【正文】 。從校園硬件入手，除去為每個教室的多媒體配備及維修外，還充實了各功能教室的裝備。 改善環(huán)境，共建美麗校園。學(xué)校中需要小修小補(bǔ)的事情可以說天天都在發(fā)生，我們的后勤師 傅都全會力以赴地處理好。 做好維護(hù)，提高服務(wù)質(zhì)量。校園內(nèi)活動場所、活動器材是否安全定期查；所有的電源線是否漏電定期測；教室內(nèi)的開關(guān)、多媒體、門窗是否存在不安全隱患定期驗。制定了專門的安全制度，明確了各人的安全責(zé)任。學(xué)期末，學(xué)生上交書費(fèi)情況及時印發(fā)清單，向每個學(xué)生家長公示，并以告家長書的形式告知家長。 依法治校，規(guī)范收費(fèi)行為。班子成員嚴(yán)格執(zhí)行“三重一大”議事規(guī)則，學(xué)校每筆開支均嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事，嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度，從根本上杜絕違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。 四、五項舉措優(yōu)后勤。在每周的班級宣誓活動中，孩子們在國旗下的莊嚴(yán)宣誓 ，不讓老師擔(dān)心，不讓父母憂慮，不讓自己遺憾，立志做一名最優(yōu)秀的學(xué)生 !充分展現(xiàn)了每一位學(xué)生自尊、自信、自立、自強(qiáng)的良好精神風(fēng)貌。我校因地制宜，科學(xué)設(shè)計，刷警示標(biāo)語，建文化長廊，營造了良好的文化氛圍。以“中國夢，我的夢”“廉政文化進(jìn)校園”“法與我同行”為主 題的班級文化活動展示，發(fā)揮著“潤物無聲”的功效，不斷規(guī)范著學(xué)生的言行，引導(dǎo)學(xué)生在良好的文化氛圍中健康成長。 班級文化展風(fēng)采。扎實開展了防震減災(zāi)宣傳教育活動，普及師生防震減災(zāi)基本知識，制定了安全應(yīng)急預(yù)案，定期舉行防震安全疏散演練，強(qiáng)化認(rèn)識，提高能力，成功創(chuàng)建了“陽泉市防震減災(zāi)科普示范校”。為此我們?nèi)巳艘粛忞p責(zé)，健全了安全責(zé)任追究制，實行安全首遇問責(zé)制，構(gòu)建了安全有分工，安全無界限的良好局面。 安全校園保平安。我校從“樂器進(jìn)課堂”和“陽光體育活動”入手，豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生在校的學(xué)習(xí)樂趣。以學(xué)生的儀表、紀(jì)律（包括課間、課堂紀(jì)律、自習(xí)紀(jì)律）、文明禮貌、孝老愛親為突破口，全面抓好學(xué)生的教育管理，努力使《弟子規(guī)》外化為行為、內(nèi)化為素質(zhì)，使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣和良好的道德品質(zhì)。 養(yǎng)成教育見 成效。 XX 教案獲區(qū)三優(yōu)工程一等獎； XX 和 XX 獲區(qū)優(yōu)質(zhì)課一等獎； XX和 XX 論文獲陶行知杯一等獎。由學(xué)校指派業(yè)務(wù)骨干和新教師結(jié)成師徒對子，讓指定的師傅對新教師以“傳、幫、帶”的形式進(jìn)行個別化指導(dǎo)。一年來，學(xué)校認(rèn)真組織中小學(xué)教師參加區(qū)師訓(xùn)科組織的網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育全員培訓(xùn)與國培學(xué)習(xí)，參培教師做到了認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好筆記，按時保質(zhì)完成作業(yè)，并結(jié)合自己的教學(xué)工作寫出學(xué)習(xí)心得，全校共 60 位教師參加學(xué)習(xí)，參考教師 100%合格；學(xué)校在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，多次派教師外出學(xué)習(xí)，盡量讓教師多渠道汲取營養(yǎng)，提高水平，并要求外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的教師回校后及時將新精神新理念轉(zhuǎn)達(dá)給其他教師，這樣擴(kuò)大 了培訓(xùn)面，努力使每個教師都有收獲。一方面，建立進(jìn)城務(wù)工人員子女成長展室；開展黨員和教師對務(wù)工子 女的幫扶活動；組織以“同在藍(lán)天下攜手共成長”為主題的校園文化藝術(shù)節(jié)，積極營造接納、寬容、理解、關(guān)愛、和諧的人文環(huán)境。為了增強(qiáng)家校溝通，我校開展了歷時兩周的“教學(xué)開放周”活動，家長聽課達(dá) 600 余人次，使家長更好地了解學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活情況，同時吸納家長的意見和建議，更好地推動學(xué)校教育教學(xué)和管理工作的進(jìn)行；一方面，以教務(wù)牽頭，召開初三畢業(yè)年級、小學(xué)統(tǒng)考年級和部分管理人員“解放思想，創(chuàng)新備考方法”座談會。一方面，我們嚴(yán)格校本管理，認(rèn)真落實學(xué)期普查、教導(dǎo)處抽查、教研組月查制度；一方面，積極響應(yīng)骨干教師送課下?；顒?。各學(xué)科圍繞“有效教學(xué)模式的研究”開展教研活動，結(jié)合當(dāng)前課堂教學(xué)中存在的普遍性、特殊性、疑難性問題，有針對性地抓實公開課、集體備課、課題研究、校本培訓(xùn)等，引領(lǐng)教師朝著創(chuàng)新教學(xué)方式，全方位培養(yǎng)學(xué)生自主式、探究式學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力，形成自身獨(dú)特高效教學(xué)風(fēng)格的方向邁進(jìn)，大大提高了課堂教學(xué)效率。要求每個年級每個學(xué)科都推出 1 節(jié)示范課；著力培養(yǎng)能上示范課、觀摩課、精品課的“名教師”。我們根據(jù)學(xué)校實際情況，繼續(xù)深入推進(jìn)“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)課改模式，最大限度地提高課堂教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校還邀請了原省電大校長張奠石教授做了《做幸福美麗教師》專題講座，通過學(xué)習(xí)，老師們深切領(lǐng)悟到教師這個職 業(yè)本身蘊(yùn)含的幸福。讓每一位教師恪守師德。 采取措施筑師德。一學(xué)年來，領(lǐng)導(dǎo)班子成員共聽課三百余節(jié)。對校領(lǐng)導(dǎo)班子成員實行年級包保責(zé)任制，做到全員上陣，齊抓共管。 二、把好五關(guān)督教學(xué)。作為班子的主要領(lǐng)導(dǎo)，我每天堅持早上 7:00 以前到校，晚上，學(xué) 生全部離校后方離開；我能做到欣賞和尊重每一位同志，自覺維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)間的團(tuán)結(jié)，積極搞好協(xié)調(diào)工作，作風(fēng)正派，不拉幫結(jié)派，不弄虛作假，關(guān)心師生員工，能寬容豁達(dá)地對人對事；我從不搞特殊，不亂花濫用，始終憑一身正氣影響和感染全體教工。 勤政廉政樹形象。教職工生病住院，校領(lǐng)導(dǎo)親自看望，把關(guān)心愛護(hù)落到實處。 民主管理人為本。副校長、主任、骨干教師多次去兄弟學(xué)校取經(jīng)。 外出學(xué)習(xí)借良方。全體班子成員能以學(xué)校大局為重，按照“集體領(lǐng)導(dǎo)，民主集中，個別醞釀，會議決定”的要求，做到互相尊重、互相理解、互相通氣。制定出《 XX 中學(xué)教師廉潔從教制度》，從辦學(xué)行為，師德師風(fēng)，廉潔從教等方面對黨員教師、領(lǐng)導(dǎo)班子成員以及教師提出了具體的規(guī)范要求，增強(qiáng)了拒腐防變能力，提高管理人員的思想認(rèn)識和業(yè)務(wù)水平。 強(qiáng)化 思想提素質(zhì)。 今年，我校以黨風(fēng)廉政建設(shè)、四風(fēng)建設(shè)為契機(jī)，組織校領(lǐng)導(dǎo)班子深入剖析，查找出了四個方面的問題：一是滿足現(xiàn)狀，二是缺乏學(xué)習(xí)，三是對重點(diǎn)工作轉(zhuǎn)移的認(rèn)識不深，四是工作有畏難情緒；在教師工作中發(fā)現(xiàn)存在的問題有：管教不管導(dǎo)、教而不研、幫而不輔、不認(rèn)真履行崗位職責(zé)、缺乏主人翁意識和集體榮譽(yù)感及各種責(zé)任失職等現(xiàn)象和問題。 2021 年，在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)務(wù)實，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，落實黨的教育方針，以創(chuàng)辦人民滿意的教育為目標(biāo)，堅持“為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，著力培養(yǎng)會做人，能勵志，善學(xué)習(xí)，有特長的學(xué)生，圓滿完成了工作任務(wù)，取得了一系列的成績：迎接了山西省平安校園創(chuàng)建工作的驗收、陽泉市廉政文化進(jìn)校園工作的驗收；通過了陽泉市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的驗收；改革了陽光體育大課間活動的形式；在陽泉市德育 現(xiàn)場會上，向上級領(lǐng)導(dǎo)及全體來賓們交上了一份完美的答卷，充分展示了我校日常教育教學(xué)中的德育特色。回首這一年，所有的苦累與艱辛，矛盾與困惑，都有全體教職工給予我們最大限度的理解和堅定不移的支持，才使我們充滿信心地與大家一起，繼續(xù)保持 ***初級中學(xué)井然有序、昂揚(yáng)向上的發(fā)展態(tài)勢。 部分教師的專業(yè)水平有待提高，學(xué)習(xí)意識和創(chuàng)新意識不強(qiáng)。 校本培訓(xùn)要求不嚴(yán)，措施不力，效果不佳，導(dǎo)致培訓(xùn)流于形式。財務(wù)方面堅持民主理財，財務(wù)公開，提倡勤儉辦學(xué)，反對鋪張浪費(fèi)。加強(qiáng)住宿生管理，責(zé)任到人，每天上晚自習(xí)的教師必須將學(xué)生安全護(hù)送回宿舍，確保學(xué)生在宿舍的安全。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立領(lǐng)導(dǎo)小組，堅決建立和落實各種安全制度，在防火、防傳染病、防交通安全等方面成效顯著，無一事故。三是學(xué)校在進(jìn)入校門時實行值日制度，值日教師及學(xué)生干部對學(xué)生早晨和中午精選綜合的整治與管理。 在學(xué)校安全方面，一是由德育辦安排，并督促檢查，要求每個班每月都召開以“民族團(tuán)結(jié)”、“安全教育”、“愛國主義教育”為主題的班會，將維護(hù)穩(wěn)定、防宗教滲透落實到學(xué)生當(dāng)中，堅決守護(hù)好民族團(tuán)結(jié)的陣地。 五、維護(hù)穩(wěn)定、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、加強(qiáng)校園管理，打造平安校園 維 護(hù)穩(wěn)定方面，認(rèn)真貫徹落實上級有關(guān)維穩(wěn)防突文件精神，糾正思想上的麻痹大意，嚴(yán)格履行安保維穩(wěn)職責(zé)，在思想上和行動上切實做好校園維穩(wěn)安保無隱患，為此，在領(lǐng)導(dǎo)班子例會和教職工大會上重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)：校門口值班老師堅決到位，對進(jìn)出人員嚴(yán)格盤查，并做好登記和開包檢查，并且成立了校園安全護(hù)衛(wèi)隊，以切實做好校園安全無事故、無隱患。 五是制定教學(xué)質(zhì)量提升目標(biāo)，建立教學(xué)常規(guī)管理考核體系，確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。 四是為保證學(xué)生的陽光體育運(yùn)動，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展，每周四下午的陽光體育活動有序開展。 三是加強(qiáng)聽課、評課工作。 二是細(xì)化“六認(rèn)真”管理，規(guī)范教學(xué)行為。抓好課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率。細(xì)節(jié)決定成敗，過程預(yù)示結(jié)果，做好過程管理，就抓住了管理的關(guān)鍵。 四、強(qiáng)化過程管理，提高教學(xué)質(zhì)量 教 學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，沒有質(zhì)量的學(xué)校是沒有發(fā)展前途的學(xué)校。 三是加強(qiáng)了值日人員，坐班制度的監(jiān)督和管理，學(xué)校校長和主抓德育的副校長定時不定時在校園內(nèi)巡查，確保教學(xué)秩序正常進(jìn)行。 二是強(qiáng)化了對學(xué)生的管理力度，提高了育人水平。抓好德育隊伍建設(shè)，提高工作實效。 三、采用多種形式，提高德育效果 在學(xué)校管理中，始終堅持“育人為本，德育為先”的教育理念，把德育工作擺在教育工作的首位，注重德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立德育辦公室，領(lǐng)導(dǎo)開展工作。學(xué)校充分發(fā)揮教職工的集體智慧，充分發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng)，積極吸納 教職工的正確意見和建議，堅持制度制定“從下而上”的流程。開好支部委員會，對學(xué)校重大決策進(jìn)行集體醞釀和表決，始終堅持黨支部對學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)。 二、重視組織發(fā)展，營造和諧校園 學(xué)校黨支部努力發(fā)展教師新黨員，今年轉(zhuǎn)為正式黨員 *名，轉(zhuǎn)為預(yù)備黨員 *名，轉(zhuǎn)為發(fā)展對象 *名，接受入黨積極分子 *名，完成了年初制定的工作計劃。 四是黨支部各項工作團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)。 二是在我校黨支部的帶領(lǐng)下，每一位黨員、教職工都能嚴(yán)格要求自己，尋不足，找差距，重整改，狠執(zhí)行，尚廉潔，能垂范，勇爭先，時刻做到自重、自省、自警、自勵，切實提高了黨員自身綜合素質(zhì)，提 升了黨員形象。借著《黨章》，帶領(lǐng)全體教職工認(rèn)真開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動。 當(dāng)今適逢創(chuàng)建錦江教育現(xiàn)代化之際，學(xué)校迎來了前所未有的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們將鞏固業(yè)已取得的成果，抓住學(xué)校發(fā)展的機(jī)遇，通過創(chuàng)新管理機(jī)制，扎實推進(jìn)“一校兩部”管理，整體提升我校辦學(xué)質(zhì)量，促使高中、初中特色更為鮮明，使分部精細(xì)管理的高初中成為鹽道街中學(xué)騰飛的雙翼！我們相信：在錦江區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，我們會不辱使命，著力提升教育質(zhì)量，再鑄名校輝煌，為“學(xué)在錦江，品質(zhì)教育”做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！ 謝謝大家！ 第四篇：中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告 述 職 報 告 ******初級中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子 一年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)部門的親切關(guān)懷下，在教育工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在兄弟學(xué)校的無私奉獻(xiàn)下，在社會各界的大力支持下，在全體教師的共同努力下， ****初級中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子以“加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、構(gòu)建和諧校園、促進(jìn)素質(zhì)教育、普及雙語教學(xué)”的辦學(xué)思路，團(tuán)結(jié)協(xié)作，攻堅克難、奮發(fā)有為，帶領(lǐng)全校師生共同努力，圓滿地完成了今年的各項工作指標(biāo)，現(xiàn)將我校 201*年工作報告如下： 一、政治思想方面 思想理論學(xué)習(xí)是一切工作的靈魂，是堅決貫徹黨的路線、方針、政策的有力保證。 3．教師隊伍整體素質(zhì)不能適應(yīng)現(xiàn)代教育和學(xué)校發(fā)展的需要，少數(shù)教師發(fā)展動力不足，部分教研組隊伍結(jié)構(gòu)不合理。學(xué)校的發(fā)展和目標(biāo)的達(dá)成度還不適應(yīng)家長的需要及社會的期望。在當(dāng)前全市上下聚精會神抓教學(xué)，放開手腳抓質(zhì)量的競爭形勢下，生源競爭極為激烈，優(yōu)質(zhì)生源流失較大，生源結(jié)構(gòu)變化明顯。 八．問題與不足 在取得成績的同時，我們更是清醒地認(rèn)識到工作中存在的問題和面臨的困難。在上級部門大力支持下，初中部圖書科技樓投入使用，食堂成功創(chuàng)建“ A”級標(biāo)準(zhǔn)，完成高中部教師辦公樓裝修和 45 間教室的課堂多媒體演播系統(tǒng)的安裝使用。收費(fèi)、采購、驗收、保管、使用、注銷等一應(yīng)經(jīng)濟(jì)活動，都遵循實際需要、民主醞釀、集中討論、會議決定的程序，任何人任何事任何環(huán)節(jié)概不例外。 七、積極籌措資金，加快校園文化建設(shè)