【正文】 現(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。在大學生活中 ，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。 一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。在學習時，以“獨立思考”作為自己 的座右銘，時刻不忘警戒。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。日積月累，自學能力得到了提高。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。首先是我端正了學習態(tài)度。 珍貴的四年大學生活接近尾聲，特此總結(jié)一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。我熱愛祖國，熱愛人民，遵紀守法 ，愛護公共財產(chǎn)，團結(jié)同學，樂于助人。表現(xiàn)出較強的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應能力；并且深受同學們和老師以及領(lǐng)導的認可。在豐富多彩 的大學生活中，為了擴大知識面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好；積極參加校內(nèi)外的實踐活動，重視團隊合作精神；作為系學生會干部的我，有較強的組織、宣傳、管理和應變能力；有高度的責任心和良好的人際關(guān)系。自我鑒定怎么寫才不會流于形式呢？下面是整理的學生自我鑒定 5 篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。三年的嚴寒酷暑，我有收獲。 有人把函授學員讀書的目的歸納為：一拿文憑、二長知識、三交朋友。也許這只是我的一個夢想，也是本人存在的不足。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決：如現(xiàn)代教學媒體的 知識應用、語文教學課件的制作和應、新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換、教學策略的變化、師生間的交流溝通、小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學習和進修，這可能是現(xiàn)代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端。雖然授課教師備課授課認真負責，但因為時間短，學員真正學到的東西很少。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試，并取得不錯的成績。充分利用自己的閑暇時間，把函授期間不能作具體解說的書本知識理解消化。 (六 )工作與學習的處理上 在校工作期間，我一邊盡力做好自己的本職工作，認真?zhèn)湔n，教好學生。 (五 )收獲和體會 平時不常讀書，函授學習使我感受到自身文學修養(yǎng)的欠缺，并促使我研讀各種文學書籍，并把它與平時的教學工作相結(jié)合。對老師布置的作業(yè)，我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。有要事 則向班主任請假。函授雖三年，但真正參加面授的時間只有幾個月，所以我非常珍惜面授的時間。如何有效地引導學生進行小組合作探究，較之過去有較大的提高。 (三 )專業(yè)技能 教學是一門科學，更是一門藝術(shù)，語文教學更是一門科學和藝術(shù)結(jié)合的遺憾藝術(shù)，語文教師的專 業(yè)技能涉及到林林總總，方方面面，有教材的處理技能，問題設(shè)計技能，授課技能等，不用說其他，單是課堂教學技能就令人目不暇接，疲于應付，什么導入技能、過渡技能、提問技能、結(jié)課技能、板書技能等。實話實說，雖然很多知識在課堂上用不著，但作為一個教師，一個新課程背景下的教師，你要倒給學生一杯水，你自己必須有好幾桶水，而且必須是活水。作為一個教師，作為一個在新課程背景下的現(xiàn)代語文教師，應盡己所能，最大限度地挖掘教材、課文、教學過程的審美因素，對學生進行審美教育，提高學生的審美能力，把學生塑造成具有一定美學審判能力的現(xiàn)代合格公民?，F(xiàn)概括如下： (一 )思想認識 本人在函授期間，能認真學習學院開設(shè)的《語言學概論》、《美學》等課程，對各種文學理論和語言學理論有較系統(tǒng)的了解和把握，對文學作品的認識有了一定的廣度和深度，彌補了以往在宏觀把握上的不足，拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢，提 升了自身處理語文教材的能力。 學生自我鑒定篇 8 為了提高自己的業(yè)務水平和能力，我參加了 20xx 年的成人高考，考取了 XX 學院的漢語言文學專業(yè)，于是開始了為期三年的學習。 兩年的中專生活，使自己的知識水平、思想境界、日常工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。 在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。本人遵紀守法、愛護公共財產(chǎn)、關(guān)心和幫助他人，并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。 學生自我鑒定篇 7 回首兩年的中專生活生涯和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。因為 我深信，是金子在任何地方都會發(fā)光。 我自認為無愧于中專三年，剛?cè)雽W時，我曾為身為中專生而懊喪過。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現(xiàn)在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。中專生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己，提升自己的綜合水平能力。當然，三年中的我 ，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。 通過這三年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。我知道，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。在即將以全新的姿態(tài)踏上未來征途的時刻，我將以飽滿的熱情、堅定的信念和高度的 責任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登人生新的高峰。同時我性格開朗，亦靜亦動，本著一顆誠心與人交往，也學會了傾聽，懂得自我反省，在三年的中專生涯中我品嘗過失敗，經(jīng)歷過迷惘也體驗了學習的快樂。利用暑假期間深入建筑工地實習，提高自己的感性認識，虛心向前輩請教，做到學以致用，為使自己早日成為一個優(yōu)秀的工程管理人才而努力。 二、在學習上，虛心求學、刻苦認真，注重理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。在臨近畢業(yè)之際，我將近幾年的學習成果做如下自我鑒定： 一、在思想道德修養(yǎng)上，本人具有良好的道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向 。在臨近畢業(yè)之際我心中充滿了無比的感激，感激我的母校，感激我的老師和同學，三年來對我的培養(yǎng)和幫助。 學生自我鑒定篇 5 時光如梭 ,轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間中專日常生活就要結(jié)束了。 甘政同學：你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，遵守紀律，熱愛班集體，好愛學習，講衛(wèi)生，課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，課下你認真完成作業(yè)，一絲不茍地對待學習。我對你最滿意的是能虛心接受老師的教導。希望你能在學習上多與老師和同學溝通，增強自信心和主動性，盡最大的努力去彌補自己的不足。加油吧，“只要功夫深，鐵棒磨成針”，你一定會成功的！ 趙士杰同學：你是一個非常樸實的孩子，老師其實非常喜歡你。 張垚龍同學：你聰明好學，誠實純樸，優(yōu)點很多，前途無量！希望你不要滿足今天取得的成績，通過自己腳踏實地的奮斗，把心中美好的藍圖變成現(xiàn)實。但是，成績只代表昨天，并不能說明你明天就一定也很優(yōu)秀。 趙昌達同學：你誠實、謙虛、純樸、活潑，渴望取得更大進步，你已經(jīng)是老師心目中的好孩子。 趙凱旋同學：你心直口快，做事積極主動，思維敏捷，課堂上經(jīng)常聽到你響亮的回答。而且你誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，在老師的心里，一直認為你是個富有活力的棒小伙。平時一定要加大字的練習力度啊，相信你也一定能夠?qū)懗鲆皇制恋暮米郑? 底夢龍同學：如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你有良好的學習基礎(chǔ)，如果能在奮斗目標的指引下，勤奮、執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹才會開花結(jié)果。 但是，你應該記?。簺]有最好，只有更好。我真為你高興。而且你已經(jīng)取得了很大的進步了，相信自己一定可以做的更好。 經(jīng)過老師和父母的幫助教育，你的學習目的明確多了，學習態(tài)度也有了很大的 39。雖然你學習很吃力， 但我仍然認為你很有潛力的。但學習不是坐著不動就能學好的，要積極開動腦筋，還要和其他同學共同探討，吸取別人的優(yōu)點。上課時，你常常走神！只要能改掉這個小毛病，一定可以成為班中的佼佼者，老師認為你完全有這個能力的，相信老師沒有看錯你。令老師高興的是現(xiàn)在的課堂上也能看到你高舉的小手了，相信這樣下去 ，你的成績一定會有更大的進步的！ 一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰明、機靈的孩子。 洪明亮同學：你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。但是老師相信：你只要有改變自己的雄心，再加上超越自己的恒心，提高學習的主動性。 老師打心眼里喜歡你！希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學生。你每次的作業(yè)都認真完成，書寫也端正。 你是一個非常文靜、禮貌、懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞、一絲不茍， 對待他人總是坦率與友好，你是同學們的好朋友，雖然你學習基礎(chǔ)不是很好，但你仍然踏踏實實，一步一個腳印，勇往直前，而且也取得了很大的進步。愿你振作起來，增強信心，永遠進??！ 你文文靜靜，秀氣美麗，課堂上總是眨巴著烏溜溜的眼睛專心地聽講，作業(yè)完成得認真又整潔，做什么事情都能有始有終，認真完成。你思想健康，要求進步。希望你課堂發(fā)言更加熱烈一些，爭取各種機會鍛煉自己的能力，且學會博覽群書、舉一反三，老師相信這樣你會成長得更快，成為班中的佼佼者！ 你是一個好學生，老師們喜歡你，喜歡你的品學兼優(yōu)，喜歡你的全面發(fā)展；同學們也喜歡你，喜歡你的熱情純樸，喜歡你的落落大方。英語晨讀和單詞檢測由你主持真是有條不紊，令老師一百個放心。你的成績良好，但不夠撥尖，學習上還需繼續(xù)努力，愿你在平時更注重基礎(chǔ)知識的學習與訓練，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學生！ 底麗娜同學：你是一個性格開朗、活潑，十分可愛的女孩，讓我高興的是你在紀律上的變化，虛心接老師的教導，你克服了自身的隨意性，變得懂事、踏實多了。希望你能再接再厲，百尺竿頭更進一步。你在班里從不張揚，總是默默無聞的，但這并不影響你在同學們心中的威信，但你文靜有余而活動不足。孩子，樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧！到時，會有“奇跡”出現(xiàn)的。其實，你是很聰明的孩子。你身上最大的毛病是什么 “懶”。 趙藝同學：如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你有良好的學習基礎(chǔ)，又寫得一手好字，如果能在奮斗目標的指 引下，勤奮、執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹才會開花結(jié)果。因為你學習基礎(chǔ)一直很不錯的。你上課專心聽講，勤奮好學，平時關(guān)心集體，團結(jié)同學，你的字跡瀟灑漂亮。你的學習成績良好，是位不錯的學生。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。如果你能加強體育鍛煉，在運動場上表現(xiàn)出你的拼搏精神，那么你將會成為一個多么出色的女孩??！老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒！ 韓銘瑤同學：你是個平凡而又樸實，美麗而又善良的女孩。溫順平和的性格使你與身邊的 每個人都相處得很好，至于學習，你更是認真，精益求精。 但由于晚上學習較遲睡，早晨上課有時遲到。39 屆校運會男子1500 米第五名，男子 3000 米第二名 。 課余，我積極參加 體育鍛煉，體育成績達標。重視理論聯(lián)系實際，學以致用，常與老師和同學探討問題。思維較嚴密，具有一定的自學能力和綜合分析、解決問題的能力。為此，我在高二、高三年兩度被評為校級三好生?；瘜W科代表工作認真負責，能替同學排憂解難。我力求上進，參加了青年黨校的學習，使自己的思想覺悟逐步提高，生活簡樸，是非分明，謙虛誠實。相信在不久的將來，我將成為社會主義合格的建設(shè)者，更好地報效祖國。我熱愛勞動，總是一絲不茍地完成學校布置的各種衛(wèi)生工作，不怕臟，不怕累。我的興趣廣泛，總是積極參加各種課外活動，曾獲年段五、六班主持人 對抗賽三等獎，以及年段硬筆書法比賽優(yōu)秀獎。高中三年間，我在學習方面獲得長足的進步，各科成績優(yōu)秀，并在省第六屆生物競賽中獲得廈門賽區(qū)二等獎。我嚴格遵守《中學生守則》和《中學生行為規(guī)范》，平時勤儉樸素，謙虛謹慎，尊敬師長，孝敬父母 ，團結(jié)同學，樂于助人，愛護公物，而且作風正派，是非觀念強，道德品質(zhì)優(yōu)良，行為文明，作為班級的一分子，我有強烈的集體榮譽感，踴躍參加班級的黑板報出版工作，當我們班的板報獲年段第一名時，我心里無比自豪。 我熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨，忠心擁護黨和國家的重大方針、政策。 學生自我鑒定篇 3 伴隨著 21 世紀的腳步，我即將走完多彩的高中三年，高中學生檔案自我鑒定。生活中，我獨立自主，經(jīng) 常幫父母做家務。 我是一個文靜的女孩，我喜歡看書，下棋等，喜歡安靜的地方。我樂與助人，待人真誠，從不斤斤計較。 我是一個聰明、懂禮貌、外向、幽默的男孩，在學習中，我勤奮刻苦、努力上進，我在課上積極發(fā)言、善于思考，在生活中，我幽默風趣，團結(jié)同學，我在家里經(jīng)常為家長們做家務活，是一個乖巧的男孩。在家中還會幫助父母做力所能及的家務。 總而言之，該生品德高尚，成績優(yōu)秀，工作出色，綜合素質(zhì)高，不愧于“三好學生”的光榮稱號。而班上的同學在他的帶領(lǐng)下，成績逐漸提升，班里的學習氣氛愈加濃烈，在下課時，大家也都是俯首學習，基本杜絕了扎堆閑談的現(xiàn)象。 該生作為班上的學習委員，在自身的不斷進取的同時還不忘幫助身邊的同學，積極為老師分憂，為班級貢獻了自己的力