【正文】 。 學校實行 24 小時值班制，杜絕校內(nèi)發(fā)生治安事故 。 小學學校安全教育計劃 (三 ) 為了進一步加強我校教育安全工作，維護學校正常的教育教學秩序，確保廣大師生的安全，提高全體師生的安全意識，使教育教學工作順利地開展，把“安全重于泰山”的理念落到實處，切實抓好教育安全工作，特別訂本計劃。如果自己的衣褲著火，應該脫掉，或在地上打滾，將火弄滅。因為冷熱空氣是對流的，有毒煙氣飄浮在房屋空間的上部，而貼近地面的地方會跑進一些新鮮空氣供人呼吸。如果火勢過大過猛烈，出口通道被濃煙堵住，且沒有其他路線可走，可用濕棉被做掩護，貼近地面的“安全帶”，匍匐通過濃煙密布的走廊和房間。消防專家的研究表明，空氣中的一氧化碳含量為 1%時，人呼吸數(shù)次后就會昏迷過去，一二分鐘便可引起死亡。因為門大開時會跑進氧氣，這樣一來，即使是快要悶熄的火也會驟然燃燒起來。甚至不管三七二十一，盲目跳樓??在開門之前要先摸摸門，如果門發(fā)熱或煙霧已從門縫中滲透進來，就不能開門，準備走第二條路線。例如，只知道推門，而不會用力去拉門 。 二、“要”遇事保持沉著冷靜 面對熊熊大火，只有保持沉著和冷靜，才能采取迅速果斷的措施，保護自身和別人的安全。 教學方法：導、讀、議、評相結(jié)合。增強安全的責任感。掌握自救方法，提高自護能力。明確危害安全的行為。 小學學校安全教育計劃 (二 ) 樹立起正確的安全防衛(wèi)心理，加強安全防衛(wèi)意識教育，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理， 掌握緊急情況下的逃生策略。 七、教學進度 第一周：機動。 引導學生自主學習在教學中，應注重引導學生主動探究與健康、安全成長等有關(guān)的問題，通過開展思考、討論、收集、調(diào)查、等多種活動，在合作學習和互動學習中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，在問題解決中掌握安全知識、提 高安全技能、豐富情感體驗。 六、教學措施 堅持“貼近學生、貼近生活、貼近實際”的原則教學中要面向?qū)W生豐富多彩的生活，深入挖掘?qū)W生已有的生活經(jīng)驗和情感體驗，積極從生活實際和社會實際中尋找相關(guān)的教學素材，注重選取學生普遍關(guān)注和樂于交流的安全問題作為教學內(nèi)容。 ，將不安全因素消滅在萌芽中。做到由淺入深，循序漸進，不斷強化養(yǎng)成習慣。學校教育與家庭教育相結(jié)合 。 ，把握學生認知特點，堅持專門課程與其他學科滲透相結(jié)合 。 四、教學目標 讓學生加強安全認識，學會一些常用的安全知識，自我進行保護。專門開設安全教育課，可以讓學生更好的掌握有關(guān)公共安全的常識，健康、安全、快樂地 成長。 二、學生情況分析 安全教育關(guān)系到學生生命的安危，是學校開展正常教育、教學工作和社會穩(wěn)定的頭等大事。下面是為您整理的“小學學校安全教育計劃”，僅供參考，歡迎大家借鑒與閱讀 ，希望對大家有所幫助。對疏于管理發(fā)生事故造成后果的，將視情節(jié)輕重給予有關(guān)責任人以嚴肅處 理。 五、主動營 造良好的校園周邊安全環(huán)境 學校要主動配合，爭取各方支持，充分發(fā)揮法制副校長作用，深入開展“警校共建”活動，積極主動與公安、工商、文化、衛(wèi)生、安全監(jiān)管等部門的配合，健全學校和所在地公安機關(guān)、家長、社區(qū)的學生安全聯(lián)防制度，進一步加強校園周邊環(huán)境治理，同時要凈化校園文化環(huán)境，營造全社會共同關(guān)心青少年健康成長的良好氛圍。 學校要積極開展心理健康教育和心理問題咨詢、輔導，使學生能正確認識自我，增強自我調(diào)控和承受挫折的能力，提高學生的心理健康水平，消除學生心理障礙，保障學生心理健康。學校實行因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病病因排查登記制度。學校要積極 開展食品衛(wèi)生安全宣傳教育，讓學生掌握食品衛(wèi)生知識提高自我保護能力。 食品衛(wèi)生，防疫把關(guān)。外出活動堅持安全、就近、徒步的原則，同時加強各個環(huán)節(jié)的安全教育，務必做到層層落實，責任到人。 嚴格學生集體外出活動的管理。對易燃、易爆、劇毒藥品要按規(guī)定嚴格管理，禁止學生攜帶煙花、爆竹等易燃、易爆物品進校，同時，加強防火安全教育，進行消防安全演練，使學生掌握消防安全知識和基本技能。 加強消防安全和消防演練工作。在學生中扎實開展防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防意外事故等教育，使學生熟悉相關(guān)安全知識，掌握救護的基本知識和技能。 全體教師要充分利用教育網(wǎng)上的教育資源，加強對師生的安全知識教育，提高師生的安全防范和自救能力。切實加強校產(chǎn)安全管理，貴重物品和設施要加強人防、物防和技防，加強 校園網(wǎng)、學校特種設備的維護和安全管理。 學校要嚴格執(zhí)行安全工作檢查制度，做到定期、不定期對校舍、教室和校園周邊情況進行檢查，特別是大雨、大風天氣，發(fā)現(xiàn)隱患及時排除。 四、扎實開展“平安校園”創(chuàng)建活動 以構(gòu)建和諧校園為目標，繼續(xù)扎實開展“平安校園”創(chuàng)建活動，努力消除各種安全隱患。 三、貫徹完善學校安全管理制度 學校根據(jù)上級的安全文件精神，結(jié)合學校實際，進一步完善學校安全工作各項規(guī)章制度和安全應急預案，同時將安全工作各項規(guī)章制度落到實處。 二、全面落實學校安全工作責任制 我校明確了校長為學校安全工作第一責任人和學校安全工作的責任和要求。堅持“預防為主，教育先行”的安全工作原則，要緊緊圍繞構(gòu)建和諧校園工作目標，全面加強學校安全工作，健全制度，明確責任，加強教育，嚴格檢查和監(jiān)督，切實推進 “平安校園”建設工作的提高和鞏固。班主任為該班的安全工作直接責任人，科任教師為該課時的直接責任人。學校校長為安全工作的第一責任人。對因官僚主義、玩忽職守而釀成重大安全事故者，追究有關(guān)人員的行政和刑事責任。學校每學期對各班各位教師進行安全評估、考核，考核結(jié)果直接記入教師當年檔案。 (3)若出現(xiàn)重大安全事故，由校長及時向上級主管部門匯報。 (1)若上課時間出現(xiàn)安全事故，科任教師要妥善處理并及時向校長報告。嚴格控制集體外出人數(shù)和次數(shù)，若確實需要集體外出，必須落實專人負責，做好相關(guān)防范措施。 5)集體外 出活動申報制度。要負責與學生家長簽訂好《安全防范責任書》，并及時回收上交學校。對學生的安全教育，學校每學期至少在期初、期中、期末組織三次，要充分利用廣播、板報等工具，充分發(fā)揮集會的功能，全方位對學生宣傳，滲透安全知識，提高學生安全意識?！霸聢蟾姹怼庇诖卧履橙涨皥笾行男W總部。各班班主任對學生每天上學、放學、課間、午休等教育教學活動的各個環(huán)節(jié)提出具體要求 。行政值日、值日教師、少隊干部要注意站隊時的紀律，對追打戲鬧、打架、玩危險品等現(xiàn)象要及時制止，并作扣分處理。各路隊責任教師放學后要第一時間到各自的路隊去，整理隊伍，清點人數(shù)，并填好護送日志，隊伍行進中要做到有形有序，注意路隊安全及各種突發(fā)情況并作妥善處理，重大情況或不能處理的情況要上報所分管的行政人員。值日教師要及時開關(guān)校門。嚴禁校外機動車輛 (含摩托車 )未經(jīng)允許進入校園 。 建立健全各項安全制度，促進規(guī)范管理 進一步完善學校各項安全制度，促進學校安全工作規(guī)范管理，從制度上加強安全工作，全體教師要深入學習，熟記于心，并狠抓落實。 某某某：主管相應初小安全工作及日常安全工作。 某某某：主管某某小學安全工作及日常安全工作 。 成員：某某某主管中心本部、幼兒園安全工作及日常安全工作 。 組長：某某某主持學校全面安全工作 。 二、工作目標 通過安全教育活動，在全體師生中樹立安全觀念，進一步加強對安全工作的領(lǐng)導，落實安全責任，強代安全管理意識和能力，建立健全各項安全制度，并狠抓落實，促進規(guī)范管理，消除安全隱患，防止各類事故發(fā)生，力爭本不發(fā)生安全事故，致力打造一個和諧平安的校園。 小學學校安全 2020 工作計劃 (三 ) 為切實加強學校安全工作，牢固樹立“安全第一”思想，確保全體師生生命、財產(chǎn)安全，維護學校正常的教育教學秩序，根據(jù)中心校對安全工作的要求，結(jié)合學校實際，特制定本工作計劃。 要加強學生思想品德教育和心理健康教育，有效遏制學生欺凌和暴力事件發(fā)生。 創(chuàng)造良好的校園外部安全環(huán)境。通過發(fā)接送車停車要求、現(xiàn)場提醒、交警指導等形式做到有序停放車輛，做好某某路上治堵力度，確保某某路暢通。 加強安保隊伍建設。 四、完善校園防控，優(yōu)化安全環(huán)境 要加強安全風險預防。 采取多種措施加強教育與監(jiān)督。加強巡視，加強檢查，提高消除安 全隱患率 。加強學習理解“十禁十宜”提高執(zhí)行力 。每學年開學，對新教師開展安全培訓，對新生開展安全知識培訓。 完善《教師安全工作手冊》、《家長義工安全管理手冊》，全員培訓教師，提高教師對安全事故的防范能力和處置能力，教師參加培訓情況列入教師安全目標考核內(nèi)容之一 。各分管校長加強分管工作的安全教育與管理，切實提高安全教育與管理的深度、高度。要完善事故應急處置預案，減少學校與家庭之間的矛盾。每學期初開展特殊體質(zhì)學生摸排工作，班主任與體育教師必須了解所任班級學生的體質(zhì)情況，有的放矢地開展教學與訓練工作，防止活動傷害事件發(fā)生。第二，充分發(fā)揮班級安全信息員的作用，對個別行為不規(guī)范的學生采用跟、盯的方式，組織優(yōu)秀學生與其一起活動，限止活動時間與空間，有效預防事故及校園欺凌的發(fā)生。第一，兩則自律制度即“十禁十宜”要很好地引導全體學生校園活動，兩個細則明確引導學生課間什么活動是安全的，可以做 。 學生課間活動量大，是事故 多發(fā)時段。加強隱性隱患的排查和防范，要特別關(guān)注學生的心理健康，對不同年齡階段的學生身防發(fā)展規(guī)律，加強對學生的挫折教育、逆境教育、生命教育，創(chuàng)設一定的逆境，磨練學生的意志。 二、聚焦校園關(guān)鍵問題，合理有效處置 消除安全隱患，確保學生安全。班級學生發(fā)生較輕安全事故，班主任處理后應把發(fā)生時間、原因、地點、處理過程、處理結(jié)果報政教處備案。根據(jù)網(wǎng)絡管理要求，誰主管、誰負責、誰教育、誰管理，明確責任，強化 問責，有效落實一崗雙責要求，把安全隱患杜絕在萌芽狀態(tài)。修訂教師安全目標考核條例，把教師參加安全教育、管理與培訓列入考核內(nèi)容，提高班主任考核、有關(guān)管理人員的權(quán)重比分。利用現(xiàn)有安全管理制度，通過實踐，不斷總結(jié)與反思，為完善制度積累資料。 強化管理與培訓。加強防范教育，根據(jù)季節(jié)變化，定期開展安全形勢分析，及時發(fā)出預警，加強教育交通安全教育、防溺水教育、消防安全教育、防騙教育、意外 傷害教育、傳染病預防教育、等。小學生年齡小，自控能力差，風險意識差，為此，要開展對學生的風險教育。根據(jù)“一崗雙責”要求，完善安全教育管理及責任追究網(wǎng)絡，落實每一位教師安全教育管理和職責，層層簽訂 安全工作目標責任狀，齊抓共管、失職追責，堅持高標準、嚴要求，采取有力措施，加強督促檢查，嚴格考核獎懲，切實將安全責任記在心上、抗在肩上、抓在手上，落實在每一個環(huán)節(jié)、每一個細節(jié)，時刻繃緊安全工作這根弦。節(jié)假日安排領(lǐng)導帶頭值班，發(fā)生各種突發(fā)事件和異常情況，立即組織力量及時妥善處理，并按規(guī)定向教育行政部門、當?shù)卣?、公安等部門及時、如實報告。做好安全信息收集、報送工作，確保信息暢通，指揮靈敏。全面排查并高度關(guān)注有心理健康問題的學生，及時發(fā)現(xiàn)學生的心理障礙，及早制定落實有效的心理干預措施，引導學生走出誤區(qū)，防止意外事故的發(fā)生。 。 。繼續(xù)加強對學校校門治安安全、校舍安全、食品衛(wèi)生安全、消防安全、學生宿舍安全、樓道安全、學校重點部位及教學活動場所安全等方面的隱患進行排查和整治。做到定期檢查和分散檢查相結(jié)合、常規(guī)檢查和突擊 檢查相結(jié)合、綜合檢查和專項檢查相結(jié)合，及時發(fā)現(xiàn)隱患，按時整改治理，樹立隱患就是事故的觀念。安全檔案〔包括組織機構(gòu)、安全責任書、安全制度 (含預案 )、安全教育 (時間、內(nèi)容、活動情況、圖片 )、安全會議紀錄、檢查記載、隱患排查和整改記錄 (含重大隱患觀測 )等〕應分類裝訂成冊并存檔。 。 強學校樓道安全管理。 (2)嚴格考核門衛(wèi)保安人員，對文化低、年齡大、體質(zhì)弱、反應遲鈍、工作不負責的保安人員堅決予以辭退。 。 。加強對學生日常行為規(guī)范的教育，特別加強對體育課、課外活動、運動會和各種文體比賽的安全管理，防止意外傷害事故的發(fā)生。集體外出和大型活動要嚴格把關(guān)，實行審批制度。在傳染病流行、暴發(fā)時期，配合衛(wèi)生部門抓好群防群控工作，真正做到“早預防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”，并嚴格把好“早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療”三個重點環(huán)節(jié)。 。 。認真做好新建、改建、擴建工程項目安全和消防設施審查工作 。以預防火災事故發(fā)生為目標，強化消防安全宣傳教育，大力開展應急疏散演練，提高全體師生員工的消防安全意識、防范事故的能力和在緊急狀態(tài)下自救自護的能力 。進一步加強食品衛(wèi)生安全知識宣傳教育，并加強對食堂從業(yè)人員的業(yè)務培訓。學校食堂使用的糧油、肉類、豆制品、蔬菜等農(nóng)副產(chǎn)品實行定點供應 。 。 。 (三 )狠抓措施落實，加強校園安全常規(guī)管理 。 。開展安全政策法規(guī)培訓，繼續(xù)學習貫徹《學校安全工作職責 100 條》，不斷提 高安全教育管理水平和效果。不斷創(chuàng)新安全教育方法，尋求安全教育載體，拓寬安全