【正文】 今日想起這些，我是不是可以轉(zhuǎn)化到女兒身上呢？歡迎我的朋友來和我討論關(guān)于數(shù)學(xué)的那些故事，與及如何讓孩子學(xué)好數(shù)學(xué)？ 【《數(shù)理化通俗演義》讀后感范文三篇】相關(guān)文章： 2.《數(shù)理化通俗演義》讀后感范文 3.《數(shù)理化通俗演義》讀后感 6 篇 6.《三國演義》讀后 感范文三篇 小說三國演義讀后感范文三篇 年三國演義的讀后感范文三篇 。至此，竟然無意造就了我在數(shù)學(xué)科目上的拔高。但作為重點(diǎn)科目，就算沒有興趣，也是要重點(diǎn)去關(guān)注。在為她尋找最好的學(xué)習(xí)辦法之際，我發(fā)現(xiàn)她連最基本的學(xué)習(xí)習(xí)慣都不能持續(xù)的進(jìn)行，就是數(shù)學(xué)的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。但里面有很多專業(yè)的數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)，我還看不懂，都略過了” “那沒事，一本書里面能有一個(gè)觀點(diǎn)啟發(fā)到你，那這本書就是好書了?！薄霸趺春每捶?？” “在此之前，我非常不喜歡數(shù)學(xué)，總是感覺有很多難關(guān)在我面前，但是這本書卻讓我發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)原來真的很有趣。讓我們都靜下心來，一起聽聽歌吧。擁有了這幾種精神，成功離我們也就只有一墻之隔了吧。遇到困難不要放棄，在學(xué)習(xí)中不畏困苦，我們也定能夠取得成功。但是在我們學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我們也應(yīng)該具有創(chuàng)造精神和刻苦精神。這些偉大的科學(xué)家所具有的犧牲精神當(dāng)真令人敬佩。盡管經(jīng)歷了一次次的悲難，可真理仍然為大眾所知。 誠然，很多偉大的科學(xué)家都遭到了不應(yīng)有的待遇 —— 布魯諾因?yàn)椤度招恼f》被宗教燒死在廣場上，伽利略也被宗教所迫害。通過這本書，我們能夠輕松的記住這些 知識(shí)，從而擴(kuò)大自己的知識(shí)面。其中間寫到的內(nèi)容更是數(shù)不勝數(shù)，哥白尼、伽利略、牛頓奠定了經(jīng)典力學(xué)，赫茲等人發(fā)現(xiàn)的電磁波帶給了后世人們方便的通訊。從洞庭湖旁屈原的一首《天問》展開了人類對世界的探索，一直到了最后二十世紀(jì)的 39。原來，這個(gè)章回講述的內(nèi)容是凹面鏡的妙用。比如說“老少婦孺齊上陣，一面鏡子退千軍”。作者反而以章回小說這種有趣的方式進(jìn)行寫作，通過一個(gè)個(gè)章回，喚起了讀者們對自然科學(xué)的興趣。絲毫感覺不到學(xué)習(xí)的一些不好因素，就像看武俠小說一樣，也沒感覺這里面在學(xué)知識(shí)，但當(dāng)看完了一遍，回想一下，學(xué)到的知識(shí)就都匆匆地出現(xiàn)在了我的腦海里，還順便讓我們了解古代的一些知識(shí)，古代的一些人物，古代的一些想法???看完這本書感覺自己收獲了不少。 伽利略的故事是從比薩斜塔實(shí)驗(yàn)開始的，他成功推翻亞里士多德的學(xué)說，從此火了起來，但也得罪了許多科學(xué)家，這個(gè)人的命運(yùn)比阿基米德還要悲慘，一直有很多人在排斥，遭到了教皇的審判??這個(gè)人非常偉大，但命運(yùn)卻十分苛刻，真的很可惜呀。 后來另一個(gè)國家進(jìn)攻這個(gè)王國，阿基米德也出了很多的方法防御敵人，比如用鏡子燒帆船???可是最后當(dāng)這個(gè)城市被攻破了，一個(gè)不識(shí)相的士兵一件把阿基米德這位有學(xué)問的人給殺害。 原來是這樣一本有趣的又有用的科幻小說！我立刻沉浸書海里，一張一張地翻看著，最喜歡的兩個(gè)故事，分別是阿基米德和伽利略的。 【《數(shù)理化通俗演義》讀后感】相關(guān)文章： 1.《數(shù)理化通俗演義》讀后感范文 6 篇 第五篇：《數(shù)理化通俗演義》讀后感 導(dǎo)語：《數(shù)理化通俗演義》是我最近在看的一本書，覺得其中含有不少科普知識(shí)，特來推薦給大家。 要想突破舊理論，創(chuàng)建新理論，可不 是件容易事，它需要勇氣和質(zhì)疑精神。但是有誰知道她研究時(shí)吃了多少苦 ?她租了一間房子，為省煤，家里冬天不生火。要是換成別人，恐怕連想都不敢想。 要說敢于嘗試， 非維薩留斯莫屬。 伽利略 25 歲的時(shí)候，便對當(dāng)時(shí)人們都信奉的亞里士多德的理論產(chǎn)生了質(zhì)疑，用一個(gè)鐵球?qū)嶒?yàn)就輕而易舉地推翻了他的理論 。 今日想起這些，我是不是可以轉(zhuǎn)化到女兒 身上呢？歡迎我的朋友來和我討論關(guān)于數(shù)學(xué)的那些故事，與及如何讓孩子學(xué)好數(shù)學(xué)？ 《數(shù)理化通俗演義》讀后感 10 《數(shù)理化通俗演義》這本書采用古代章回小說的形式，講述科學(xué)真理如何被一個(gè)一個(gè)挖掘出來的故事。至此，竟然無意造就了我在數(shù)學(xué)科目上的拔高。但作為重點(diǎn)科目，就算沒有興趣，也是要重點(diǎn)去關(guān)注。在為她尋找最好的學(xué)習(xí)辦法之際，我發(fā)現(xiàn)她連最基本的學(xué)習(xí)習(xí)慣都不能持續(xù)的進(jìn)行，就是數(shù)學(xué)的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。但里面有很多專業(yè)的數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)，我還看不懂，都略過了” “那沒事，一本書里面能有一個(gè)觀點(diǎn)啟發(fā)到你，那這本書就是好書了。”“怎么好看法呢？” “在此之前，我非常不喜歡數(shù)學(xué)，總是感覺有很多難 關(guān)在我面前，但是這本書卻讓我發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)原來真的很有趣。倫琴因?yàn)榧埌迳系奈⒐舛l(fā)現(xiàn)了 X 光；牛頓因?yàn)樘O果發(fā)現(xiàn)了地心引力。愛迪生為了制作燈泡，大約經(jīng)過五萬次的試驗(yàn)，寫成試驗(yàn)筆記一百五十多本，方才達(dá)到目的；諾貝爾為了制造炸藥，經(jīng)常頭 破血流；開普勒花了 16 年，才撰寫出了《星表》。 成功需要執(zhí)著。 “遂古之初，誰傳道之？上下未形，何由考之？冥昭瞢暗，誰能極之？”洞庭湖邊，屈原的一首《天問》更是有力的批駁了神學(xué)。堅(jiān)持不懈的精神是一種本能，我要好好發(fā)揮它，就像那些名人那樣！ 我從這本書中所獲得的啟示與啟發(fā)，我將受益匪淺，從現(xiàn)在開始努力吧！加油！ 《數(shù)理化通俗演義》讀后感 8 阿基米德說：“給我一個(gè)杠桿，我將翹起地球！”無數(shù)科學(xué)家努力執(zhí)著、巧抓機(jī)遇、獻(xiàn)身科學(xué)，人類一次次開啟了成功的大門。是它，推動(dòng)了愛迪生堅(jiān)持不懈的發(fā)明出了電燈，改善了人們的生活；是它，祖沖之一刻不停，廢寢忘食地去努力專研圓周率，最終，將圓周率推算至小數(shù)點(diǎn)后七位，為數(shù)學(xué) 界作出了巨大的貢獻(xiàn)；更是它，使諾貝爾不顧自己的生命，發(fā)明出了炸藥我對他們的創(chuàng)造與奇跡表示無限的贊嘆。 科學(xué)就因?yàn)橛袩o數(shù)的勇士前仆后繼才使人類社會(huì)由愚鈍走向了文明，由落后走向了發(fā)達(dá)。 科學(xué)需要奉獻(xiàn)，科學(xué)需要付出。 布魯諾為捍衛(wèi)哥白尼的日心學(xué)，被羅馬教皇釘在十字架上活活燒死。 每一個(gè)新的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明都是對傳統(tǒng)觀念的挑戰(zhàn)，必然受到舊勢力的反對與阻撓，有的科學(xué)家為此獻(xiàn)出了生命。居里夫人為提煉雷，不怕酸堿燒手，不怕濃煙嗆鼻。法拉第寄人籬下，忍辱求知。這精神就是持之以恒、堅(jiān)持不懈、吃苦耐勞，勇于獻(xiàn)身的品質(zhì)。要想在事業(yè)上有所建樹，就要不怕失敗。瓦特發(fā)明蒸汽機(jī)也經(jīng)歷過無數(shù)次實(shí)驗(yàn)，就要放棄的時(shí)候，是他妻子的鼓勵(lì)，才促使他堅(jiān)持下來。縱觀古今中外科學(xué)巨人都是經(jīng)歷無數(shù)次失敗而走向成功的。只有這樣才能將知識(shí)轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力，才能發(fā)揮知識(shí)應(yīng)有的作用。這種現(xiàn)象值得我們深思。鑒于實(shí)踐的重要性，中國最新一輪課程改革增加了綜合實(shí)踐課程，并且將其列為國家課程之一的必修課。 實(shí)踐出真知。 二、善于實(shí)踐 每一個(gè)偉大的發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造都不是憑空臆想出來的，都是在不斷的觀察與實(shí)踐中總結(jié)出來的?？梢哉f疑問是探索之源，發(fā)現(xiàn)之本。就是這樣不斷地懷疑權(quán)威、挑戰(zhàn)權(quán)威， 才有了人類對宇宙不斷的認(rèn)識(shí)。布魯若進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)了行星三定律，得出了宇宙是無邊無際的結(jié)論。 一、敢于質(zhì)疑 本書以屈原的《天問》開篇，其實(shí)是在告訴人們，人類對未知世界的探索，始于疑問?？赐曛髢?nèi)心受到了強(qiáng)烈的震撼與鼓舞。但里面有很多專業(yè)的數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)，我還看不懂，都略過了” “那沒事，一本書里面能有一個(gè)觀點(diǎn)啟發(fā)到你，那這本書就是好書了。”“怎么好看法呢？”“在此之前，我非常不喜歡數(shù)學(xué)，總是感覺有很多難關(guān)在我面前，但是這本書卻讓我發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)原來真的很有趣?？墒?，這個(gè)必然的中間可是夾雜著更多的時(shí)間，或許必然的到來時(shí)，我們根本無福享受得到！ 畢竟生命是如此的短暫！好吧，作為普通人的我，愿意在他們?yōu)槲覄?chuàng)造的這個(gè)時(shí)代里，有義務(wù)去過好每一天，活好每一天！這才是不負(fù)他們所努力！ 每天中午的 30 分鐘閱讀時(shí)間，讓我無限流連在本書中，忽然感覺自己的知識(shí)面倍長！原來牛頓晚年是走進(jìn)了孤獨(dú)的上帝觀中，原來諾貝爾獎(jiǎng)是爆炸大王留給人類的巨大財(cái)富！原來。從久遠(yuǎn)的歷史走到近期的發(fā)明史，作者非常細(xì)致的做了排列，更是在介紹每一個(gè)重大發(fā)明的時(shí)候，更是周到的嵌入了科學(xué)家的成長故事，并進(jìn)一步的去陳述作者觀點(diǎn)：所有的成就不是偶發(fā)的，機(jī)遇是留給有準(zhǔn)備的人！事物面前，要學(xué)會(huì)反向思維！這樣哲理性的內(nèi)容，在本書中比比皆是，跟著作者的思路，你可以一邊領(lǐng)略偉大科學(xué)家們的精彩故事，可以一邊學(xué)習(xí)非常專業(yè)的數(shù)理化知識(shí)原理，更可以跟著作者的哲學(xué)指導(dǎo)進(jìn)行更深一刻的思考！總之，這是一本處處讓人驚喜的書，因?yàn)槟?可以隨時(shí)有收獲！ 我們有幸活在這個(gè)文明的時(shí)代，對于現(xiàn)代能使用的一切，是如此的理所當(dāng)然，卻從來沒有思考過，這一切的出現(xiàn)，是積攢了多少前人的智慧才能擁有的！此時(shí)此刻，對于那些為全人類幸福生活做出巨大貢獻(xiàn)的偉人，佩服、感激，感動(dòng)，很多的情緒一并涌上心頭！如果沒有他們，我們的生活又將是怎樣的光景？無法想象。讓我們也多一份恒心，多一份毅力，多一份智