【正文】 高郵市臨澤鎮(zhèn)周巷初級中學(xué)校長室高郵市臨澤鎮(zhèn)周巷初級中學(xué)政教處二 0 一三年十一月十五日 第五篇： 10月份班級工作總結(jié) 10 月份班級工作總結(jié) 月 11 日班會。在本月班級的各項常規(guī)工作進(jìn)行量化評分活動中， 6 個班級榮獲文明班級、 13 個宿舍榮獲文明宿舍。大多數(shù)班級做到教室環(huán)境整潔，室內(nèi)窗明幾凈，物品擺放有序，宿舍管理規(guī)范，就餐秩序井然。 現(xiàn)在的我能適應(yīng)班級工作的安排和對時間的掌控，事情的輕重緩急，剛開始想盡快掌握節(jié)奏，好把工作處理的僅僅有條，但是隨著時間推移，工作的熟知，那份工作的激情慢慢沉淀，新生的穩(wěn)重突現(xiàn)而出，要把每件事做的完美，有目標(biāo)的完成。 為了促進(jìn)班級團(tuán)結(jié)，友愛， 同學(xué)的日余生活，我們班委組織了紅梅公園一游，班級同學(xué)積極參與，班主任也一起同行，收獲頗豐。 班級管理我還有許多不足之處，有時可能想法太理想化了，有可能是我考慮不周到，我想我只要堅信一個目標(biāo)，我們班級肯定會成功的，“沒有完美的個人，只有完美的團(tuán)隊”！ 第 8 周的時候，作為班委我參加了新生骨干培訓(xùn)，由學(xué)生會新任主席馬小健主持，學(xué)院朱軍書記發(fā)表重 要學(xué)習(xí)工作指導(dǎo)，關(guān)于“十個度”的標(biāo)準(zhǔn)的解釋，并對互動環(huán)節(jié)中同學(xué)們提出的問題進(jìn)行解說，使新生骨干收益良多；學(xué)工處張玉老師就其怎么開展好學(xué)生工作和怎樣走好大學(xué)新生活第一步做了講解，大家都深有體會；還有上任學(xué)生會主席沈海龍學(xué)長，對新生怎樣正確處理好工作和學(xué)習(xí)的問題，以自己 為例，進(jìn)行演說，為新一屆的新生骨干起示范作用。 第三篇：班級 10 月份總結(jié) 班級個人總結(jié) 桂花飄香，我們汽服 3Z 迎來了新一任的班委成員，有幸的是我擔(dān)任了這個集體的第一任班長一職，因為以前有過工 作經(jīng)驗，所以想當(dāng)然的認(rèn)為定能完美的勝任。（學(xué)習(xí)與考試經(jīng)驗分享） 與至少 3 名同學(xué)深入聊天。今后自己要加強(qiáng)和新生的溝通，重新審視貧困生申請流程，并教導(dǎo)新生做事不能一時沖動。 27 日出現(xiàn)幾名同學(xué)找輔導(dǎo)員問貧困生數(shù)據(jù)庫的情況。 雖然班級整體比較團(tuán)結(jié)，部分同學(xué)由于個性問題，比較內(nèi)向靦腆，參與班級活動的積極性低（如周一葉等）。 班級學(xué)風(fēng)不錯，但是他們把職業(yè)規(guī)劃課程看成了一門課程，而不是一種工具，要正確引導(dǎo)他們盡早進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃并不斷調(diào)整，鼓勵他們多多參加有意義的比賽，多聽有意義的講座，等等。 不足： 開學(xué)前期只是強(qiáng)調(diào)了新生基本的安全注意事項，沒有告訴他們傳銷組織的名稱。 15 日班委對獲得助學(xué)金的同學(xué)進(jìn)行班級評議，班級同學(xué)結(jié)合學(xué)生情況和在校表現(xiàn)，同意將助學(xué)金給予 3 位同學(xué)。 班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣較好，課余時間自習(xí)的人很多，在圖書館也遇見過 幾次；無遲到、逃課現(xiàn)象；參加晨讀的同學(xué)比較積極。 班級同學(xué)比較團(tuán)結(jié)， 3000 和 5000 米的比賽是提前進(jìn)行的，賽場上大農(nóng)班是一道亮麗的風(fēng)景線：所有有空的同學(xué)都穿上班服為參賽的同學(xué)加油，形成長長的綠色助威團(tuán)（班服是鮮艷的綠色）。 23 號，瑞昕同學(xué)辦理了休學(xué)手續(xù)，回家休養(yǎng)，班級集體在教四情人坡合影留念。班級合唱《 weareready》順利成為迎新晚會節(jié)目之一。 班級生活： 10 大農(nóng)班院運(yùn)會喜獲全院第一名，涌現(xiàn)出許多體育健將；班服、班旗是程坤同學(xué)親手繪制的，不但節(jié)約了成本，而且我們都驚奇的發(fā)現(xiàn)，他以自己的才能手繪的班旗，不比印刷的遜色！ 班上 3 位同學(xué)報名參加校園歌手大賽，雖未能晉級，但收獲了公眾展現(xiàn)自己的經(jīng)歷。這些同學(xué)明顯表現(xiàn)出積極探索的熱情。 抓課堂紀(jì)律，提高課堂學(xué)習(xí)效率！不允許上課講小話、玩手機(jī)、吃零食、睡覺等。 ，任課老師對我們嚴(yán)格時，紀(jì)律會好點(diǎn)，但對我們稍微的放松，同學(xué)們就鬧翻天了，自然而然，整體的學(xué)習(xí)效率低，學(xué)習(xí)興趣也會降低，直面影響到上課認(rèn)真的那批同學(xué)。保持講臺衛(wèi)生的清潔，讓任課老師在教學(xué)過程中有個好心情！ 學(xué)損壞，同學(xué)們，損壞誰來賠呢？還不是班費(fèi)支出。 展望團(tuán)支部班委會未來的班級工作，我們要根據(jù)輔導(dǎo)員老師及團(tuán)總支學(xué)生會的工作精神，保持并發(fā)揮我們的工作優(yōu)勢，避免并克服工作上的缺點(diǎn)，帶領(lǐng)好整個班委會，以爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體為目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，踏實肯干，不斷創(chuàng)新，積極搞好班級各項工作，高質(zhì)量的完成每學(xué)期的工作計劃，確保本班班級工作順利開展，為本班的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。 班干 部沒有清楚自己的指責(zé)崗位所在，沒有主動并認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成自己的工作。 我們自身未能完全做到嚴(yán)格要求自己，也有過遲到等不良現(xiàn)象，沒能為同學(xué)起好帶頭作用。認(rèn)真完成了上級交辦的各項任務(wù)，既鍛煉了自身工作能力，也使班級工作得 以順利開展。 五、與上級保持聯(lián)系，認(rèn)真完成交辦的各項任務(wù)。 督促治保委員定時查寢，并定時將各寢室長召集開會，由衛(wèi)副總結(jié)各寢室內(nèi)務(wù)等情況，聽取寢室長的意見和建議。 四、關(guān)注同學(xué)們的日常生活。同學(xué)們在選拔比賽中加強(qiáng)了成員間的交流，增進(jìn)了友誼，鍛煉了身體，同時也進(jìn)一步增強(qiáng)了班級凝聚力。 在校、院組織部的要求下，我們配合本班團(tuán)支部，組織開展了“交院是我家”等團(tuán)組織生活，在考評中取得了較好的成績。 溝通，定期交流工作、學(xué)習(xí)經(jīng)驗，取長補(bǔ)短，促進(jìn)團(tuán)支 部班委會的更好發(fā)展。通過每月召開班委例會，討論工作上的問題、總結(jié)開展工作的經(jīng)驗，加深了班委之間的