【正文】 總之，為了充分體現(xiàn)學(xué)校體藝工作在當(dāng)前 實施素質(zhì)教育中的地位及作用。 加強教學(xué)常規(guī)管理，積極配合學(xué)校開展好第二課堂活動。 個別教師學(xué)習(xí)上缺少主動性，缺少團隊精神。學(xué)校的藝術(shù)班教育也取得了可惜的成績。在訓(xùn)練時，既有分工，又有各展其長的機會；既有階段性目標(biāo)，又有近期目標(biāo)。本學(xué)期，在全體教師的努力下，在區(qū)運動會中取得了可惜的成績。 （３）營造藝術(shù)氛圍，教學(xué)工作充滿生機 營造良好的藝術(shù)氛圍是素質(zhì)教育的一個重要前提，本學(xué)期我們?nèi)w體音美教師同心協(xié)力， 各展其長，基本作到上課有聲有色，訓(xùn)練有板有眼，教學(xué)活動安排有的放矢。全組教師圍繞這一活動，大膽改革傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，創(chuàng)新出學(xué)生喜聞樂見的學(xué)習(xí)內(nèi)容，并付之實踐，深得同學(xué)們的喜愛，本學(xué)期，本組教師共上各級各類教研實踐課 4 節(jié)。 （ 2）深化教學(xué)改革，教學(xué)科研成績喜人 教學(xué)要改革，科研需先行。經(jīng)過一學(xué)期努力的摸索，不斷的創(chuàng)新，大膽的嘗試，我們的日常教學(xué)，正在實現(xiàn)如下四個轉(zhuǎn)變：即變一味的傳授知識、技能為教會學(xué)生怎么學(xué)？怎么練；變教師的主導(dǎo)地位為學(xué)生的主體地位為主；變教學(xué)圍考核內(nèi)容安排教材為學(xué)生運動興趣的形成；變單純的技能訓(xùn)練為著眼于學(xué)生生理、心理和社會適應(yīng)的和 諧發(fā)展。 二、主要工作 （ 1）轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，落實新課改工作 隨著新教材的實施和新課程標(biāo)準(zhǔn)的出臺，傳統(tǒng)的教學(xué)思想，教學(xué)模式已經(jīng)不能適應(yīng)學(xué)生身心發(fā)展的需要。積極營造良好的體育藝術(shù)氛圍，徹底轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念。我們的工作和學(xué)習(xí)將有新的開始，今后我們音體美教研組，本著求真務(wù)實，勇于開拓，不斷努力學(xué)習(xí)新課標(biāo)，探索和實踐，把音體美教研組建設(shè)的更加完善。 在這一學(xué)期我們 有付出，有收獲。 音樂方面：以音樂組為主，指導(dǎo)、策劃、訓(xùn)練，成功舉辦了歌詠比賽，并得到了好評。并且配合學(xué)校開展了學(xué)生拔河、踢毽子、跳繩比賽。 四、群體工作： 以我組教師為骨干，配合學(xué)校各職能部門，發(fā)揮自己的專業(yè) 特長，積極參與各項活動中，豐富了校園文化，提高了學(xué)校的文化品味。在大家的幫助下認識自己的不足，改進自己的不良講課習(xí)慣。大家都能開誠布公地發(fā)表自己的看法。 聽課后大家都能進行認真評課，交流。 三、講課、聽課、評課： 我們音體美組教師講課，大家都有自己鮮明的特點，每一位教師都要自己的教育教學(xué)風(fēng)格，講課有激情，教學(xué)環(huán)節(jié)之間，銜接自然，課堂教學(xué)流暢，與學(xué)生交流自然。 二、教學(xué)研究方面： 我們按照新課標(biāo)的要求，教育教學(xué)要求，各任課教師認真?zhèn)湔n，并進行討論，研究。 加強教研組人員的凝聚力，發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神。 我們組是一個團結(jié)、合作、互助、奮發(fā)向上的教研組。 一、教研建設(shè)方面： 加強理論學(xué)習(xí)，不斷更新教育教學(xué)理念，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，遵守教師職業(yè)道德，積極推行素質(zhì)教育。 一學(xué)期的時間 是短暫的，一點點成績是對我組全體教師工作中的鼓勵、更是動力！在今后的工作中，我們體音美英教研組還需要加倍努力，盡可能好地做好我們的本職工作，為我校的體音美英工作貢獻自己的力量。 ，提高體音美英科目在學(xué)校教育中的地位。 ，達到“以教促研、以研促教”。因此以下幾個方面是我們體音美英教研組今后努力的方向： ，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，多學(xué)習(xí)，多積累經(jīng)驗。在以后的教學(xué)工作中，將一如既往，加倍努力，爭取更大的進步。 在兩位英語老師的共同努力下，學(xué)校的英語教育教學(xué)質(zhì)量有所提高。在兄弟學(xué)校中獲得好評。活動的全面、有效開展，不僅豐富了學(xué)生的課余生活，增強了學(xué)生的身體素質(zhì)，減輕了學(xué)生的學(xué)業(yè)壓力，還培養(yǎng)了學(xué)生的團結(jié)協(xié)作意識與競爭精神、 增強了班級的凝聚力。 在體育活動的開展方面，抓好兩操的同時，克服了組織難度大、時間緊的因素。 在體育教學(xué)中，從狠抓課堂常規(guī)入手，注重學(xué)生的德育教育，組內(nèi)加強教學(xué)研討與交流，注重課堂效率，最大限度地提高了課堂教學(xué)的有效性。 第三篇：體音美教研組工作總結(jié) 體音美英教研組 工作總結(jié) 一學(xué)期來，根據(jù)學(xué)校教務(wù)處和縣教研室工作安排，在全組教師共同努力下，堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，全面貫徹“以人為本”的教育新理念，扎扎實實地開展新課程改革，較順利地完成教研組工作。（平山中學(xué) —— 遠華中學(xué)；平山中學(xué) —— 教育局）。 四、豐富教師的課外健身活動 組織開展教師太極拳教學(xué)活動。組織參加晉江市第四十六屆中小學(xué)生田徑運動會的各項比賽，并取得良好成績：初中女子團體總分第三名，高中男子團體總分第六名，高中女子團體總分第八名，其中陳添來同學(xué)，吳佳佳同學(xué)均達國家二級。 認真組織高一年段的課間操比賽，其中一班第一名，八班第二名，五班第三名。 認真?zhèn)湔n，寫好教案，上好每一節(jié)課 . 三、課間操、課外活動和運動隊訓(xùn)練、比賽方面 認真組織開展課間操活動，做好評比、公布工作。 嚴(yán)格按新課程標(biāo)準(zhǔn)進行授課，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用使學(xué)生全身心地參與體育學(xué)習(xí)和鍛煉，體現(xiàn)出主體參與，積極探究互幫互學(xué)，合作學(xué)習(xí)。 進一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《體育與健康》課程標(biāo)準(zhǔn)的課程性質(zhì)、課程基本理念、課程標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計思路、課程目標(biāo)、學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo)和內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)（五個領(lǐng)域目標(biāo)）及實施建議，并根據(jù)本校的具體情況進行地方課程的討論和實施。 ? (2)、 2021年 4月 23 日，大家對新課標(biāo)網(wǎng)絡(luò)摘選《淺談教師如何打造高效課堂》一文進行了學(xué)習(xí)，大家感到素質(zhì)教育必須抓好音體美教學(xué)，我們必須轉(zhuǎn)變觀念，認清形勢，提高認識，端正態(tài)度，加強音體美教育，以便促進學(xué)生全面發(fā)展 。 ? 四、理論學(xué)習(xí)： ? ? (1)2021 年 3月 26 日，音體美全體成員在教研組長的帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)了《讓音體美走進高效課堂》，旨在突破傳統(tǒng)教學(xué)，解放思想，拓寬思路，讓創(chuàng)新精神走進音體美課堂，走進高效課程。拋棄傳統(tǒng)的循規(guī)蹈矩的呆板的教學(xué)模式，根據(jù)課的內(nèi)容、要求、任務(wù)，不拘一格選擇教學(xué)方法。對自己不認同的地方也表達出自己的想法與老師交流。音體美 分別以小組的形式準(zhǔn)備了精心的集體備課，各學(xué)科老師在聽講課老師介紹完自己的教學(xué)思路及教學(xué)要求，教學(xué)目標(biāo)后，結(jié)合其學(xué)科的教學(xué)特點，各抒己見，針對自己認為不妥的地方提出自己的想法，大家討論?，F(xiàn)將本學(xué)期音體美教研組工作總結(jié)如下： ? 一、抓好教學(xué)常規(guī)管理： ? 狠抓常規(guī)管理，定期對本組教師的教學(xué)計劃、教案等資料進行檢查，并將結(jié)果上報，定期開展教研活動。 ? 六、存在不足。 ? 五、課外教研活動 ? 學(xué)期初，全體體育教師的齊心協(xié)力下，全校同學(xué)新學(xué)了陽光大課間韻律操，在成功完成會操比賽后，狠抓韻律操的常規(guī)落實，培養(yǎng)學(xué)生自覺參加體育鍛煉的習(xí)慣，增強學(xué)生體質(zhì)。音體美老師們都在理論學(xué)習(xí)中體現(xiàn)到了快樂音體美簡而言之就是愚教于樂，在教學(xué)實踐中，我們應(yīng)著重圍繞高效課堂進行學(xué)習(xí)，走進學(xué)生心靈，尊重學(xué)生的選擇。 ? (2)、 20xx年 4月 23 日，大家對新課標(biāo)網(wǎng)絡(luò)摘選《淺談教師如何打造