深圳大學(xué)城調(diào)研報(bào)告(參考版)
2025-04-20 08:23本頁面
【正文】 。 3）中醫(yī)藥大學(xué)是分期投入。 （ 6）信息化的實(shí) 施過程有幾種模式： 1）上海戲劇學(xué)院的多媒體音樂劇《弘一法師》創(chuàng)意設(shè)計(jì)是他們專業(yè)教師，實(shí)現(xiàn)是外包給公司做的。學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè) 學(xué)校信息硬件建設(shè) 軟件信息系統(tǒng)建設(shè) 信息化資源建設(shè)，目前我們學(xué)校還在忙基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，盡管其他各方面已經(jīng)有了一些基礎(chǔ)，與調(diào)研的所有學(xué)校相比都落后了，但只要我們先做好規(guī)劃！?。。∥磥碇灰绣X就可以啟動(dòng)建設(shè)，我們的未來會(huì)有希望的。 （ 4）教育信息化分為信息化管理和信息化教學(xué)，信息化管理包括校公文系統(tǒng)、科研項(xiàng)目管理系統(tǒng)等等，信息化教學(xué)包括最近流行的慕課、微課程等等。 （ 2）信息技術(shù)與各行業(yè)的融合影響越來越大，例如 信息技術(shù)與金融學(xué)融合，形成了互聯(lián)網(wǎng)金融，最近非常地火爆；信息技術(shù)與企業(yè)管理相融合，形成了企業(yè)信息化管理；信息技術(shù)與市場(chǎng)營(yíng)銷融合，形成了電子商務(wù)；信息技術(shù)與藝術(shù)融合，形成了數(shù)字媒體技術(shù)；信息技術(shù)與中文融合，形成了網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)；音樂與信息技術(shù)融合，這就是上海戲劇學(xué)院的多媒體音樂劇《弘一法師》，這就是信息技術(shù)促進(jìn)交叉學(xué)科形成的魅力。不過深圳大學(xué)信息化管理方面不如暨南大學(xué)，例如很多系統(tǒng)還是獨(dú)立建設(shè)，暨南大學(xué)信息化管理的經(jīng)驗(yàn)值得認(rèn)真調(diào)研。根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)，下一步將分頭啟動(dòng)進(jìn)行內(nèi)容制作。 深圳大學(xué)在李清泉校長(zhǎng)帶領(lǐng)下搞了個(gè)慕課聯(lián)盟，向深圳市申請(qǐng)專項(xiàng)資助用于打造“慕課系統(tǒng)”，該系統(tǒng)以深大為發(fā)起單位，目前已有40 多所高校愿意加 入，分享優(yōu)質(zhì)課程資源。我第一個(gè)想法就是回來后在百度地圖上測(cè)量下我們學(xué)校新校區(qū)面積，呵呵。2021 年被批準(zhǔn)為藝術(shù)學(xué)一級(jí)學(xué)科博士后流動(dòng)站，參觀了該校上海市多媒體演藝虛擬空間合成重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、燈光設(shè)計(jì)專業(yè)作品展，印象最深的是該校充分利用數(shù)字媒體技術(shù)改造傳統(tǒng)藝術(shù)，例如用虛擬現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景 +真人拍攝多媒體音樂劇《弘一法師》。他說的一句話我印象很深刻“沒錢沒關(guān)系，首先先做好規(guī)劃和頂層設(shè)計(jì)，一期做什么，二期做什么，規(guī)劃好后一旦有錢就可以啟動(dòng)項(xiàng)目了” 華東理工大學(xué)僅僅參觀了一個(gè)虛擬現(xiàn)實(shí)的展示，感覺一般般，體會(huì)同上，感覺虛擬現(xiàn)實(shí)作為一種技術(shù)非常值得研究，但如何與教學(xué)融合還需要業(yè)界探索。另外，依托校內(nèi)兩個(gè)國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)建設(shè)了一系列綜合性虛擬實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)。而虛擬現(xiàn)實(shí)一般應(yīng)用在無法真實(shí)拍攝的場(chǎng)景，例如航空、造船、軍事，以及應(yīng)急撤退演練等領(lǐng)域，如何與我們 學(xué)校更多學(xué)科教學(xué)融合，業(yè)界也在探索中。虛擬現(xiàn)實(shí)主要是帶上眼鏡體驗(yàn)工廠生產(chǎn)流程、汽車的拆裝流程、模擬滅火等場(chǎng)景。很可惜自己大學(xué)沒時(shí)間受到這方面的教育，所以目前結(jié)合任教的《軟件工程》課程專門抽 4 個(gè)學(xué)時(shí)給學(xué)生講述如何創(chuàng)建 IT 企業(yè)、 IT 企業(yè)組織架構(gòu)、如何投標(biāo)軟件項(xiàng)目和軟件企業(yè)常見的管理問題等等。 建議：各專業(yè)教師都鼓勵(lì)學(xué)生選修一下公共課《企業(yè)管理》，有意向創(chuàng)業(yè)的同學(xué)尤其如此。中午吃飯的時(shí)候，周總談起他起家是靠夏曉輝先生的 50 萬風(fēng)險(xiǎn)投資啟動(dòng)的，經(jīng)過了第二輪融資才到了今天，夏曉輝先生自然是回報(bào)頗豐。 第五篇：深圳大 學(xué)調(diào)研 上海幾所大學(xué)和深圳大學(xué)調(diào)研體會(huì) 2021 年 5 月 13 日至 16 日，接受兩個(gè)課題組委派（課題經(jīng)費(fèi)支持，不是用學(xué)校教學(xué)辦公經(jīng)費(fèi)， ^_^）先后在上海參觀上海曼恒公司（實(shí)地體驗(yàn)虛擬現(xiàn)實(shí)產(chǎn)品和 3D 打印機(jī)），上海中醫(yī)藥大學(xué)（綜合信息管理平臺(tái)）和華東理工大學(xué)（虛擬現(xiàn)實(shí)應(yīng)用）、上海戲劇學(xué)院（上海市多媒體演藝虛擬空間合成重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，特色是數(shù)字媒體技術(shù)改造傳統(tǒng)戲劇文化），東華大學(xué)（實(shí)驗(yàn)室智能信息化管理），以及深圳大學(xué)（校園信息化管理），調(diào)研體會(huì)分享如下： 上海曼恒公司是目前國內(nèi)最專業(yè)、最具影響力的三維圖形技術(shù)研發(fā)機(jī)構(gòu)和供應(yīng)商之一，由三維圖形技術(shù)領(lǐng)域?qū)＜抑芮鍟?huì)先生與風(fēng)險(xiǎn)投資專家夏曉輝先生于 2021 年創(chuàng)立。本項(xiàng)目建成后還將刺激在校生的消費(fèi)力。在未來的 1— 2 年各校師生全部遷移后，在外消費(fèi)約達(dá)到 6 億元 /年。學(xué)生每人每月平均消費(fèi)水平在 500— 800 元左右，其中 20%在800 元以上。以上
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