【正文】
。 （二）深化教育科研，狠抓教學(xué)常規(guī)?，F(xiàn)將一年來的工作情況及存在的主要問題總結(jié)如下： 一、一年來的工作情況： （一）重視內(nèi)蓄涵養(yǎng)，注重外塑形象。請領(lǐng)導(dǎo)和同事們及時(shí)提醒，我必須會(huì)虛心聽取，認(rèn)真改正。我想這與我這 個(gè)負(fù)責(zé)教學(xué)的是分不開的。當(dāng)然，同事們?nèi)绻惺路愿?，我也一樣對待。在教學(xué)之余，我進(jìn)取協(xié)助校長做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。 三、做好校長的助手，做自我力所能及的事情。 舉行中華誦讀比賽。 二、進(jìn)取開展教學(xué)活動(dòng)。比如堅(jiān)持上課有教案，不上無教案的課，又如作業(yè)批改既要有數(shù)量，又要有質(zhì)量。 下頭我對本人的 .工作做如下三點(diǎn)點(diǎn)評： 一、對自我嚴(yán)格要求。正是由于校長的大力支持和同事們的進(jìn)取配合，才使得本學(xué)期的教學(xué)工作能夠順利開展，并圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。所以，本學(xué)期在開展教學(xué)活動(dòng)的時(shí)候，不死搬條條框框，多為教師們著想，聆聽教師們的提議，并把教師們的想法傳達(dá)給校長進(jìn)行決策。同時(shí)，我又教四年級的數(shù)學(xué)課程。在那里，再次感激各位領(lǐng)導(dǎo) 、各位教師一年來對教導(dǎo)處以及我本人工作的理解、支持和幫忙。 總之， __年是忙碌的一年，也是我校教育教學(xué)工作持續(xù)發(fā)展的一年，正是大家的工作，在承受著各種各樣的壓力之后，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)。 協(xié)助開展遠(yuǎn)程教育的培訓(xùn)。協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難。 關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展，安排好興趣小組活動(dòng)，組織好學(xué)生的競賽活動(dòng)。 制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的常規(guī)檢查，期中抽測和期終檢測工作，為學(xué)?？荚u教師供給依據(jù)。 作為教導(dǎo)主任，能正確定位，努力做好校長的助手。作為課題組組長的我，認(rèn)真組織開展課題組的各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)并做好活動(dòng)記錄，撰寫開題報(bào)告和課題組階段性小結(jié)，并為我校課題研究工作貢獻(xiàn)自我的力量和智慧。貫徹上級的有關(guān)教師培訓(xùn)精神，能認(rèn)真布置，及時(shí)宣傳，使廣大教師能及時(shí)領(lǐng)會(huì) ，并能經(jīng)過校培、自培、應(yīng)用到達(dá)熟練掌握運(yùn)用于教學(xué)，服務(wù)教學(xué)，讓教學(xué)受益，學(xué)生受益。在校長室的指導(dǎo)下，精心制定了以人為本的校本教研計(jì)劃，組織新型的教學(xué)研究活動(dòng)，經(jīng)過團(tuán)體備課 上課 聽課 沙龍式研討等多種形式的教研活動(dòng)，增強(qiáng)了教研的實(shí)效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平。 二、組織學(xué)校的校本教研活動(dòng)，組織實(shí)施課題組實(shí)踐活動(dòng)。這一年來，我始終 堅(jiān)持到的比學(xué)生早，走的比學(xué)生晚。要求自我不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大知識(shí)面。 一、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，對學(xué)生負(fù)責(zé)。這一年來，我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位教師的大力支持和幫忙，在此我表示衷心的感激 ! 總結(jié) __年的工作，我心中常在反思：我在學(xué)校教育教學(xué)工作 中應(yīng)當(dāng)做些什么 ?怎樣才能做的更好 ?有了這些追問，才覺得自我的工作更有意義，全身心地投入教育工作才能享受工作的歡樂。 開展具有本校特色的各類活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。 繼續(xù)抓好課題研究 。 七、下學(xué)期工作思路 繼續(xù)抓好常規(guī)工作，保證教學(xué)質(zhì)量 。 六、存在的問題 專業(yè)教師配備不齊，雖然體育課有走教教師，可是科學(xué)、藝術(shù)等專職教師不足，從而使該方面教學(xué)不能取得良好成績 。 本學(xué)期，我校加快以書法為特色的特色學(xué)校建設(shè)步伐，切實(shí)做好創(chuàng)特色學(xué)校創(chuàng)立工作。 五、探索發(fā)展創(chuàng)特色 特色學(xué)校的建設(shè)，是全面實(shí)施素質(zhì)教育的需要，是學(xué)校發(fā)揮優(yōu)勢、開拓創(chuàng)新 的有效載體。眾多的活動(dòng)為學(xué)生供給了展示交流的平臺(tái)，豐富學(xué)生的文化生活，優(yōu)化了育人環(huán)境。 四、關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展，提高辦學(xué)水平 教育應(yīng)以人為本，為了進(jìn)一步 促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高，在抓好文化課的教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，我校也沒有放松體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育：全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，開展學(xué)生“體育、藝術(shù) 2+1”活動(dòng)，建立學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測體系 。課后在教研組長的主持下對每一節(jié)公開課進(jìn)行評課。本學(xué)期教導(dǎo)處進(jìn)行了“一人獻(xiàn)一課”校本教研公開課，上課的教師都能課前認(rèn)真?zhèn)湔n、為上好公開課做好充分的準(zhǔn)備工作 。 三、構(gòu)建高效課堂，提升教學(xué) 質(zhì)量 組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)探討研究“三環(huán)五步”教學(xué)法和交互式電子白板技術(shù)，以先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)技術(shù)武裝自我。本學(xué)期，我校繼續(xù)組織力量，參加迎江區(qū)基礎(chǔ)教育科研小課題研究項(xiàng)目《預(yù)防和糾正小學(xué)生錯(cuò)別字的有效策略研究》，與兄弟學(xué)校一齊，分工合作，現(xiàn)已完成第二階段的研究，并獲專家組的肯定。本學(xué)期， 學(xué)校教導(dǎo)處進(jìn)取配合組織教師參加鄉(xiāng)中心學(xué)?！半娮影装迨褂铆h(huán)境下三環(huán)五步課堂教學(xué)模式”展示活動(dòng)、第五屆教育博客評比、班主任教育案例評比、評課論教等，讓教師們展示風(fēng)采，引領(lǐng)教師專業(yè)成長，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。支持青年教師參加網(wǎng)上培訓(xùn)：促進(jìn)教師更新觀念，更新知識(shí)，提高業(yè)務(wù)水平。 “請進(jìn)來，走出去”。各教研組根據(jù)本組實(shí)際情景搜集有關(guān)教學(xué)理論，組織教師學(xué)習(xí)，用理論來指導(dǎo) 教師的教育教學(xué)實(shí)踐，提高廣大教師的教科研理論水平，使廣大教師能運(yùn)用理論知識(shí)解決教學(xué)中的實(shí)際問題 。 進(jìn)取組織教師深入學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)和《義務(wù)教育法》，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真做筆記。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與教育教學(xué)研究，能有效提高教師的專業(yè)水平。教師能認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、按時(shí)批閱作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生，做好每節(jié)課有反思。學(xué)校對教師的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行嚴(yán)格規(guī)定：抓好“備、講、批、輔、考、思”六個(gè)環(huán)節(jié)，優(yōu)化教學(xué)過程。減輕學(xué)生課 業(yè)負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間。堅(jiān)決做到教師、教室、教導(dǎo)處的課表一致。創(chuàng)新方式，全力提升教研品味”為要?jiǎng)?wù)，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和教師專業(yè)成長為目標(biāo)，努力改善教師教學(xué)教研方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式，全面深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，堅(jiān)持特色辦學(xué)，優(yōu)化教學(xué)管理，深化教學(xué)改革，提升辦學(xué)效能，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。我也期待著明年，花小的教學(xué)更上新的臺(tái)階。教導(dǎo)處工作好還存在有許多需改善的地方如，為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大，及時(shí)搜集教育信息傳達(dá)給教師，教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享。在鎮(zhèn)各種比賽中我校學(xué)生的獲獎(jiǎng)率名列前茅。日記、作文比賽 。 一學(xué)期來，我校結(jié)合校情開展學(xué)科及其他各種競賽活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的提高，增加輔導(dǎo)時(shí)間，提高指導(dǎo)水平，參賽時(shí)取得優(yōu)異的成績。 為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校常規(guī)教學(xué)管理和師生基本功訓(xùn)練，鞏固語言文字規(guī)范化取得的成績。 完成科學(xué)、音樂、美術(shù)、計(jì)算機(jī)教科書循環(huán)使用的規(guī)章制度、過程管理和歸檔工作。 協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難，學(xué)校教師人數(shù)多，事務(wù)多，出現(xiàn)很多棘手問題，能及時(shí)解決。 作 為教導(dǎo)主任，我能正確定位，努力做好校長的助手，協(xié)調(diào)各處，工作，做好在以下幾方面的工作： 關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展，安排好學(xué)科興趣小組活動(dòng)，組織好學(xué)生的競賽活動(dòng)。正在準(zhǔn)備開題。讓學(xué)生自我辦雜志，出專集??發(fā)表自我的文章 !我針對教師參加校本培訓(xùn)的進(jìn)取性不高的現(xiàn)狀申報(bào)了《農(nóng)村小學(xué)校本培訓(xùn)中提高教師進(jìn)取性的實(shí)踐與思考》，經(jīng)過研究制定了一系列的規(guī)章制度和一系列的研究成果。課題組成 員，在平時(shí)用心研究實(shí)踐，一個(gè)個(gè)好的教法、學(xué)法、想法從腦海中應(yīng)運(yùn)而成：有的班，讓學(xué)生寫班隊(duì)日志，每名學(xué)生輪流寫，循環(huán)往復(fù)，堅(jiān)持不懈，構(gòu)成班級特色 。抓好各類課題的實(shí)驗(yàn)過程管理，做好課題問卷調(diào)研、探索實(shí)踐、階段總結(jié)等環(huán)節(jié)，抓好實(shí)驗(yàn)過程的資料建設(shè)。我校劉麗麗教師參加鎮(zhèn)數(shù)學(xué)優(yōu)秀課評比獲二等獎(jiǎng)，劉麗麗、孫海玲參加英語課堂比賽獲二等獎(jiǎng)，范金蓮參加語文課堂比賽獲二等獎(jiǎng)。開展教師課堂教學(xué)比賽活動(dòng)。 三、營造教育教學(xué)研究氛圍，扎實(shí)推進(jìn)課程改革 教科研是教學(xué)的源泉，是教改的先導(dǎo)，本學(xué)期來我校把教研目光鎖定在課程改革這一時(shí)代教改的主旋律上，加強(qiáng)校本教研培訓(xùn)、規(guī)范教科研行為。我校教師都能進(jìn)取參加校本培訓(xùn)，努力做一個(gè)科研型教師，涌現(xiàn)出一大批青年骨干 教師，撰寫了對很多的教研論文在各級各類獲獎(jiǎng)或發(fā)表，共有 42 篇在各級獲獎(jiǎng)，其中省級獎(jiǎng) 22 篇，市級獎(jiǎng) 3 篇，縣級獎(jiǎng) 15 篇，在各級各類發(fā)表 26 篇，輔導(dǎo)學(xué)生發(fā)表 11 篇，豐碩的收獲激勵(lì)著教師們向著更高夢想努力。 新課程對教師提出了更高的要求，學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，同樣教師今后要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng)。期中考試，與花橋小學(xué)、東升小學(xué)進(jìn)行了聯(lián)合，并進(jìn)行了認(rèn)真的分析，對于提 高我校的質(zhì)量起到了很好的作用，今后，我們?nèi)詫⒊Ｗゲ恍?。從學(xué)期初開始，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)教研工作計(jì)劃和工作記錄，嚴(yán)格按照學(xué)校修訂的規(guī)章制度去要求師生，檢查評比相結(jié)合，表彰先進(jìn)，督促后進(jìn)。 常規(guī)管理繁雜瑣碎，不僅僅包括課堂常規(guī)檢查，隨堂聽課、教案抽查、學(xué)生作業(yè)處理等情景檢查，是教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)和有效管理手段，是落實(shí)教學(xué)計(jì)劃的根本保證。教學(xué)工作并非一朝一夕的事，需要持之以恒，堅(jiān)持不懈，有人說：“教師就是學(xué)生的樣貌”我看“教導(dǎo)主任就是教師們的樣貌”。 一、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，狠抓教學(xué)常規(guī)管理。 改善措施： 今后要進(jìn)一步完善各種規(guī)章制度，進(jìn)一步加大檢查及考核力度。 存在的主要問題： 因受生源質(zhì)量因素影響，盡管教師們兢兢業(yè)業(yè)，但教育教學(xué)水平提高的幅度還不太大。 制訂出小高考每科考試前的誓詞，考試出發(fā)前讓學(xué)生喊出來，鼓舞了學(xué)生的士氣，振奮了學(xué)生的精神 ! 六、組織了“學(xué)生評教”、“行政評議”的工作。 重視音、體、美學(xué)生的培養(yǎng)，對學(xué)生在外期間的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、生活加強(qiáng)管理，建立了外出學(xué)生定期匯報(bào)制度。 重視階段性考試和質(zhì)量分析，嚴(yán)把試題質(zhì)量關(guān)，選準(zhǔn)選好試題，做好質(zhì)量分析并及時(shí)整改。同時(shí)，各年級每 次考后的質(zhì)量分析，使教師們找準(zhǔn)了問題查明了原因，制定出了教學(xué)的改善與補(bǔ)救措施。嚴(yán)把命題、考試、閱卷、統(tǒng)分關(guān)，提高了考試信度。高三的高考意識(shí) (目標(biāo) —— 小目標(biāo) —— 拼搏過程 )。 三、本學(xué)期教導(dǎo)處狠抓了學(xué)生的思想穩(wěn)定工作，確保了學(xué)生進(jìn)得來、保得住、學(xué)得好，在抓好日常紀(jì)律班風(fēng)學(xué)風(fēng)的同時(shí)，突出了高一的穩(wěn)定、紀(jì)律、班風(fēng)、學(xué)風(fēng) 。 教研的資料決定著教師們業(yè)務(wù)水平發(fā)展的方向，對于自身素質(zhì)的提高起著關(guān)鍵性的影響，本著對教師們負(fù)職責(zé)的態(tài)度，教導(dǎo)處要求各教研組教研前先談?wù)務(wù)f說自我內(nèi)心的想法和自我所需提高的方向與資料，然后采用共同商議的辦法確定出下周的教研資料。使本組所有成員都有了一個(gè)了解外面世界的窗口，使本組所有成員都能及時(shí)了解該學(xué)科的發(fā)展方向 !。 外出學(xué)習(xí)的教師必定認(rèn)真匯報(bào)學(xué)習(xí)心得。要求聽課教師聽課后必須參與評課，并且評課時(shí)必須給授課者指出缺點(diǎn)和存在問題，提出改善意見。 二、加強(qiáng)教研教改、提高隊(duì)伍素質(zhì) 進(jìn)取參加聽評課活動(dòng)。 本學(xué)期強(qiáng)化了對班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)的建設(shè)。教導(dǎo)處行政人員推門聽課，對教師上課加大監(jiān)控力度，督促教師備好課、上好課。不定期查崗，杜絕了教師無故遲到、曠工，整個(gè)高中部構(gòu)成了良好的辦公環(huán)境。 第一學(xué)期工作具體總結(jié)： 一、落實(shí)常規(guī)管理、統(tǒng)一學(xué)生思想 加強(qiáng)坐班辦公制度，提高了教師坐班的紀(jì)律性。在學(xué)生學(xué)習(xí)之余，各教研組開展的競賽活動(dòng)，豐富了學(xué)校文化和學(xué)生的課外生活?，F(xiàn)總結(jié)如下： 第一學(xué)期工作總的回顧： __年第一學(xué)期，我處立足 __中學(xué)高中部實(shí)情，進(jìn)一步完善制度激勵(lì)機(jī)制，將制度印發(fā)給每一位教師，并經(jīng)過這一系列制度的實(shí)施和落實(shí)，使高中部的教學(xué)工作有了很大的提高：教師的備課、上課、作業(yè)批改、公開課、青 年教師教學(xué)比武、出題、考試、閱卷、訂崗等常規(guī)工作走向了規(guī)范化 。 第三篇： 2020年教導(dǎo)主任工作總結(jié)（大全） 能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范，這是教育行 業(yè)的基本原則下面是為大家?guī)淼?2020 年教導(dǎo)主任工作總結(jié)精選，希望你喜歡。 總之，一學(xué)年來，本人盡職恪守，在工作崗位中盡量克服缺點(diǎn)，完善自我，努力向前。 對多媒體等新的教學(xué)手段有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用。除認(rèn)真上好每一堂課外，進(jìn)取把“數(shù)學(xué)差生”組織起來，個(gè)別輔導(dǎo)。 我擔(dān)任六 (1)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作。有 5篇論文獲得省級獎(jiǎng)。一學(xué)年中進(jìn)取組織數(shù)學(xué)組開展教研活動(dòng)，主動(dòng)承擔(dān)公開課，深入課堂，認(rèn)真聽課評課。另外，還將檢查結(jié)果作為今后評優(yōu)評先的依據(jù)，經(jīng)過以上措施來促進(jìn)科任做好本職工作。 (四 )協(xié)助做好教學(xué)常規(guī)檢查工作，提高教學(xué)效果。依據(jù)文件精神做好有關(guān)師資隊(duì)伍建設(shè)的檔案整理，及時(shí)做好有關(guān)教師培訓(xùn)的相關(guān)工作。盡心盡力做好控輟保學(xué)工作。另外，學(xué)校每個(gè)月做一次溜生總調(diào)查，及時(shí)將溜生的名單造冊 ，行政人員與班主任，科任走鄉(xiāng)下村進(jìn)行家訪。為了鞏生，建立了班主任量化考評制度，提高班主任的工作的進(jìn)取性。做好學(xué)籍建檔和會(huì)考、中考的報(bào)名和志愿填報(bào)等工作。 三、及時(shí)完成學(xué)校的各項(xiàng)工作，進(jìn)取做好本職工作 (一 )堅(jiān)決履行崗位職責(zé)，不打折扣地完成教導(dǎo)處的相關(guān)任務(wù)。拒“非法活動(dòng)”于大門之外，潔身自好。 訂閱與教育教學(xué)有關(guān)的 雜志：《異常關(guān)注》、《教學(xué)教案》，及時(shí)從中獲取動(dòng)態(tài)信息，吸取有關(guān)的理論營養(yǎng)。諸如《人民日報(bào)》的社論，《人民教育》的理論文章。不能不引起我們的反思，如何提高教學(xué)成績，是擺在我們面前，契待解決的問題成績的取得令人鼓舞，可是我們也清醒地 認(rèn)識(shí)到我們的工作還存在著諸多不