【正文】 總之， 世上無難事，只怕有心人。影響學習效率的因素，有學習之內(nèi)的，但更多的因素在學習之外。 提高學習效率并非一朝一夕之事，需要長期的探索和積累。 可以這樣認為，學習效率很高的人，必定是學習成績 好的學生（言外之意，學習成績好未必學習效率高）。當一個人進入社會之后，還要在工作中不斷學習新的知識和技能，這時候，一個人學習效率的高低則會影響他（或她）的工作成績，繼而影響他的事業(yè)和前途。 學習效率的高低，是一個學生綜合學習能力的體現(xiàn)。 篇三： 初三學生寒假學習計劃 寒假已經(jīng)臨近 ,為了在寒假中豐富自己的知識面 ,按時學習生活 ,做事有規(guī)律 ,更好地度過一個快樂 ,充實 ,有意義的寒假 ,制定一個合理的寒假學習計劃是非常有必要的。對于成績相對比較差的學生，可以針對自己的弱項科目找一些基礎班補習基礎知識。 傳授科學的學習方法，以改變學生不良的學習思維習慣為出發(fā)點，學生參加輔導后應及時消化課上知識，不要就題論題，要靈活運用老師所講知識舉一反三，觸類旁通。應注意到，過多的假期補課會使學生厭學，并容易 發(fā)生重復訓練。因此，寒假要有計劃性的安排每天應完成的書面作業(yè)，作業(yè)量起伏不要變化太大。通過有選擇性的做中考真題，可以體會和熟悉中考題型，同時加 強對所學知識的融會貫通，使訓練更有效。 同時，還要把做錯的題記錄在錯題集里，或用紅筆作上記號，便于下一次復習。在做完一套真題試卷后，要及時核對答案，看看哪些題目丟分，弄清丟分原因。 化學：由于初三才學，接觸比較晚，感覺生疏，主要就是看課本，夯實基礎。 物理：掌握電學、力學重要的原理和公式。 英語：聽英語廣播、看閱讀、記單詞、朗誦課文，復習必須掌握的語法。 數(shù)學：平面幾何比較重要，在寒假消化老師課堂上講的基本知識。再次，把重點難點以及課本中的知識點融匯在一起，理出線索，留在中考后期復習用。首先可初步整理出各章節(jié)中的重點、難點、考點，找到基本概念之間的聯(lián)系，使每塊知識形成體系。如果是，則要抓緊寒假時間，多補弱科基礎知識，避免中考時“瘸腿科目”拉分。同學們在分析“過去”、總結經(jīng)驗教訓后，為自己制定一套寒假學習計劃，并堅持實施。比如，是基本知識沒掌握好，還是學習態(tài)度不端正 ，或者是學習方法、學習習慣不好。 寒假中，要認真、客觀地對一學期以來的考試成績進行分析。記住，完成作業(yè)不是目的，根據(jù)作業(yè)查缺補漏，或翻書再復習一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。 每天至少進行三科的復習，文理分開，擅長 /喜歡和厭惡的科目交叉進行。千萬不要出現(xiàn)計劃總是趕不上變化的局面。 寒假期間，既不要睡懶覺，也不要開夜車；制定自己的學習計劃，但主要是以保證每科的學習時間為主。 篇二： 初三學生寒假學習計劃 過完寒假，初三學生 4 個月后就要面臨中考了。建議初三生在閱讀時可將一些有意義的素材記錄在筆記本上，如一些名人名言、時事知識、歷史人物故事及成語典故等。寒假中，初 三生要有意識地思考一些問題，并注意積累，多看、多聽、多想、多練習，提高觀察、分析能力。 三、閱讀課外書留心作文素材 不少初三生對作文頭疼的最大原因是覺得沒東西可寫。除了在弱項上多花時間外，強項也不能放松。 根據(jù)期末考試結果，初三生要抽出時間認真總結教訓，找出自己的強弱項，并強化強項，彌補弱項。很多考生數(shù)學不好，主要是害怕數(shù)學，認為自己沒有數(shù)學天賦，學不好。初三生可以利用這個寒假糾正自己的偏科習慣。各學科的復習穿插進行，也利于提高效率。 寒假里，初三生可自由安排學習時間，初三生利用記憶效果最佳的時段復習會事半功倍。其實這些都是不科學的。 附：暑假每日學習作息時間表 (可以根據(jù)個人的情況調(diào)整 ) 7： 30 起床 7： 40 洗漱完畢 7： 408： 00 聽一篇英語聽力 8： 00 吃早飯 8： 209： 05 做作業(yè)【第一節(jié)課】 9： 15— 10： 00 做作業(yè)【第二節(jié)課】 (可以利用第 一、二節(jié)課時間上家教課 ) 10： 1010： 55 復習【第一科】 11： 0511： 50 閱讀【包括語文課外必讀篇目，優(yōu)美散文，作文范文等】 12： 00吃午飯 12： 3013： 30 午休【午睡，實在睡不著的話休息一會】 13： 40— 14： 25做作業(yè)【第三節(jié)課】 14： 3515： 20 復習【第二科】 半小時自由時間【閱讀，體育活動，或娛樂】 15： 5016： 35 做題【做數(shù)學題，物理題，英語訓練→完形填空，閱讀理解等】 16： 45吃晚飯自由時間【看報紙，電視→新聞、科普類等】 (此段時間不固定 ) 晚飯后 21.： 30 進行一天的總結，檢查背誦、默寫等簽字類作業(yè)，并聽錄音，背單詞或古詩古文等 10： 00睡覺 第四篇：初三寒假學習計劃 寒假計劃 放假時間： 7： 00 起床 7： 20 洗涑完畢 之后跑步：繞樓 2 樓（ 7： 208： 00） 8： 05 吃飯 8： 208： 50 背單詞 8： 559： 25 背課文 9： 3510： 35 數(shù)學 10： 4511： 45 英語 12： 0013： 00 午休 13： 1014： 10 化學 14： 2015： 10 物理 16： 20吃晚飯前 free 吃完飯后 — 21： 00 八科任選 第五篇：初三學生寒假學習計劃 寒假過后，初三學生即將迎來人生第一個轉(zhuǎn)折點中考！上一所好的高中，對未來考上一所好的大學非常有幫助，所以在寒假，同學們不要浪費時間，好好復習。如果總是列這種過高過緊的計劃，常常完不成，那 么時間一久也就會對列計劃失去信心了。太低了，計劃的內(nèi)容松松垮垮，反而不如沒有計劃 。一份計劃上只出現(xiàn)時間和科目是不夠的，最起碼還要有具體的章節(jié)的安排，包括做哪些習題，看哪些筆記都應當有，這樣才能真正地發(fā)揮計劃的優(yōu)勢。 首先，要讓自己知道，每天你具體干些什么，知道每周、每月的安排等。做到“知己”后，我們就可以制定計劃了。所以要制定出符合自己實際情況的學習計劃，必須要“知己”。 知己 作戰(zhàn)講究“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。初三學年的計劃是完 善知識系統(tǒng)樹，“牽一發(fā)而動全身”，做到由一個知識點可以拎起一串，提起一面。當然，重點放在課本上，并不是將視野局限于課本，仍應有大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固，貫通課本知識，培養(yǎng)能力。因為中考雖強調(diào)淡化課本的考查，其實處處有課本的影子。 初三寒假學習計劃 目標 列計劃的目的無非是通過白紙黑字