【正文】 同時獨立自主的日常生活在我的美好的大學三年中也就這樣成熟了起來，我也就體會到了大學獨立自主的日常生活是我們進入社會的日常生活的根本。 自從來到環(huán)院以后，日常生活中充滿陽光，人與人之間都坦誠相待。這也是我的為人之道 以誠待人，待事、堅持信念行動創(chuàng)造價值、自我創(chuàng)新。 學生自我鑒定篇 4 三年的中專日常生活接近尾聲，縱觀去，學習能力有了進一步的提高，自我約束能力也有明顯的增強，日常生活的自主能力也有了進一步提高，并且對人生觀，價值觀，世界觀都有了更深的認識。我獲得了讀書競賽三等獎。但是作業(yè)質(zhì)量不是很高，老師很少表揚我，但是我跟周圍的同學相處得很融洽。我熱愛班級，經(jīng)常為同學們收作業(yè)本、打飯，為老師復印了卷子，還為聯(lián)歡會捐錢，布置教室。但是，我有兩個缺點：速度慢和忘性大。我得到的獎項很多，但都不大，每學期都能得“優(yōu)秀少先隊員”，其他的獎項大都是繪畫比賽得的獎，只有一個書寫競賽得的是全班第三，和一個讀書比賽的得是區(qū)三等獎。我的特長愛好是畫 畫、唱歌和溜旱冰。作為一名即將踏入新崗位的畢業(yè)生，都會有一個重新學習的過程，在工作的這條起跑線上努力奔跑。 “逝者如斯夫”大學生活固然是美好，但我的未來并不在這里。 在工作上，我時刻保持一顆熱情的心和 高度的責任感，做事盡心盡責，并能做到最好，事后認真總結(jié)。財務(wù)會計是一門實務(wù)操作性很強的學科，作為一名即將成為的財務(wù)人員，我一直以“一專 多能，全面發(fā)展”嚴格要求自己，使自己無論是在思想，還是在學習等方面都取得了質(zhì)的飛躍。自我鑒定一般是怎么寫的呢？以下是為大家收集的學生自我鑒定 9 篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。三年的嚴寒酷暑，我有收獲。 有人把函授學員讀書的目的歸納為：一拿文憑、二長知識、三交朋友。也許這只是我的一個夢想，也是本人存在的不足。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決：如現(xiàn)代教學媒體的知 識應(yīng)用、語文教學課件的制作和應(yīng)、新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換、教學策略的變化、師生間的交流溝通、小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學習和進修，這可能是現(xiàn)代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端。雖然授課教師備課授課認真負責，但因為時間短，學員真正學到的東西很少。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試，并取得不錯的成績。充分利用自己的閑暇時間，把函授期間不能作具體解說的書本知識理解消化。 (六 )工作與學習的處理上 在校工作期間，我一邊盡力做好自己的本職工作，認真?zhèn)湔n，教好學生。 (五 )收獲和體會 平時不常讀書，函授學習使我感受到自身文學修養(yǎng)的欠缺，并促使我研讀各種文學書籍，并把它與平時的教學工作相結(jié)合。對老師布置的作業(yè)，我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。有要事則向班主任請假。函授雖三年，但真正參加面授的時間只有 幾個月，所以我非常珍惜面授的時間。如何有效地引導學生進行小組合作探究，較之過去有較大的提高。 (三 )專業(yè)技能 教學是一門科學，更是一門藝術(shù)，語文教學更是一門科學和藝術(shù)結(jié)合的遺憾藝術(shù)，語文教師的專業(yè)技能涉及到林林總總，方方面面，有教材的處理技能，問題設(shè)計技能，授課技能等，不用說其他，單是課堂教學技能就令人目不暇接，疲于應(yīng)付，什么導入技能、過渡技能、提問技能、結(jié)課技能、板書技能等。實話實說，雖然很多知識在課堂上用不著，但作為一個教師，一個新課程背景下 的教師，你要倒給學生一杯水，你自己必須有好幾桶水，而且必須是活水。作為一個教師，作為一個在新課程背景下的現(xiàn)代語文教師，應(yīng)盡己所能，最大限度地挖掘教材、課文、教學過程的審 美因素，對學生進行審美教育，提高學生的審美能力，把學生塑造成具有一定美學審判能力的現(xiàn)代合格公民?，F(xiàn)概括 如下： (一 )思想認識 本人在函授期間，能認真學習學院開設(shè)的《語言學概論》、《美學》等課程，對各種文學理論和語言學理論有較系統(tǒng)的了解和把握，對文學作品的認識有了一定的廣度和深度，彌補了以往在宏觀把握上的不足，拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢，提升了自身處理語文教材的能力。 學生自我鑒定篇 8 為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力，我參加了 20xx 年的成人高考，考取了 XX 學院的漢語言文學專業(yè)，于是開始了為期三年的學習。 兩年的中專生活，使自己的知識水平、思想境界、日常工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。 在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。本人遵紀守法、愛護公共財產(chǎn)、關(guān)心和幫助他人，并以務(wù)實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。 學生自我鑒定篇 7 回首兩年的中專生活生涯和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。因為我深信，是金子在任何地方都會發(fā)光。 我自認為無愧于中專三年，剛?cè)雽W時，我曾為身為中專生而懊喪過。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現(xiàn)在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。中專生的我們應(yīng)該善用于揚長避短的方法來促進自己，提升自己的綜合水平能力。當然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。 通過這三年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。我知道，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。在即將以全新的姿態(tài)踏上未來征途的時刻，我將以飽滿的熱情、堅定的信念和高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登人生新的高峰。同時我性格開朗，亦靜亦動，本著一顆誠心與人交往，也學會了傾聽，懂得自我反省，在三年的中專生涯中我品嘗過失敗，經(jīng)歷過迷惘也體驗了學習的快樂。利用暑假期間深入建筑工地實習，提高自己的感性認識，虛心向前輩請教，做到學以致用，為使自己早日成為一個優(yōu)秀的工程管理人才而努力 。 二、在學習上，虛心求學、刻苦認真，注重理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。在臨近畢業(yè)之際，我將近幾 年的學習成果做如下自我鑒定： 一、在思想道德修養(yǎng)上，本人具有良好的道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向。在臨近畢業(yè)之際我心中充滿了無比的感激，感激我的母校，感激我的老師和同學，三年來對我的培養(yǎng)和幫助。 學生自我鑒定篇 5 時光如梭 ,轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間中專日常生活就要結(jié)束了。 甘政同學：你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，遵守紀律，熱愛班集體，好愛學習，講衛(wèi)生，課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，課下你認真完成作業(yè)，一絲不茍地對待學習。我對你最滿意的是能虛心接受老師的教導。希望你能在學習上多與老師和同學溝通，增強自信心和主動性，盡最大的努力去彌補自己的不足。加油吧，“只要功夫深，鐵棒磨成針”，你一定會成功的！ 趙士杰同學：你是一個非常樸實的孩子，老師其實非常喜歡你。 張垚龍同學：你聰明好學，誠實純樸，優(yōu)點很多，前途無量！ 希望你不要滿足今天取得的成績，通過自己腳踏實地的奮斗，把心中美好的藍圖變成現(xiàn)實。但是，成績只代表昨天，并不能說明你明天就一定也很優(yōu)秀。 趙昌達同學：你誠實、謙虛、純樸、活潑，渴望取得更大進步，你已經(jīng)是老師心目中的好孩子。 趙凱旋同學：你心直口快，做事積極主動，思維敏捷，課堂上經(jīng)常聽到你響亮的回答。而且你誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，在老師的心里，一直認為你是個富有活力的棒小伙。平時一定要加大字的練習力度啊，相信你也一定能夠?qū)懗鲆皇制恋暮米郑? 底夢龍同學：如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你有良好的學習基礎(chǔ)，如果能在奮斗目標的指引下，勤奮、執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹才會開花結(jié)果。 但是，你應(yīng)該記?。簺]有最好，只有更好。我真為你高興。而且你已經(jīng)取得了很大的進步了，相信自己一定可以做的更好。 經(jīng)過老師和父母的幫助教育，你的學習目的明確多了，學習態(tài)度也有了很大的 39。雖然你學習很吃力，但我仍然認為你很有潛力的。但學習不是坐著不動就能學好的，要積極開動腦筋，還要和其他同學共同探討，吸取別人的優(yōu)點。上課時，你常常走神！只要能改掉這個小毛病，一定可以成為班中的佼佼者，老 師認為你完全有這個能力的，相信老師沒有看錯你。令老師高興的是現(xiàn)在的課堂上也能看到你高舉的小手了，相信這樣下去，你的成績一定會有更大的進步的！ 一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰明、機靈的孩子。 洪明亮同學：你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。但是老師相信：你只要有改變自己 的雄心，再加上超越自己的恒心，提高學習的主動性。老師打心眼里喜歡你！希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學生。你每次的作業(yè)都認真完成，書寫也端正。 你是一個非常文靜、禮貌、懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞、一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是同學們的好朋友，雖然你學習基礎(chǔ)不是很好，但你仍然踏踏實實，一步一個腳印，勇往直前，而且也取得了很大的進步。愿你振作起來 ，增強信心，永遠進??！ 你文文靜靜，秀氣美麗，課堂上總是眨巴著烏溜溜的眼睛專心地聽講，作業(yè)完成得認真又整潔，做什么事情都能有始有終，認真完成。你思想健康，要求進步。希望你課堂發(fā)言更加熱烈一些，爭取各種機會鍛煉自己的能力，且學會博覽群書、舉一反三，老師相信這樣你會成長得更快，成為班中的佼佼者！ 你是一個好學生，老師們喜歡你，喜歡你的品學兼優(yōu)，喜歡你的全面發(fā)展；同學們也喜歡你，喜歡你的熱情純樸，喜歡你的落落大方。英語晨讀和單詞檢測由你主持真是有條不紊，令老 師一百個放心。你的成績良好，但不夠撥尖，學習上還需繼續(xù)努力，愿你在平時更注重基礎(chǔ)知識的學習與訓練，加強 能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學生！ 底麗娜同學：你是一個性格開朗、活潑，十分可愛的女孩，讓我高興的是你在紀律上的變化，虛心接老師的教導，你克服了自身的隨意性，變得懂事、踏實多了。希望你能再接再厲，百尺竿頭更進一步。你在班里從不張揚，總是默默無聞的，但這并不影響你在同學們心中的威信，但你文靜有余而活動不足。孩子，樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧！到時，會有“奇跡”出現(xiàn)的。其實，你是很聰明的孩子。你身上最大的毛病是什么 “懶”。 趙藝同學：如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你有良好的學習基礎(chǔ)，又寫得一手好字，如果能在奮斗目標的指引下，勤奮、執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹才會開花結(jié)果。因為你學習基礎(chǔ)一直很不錯的。你上課專心聽講，勤奮好學，平時關(guān)心集體，團結(jié)同學，你的字跡瀟灑漂亮。你的學習成績良 好，是位不錯的學生。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。如果你能加強體育鍛煉，在運動場上表現(xiàn)出你的拼搏精神，那 么你將會成為一個多么出色的女孩啊！老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒！ 韓銘瑤同學：你是個平凡而又樸實，美麗而又善良的女孩。溫順平和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好，至于學習，你更是認真，精益求精。 但由于晚上學習較遲睡，早晨上課有時遲到。39 屆校運會男子1500 米第五名，男子 3000 米第二名 。 課余，我積極參加體育鍛煉，體育成績達標。重視理論聯(lián)系實際，學以致用，常與老師和同學探討問題。思維較嚴密，具有一定的自學能力和綜合分析、解決問題的能力。為此，我在高二、高三年兩度被評為校級三好生?；瘜W科代表工作認真負責，能替同學排憂解難。我力求上進，參加了青年黨校的學習，使自己的思想覺悟逐步提高，生活簡樸，是非分明，謙虛誠實。相信在不久的將來，我將成為社會主義合格的建設(shè)者，更好地報效祖國。我熱愛勞動，總是一絲不茍地完成學校布置的各種衛(wèi)生工作，不怕臟，不怕累。我的興趣廣泛，總是積極參加各種課外活動，曾獲年段五、六班主持人對抗賽三等獎，以及年段硬筆書法比賽優(yōu)秀獎。高中三年間，我在學習方面獲得長足的進步，各科成績優(yōu)秀，并在省第六屆生物競賽中獲得廈門賽區(qū)二等獎。我嚴格遵守《中學生守則》和《中學生行為規(guī)范》，平時勤儉樸素，謙虛謹慎，尊敬師長，孝敬父母，團結(jié)同學，樂于助人，愛護公物，而且作風正派，是非觀念強，道德品質(zhì)優(yōu)良，行為文明，作為班級的一分子，我有強烈的集體榮譽感，踴躍參加班級的黑板報出版工作，當我們班的板報獲年段第一名時，我心里無 比自豪。 我熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨，忠心擁護黨和國家的重大方針、政策。 學生自我鑒定篇 3 伴隨著 21 世紀的腳步，我 即將走完多彩的高中三年，高中學生檔案自我鑒定。生活中，我獨立自主，經(jīng)常幫父母做家務(wù)。 我是一個文靜的女孩，我喜歡看書，下棋等，喜歡安靜的地方。我樂與助人，待人真誠，從不斤斤計較。 我是一個聰明、懂禮貌、外向、幽默的男孩，在學習中，我勤奮刻苦、努力上進，我在課上積極發(fā)言、善于思考，在生活中，我幽默風趣，團結(jié)同學，我在家里經(jīng)常為家長們做家務(wù)活，是一個乖巧的男孩。在家中還會幫助父母做力所能及的家務(wù)。 總而言之，該生品德高尚，成績優(yōu)秀，工作出色，綜合素質(zhì)高，不愧于“三好學生” 的光榮稱號。而班上的同學在他的帶領(lǐng)下，成績逐漸提升，班里的學習氣氛愈加濃烈，在下課時，大家也都是俯首學習，基本杜絕了扎堆閑談的現(xiàn)象。 該生作為班