【正文】 二、工作目標 深化體育 (與健康 )課程。 2021第二學期教學計劃優(yōu)質(zhì)參考范文 1000 字篇二 轉(zhuǎn)眼間已來到了第二學期，本學期我側(cè)重于學生體質(zhì)體能的訓練，培養(yǎng)熱愛體育運動的情操，使學生在上學期的基礎上系統(tǒng)學習各種體育技能，增強身心健康。 二年級主要進行分組教學，讓學生全面進行籃球、排球、足球、田徑、體操 、體操等項目基本技術和技能的學習，使學生進一步了解體育各運動項目，激發(fā)學生的學習興趣和學習動機達到學生主動去學習運動技術和技能的目標，切實讓每一個學生都受益，基本能掌握一至二個運動項目，為學生進行終身體育鍛煉打下堅實的基礎。 1 抓好校運動隊及后備隊員的訓練工作。認真貫徹《體育安全管理條例》，確保學生的安全，避免傷害事故的發(fā)生。 認真執(zhí)行教研組計劃，做好資料積累，開展教科研信息，積極參與撰寫教科研論文及認真實施市級課題。 按國家實行的《學生體質(zhì)健康標準》進行測試。 認真上好兩操兩課活動，做到保質(zhì)保量，確保學生身心健康成長。按照要求，在培養(yǎng)學生興趣，促進身心健康，提高團隊協(xié)作能力等的同時，提出目標，選擇好教材，把教師的主導和學生的興趣結(jié)合起來，在學生主動參與，自我設計，生動活潑的同時，對學生進行技術、技能的指導。 按照體育與健康課程標準，認真?zhèn)浜谜n，上好每一堂體育課，備好教案，保證學生在校每天有一小時的體育活動時間。開展豐富多彩的體育活動，確立學校 體育特色。加大教學改革，實施分組教學，使全組教師參與到教改中去。下面是給大家?guī)淼膸灼P于第二學期教學計劃的范文 ! 2021第二學期教學計劃優(yōu)質(zhì)參考范文 1000 字篇一 一、指導思想： 學校體育以“健康第一”為指導思想，讓每一個學生都受益為教學重點，認真貫徹素質(zhì)教育。 第四篇： 2021 第二學期教學計劃優(yōu)質(zhì)參考 1000 字 通過一學年的學習，學生能明確 自己的使命，努力學習，刻苦鉆研，提高覺悟，學好本領，準備擔負起社會主義現(xiàn)代化建設的重任 。 六、教學輔導計劃： 對 xx、 xx 等體育素質(zhì)高的同學進行指導，讓他們發(fā)揮模范帶頭作用，讓他們做技能展示，從而激發(fā)學生們努力訓練的積極性。 據(jù)學生實際，不斷變化練習方式。 據(jù)學生年齡特征，采用兒童化、興趣化和多樣化的教法和手段，充分發(fā)揮游戲、競賽的作用。 四、課時安排： 隊列隊形 4 課時 球類運動 8 課時 體操 4 課時 跑、跳、 12 課時 游戲 6 課時 投擲 4 課時 期末測試 1 課時 全期共計： 43課時 五、教學措施： 據(jù)時了解、分析學生的學習信息。基本體操 (走、跑、跳、投擲、平衡、徒手等 )。 在基本活動中有一些簡單的技術動作，也大都以游戲作為手段和方法進行教學。教材內(nèi)容強調(diào)學生的興趣，并能有效地落實小學體育的目標。 教學難點： 二年級的學生理解動作比較慢，在進行一些協(xié)調(diào)性的練習時，可能接受比較慢，所以韻律舞蹈和兒童的一些基本舞步學生接受起來會比較困難，另外對投擲的動作要多加引導，不要盲目施教。 同時你還可以不斷地發(fā)展和張揚你的個性，充分地展示你的特長與你的聰明才智，讓你的童年生活更絢麗多姿 !讓你在小學階段的學習、生活更加有趣，更美好 ! 教學重點： 由于運動會有隊列比賽，所以每節(jié)課要進行一定時間的隊列練習 二年級的體育教學的重點主要側(cè)重于投擲和跳躍，還有韻律活動，所以在教學活動中要有意識的進行投擲方面和跳躍項目的練習，比如投準投遠練習和跳上跳下練習。 “以學生為本，健康第一”是我們的目標，在學校里，你會獲得有助于你強壯體魄的體育運動項目和方法，有助你身心健康的運動心里小知識和衛(wèi)生小常識，有助你于你與人成功交往的各種小游戲和團隊活動，有助你于你感受成功快樂的體育競賽游戲到操場上。 二、教學目標及重難點： 教學目標： 使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。出現(xiàn)了競爭意識。 六、教學進度表 教學進度表 始業(yè)教育 折返跑 蛇形跑 圓形、 8 字接力跑 2 分鐘地形跑 10 米 4 往返跑 200～ 300 米繞圖形跑 考核： 10米 4 往返 游戲課 雙人蹲跳 原地雙腳起跳觸高物 空中接來球 跑起步單腳起跳雙腳落入沙坑 考核 游戲課 胸前傳接球 2傳球擊打目標、過圈 各種方式傳接球 考核：雙手胸前傳接球 1放風箏 1足球：腳內(nèi)側(cè)對墻連續(xù)踢球 1腳內(nèi)側(cè)對墻連續(xù)踢球 — 接球 1兩人腳內(nèi)側(cè)傳接球練習 四角傳接球 15 考核：對墻連續(xù)傳接球 2理論課 1兩腳前后站立側(cè)向投擲壘球 1考核：側(cè)向投擲壘球 (五一放假 ) 1攀爬 80～ 100 厘米高地障礙物 跳長繩 1跪跳起 考核：跪跳起 2踢毽子 2后滾翻 后滾翻組合 考核 2屈腿懸垂擺動 游戲課 2期末考試 2021二年級體育計劃精選第二學期 1000 字范例篇五 一、學生分析： 二年級的學生年齡大多數(shù)在 10 歲以下，年齡比較小，基礎比較薄弱，對動作事物結(jié)構(gòu)的思考較為膚淺，身體素質(zhì)較差，意志力比較薄弱，但是二年級學生形象思維十分活躍，語言和行為歡快活躍，個人能力的提高和思維方式發(fā)生了變化。 教師要關心，熱愛平等對待每一個學生。 培養(yǎng)優(yōu)生，能自覺練習，善于動手，動腦的好習慣。 、學年體育成績的考核和評定，重視資料的積累和保管，并且定期進行科學的分析和歸納，指導和改進教學工作，不斷提高教學質(zhì)量。 ，加強與重視“三基教學”同時要注意對學生能 力的培養(yǎng)，努力完成體育三個方面的任務。及時對學生進行評價，根據(jù)實際情況將制定小學生體育與健康課成長評價記錄袋。立定跳遠 )其余 (如籃球、隊列隊形、身體素質(zhì) )訓練將作每次課的準備部分內(nèi)容。并采用小重量和不負重量的方式，通過協(xié)性練習和提高動作速度的練習來提高速度力量。發(fā)展下肢力量，提高立定跳遠成績的跳起，原地抱膝跳，跳臺階、免子跳等 。耐力跑、定時跑、立定跳遠、身體素質(zhì)訓練、籃球比賽等。本學期以教學隊列，隊形走為主，每節(jié)課都要有隊列對形的練習。每個學期實際上課定為 16周，共 48學時。 三、教材內(nèi)容 小學二年級主要選擇田徑 (跑、跳、投 )，體操、游戲、籃球等基礎項目，以便使學生跑、跳、投的基本技術得到提高。 以速度力量練習和耐力練習的課 (跳躍性、耐力性的反復練習 )來改善肌肉的協(xié)調(diào)性和力量的發(fā)揮。 在上課過程中多做一些輔助性練習，如發(fā)展耐力速度的定時跑，定距離跑 。 二、教學目標與重難點 教學隊列，隊形走為主，每節(jié)課都要有隊列對形的練習。通過合理的運動實踐，在不斷克服困難體驗運動樂趣 。 七、教學進度 (略 ) 2021二年級體育計劃精選第二學期 1000 字范例篇四 一、學情分析 小學二年級的學生組織紀律性較強、情緒變化較大，運動能力有一定發(fā)展 ，上課喜歡玩，運動系統(tǒng)發(fā)育不成熟，肌肉力量和協(xié)調(diào)性較差，想象創(chuàng)造力豐富，學習興趣易激發(fā)。 上課期間，教學方法多樣性、靈活性，以學習和練習為主，及時糾正學生錯誤動作，時刻做到以學生為主。 五、教學方向 更多的培養(yǎng)體育人才，培養(yǎng)學生對體育的興趣，使學生的運動能力和技術水平得到提高，學生的身心健康和體能得到全面發(fā)展，不斷提高學生綜合能力。 提高學生廣播體操動作的規(guī)范性。 四、教學重點 培養(yǎng)學生養(yǎng)成正確的坐姿。 不斷領會參加體育課、體育活動所帶來的樂趣。 三、教學目標 進一步使學生了解上好體育課對自身帶來的益處，掌握一些提高身體健康的知識和辦法。 二、 學生情況分析 二年級相比一年級來講，體育基礎有了一定的積累，學生對體育知識及技術技能有了一定的認知，自控能力和組織紀律還需進一步加強，但學生們依然體現(xiàn)出了活潑好動，喜歡上體育課和參加體育活動。 認真學習和貫徹課程標準，鉆研教材，明確教學目的與任務，掌握教材重點、難點明確本科的教學任務、以及完成任務采取的教學原則、教學方法、組織措施等。對于難度較大的項目，教師在注意安全的前提下應當適當降低動作難度，多加以引導，從學生基礎能力開始培養(yǎng)，養(yǎng)成終身體育的好習慣。通過教學能夠培養(yǎng)學生團結(jié)友愛、相互合作、遵守紀律、勇敢頑強、熱愛生活、積極進取的優(yōu)良作風和品質(zhì)，促進學生身心全面、和諧地發(fā)展。 通過教學，使學生初步掌握各種基本動作的簡單方法和技能，培養(yǎng) 學生身體的正確姿勢，發(fā)展身體活動能力，促進身體新陳代謝和正常生長發(fā)育，增進身體健康。 在小學二年級的教學內(nèi)容中，根據(jù)《課程標準》中運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應五個學習領域“水平一”的活動與內(nèi)容目標要求，把所編的隊形練習、基本體操、走、跑、跳躍、投擲、滾動和滾翻、攀登爬越、韻律活動和簡易舞蹈等諸項內(nèi)容統(tǒng)一歸類，稱為“基本活動”。女生和男生一樣活潑，應多以游戲為主，在其中進行組織紀律性教育，養(yǎng)成學生良好的習慣。 (三 )體驗參加體育活動的樂趣，遵守紀律，培養(yǎng)與同學團結(jié)合作的精神。 二、教學目標 (一 )進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護身體健康的簡單常識和方法。 六、教學進度表 2021二年級體育計劃精選第二學期 1000 字范例篇 二 一、指導思想 以新課程理念為指導思想，充分發(fā)揮學生的主題地位，培養(yǎng)學生自主創(chuàng)新意識，敢打敢拼勇爭一流及優(yōu)良的集體主義精神。 給學生足夠的發(fā)揮空間，鼓勵學生創(chuàng)新。指定分組與自由結(jié)合組織形式，采用輔助與誘導，講解示范與模仿練習 。課堂上，激發(fā)學生興趣，采用由易到難， 逐步遞進，分散難點，分步教學方法。 五、提高教學效率的措施： 年齡普遍較小，多采用游戲 小學生好勝心強，可采用一些教學比賽，以增強學生鍛煉身體的效果。 因此，作為一名體育教師，在課堂中滲透德育是我們義不容辭的責任。 四、德育滲透 德育是教育的靈魂，育人是教育的本質(zhì)。同時讓學在特定的情境中通過觀察、體驗、掌握學習的方法。通過游戲發(fā)展學生的奔跑能力，培養(yǎng)學生認真、負責的積極態(tài)度，團結(jié)協(xié)作的團隊精神，體驗參加體育活動的樂趣。 培養(yǎng)學生的基本活動能力和一些動作方法，保持正確的身體姿勢。 通過本學期的教學使學生初步掌握立定跳遠動作，跑步的基本方法，學會學習方法，發(fā)展學生跳躍能力，培養(yǎng)學生運動興趣。 ②能隨音樂節(jié)拍將全套操連貫起來練習。 技巧： ①道前滾翻的動作方法和要求 ②能做出連續(xù)前滾翻的動作，幾個前滾翻之間的連接緊密，方向正，翻滾動作正確。 投擲： ①知道投擲的正確動作方法。 跳躍： ①了解在踏跳區(qū)內(nèi)起跳的重要意義 ②能做出快速助跑、起跳迅速有力、起跳后向前上方躍起、兩腿屈膝上提的跳遠基本動作 。 二年級學生還不具備自我評價能力，對活動的成功與失敗不會放到心上，但喜歡聽表揚的話，對批評的話語不放在心理，一會就恢復到原始狀態(tài)。 二年級學生參加集體活動時的集體意識比較模糊，還不能清楚地意識到自己和集體的關系 。 (二 )心理發(fā)展特點 二年級學生心理水平還停留在不隨意性和具體形象階段 。因此在體育活動和鍛煉時不易進行劇烈運動。骨骼肌肉茁壯成長，特別是下肢骨骼的增長，比身體增長還要快。二個年級各有千秋，因此在教學中根據(jù)班級的特點進行因材施教。好動喜 玩，想象創(chuàng)造力豐富 。 第三篇： 2021 二年級體育計劃第二學期 1000 字范例 《體育與健康課程標準》的核心是貫徹“健康第一”的指導思想，促進學生健康成長，下面的整理了幾篇關于二年級體會計劃的參考范文 ! 2021二年級體育計劃精選第二學期 1000 字范例篇一 一、學生基本情況分析 二年級的學生年齡在 7 歲左右，對一切東西的概念還不是很清晰，身體素質(zhì)較差，意志力比較薄弱，針對這些特點，著重對學生進行入門教育和紀律性教育。 復習動員。提出期末階段的學習，做好復習工作。 元月份