【正文】 這真是一次令人驚心動魄，難以忘懷的防震演練，我從中受益匪淺。跑掉鞋子的，嘻嘻哈哈說笑的，完全沒有防震演習的感覺，這要是真來地震了，會怎么樣?? . 到了后操場，好些同學狼狽不堪地蹲著或坐在地上。王老師一聲令下，我們?nèi)鄬W生飛奔“逃”下樓，向后操場集合。 王老師一反往日的笑臉，一臉嚴肅地說，今天的活動很重要，各位同學一定要按照老師的要求做，下面我向大家介紹防震的知識和逃生技巧，大家仔細聽好了，遇到地震大家要??，這時班里鴉雀無聲，靜靜地聽著。 今天一上課，王老師站在講臺上神秘的說：“地震時我們該怎么辦？”同學們在下面七嘴八舌的討論著，“鉆課桌下”“把 書包頂在頭上”“跑下樓”“趴下”“老師在搞什么名堂嗎”?? .。 演練結束了，領導又把要注意的幾點講給我們聽，這一時刻是我最難忘的時刻！ 防震演練作文 8 “快跑！快跑呀！”隨著驚慌失措的叫喊聲，全校學生一窩蜂似的飛奔下樓，“逃”往后操場。我們下了樓梯，馬上聽老師的話：第一組 蹲在這，第二組蹲在那，第三組蹲在這，第四組蹲在那，老師把我們安置好后，自己也蹲了下來。到我們班疏散了，我們雙手抱住頭，按一到四組的順序疏散?，F(xiàn)在輪到我們四年級和六年級疏散了。同時三年級的同學也在逃離，到了樓下也馬上雙手抱頭，蹲下。全校 同學馬上蹲在桌子旁，一手抓著桌腳，一手擋在眼前，不讓眼睛受傷。你說這是不是最牛的學校？學校為了提高我們的防震應急，所以特地給我們安排了演練呢！ 4 月 14日， 4： 00 左右，期待已久的演練終于開始了?！? 是啊，生命只有一次，一捏即碎，學習自救真的是很重要的，我們要好好珍惜生命！ 防震演練作文 7 在 大地震中，死了許許多多的同胞，可其中有一所最牛的學校。老師說：“這是一場演習，希望大家在地震中能像這樣，不要慌亂，鎮(zhèn)定下來！”同學們漸漸的緩過來了，有同學說：“我們都蒙在鼓里，說真的這次演習真逼真啊，我們都沒感覺到震，但是我們被這種氣氛感染了，也覺得是真的地震了，當時大家都處在害怕中，也沒人會在意是否真的地震了。大家都抱著頭緊緊地圍成一團。老師 喊著靠右行，同學們根據(jù)老師的指揮靠著右邊走，隊像一條長龍，迅速有序的跑到樓下。老師鎮(zhèn)定自若的說：“同學們安靜下來！前 4 組走前門，后 4 組走后門！拿上書本當著頭，彎著腰下樓！在做操的地方圍成圓圈！”同學們顧不得別的，隨手拿了一本書爭先恐后的出了教室。三是在地震中做 的第一件事是抱住頭部，躲到桌子底下，然后才能迅速跑到一片空地上避災。后來轉念一想，要是真的地震來了，別說踩一下腳，就是挨一巴掌，能勝利大逃亡就謝天謝地，說不定還要感謝他呢。男生還算紳士，扭過頭笑著和我說聲對不起，很快就淹沒在人潮里了?？墒钱吘谷松饺撕?，我們一起跑了 沒一會兒就被人潮沖散。我急得大叫：“快爬起來呀，那么多人，讓人踩到，小心你小命不保。那情景，要是從遠處看過去，一定像極了一堆一堆的黃蜂在往下逃竄。可是樓道人山人海，水泄不通，真是寸步難移啊。 不一會，一聲哨聲又響起了，宋 老師又發(fā)出指令：“快，往操場跑，抱著頭。” “嘀嘀嘀，嘀嘀嘀??”隨著一聲尖厲的哨聲，宋老師跑過來，大喊：“快，快躲進桌子底下，快。 防震演練作文 5 星期五下午，我們的學校舉行了一次“防震演練”。我們排著整齊的兩隊，冒著蒙蒙的細雨，準備回教室。圍成的一個大圓形，大班長，劉量榮開始，認真的 `點數(shù)，而我們都蹲著，等待著“解除警報”的響起。我們紛紛起立，已經(jīng)發(fā)出了，刺耳的尖叫，我們像趕急事似的一快步走到了走廊上。 看著后面匆匆跑來的同學我真想笑，可是想想四川災區(qū)的同胞，我的心又沉重起來。怎么辦？尊老愛幼的美德任何時候都不能丟，只好屈居其后緩緩前行了。隊伍像長龍一樣快速向下移動，緊張又忙亂?！白⒁庾o住頭部！”樓梯上的老師高聲提醒大家。又瘦又小的 XX 機靈如猿猴，縮成一團，藏得嚴嚴實實的；又高又胖的 XX 蹶著個屁股，拼命要把腦袋擠到課桌底下，那架式似乎要把課桌給扛起來了；一向就膽小的 XX 把頭抱得緊緊的，身子一縮再縮，恨不得鉆進地縫里去；平日里干什么都吊兒郎當?shù)?XX，在這逃命的關鍵時刻也沒見他有半分緊張，蹲在課旁還在左顧右盼?? 容不得多看，多想，“嗚嗚”的警報聲再次響起?！安缓?，快隱蔽！”老師一聲令下，我們抓起桌面上的書本蓋在頭上，嗖的一下鉆到了桌子下面?？偨Y完了之后，這次的防震演練就結束了。來到操場后，我們迅速的圍成一個圈，開始清點人數(shù)，報告老師。沒過一會兒，警報聲響起來了，每個同學都拿了一本厚厚的書扣在頭上。突然，廣播里傳出一個十分急促的聲音：“緊急通知！緊急通知！現(xiàn)在發(fā)生了 級強烈的地震，請老師們組織學生有序撤離！”同學們一聽，都立刻意識到演練開始了！ 我們按照閆老師說的去做，都立刻躲到課桌下面。因為，生命比任何東西都要寶貴！ 防震演練作文 2 為了紀念汶川 大地震，為了悼念在那次地震中死去的人們，也為了使我們能夠沉著冷靜的面對地震，學校決定，在星期五下午組織一次驚心動魄的模擬防震演練！ 一眨眼，就到了下午。體育老師說 :“同學們！這次演練，只用了一分 46 秒！”同學們歡呼雀躍，過了好久，我們才戀戀不舍的回到教室?！把菥毥Y束”一陣清脆的聲音響起，我們都松了一口氣，緊繃的神經(jīng)也放松了下來。在這緊張的時刻，我們互相禮讓，互相幫助，身上每根神經(jīng)都繃得緊緊的。我們?nèi)绯彼阊杆俚奶与x了教學樓。我也先是一愣，隨即以迅雷不及掩耳之勢從課桌里抽出幾本又厚又大的書，頂在頭頂鉆到課桌底下。這次大地震，怎能不被引起重視？為了提高我們的防震意識，我們學校舉行了一場別開生面的防震演練。 防震演練作 文 1 在歷史的長河中發(fā)生過許許多多的自然災害，地震就是其中之一。 禹城實驗小學谷洪濤 2021． 第五篇：【精】防震演練作文 [大全 ] 【精】防震演練作文 在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。開展“防火防震”疏散演習活動，目的是為了防范， 增強了師生的安全意識，對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用，也提高了師生應對例如地震等地質災害的應變能力。為讓“防火防震”疏散更快、更有效，學校還會在往后的時間，安排在學生不知情的全校性疏散演習，使學生形成習慣，在真正遇突發(fā)事件時可以迅速有序的按路線疏散到安全地點。這有待負責疏散的老師認真做好樓層之間的溝通聯(lián)系，在確保學生疏散安全的前提下，提高該疏散樓梯口學生撤離速度。個別班級在喇叭通知后，班主任還在班級門口整理隊伍的現(xiàn)象，下樓梯時個別老師在隊伍前面帶隊速度較慢，影響撤離下樓梯的速度，班級帶隊老師應該在隊伍的旁邊引導、指揮學生安全有序地撤離?，F(xiàn)就本次“防火防震”疏散演習總結如下： 一、準備充分，人人重視 這次演習活動的成功，在多次“防火防震”疏散演習的經(jīng)驗 前題下，與學校領導對疏