【正文】 制定周詳?shù)挠?jì)劃，照此實(shí)施。學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退 ?！皠谄浣罟恰弊尯⒆佑H身體驗(yàn)辛勤勞動(dòng)，自力更生帶來的愉悅，充分意識(shí)到勞動(dòng)的重要性。對(duì)于低年級(jí)孩子來說，要有一個(gè)過程，需潛心引導(dǎo)。 四，注重以興趣為主，“誘惑”孩子自愿寫作或者閱讀，絕不強(qiáng)求。 三，注重引導(dǎo)孩子捕獲生活中的精彩和感動(dòng)。悉心引導(dǎo)孩子從“說”作文慢慢過渡到“寫”作文。 二，注重引導(dǎo)孩子從“說”到“寫”的銜接過渡。閱讀《林清玄散文精選》，《席慕容全集》等經(jīng)典散文，拓寬閱讀范圍。除了親子共讀外，充分利用暑假時(shí)間，閱讀《如何說孩子才會(huì)聽，怎么聽孩子才肯說》，《小學(xué)生家庭教育》，《朗讀手 冊》等教育類書籍，提升教育理念。 看電視：每天看電視 1 個(gè)小時(shí)，每周看 1— 2 部電影。 鍛煉身體：每天 7:00— 8:00 鍛煉身體。 書法：每天練字 2— 3 頁，為自己的鋼筆字打個(gè)基礎(chǔ)。背一背新劍奧英語作業(yè)、單詞，并聽磁帶。預(yù)習(xí)三年級(jí)的數(shù)學(xué)書。 數(shù)學(xué)：完成數(shù)學(xué)暑假作業(yè) 。把以前沒做完的語文卷子寫一寫 。 學(xué)習(xí)計(jì)劃表可以使你了解自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，讓你清楚地知道哪些事等著做，又可以幫助自己對(duì)先前的學(xué)習(xí)做個(gè)評(píng)價(jià)。 如果你能按部就班、循序漸進(jìn)地完成你的學(xué)習(xí)，那么學(xué)習(xí)便不會(huì)給你帶來太大的壓力。堅(jiān)持！堅(jiān)持一定能產(chǎn)生奇跡。半途而廢，最浪費(fèi)時(shí)間與精力，并對(duì)人的自信心有很大的動(dòng)搖。而學(xué)習(xí)是一個(gè)周期比較長的過程，今天的努力，并不能在明天就得到回報(bào)。 ⑤“堅(jiān)持”是計(jì)劃實(shí)施過程中最難的。 ④任何學(xué)習(xí)計(jì)劃剛執(zhí)行起來都難免會(huì)遇到一些困難，但你應(yīng)該知道為了執(zhí)行這份計(jì)劃而付出的努力是值得的。不管什么時(shí)候，列計(jì)劃都只是為了完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù)。只有自己去試著做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。很多事不能不做，但要放在合適 的時(shí)候做，黃金時(shí)間都應(yīng)用來學(xué)習(xí)。應(yīng)該說明的是，不浪費(fèi)時(shí)間并不是把所有時(shí)間都用來學(xué)習(xí)，也不是說打球、洗衣服等時(shí)間都是浪費(fèi)。一份好的計(jì)劃絕不在于它的起點(diǎn)有多高，而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，讓你的能力得到最好的發(fā)揮。 20xx 年準(zhǔn)高一暑假計(jì)劃 20xx 年準(zhǔn)高一暑假 計(jì)劃。所謂“實(shí)”，就是一定要符合自己的實(shí)際情況，適當(dāng)?shù)馗咭恍┮部梢?，但絕不可過高或過低。我們應(yīng)該去計(jì)劃自己的學(xué)習(xí)和生活，做到自己對(duì)自己心中有譜。 三、要求 列計(jì)劃本身并沒有太多的要求，你只要抓住兩個(gè)字 —— “詳、實(shí)”就足夠了。“知己”包括三層含義：明確學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo)，了解自己的學(xué)習(xí)情況，明確地估計(jì)自己的能力。學(xué)習(xí)也是一樣。系統(tǒng)地掌握知識(shí)后，技巧也就“水到渠成”。高三學(xué)年，既是中學(xué)時(shí)代的最后一年，也是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年?！罢n內(nèi)知識(shí)課外考”的測試方式，就要求我們把課內(nèi)知識(shí)學(xué)扎實(shí)，否則無法完滿地解答課外考題。高一，高二學(xué)年，應(yīng)把重點(diǎn)放在課本上、課堂內(nèi)。第四，我要學(xué)做燒飯，幫媽媽做一點(diǎn)家務(wù)。第二，我想去學(xué)游泳，先學(xué)蛙泳，在學(xué)蛙泳時(shí)，先把腳分開，再翹起來，然后放下來，最后飛快的合起來，一直做這樣的動(dòng)作就可以在水中游了。 這就是我制作的暑假計(jì)劃，你認(rèn)為我制作的合理嗎 ? 暑假終于來到了。每天寫一篇日志，寫一篇讀書筆記，寫 10 頁暑假生活。直到 22:10 分睡覺。 19:00 準(zhǔn)時(shí)出去玩， 20： 00 回家。 14:30 去游泳 (鍛煉身體嘛 ) 第二、 18:30 回家吃飯，吃完飯幫爸爸媽媽干家務(wù)。然后 9:40— 11:50 去學(xué)英語。 5:40 去跑步。 首先制做我的暑假作息時(shí)間表。 以上就是我的新學(xué)期計(jì)劃，希望我的計(jì)劃能給我?guī)韴?jiān)持不懈的動(dòng)力和認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)的端正態(tài)度?；蛘?寫一些小文章，來提高我的習(xí)作能力。 在英語方面，我會(huì)每天都聽、讀英語磁帶至少半小時(shí)，并每天都背英語單詞和課文?？荚嚽皶?huì)很好的復(fù)習(xí)，絕不做“臨時(shí)抱佛腳”之類的事情。這樣才能更好的“查漏補(bǔ)缺”。除此之外，我還 會(huì)在課余時(shí)間閱讀大量的書籍，開闊我的知識(shí)面。課文中不懂的詞會(huì)提前查字典。下面我想談一談在新學(xué)期里，我在語文、數(shù)學(xué)、英語三方面的學(xué)習(xí)計(jì)劃。 注意整理筆記 暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 3 暑假，新氣象。 (四 )寫譯： 爭取把每天聽寫的 39。 (三 )閱讀： 每周閱讀一份英語報(bào)紙。 每天堅(jiān)持張嘴說，每周參加英語角。 重視精聽，聽無數(shù)遍。 早晚都隨身帶 mp3，一有空閑時(shí)間就反復(fù)聽這篇短文，直到聽爛為止。 二、分則： (一 )聽力： 除周末外，每天晚上 10： 00—— 12： 00 聽寫一篇五分鐘左右的短文。 每天學(xué)習(xí)英語必須要有詳細(xì)可行的計(jì)劃，必須堅(jiān)決執(zhí)行，沒有任何借口。 早睡早起學(xué)英語。 把零碎的時(shí)間充分利用起來學(xué)英語，不斷地重復(fù)。 求質(zhì)不求量，把聽寫的文章徹底搞懂足矣，不要好大喜功，貪大貪快。 每天聽寫一篇文章，以此文章為 中心，展開一天的學(xué)習(xí)。 一、總則： 堅(jiān)持每一天，充分利用一切可以利用的時(shí)間學(xué)英語。學(xué)校通常要求學(xué)生在 開課后第一周完成個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，如果你能提前動(dòng)動(dòng)腦筋， 暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 2 暑假將近，如何在暑假期間做好完美的英語學(xué)習(xí)計(jì)劃，利用短暫的時(shí)間創(chuàng)造出最多的學(xué)習(xí)價(jià)值，是每一位想學(xué)好英語的童鞋都想知道的。 三從早計(jì)劃提前行動(dòng) 作為一個(gè)新高三學(xué)生，必須做一個(gè)走在時(shí)間前面的人。特別值得一提的是文綜和理綜，由于一科 實(shí)際上就是三科，分值又大，所以在高考中至關(guān)重，往往是考生之間直接和別人拉開距離的學(xué)科。查漏補(bǔ)缺定位要合理，要符合個(gè)人實(shí)際。 暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 1 暑假已經(jīng)過去一大半了，眼瞅著就快開學(xué)了，現(xiàn)在的你還在不顧一切的瘋玩嗎 ?同學(xué)們，新高三即將到來，是時(shí)候好好梳理一下自己的知識(shí)、查漏補(bǔ)缺了，下面是一些權(quán)威專家制定的新高三暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃，趕緊來看看吧。 真心的希望你們每個(gè)高中生都能將復(fù)習(xí)狀態(tài)調(diào)整到最佳，高效率、高質(zhì)量地完成自己的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)計(jì)劃！風(fēng)雪再大，黃岡中學(xué)網(wǎng)校與你一起進(jìn)步！ 第四篇：有關(guān)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃匯總 有關(guān)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃匯總七篇 時(shí)光在流逝，從不停歇，又解鎖了新的學(xué)習(xí)任務(wù)，我們要好好計(jì)劃今后的學(xué)習(xí)，制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃了。記住，完成作業(yè)不是目的，根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏，復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。避免偏科現(xiàn)象?？梢园阎R(shí)點(diǎn)沒有吃牢做錯(cuò)的題目放在“智能測評(píng)”里“我的錯(cuò)題本”里面，做一個(gè)歸納，方便你們以后的查閱和復(fù)習(xí)。千萬不要出現(xiàn)計(jì)劃總是趕不上變化的局面。但主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時(shí)間為主。結(jié)合我們教你們的“四步學(xué)習(xí)方法” —— 知識(shí)強(qiáng)化，名師面授，智能測評(píng)，名師答疑來進(jìn)行暑假的學(xué)習(xí)。 制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，大家應(yīng)該知道在黃岡網(wǎng)校上最下面一個(gè)區(qū)域的“工具欄”里有個(gè)“學(xué)習(xí)計(jì)劃”。 每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間最少保持在 5~6 小時(shí) 學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在：上午 8： 3011： 30，下午 14： 3017：30；晚上 19： 3021： 30。 說了這么多，希望我們能夠以愉快的心情迎接暑假的到來。在這關(guān)鍵時(shí)刻，我們有同樣的奮斗目標(biāo)，還有你們老師和家長的關(guān)心更有我們黃岡網(wǎng)校的鼓勵(lì)和陪伴。在 18 歲的時(shí)候，我們終于 可以做自己的主，選擇自己的生活了。那就是努力就一定有收獲。想想在你長跑時(shí)既看不到終點(diǎn)，又已經(jīng)筋疲力盡時(shí)，你是什么心情？所以你現(xiàn)在的緊張，彷徨，憂慮是很正常的心理狀態(tài)，千萬別覺得天塌下來了。 在這里，黃岡中學(xué)網(wǎng)校很想對(duì)網(wǎng)校上所有的 `高中生說些什么。 暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 5 期末考試結(jié)束了，當(dāng)我們還來不及喜或悲的時(shí)候，暑假就要來臨了。 解題技巧 審題：三讀三思――讀題干，思考命題意圖；讀要求，明確解題方向；讀材料，思考蘊(yùn)含的解題信息。 （ 4）面對(duì)生活或語言材料敢于深刻思考。 （ 3）面對(duì)生活或語言材料會(huì)多向思考。 （ 2）面對(duì)生活或語言材料會(huì)正確思考。 提升思想，有四個(gè)目標(biāo)： （ 1）面對(duì)生活或語言材料會(huì)展開思考。 （ 5）閱讀學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)學(xué)生廣泛和濃厚的閱讀興趣，做到“多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書”。 （ 3）閱讀學(xué)習(xí)我要重視朗讀和默讀，學(xué)會(huì)精讀、略讀和瀏覽。 應(yīng)該閱讀學(xué)習(xí) （ 1）閱讀是我的個(gè)性化行為 （ 2）閱讀學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)我們具有感受、理解、欣賞和評(píng)價(jià)的能力。 （ 4）語文習(xí)慣較差，讀書缺乏耐心，做題不夠細(xì)心，書寫缺少規(guī)范。 （ 2）思想膚淺，思維單一，缺少靈活性和深刻性。 六、切記好的學(xué)習(xí)方法：堅(jiān)決做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，考前梳理知識(shí)、考后總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。 四、解題思路要廣，要多問自己為什么 ？所學(xué)知識(shí)要聯(lián)系生活實(shí)際。 二、上課要專心致志，思路跟著老師走，能做到不受任何外界的干擾。 八、若有時(shí)間，一定要溫習(xí)已學(xué)過的知識(shí)（包括 12 年級(jí)的知識(shí)），起到溫故而知新的效果，直至達(dá)到創(chuàng)新境界。 七、考試時(shí)要做到從容鎮(zhèn)定，注意審題，做題要從易到難，并合理安排時(shí)間。 五、高考或中考前做大量的模擬試題，總結(jié)和找準(zhǔn)易錯(cuò)題，再針對(duì)性地加以練習(xí)。 四、選好參考書，最好是兩本書：一是中學(xué)教材全解（很有價(jià)值，必須學(xué)完，要“√”好易錯(cuò)題和重點(diǎn)題，便于復(fù)習(xí)）；另一本是輕巧奪冠試題（也要做完）。 三、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)主要是靠理解性記憶和做大量的試題加以鞏固。 二、語文、英語、副科主要靠記憶，當(dāng)然做大量的試題鞏固也很重要。 六、按時(shí)完成老師所布臵的作業(yè)；每學(xué)期要寫好學(xué)習(xí)總結(jié)和心得體會(huì)。 四、根據(jù)學(xué)習(xí)需要可適當(dāng)調(diào)整時(shí)間。 一、每日早讀課，主要用來背語文、英語，有多余時(shí)間可用來背副科（包括生物、歷史、政治、地理）。這時(shí)候就需要學(xué)生具備主動(dòng)性，課堂上要全神貫注的聽課，有不明白的地方要主動(dòng)向老師詢問。 ●盡快適應(yīng)課程難度 由于學(xué)生的年齡特點(diǎn)，小學(xué)老師很多時(shí)候都是在領(lǐng)著、看著學(xué)生學(xué)習(xí)。發(fā)生這種情況的原因之一，就是沒有適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。 ●調(diào)整好心態(tài) 學(xué)生都希望自己的成績優(yōu)秀，但有的學(xué)生在小學(xué)時(shí)成績還不錯(cuò)，進(jìn)入初中后，成績不穩(wěn)定 。學(xué)生如果還依靠簡單的記憶背誦，很難取得理想的成績。不少初一新生及 家長由于對(duì)新學(xué)段缺乏認(rèn)識(shí)或認(rèn)識(shí)不足，未能根據(jù)初中學(xué)習(xí)生活的新特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整，結(jié)果上初中后手足無措，生出種種不適應(yīng)，嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量。那么，剛剛轉(zhuǎn)變了角色的學(xué)生應(yīng)該怎樣調(diào)整自己的心理、學(xué)習(xí)方法而使自己早一天進(jìn)入角色，以良好的狀態(tài)來完成學(xué)業(yè)呢 ? 小學(xué)成績好不等于初中成績就好 特點(diǎn)：基礎(chǔ)性概念上升到了思維訓(xùn)練 初一學(xué)生處于青春斷乳期和性格形成期交織的這樣一個(gè)階段，可塑性強(qiáng)，在很多方面都有提升的空間。他擔(dān)心兒子這樣下去一來成績會(huì)下滑，二來熬壞了身體。 劉先生的兒子劉浩從這學(xué)期開始，已經(jīng)是一個(gè)初中生了。他認(rèn)為，小學(xué)生的依賴性較強(qiáng)，不會(huì)寫的字都由老師代勞標(biāo)在作文上，學(xué)生自己不會(huì)主動(dòng)查閱字典，導(dǎo) a 致學(xué)生上初中后連字典怎么查都不曉得。 。優(yōu)秀生在學(xué)習(xí)上大多注重獨(dú)立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。 ，注意“火候”。 小學(xué)階段的學(xué)習(xí)幾乎都由老師包辦，但初中對(duì)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)能力提出了較高要求，要想不落人后，課前的預(yù)習(xí)和課后的復(fù)習(xí)不可或缺。 暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 2 7 月 3 日 （早上應(yīng)安排晨練和早讀，但應(yīng)起床較晚未執(zhí)行） 8： 30 做暑假作業(yè) 10 頁 9： 30 休息半小時(shí) 10： 00背英語半小時(shí) 10： 40思維訓(xùn)練半小時(shí) 自由閱讀，活動(dòng)時(shí)間，討論交流 說明：今天起床較晚，計(jì)劃根據(jù)實(shí)際情況而定，今后要事先計(jì)劃好，遵照執(zhí)行，以便養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣！ 中午午休 2： 40 寫字 10 分鐘 3： 00 做暑假作業(yè) 10 頁 4： 00 休息 (完成摘抄 ) 4： 30 背英語半小時(shí) 5： 00 思維訓(xùn)練半小時(shí) 體育鍛煉 飯前檢查英語半小時(shí) 7： 00 看新聞 散步 8： 30 洗澡 交流 9： 00 閱讀半小時(shí) (完成日記 ) 9： 30 休息 原則上先復(fù)習(xí)以前所學(xué)知識(shí)，扎實(shí)基礎(chǔ)，再滲透新知識(shí)，拓展知識(shí)面！ 安排上還可以根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整，內(nèi)容安排要具體，要有布置有檢查，保證學(xué)習(xí)效果，爭取盡快形成易操作的計(jì)劃表。調(diào)整心態(tài)。 第 6 個(gè)星期： 恢復(fù)上學(xué)時(shí)的作息，調(diào)整生物鐘。總體的補(bǔ)下各科不足的地方。當(dāng)然這個(gè)時(shí)間你也要計(jì)算進(jìn)去。例如平均計(jì)劃安排數(shù)學(xué)每天平均學(xué)習(xí) 1 個(gè)小時(shí)，你為了突破數(shù)學(xué)，