小學(xué)家長會校長發(fā)言稿范文(參考版)
2025-04-17 09:58本頁面
【正文】 我真心希望今天與會的各位家長和老師交流回家后，和孩子更多的是彼此充滿誠意的真心交流，讓孩子說出自己的真心話，給孩子提出適合他們發(fā)展的要求，而不是一些嚴(yán)厲的批評或失望的話語 …… 孩子的成長只有一次，與他們一起成長，是責(zé)任，是幸福。如，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子做作業(yè) 不專心 、拖拉，家長感到必需制止時，可以走到孩子身邊，用手邊撫摸他的頭，邊說：“是不是遇到了難題，做不下去了，要不要媽媽幫你一下?”這樣首先把孩子的注意力拉回到學(xué)習(xí)上?！ 〉诙N方法： 利用“中途安撫法”來糾正。做家長的要有耐心，只要孩子每天有一點進(jìn)步，就是值得高興和稱贊的事。如果換一種方式：“你在規(guī)定的時間內(nèi)做完了作業(yè)，這很好，爸爸首先給你貼上一個小星星，繼續(xù)加油?！ √嵝鸭议L注意的是，這種“限時鼓勵法”是為了首先糾正孩子做作業(yè)施拉的壞習(xí)慣，他在規(guī)定的時間內(nèi)將作業(yè)寫完就算達(dá)到了目的，要給予表揚，至于作業(yè)質(zhì)量是否滿意，是后一步的事?！ ∪舭l(fā)現(xiàn)孩子寫作業(yè)時有 開小差 、不專心做的表現(xiàn)，只要不是太過分，就讓他動一動好了，畢竟家里是一個歇息的地方，比學(xué)校要自由得多。如首先了解一下孩子的作業(yè)量，心里估計一個完成的時間，然后征詢孩子，如“語文40分鐘能做完嗎?數(shù)學(xué)30分鐘能做完嗎?如果在規(guī)定時間做完，給你貼上一個小星星，當(dāng)達(dá)到5顆小星星的時候，爸爸會獎勵一個你喜歡的東西或帶你到 某某某地方去玩?！ 〉谝环N方法： 利用“限時鼓勵法”來糾正?！ ∨囵B(yǎng)孩子專心寫作業(yè)的習(xí)慣?！?“說過多少遍，就是記不住，氣死人的!”我們可以想象孩子在這種緊張、焦慮的氛圍中，他學(xué)習(xí)的興趣和能量之門還能打開嗎?這個時候，家長再怎么說教，他是聽不進(jìn)去的，也是改不過來的?！ 〔灰⒅⒆訉懽鳂I(yè)。 從開學(xué)初，我校就把寫字教學(xué)當(dāng)做第一大事進(jìn)行訓(xùn)練，配備了專門的書法教師，每天有二十分鐘的練字時間，所以我們家長在家里要糾正孩子的寫字姿勢，給孩子一個舒適的寫作業(yè)的環(huán)境，做到“三個一”：手指離筆尖一寸，胸口離桌子一拳，眼睛離書本一尺，如果家長和老師注意了，第一孩子的字寫好了，第二孩子也不會得近視眼病了，第三孩子的成長也得到保障了，不會像劉羅鍋那樣彎腰駝背了?！被蛘咴谟袉栴}的地方畫上—個小圓圈，讓孩子自已找出不正確的地方，以改之。下面一些做法值得借鑒： 孩子讀—、二年級時，重點檢查字跡是否寫端正。 結(jié)果：下次一叫就起床! 五、 家長如何檢查孩子的家庭作業(yè)效果好， 小學(xué)生需要老師或家長把好檢查作業(yè)這—關(guān)，失去有效的檢查，那么孩子的學(xué)習(xí)能力是難以提高的?！ ≌_做法：平靜地說：“孩子，我就叫你一次，如果你不起，就會遲到，會挨批，這是你自己的事，你自己處理好?！ ?，怎么叫都不起床，這時你會怎么做? 錯誤做法：發(fā)火：“你怎么還不起?要遲到了!”順手打兩巴掌，手忙腳亂地給孩子找衣服穿衣服?！ ≌_做法：高興地對孩子說：“孩子，你能問這么難的問題，證明你動腦筋了，不錯。” 結(jié)果：孩子心里想：“哎，沒勁，總說學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，煩死了，不問就不問?！迸e個有禮貌的例子” 結(jié)果：孩子知道錯了，心想：“這次沒做好，下次一定做好，不能讓父母失望啊。” 結(jié)果：孩子的自尊心受到很大損傷，覺得無地自容，自卑感油然而生?！ ≌_做法：先把孩子的優(yōu)點講講，然后分析不足的原因，鼓勵孩子，相信孩子下次一定會有進(jìn)步?！薄 ?，老師告孩子狀、您挨老師批評了，回到家中您會怎么做? 錯誤做法：一回家就把氣撒在孩子身上，對孩子又打又罵。我相信你，下次一定會有進(jìn)步。 結(jié)果：孩子心情壞到了極點，心里想：“我完了，我這么笨，學(xué)不好了，再怎么學(xué)也學(xué)不好?！ 。吹匠煽儐魏笤趺醋? 錯誤做法：訓(xùn)斥孩子：“你看你，考這么點分，你也不嫌丟人?你看人家誰誰，人家怎么就能考一百?你笨死了!氣死我了。孩子，你只要寫得比你剛才的字有進(jìn)步就行(和自己比)，有信心嗎?” 結(jié)果：孩子懂得“規(guī)定”的重要性，心里想：“比剛才的字有進(jìn)步，容易。你看，你應(yīng)該這樣寫字(講述寫字規(guī)范，橫平豎直，大小一致?！ 〗Y(jié)果：孩子茫然，不知所措?！ 〗Y(jié)果：時間到了，孩子主動關(guān)電視，去睡覺或?qū)懽鳂I(yè)。你還想看多久?”孩子：“我再看10分鐘行嗎?”家長：“行，說話算數(shù)，到時間就關(guān)電視?！ 〗Y(jié)果：孩子滿肚子不高興地去了，心里恨你，說你是暴君。) 結(jié)果：孩子意識到自己的錯
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