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期末工作自我評價示例[五篇范例](參考版)

2025-04-20 16:31本頁面
  

【正文】 接下來,我將從個人工作評價、不足與改善、未來工作展望三個方面來評價我在學社聯(lián)這兩年來的成長。下面是為大家?guī)淼钠谀W生會部門自我評價五篇,希望大家喜歡 ! 期末學生會部門自我評價 1 轉眼間,我在學社聯(lián)的第二年就要結束了,而我們也即將迎來“第十一屆學生社團聯(lián)合會”,我有幸乘上了學社聯(lián)第一個十年的末班車,也期望能繼續(xù)迎接學社聯(lián)第二個十年的開始。以上是我對這學期的回顧,回顧本學期的點點滴滴,雖然我們做了很多的工作,同時也得到了一些收獲,可是,我們明白還存在著許多的不足,比如:孩子們的常規(guī)還不盡人意,上課插嘴的現象還較多,在午餐方面,還有一些孩子仍舊比較挑食,幼兒在衛(wèi)生方面表現還不盡人意,飯后小朋友擦嘴、漱口經常忘記,時時的要教師提醒等, 這些都有待于我們在以后的工作中不斷的探索、不斷的加強。為了盡可能地縮短與家長的距離,我們微笑地應對家長,讓家長感覺一種親合力,對與孩子的問題,我們總先報喜再委婉地提出孩子的注意點與家長的配合之處。另外,新生的家長總是迫切期望看到孩子在 園的表現,全面了解幼兒生活和學習的情景,為了滿足家長的想法,同時讓家長更好地了解支持我們的工作,開學初,我們還將幼兒的一日生活進行拍攝,等開家長會的時候放給他們看,讓他們感受孩子入園后的種種變化。例如我們會利用家長接送幼兒來園的時間與家長交換幼兒近日在園和在家的表現,交流經驗,探討有針對性的有效教育方法 。 俗話說“一份耕耘,一份收獲”。每 次孩子們都會驕傲地向家長宣布:這是我畫的 !瞧 !我們和教師一齊把教室布置得多漂亮。 隨著教學主題的變化,我們每月都及時地更換主題墻。此外,在運動中我們還加強了勇敢教育,以培養(yǎng)他們堅強的品質。 針對這種情景,我們及時對幼兒進行了不怕冷的教育,并保證每一天戶外活動的時間。從而對語言的表達本事也有了必須的提高。于是,我們經常給幼兒講一些情節(jié)簡單,主角鮮明的故事,培養(yǎng)他們關心、同情、喜惡等情感,引導他們感受有些故事中的一些優(yōu)美語言,并鼓勵幼兒大膽地講故事。 從幼兒的興趣和需要出發(fā),利用故事 ,發(fā)展幼兒的語言。另一方面我們經常開展一些評比活動,給上課有提高、表現好的小朋友粘上五角星,請表現好的小朋友做小班長。 (2)、養(yǎng)成上課舉手發(fā)言的好習慣。 二、在教育教學中,促進幼兒各 方面的發(fā)展。每一位幼兒在教師的安撫和陪同下養(yǎng)成了安靜午睡的習慣,也努力學習午睡前后的自我服務 。_blank39。//39。這就是我們小班教師的煩瑣,在短短一學期中,幼兒就有了這么大的變化,能讓教師不欣慰嗎 ?能讓教師不向這群小不點兒翹翹大拇指嗎 ?能讓家長不說“小班教師真辛苦”嗎 ?有了那一句暖人心的話,我們小班教師再苦再累都值 !但在看到我們辛勤努力耕耘下獲得的收獲的同時,我們也發(fā)現了許多的不足的地方,下頭我就對本學期的工作作一下簡單回顧: 一、穩(wěn)定幼兒情緒,幫忙幼兒盡 快適應幼兒園的生活,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣。回顧這學期,有辛酸、有成功、有歡樂。 ,認真填寫交班資料。不吞食異物,不 玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危險時,會大聲呼救。 四 .安全工作 安全工作是最重要的工作之一。加強了幼兒午睡的管理及巡視,保證午睡時室內的空氣質量。勤為 幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故發(fā)生。強化幼兒健康意識,保證了幼兒進餐時心境愉快。嚴格衛(wèi)生保健制度,按制度要求給各種玩、用具認真地進行清洗消毒工作,保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練,使幼兒的生活習慣,學習習慣在原有基礎上有了必須的發(fā)展。教育幼兒關心團體,關心同伴,禮貌待人。在教學中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位,以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動,并主動去學習,更好地因材施教,因人施教。在教育教學活動中認真?zhèn)湔n,做好課前的物質準備和知識準備工作。在教育教學活動中,為幼兒創(chuàng)設良好的機會與條件,供給充足的操作材料。關注全體幼兒,注重個別教育,使其堅持相對穩(wěn)定性,同時激發(fā)幼兒的情感,使幼兒產生愉快的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。為了上好課,我備好每一節(jié)課。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。以進取熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。 在這個學期中,我班兩位教師盡心盡力,較 圓滿完成了各項工作,盡管也存在一些不足,在新的學期中我們會更加努力,爭取把工作做得更好,取得更大的提高 ! 小班教師期末自我評價 4 時間飛逝,轉眼間,一個緊張而又充實的學期又過去了。在家教園地中,把家長們最關心的問題及時解答。在早晚接待中,及時與家長溝通幼兒情景。為此,我班把家園配合工作作為重點來抓。 四、家長工作 在幼兒教育中,家庭教育占有十分重要的地位。如:入廁、洗手喝水、吃飯、午睡等都有秩序的進行。 常規(guī)教育 我們十分重視孩子常規(guī)的培養(yǎng)。異常在幼兒吃飯方面,我們兩位教師更是細心照顧,不怕麻煩,引導幼兒吃好吃飽。我們兩位教師每一天都兢兢業(yè)業(yè)、細心、耐心的觀察記錄。每月進行玩具消毒,讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。所開設的區(qū)域包括:建構區(qū)、美工區(qū)、表演區(qū)、益智區(qū)。如音樂角可表演學過的歌曲、故事 。根據教學活動的需要和本班的特點,教師們選擇了一些一些廢舊物品來布置。我們把“課”當成“游戲”上,把“游戲”當成“課”來做,從而來調動孩子學習的主動性,吸引他們學習的注意力。其次,我們認真?zhèn)湔n,設計好每個活動,經過各種教育手段激發(fā)幼兒學習的興趣。我們班的小朋友,從一開始的不愿學到主動要求學,說明活動的組織形式是較為成功的小班教學資料以游戲為主。 本學期,我們開展了多個主題活動,有“高高興興上幼兒園”、“好吃 的水果”、“落葉飄飄”、“冬天來了”等,如“好吃的水果”主題活動,寶寶們認識了各種不一樣的水果,明白了他們的名稱,顏色,形狀、味道等等 。圍繞這一綱要精神,我們開展了一系列活動,針對幼兒自我服務意識不強的特點,開展了自我的事情自我做,大大提高了幼兒的自我保護本事。 本學期剛開始,幼兒年齡小,情緒波動大,每次到了午睡時間,我們都忙得不可開交,兩位教師任勞任怨,付出的愛心和耐心去安撫每個幼兒的心,讓她們逐漸適應幼兒園的午睡環(huán)境 . 二、教育 教學工作 本學期,我和吳教師負責教學工作,學期初,我們根據大綱的要求和小班幼兒的年齡特點,制定了一系列切實可行的教育教學計劃。同時在家長園地中,指導家長做好幼兒的入園的各項工作,使家長們能夠在家也幫忙幼兒盡量縮短分離焦慮,經過一系列活動我班幼兒很快適應了幼兒園的生活。 幼兒入園以后,針對小班幼兒的特 點,為了縮短幼兒的分離焦慮,我們班兩位教師齊心協(xié)力,和孩子一齊做游戲、玩耍。在這一年中,我們班的兩位教師,以團結協(xié)作、共同努力的良好風氣,共同做好班內的各項工作。我會在今后的工作中加以改善,繼續(xù)努力,跟上社會時代的步伐。 作為一名幼兒教師不僅僅要管理好班級,有一顆愛孩子的心,還要不斷的提高自身的素質,不斷的完善自身修養(yǎng),不斷的吸取經驗。 幼兒園教育是一個復雜的教育,不是家庭、幼兒園能夠單獨勝任的,它需要兩者接個才能取得好的成效。 家長交流方面: 教師和家長經過交流,能夠了解幼兒在家和幼兒園的情景,所以,家長和教師的交流顯得尚為重要,每一天放學后,我都及時向家長反映該幼兒當天的紀律與學習的情景,做好的給予及時的鼓勵和表揚,做得不夠的請家長配合,助幼兒糾正。在教學上,我刻苦鉆研各科教材,教具準備充分,能認真上好每一節(jié)課,課堂上用生動趣味的語言,靈活地運用各種焦教具進直觀教學,教學時能面向全體,不偏愛某一幼兒,堅持多操作,多討論的原則,經常對個別本事差的幼兒進行輔導,課后多用不一樣的游戲幫幼兒復習知識 . 這學期在保育工作方面,我認真完成每 件上級交給的任務,把幼兒的安全放在首位,能讓幼兒放心的在園游戲,做好每個消毒環(huán)節(jié)。 能根據本班幼兒的特點寓教于樂,充分調動幼兒的進取性,主動性,趣味性。每學期都能根據新《綱要》的精神及幼兒園工作計劃,照本班幼兒的實際情景制定班級工作計劃,周計劃,科學安排幼兒一日活動,保證幼兒動靜結合,促進幼兒身心全面發(fā)展。在各科教學活動中從激發(fā)孩子學 習興趣入手進行分層教學,針對不一樣孩子的不一樣發(fā)展水平進行施教,以促進幼兒身心和諧健康地發(fā)展。 教育教學方面 : 本學期我們中班有 27 名幼兒 .我們創(chuàng)設一個溫馨和諧的環(huán)境,幫忙幼兒盡快適應新的學習生活環(huán)境,其次要從每一個細節(jié)入手,建立起一系列良好的常規(guī),以保證日后各項教學活動的有序開展。平時關心時事,堅持讀報教育指導綱要》等關于課改的書籍資料,提高對課改的理論知識了解與實踐中的應用水平。在同事們的大力支持與配合下,本學期我的工作得以圓滿完成 .在此,我將自我的工作評價如下 : 政治思想方面: 本人思想端正,認真貫切黨的教育方針,對工作有奉獻精神、熱愛幼兒,作風正派品德良好,為人師表,盡忠職守,關心每一位幼兒,對幼兒有一顆熱誠的愛心。 ,異 常是在穿脫衣服、自我吃飯方面。 ,做好保教工作。本學期制定了有關小班幼兒思維本事培養(yǎng)的科研計劃,平時我們注意觀察幼兒在思維方面的發(fā)展,有關這方面資料的隨時記錄下來,如在數學活動中,我將每個孩子的操作時間、成績以及幫忙程度記錄下來,然后有針對性地進行培養(yǎng),以取得準確的資料便于評價。及時更換家長園地,讓家長了解每月、每周、每日的教學活動及要求,更好地配合教師進行教育。開學一個月后組織了一次家長會,讓家長了解幼兒園的教育目標,保教人員工作目標,家長應配合方面,家長間也有了相互交流的機會 。評比欄對培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好習慣起了十分重要的作用,孩子與家長經常一齊數上頭的五角星,促進幼兒的上進心。家長還帶來了各式各樣的圖書,孩子們相互觀看,視野相應開闊。開學初為新生創(chuàng)設氛圍活躍、色彩鮮艷明朗的環(huán)境,吸引幼兒的注意,轉移目標,為高高興興上幼兒打好基礎。 。以游戲中逐步教會幼兒 選擇主題、確定自我的主角、按自我的意愿表演主角、進行語言交往,幫忙幼兒逐步理解和建立起簡單的規(guī)則,穩(wěn)定游戲主題,豐富游戲資料,培養(yǎng)幼兒獨立游戲的本事。小班以結構游戲和主角游戲為主,在游戲過程中,教師給予指導甚至加入,以提高幼兒的游戲水平。 游戲在整個教育教學中占有相當的比重,尤其在小班這個年齡階段,更加顯出它的教育力量。鼓勵幼兒大膽上臺表演,教幼兒學會用樂器和動作敲出簡單的旋律,體會音樂節(jié)奏帶給他們的喜悅,與同伴和教師一齊分享。將幼兒的作品公布在走廊墻上,方便家長欣賞比較,刺激家長幫忙提高。 (5)藝術方面。能一一對 應物體等,在活動中準備的教、用具數量都稍多于幼兒人數,使每位幼兒都能動手操作,不發(fā)生爭搶現象。能分清空間方位 。明白耳朵的用途 。 (4)科學方面。教育幼兒有困難時不哭,愿意自我動手嘗試解決困難或找教師請求幫忙。 (3)社會方面。 教材資料、方法運用和活動組織盡量都適合孩子的年齡特點,多以游戲的形式、游戲的口吻及鮮明形象的教玩具引起幼兒的興趣和注意,使幼兒的注意力能堅持 5— 10 分鐘,學會傾聽和簡單的講述。冬季教育幼兒不怕冷,天天鍛煉身體好。之后孩子們學會了聽口令,一個跟著一個走,做模仿操,學習跳爬等基本技能,培養(yǎng)了幼兒運用小肌肉的本事,增進了動作的靈敏度。對五個領域的教育都有具體的資料和安排: (1)健康方面。 (二 )班級教育管理 。 。 經常帶幼兒散步、做操,一方面讓幼兒享受充足的日 光浴,使他們身體健康,另一方面鍛煉他們會排隊及聽口令本事、自控本事。有的小朋友從開學后一向不肯吃飯,借故肚疼、頭疼,喂他就嘔吐,我們采取循序漸進的方法,剛開始只讓他吃白飯,然后慢慢地給他添少許菜,再添少許湯,此刻他吃得又多又好。 我們能做到餐前半小時不組織劇烈運動,教幼兒學習禮貌進餐行為,細嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃飯,堅持桌面、地面、衣服整潔。了解幼兒大小便的習慣,隨時觀察幼兒是否需要大小便。 。剛開始小朋友們沒有帶手帕的習慣,于是 我用一星期的時間,每一天都檢查并在評比欄中給帶手帕的幼兒發(fā)放小五角星,引起孩子和家長的注意,一星期后,家長反映孩子進取地要手帕,并且不象開學初時總把手帕弄丟,孩子真提高了。 二、班級管理: (一 )班級生活常規(guī)管理 。下面是為大家整理的小班教師期末自我評價五篇,希望對您有所幫助。當實際的結果低于人們自以為能夠達到的目標的時候,人們就會感到沮喪、不滿意以及產生其他各種郁悶感。對照中學高級教師條件,本人認為完全貼合并能完全履行中學高級教師職責。作為英語組組長,在主持本組課題研究、組織本組教研活動方面有較突出的成果。業(yè)務方面,本人一向工作在教學第一線,具有豐富的教育教學實踐經驗和很強的教育教學本事。工作中,服從領導,團結同事,關愛學生,樂于奉 獻。所帶 0217班一次性經過省單招技能考核。 本人進取參加各種繼續(xù)教育培訓,在 __年 9 月本人參加了信息技術與課程整合培訓,被選為溧陽市信息技術與課程整合骨干培訓教師。由本人設計的網站《走進電子商務》在 __年溧陽市專題學習網頁評比中榮獲
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