(zhǎng)的輔導(dǎo)，作業(yè)的督促，上輔導(dǎo)班等已經(jīng)完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。他們才是祖國(guó) 的未來(lái)，教育好了孩子才是你們老年幸福的保障！否則，你們的金山銀山也會(huì)給敗掉?？赡苣銈円f你們忙，要掙錢，但是孩子也要顧啊。這些成績(jī)的取得與每位教師的辛勤勞動(dòng)分不開，與學(xué)生的刻苦努力分不開，更與我們家長(zhǎng)的支持與理解分不開。”的辦學(xué)理念，努力促進(jìn)每一位學(xué)生的進(jìn)步，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。一個(gè)學(xué)校要想不斷發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量是關(guān)鍵。 一、學(xué)校的發(fā)展情況。今天，召開家長(zhǎng)會(huì)，不是學(xué)校在作秀，也不是來(lái)向家長(zhǎng)發(fā)牢 騷，更不是向家長(zhǎng)訴說孩子的不是，而是要和各位家長(zhǎng)相互溝通，相互配合，共同做好對(duì)孩子的教育。 第三篇：小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿 小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿 尊敬的各位家長(zhǎng)： 大家好！ 首先，我代表學(xué)校全體師生對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加本次家長(zhǎng)會(huì)表示感謝！今天能來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，這是你們對(duì)自己的子女成長(zhǎng)的關(guān)注和重視，也是對(duì)我們學(xué)校工作的支持。衷心祝愿各位，做最好的家長(zhǎng)，做孩子們的良師益友，和孩子一起成長(zhǎng)、分享快樂、幸福！我堅(jiān)信，有了村兩委班子的支持有了您的配合，有這批愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、充滿活力、有愛心、有耐心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍，您的孩子一定會(huì)健康地成長(zhǎng)。 （ 5）正確看待考試的成績(jī)，成績(jī)差了，不要一味的責(zé)怪，要分析原因；（ 6）為孩子做好表率，做好榜樣，做好楷模，樹立您在孩子心目中的良好形象。 最后，我對(duì)各位家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議和希望 :（ 1）勤聯(lián)系，不但要和班主任老師聯(lián)系，還要和任課老師聯(lián)系； （ 2）多了解，不僅僅是了解孩子的學(xué)習(xí)情況，也應(yīng)該了解一些孩子在學(xué)校里的生活及其他方面； （ 3）“好習(xí)慣就是好人生。特別是校園安全，教育學(xué)生不做危險(xiǎn)游戲，如不追追趕趕、不推不擠，更是加強(qiáng)了道路交通安全、防溺水、防騙教育，經(jīng)常強(qiáng)調(diào)上學(xué)、放學(xué)路上不逗留，不玩耍，放學(xué)后要直接回家，不安全路段結(jié)伴同行等。 ③、學(xué)校開展了營(yíng)養(yǎng)餐，家長(zhǎng)就控制好孩子的零用錢，學(xué)校要求學(xué)生不帶零用錢來(lái)學(xué)校，孩子手頭的錢多了，就到處買垃圾食品吃，不僅吃壞了身體，還影響了衛(wèi)生。 注意飲食安全 : 春天到了，各種細(xì)菌開始繁衍，我們強(qiáng)調(diào)做哈傳染病的預(yù)防，尤其要預(yù)防并從口入，因此要求同學(xué)們要做到： ①、同學(xué)們購(gòu)買食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址 ,不購(gòu)買“三無(wú)”食品 。 ③、不玩火 ,不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。 注意活動(dòng)安全 :①、活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所 。⑤、嚴(yán)禁學(xué)生騎車上學(xué)，帶滑板車，玩具車等，不向車輛投擲石塊等東西 。③、過馬路注意機(jī)動(dòng)車的行駛情況，預(yù)防交通事故的發(fā)生。我們提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn) ①、不在馬路上玩耍 。 ⑧、我們正式上課時(shí) 9 點(diǎn)，很多學(xué)生很早就到了，在外面不是買東西就是打鬧，不是為了來(lái)學(xué)習(xí)，而是為了玩，請(qǐng)家長(zhǎng)們注意不要讓他們太早來(lái)學(xué)校，太早來(lái)也不利于孩子身體健康，同時(shí)也不安全。我們學(xué)校這樣要求，也請(qǐng)各位家長(zhǎng)就多注意監(jiān)督。上學(xué)期就有因?yàn)殡娫挳a(chǎn)生的矛盾。⑤、信息課上、科學(xué)課要聽從老師的指揮，按規(guī)定程序操作。不在樓梯口玩耍，不在學(xué)校樓道的走廊、平臺(tái)、轉(zhuǎn)臺(tái)等位置玩耍、游戲、打鬧。為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作 ,結(jié)合我校的實(shí)際，從以下幾方面做起 : 校內(nèi)安全 :①、課間文明游戲 ,不大 聲喧嘩 ,不追逐打鬧。也關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)安全的環(huán)境中教書育人。真誠(chéng)的 希望各位家長(zhǎng)參與到學(xué)校的教育教學(xué)中來(lái)，成為學(xué)校教育的參與者、支持者，讓我們家校攜手，共同為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)溫暖、健康、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，從而使學(xué)生真正健康成長(zhǎng)。那么，讓我們給孩子以尊重和理解，給學(xué)校以尊重和理解。珍惜，理解父母的不易，父母要告訴孩子掙錢的辛苦，教會(huì)學(xué)生珍惜現(xiàn)有的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，教會(huì)學(xué)生懂得感恩。沒有規(guī)矩不成方圓。這是父母必須為孩子上好的一堂課。①責(zé)任意識(shí)，父母應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)想著讓孩子承擔(dān)自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任、如做錯(cuò)事，讓他受到懲罰，在家里做家務(wù)勞動(dòng)等等。人類理智的愛應(yīng)該意味著關(guān)心、理解、責(zé)任和尊重四個(gè)方面。對(duì)孩子的愛應(yīng)該越多越好，但不是僅僅從物質(zhì)上去滿足孩子們的要求，是教會(huì)他們學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)勤勉節(jié)儉，珍惜財(cái)富，先做好了人，然后才談得上成才。教孩子學(xué)會(huì)生存，這是做父母首要的責(zé)任。智愛和溺愛的區(qū)別是 :智愛是理智的愛，是全面的關(guān)心，尤其是關(guān)照孩子的心靈；而溺愛是片面的關(guān)心，只關(guān)照孩子的表 面需要。！ 再次是給孩子以智愛而不溺愛。如果拿孩子的今天去換 取將來(lái)，大家認(rèn)為值得嗎？有的家長(zhǎng)可能