班主任培訓(xùn)心得體會(8)(參考版)
2025-04-20 15:22本頁面
【正文】 我相信，只要我用盡我全部的愛，去關(guān)心每一個學(xué)生，一定可以看到他們在各方面的進步，學(xué)生的進步，就是我最大的心愿?！? 當聽說學(xué)校組織我們?nèi)０嘀魅芜M行培訓(xùn)交流的時候，我當時非常開心，這不正是我向各位老師取經(jīng)的好時候嗎？ 通過這次班主任培訓(xùn)工作，使我受益匪淺，很多有經(jīng)驗的班主任都將自己平時如何對待學(xué)生的經(jīng)驗傾囊托出，讓我學(xué)會了如何跟學(xué)生打交道，如何和學(xué)生交朋友，如何讓差生進步?? 在今后的工作生涯中，我將會用心去愛每一個學(xué) 生，處處關(guān)心，關(guān)心他們的生活，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)，關(guān)心他們的每一個小小的進步。于是我開始懷疑我鐵血政策的真正效果了。 以前，我一味的知道要求學(xué)生要嚴，因為我剛接手的時候，班上的紀律是全校出了名的差，班上的成績是全年級最差，??這一系列的最擺在我面前，我決定使用鐵血手段治理班級，上第一次班會課就宣布了一系列的班規(guī)和懲罰條例，以應(yīng)對班上將會發(fā)生的我所能夠想到的違紀。要做好一個班主任，就必須勤學(xué)習(xí)，多思考，多交流，更應(yīng)該反思。 通過培訓(xùn)，我感到自身的不足，更感到肩上責任的重大。在學(xué)生生活和學(xué)習(xí)上遇到困難的時候，應(yīng)該給予必要的關(guān)心和幫助。（班主任評語）給學(xué)生帶個好頭，給學(xué)生一個好的榜樣。作為班主任，必須以身示范，通過自身的素養(yǎng)來影響學(xué)生。學(xué)生的品質(zhì)影響學(xué)生的一生。機器壞了，只要通過固定的程序拆卸，換個新零件重裝一下就能修復(fù)，可是學(xué)生是一個人，思想千奇百怪，用一種固定的方法去教育他們，那是根本教育不好的，因此，要多學(xué)習(xí)理論知識，向有經(jīng)驗的教師請教，多掌握幾種教育方法，對“癥”下藥。 首先，教師要明白自己的教育對象。這幾位教師講課的內(nèi)容通俗易懂，都是與教師日常教學(xué)聯(lián)系得很緊密的內(nèi)容。 以上便是我在這次培訓(xùn)中的一點啟示，相信在今后的工作中對我會受益匪淺。 三、與時俱進、開拓創(chuàng)新。當然，對學(xué)生的愛，不是無原則地溺愛與遷就，不能姑息放縱，而是要嚴格要求，真正做到嚴與愛的有機結(jié)合。值得注意的是，班主任 的愛心不能只體現(xiàn)在那些好學(xué)生的身上，更要體現(xiàn)在那些后進生的身上，這也是做好后進生轉(zhuǎn)化工作的潤滑劑。沒有被學(xué)生感受到愛的教育是失敗的教育。確實作為班主任，我們的任務(wù)不只是讓這一階段的孩子畢業(yè)，而是讓他們在這一階段有更好的發(fā)展。兩位老師的責任心感動了我，作為年輕的班主 任，武進老師經(jīng)常深入學(xué)生，全面了解學(xué)生，及時掌握學(xué)生的思想動態(tài)，在思想上進行有針對性的教育和引導(dǎo)，幫助學(xué)生們樹立各種正確的觀念，比如為了加強對學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育他精心設(shè)計了了各種活動、選取一些典型案例，知名講座，比如：周立波秀、今日說法、國家大閱兵、而不是簡單的說教，可謂認真而苦心積慮，通過這些真實具體的感悟，確實在教育學(xué)生的過程中起到了動之以情、曉之以理，當我看到這一幕時我還感動的落下了眼淚，相信也一定產(chǎn)生共鳴，震撼孩子們的心靈，奇斯琴老師為了教育一些行為偏差的學(xué)生，經(jīng)常把學(xué)生帶回自己的家，給 學(xué)生做飯吃，盡管是方便面但確實能觸動學(xué)生的心靈。班主任的責任心體現(xiàn)在上對學(xué)校負責，下對學(xué)生負責兩個方面。 一、高度的責任感 —— 做好班主任工作的前提 責任心即自覺地把份內(nèi)應(yīng)做的事做好的心
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