【正文】 不 管你以前成績是好或差，同學(xué)們請從現(xiàn)在起開始努力吧！對于我們來說，未來的每一天都是珍貴的，未來是掌握在我們自己手中的，命運也是掌握在我們自己手中的，親愛的同學(xué)們就讓我們一起在這個美麗的校園自由地揮灑自己的汗水吧！親愛的同學(xué)們加油！ 最后，衷心地祝福各位老師、各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，工作順利，各位同學(xué)萬事如意，學(xué)習(xí)進步，假期愉快！ 謝謝大家！ 。 親愛的同學(xué)們，我堅信每個人都是天上閃亮的星星，都會找到適合自己的位置，綻放奪目的光彩。 我決定這次獲獎以后，要更加努力學(xué)習(xí)，積極進取，力爭上游，不辜負家長和老師對我的期望，更不辜負學(xué)校對我的期望。這學(xué)期我學(xué)習(xí)上努力刻苦，上課積極回答問題，每天認認真真完成作業(yè)。其次，我還要感謝辛勤培養(yǎng)我們的老師，是老師孜孜不倦的教誨，幫助我打開了知識的寶庫，讓我可以盡情遨游書海。我很高興能夠取得今日的成績。 我很榮幸地站在這個領(lǐng)獎臺上，內(nèi)心無比的激動。志誠的發(fā)展讓我們成長，我們的共同努力讓志誠更加輝煌。 這次能被評為優(yōu)秀員工，我想這既是公司對我個人工作能力與成績的肯定，也是對今后工作做得更好的一種鼓勵。 在以后的工作當(dāng)中，我將不辜負領(lǐng)導(dǎo)的期望，更加盡心盡職，努力工作，并不斷學(xué)習(xí)提升自己的工作業(yè)績，用實際行動為公司的發(fā)展盡自己的綿薄之力。 我認為一名優(yōu)秀員工應(yīng)該起到表率作用，應(yīng)該以高度的主人翁精神，默默地奉獻著光和熱；應(yīng)該抱著務(wù)實認真的工作態(tài)度，埋頭苦干，敬業(yè)愛崗，勤勤懇懇地做好本職工作。 最后衷心祝愿我們 XX20XX 年更美好！業(yè)績蒸蒸日上！更祝愿我們每一位領(lǐng)導(dǎo)和同事工作順心如意，新年快樂！ 謝謝！ 【篇二：獲獎感言發(fā)言稿】 首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及全體 同事對營銷中心工作的理解、配合和支持，感謝你們對我工作的認可和支持。成績只能代表過去，我將更加嚴格要求自己，努力把工作做得更好。項目進行過程中，經(jīng)常與甲方和配套廠家溝 通交流，同時也提高了與人溝通交流的綜合素質(zhì)。首先我要說的就是感謝：感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心、幫助，感謝各位同事對我工作的支持和配合，借此機會我要衷心地謝謝大家！ 本人在 XX 工作已經(jīng)有五年的時間，雖沒很大的成績，但承蒙各位的關(guān)照，順利地完成了幾個項目。 第五篇：獲獎感言發(fā)言稿 500 字 獲獎的你應(yīng)該需要說獲獎感言，看看下面的獲獎感言發(fā)言稿，一起閱讀吧！ 【篇一：獲獎感言發(fā)言稿】 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事： 大家下午好！ 今天很榮幸能夠代表 20**優(yōu)秀員工進行發(fā)言。我們的成長，關(guān)系到學(xué)生的進步，學(xué)校的發(fā)展，以及國家 的未來?！叭嗣窠處煛边@四個字說到底就是意味著一種責(zé)任，一種樂于奉獻 、勇于承擔(dān)的精神。泰戈爾說過，果實的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。但是，那些沒有做過教師這個職業(yè)的人，又怎能深刻地去體會這些話的內(nèi)涵。有人說教師是人類靈魂的工程師，花園中那辛勤的園丁。同時我也深深地感覺到，作為一名普通教師，雖然我們沒有轟轟烈烈的先進事跡，也沒有催人淚下的感人故事，但工作中的 點點滴滴卻蘊含奉獻的精神。一切因愛而生，一切從愛出發(fā)。 17 年中，有過歡笑、有過哭泣、有過彷徨、有過感動。而今 xx 小學(xué)對 于我來說已不僅僅是一個工作的單位，更是一個追求夢想、實現(xiàn)抱負、展現(xiàn)自己才干的人生舞臺，是另一個溫暖的家。 轉(zhuǎn)眼間我來到 xx 小學(xué)工作已三年了，三年來我一直擔(dān)任語 文教學(xué)和班主任工作。不管你以前成績是好或差，同學(xué)們請從現(xiàn)在起開始努力吧 !對于我們來說，未來的每一天都是珍貴的，未來是掌握在我們自己手中的，命運也是 掌握在我們自己手中的，親愛的同學(xué)們就讓我們一起在這個美麗的校園自由地揮灑自己的汗水吧 !親愛的同學(xué)們加油 !! 最后，衷心地祝福各位老師、各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，工作順利，各位同學(xué)萬事如意，學(xué)習(xí)進步，假期愉快 ! 謝謝大家 ! 教師獲獎感言發(fā)言稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長朋友，親愛的同學(xué)們 : 大家下午好 !今天，我能代表學(xué)校的獲獎教師在這里發(fā)言，感到十分激動和榮幸，我深知這點成績的取得，離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助，更離不開六年級三班全體同學(xué)的努力和配合。 親愛的同學(xué)們，我堅信每個人都是天上閃亮的星星，都會找到適合自己的位置，綻放奪目的光彩。寒假即將來臨，從現(xiàn)在起我會在接下來的日子里認認真真完成寒假作業(yè)，少看電視，利用寒假多多 看課外書，充實自己的假期生活，以更加飽滿的狀態(tài)迎接新學(xué)期的到來。因為我自始至終都相信一句話“功夫不負有心人”。最后，我想能夠取得今日的成績，與我平時的表現(xiàn)也是密不可分的。首先，我要感謝我們美麗的學(xué)校，它為我們 提供了這么好的學(xué)習(xí)氛圍。我很高興能夠取得今日的成績。獲獎感言發(fā)言稿 我很榮幸地站在這個領(lǐng)獎臺上，內(nèi)心無比的激動。因此，我們要做的就是用自己的實際行動來讓我們的教育事業(yè)煥發(fā)出青春的活力與希望。這種精神是值得我們教師永遠牢記于心，不斷學(xué)習(xí)的。其實，選擇了當(dāng)一名教師，就是選擇了葉的事業(yè)，選擇了奉獻。教師這個職業(yè)注定了我們要比別人花上更多的時間和精力，把自己的熱情和汗水傾注到孩子們的身上。的確，這些都沒有說錯。有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，照亮了別人。我有責(zé)任和義務(wù)教給學(xué)生知識，更要教他們做一個道德高尚、品行端正的人，當(dāng)我懷揣愛心和他們在一起時，我就感到無比的輕松和快樂；當(dāng)他們不經(jīng)意的犯錯時，我會誠懇地指出；當(dāng)他們情 緒低落時，我會用眼神和語言鼓勵；當(dāng)他們身體不適時，我會像媽媽一樣去關(guān)愛；當(dāng)他們遇到解決不了的困難時，我會伸出熱情的手去幫助；當(dāng)我用微笑、贊許的目光，親切的話語，連同作業(yè)的批語，在孩子們心中激起漣漪時，我才真正領(lǐng)會到“教師”二字的豐富內(nèi)涵，真正明白“教師”二字 所包含的深重責(zé)任。 17 年中，我?guī)н^低年級，也帶過高年級，在不斷地總結(jié)分析中，我找到了屬于自己的寶典 —— 那就是一顆愛學(xué)生的心。此時此刻不由得讓我想起自己走過的 17 年教育生涯?；厥走^去的三年，有付出的艱辛，也有收獲的喜悅，沉重中有一種充實，奮斗中有一份快樂。所以，請先允許我向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福。我更堅信“有志者事竟成”。獲獎感言發(fā)言稿。 我決定這次獲獎以后，要更加努力學(xué)習(xí)，積極進取，力爭上游，不辜負家長和老師對我的期望，更不辜負學(xué)校對我的期望。這學(xué)期我學(xué)習(xí)上努力刻苦，上課積極回答問題，每天認認真真完成作業(yè)。其次，我還要感謝辛勤培養(yǎng)我們的老師，是老師孜孜不倦的教誨，幫助我打開了知識的寶庫，讓我可以盡情遨游 書海。獲獎感言發(fā)言稿。我覺得這次獲獎既是對我近階段學(xué)習(xí)的肯定，也是對我的鼓勵。 獲獎感言發(fā)言稿 800 字 第三篇：獲獎感言發(fā)言稿 獲獎感言發(fā)言稿 獲獎感言發(fā)言稿 獲獎感言發(fā)言稿 學(xué)生獲獎感言發(fā)言稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們 : 大家下午好 !我是七年級的學(xué)生劉加豪。我也堅信，今后的工作一定會做得更好。 自進公司工作至今，我并沒有為公司做出了不起的大貢獻，也沒取得特別值得炫耀可喜的業(yè)績，我只是盡量做好屬于自己崗位上的工作，盡自己最大的努力的去完成每一次的指標(biāo)，總結(jié)自己的經(jīng)驗，從經(jīng)驗中學(xué)習(xí)，向他人學(xué)習(xí)，盡量將自 己的工作爭取一次比一次做得更好，盡可能的提高工作效率，雖然如此，但我的付出得到了公司的認可，我深感無比的榮幸，我想公司這次評優(yōu)活動也再次向每位員工傳達與說明了只要有付出，只要腳踏實地的做好了屬于自己的那份工作，就會有回報。而有了責(zé)任心，在工作中就會認真細致，避免出現(xiàn)差錯。應(yīng)該抱著務(wù)實認真的工作態(tài)度，埋頭苦干，敬業(yè)愛崗，勤勤懇懇地做 好本職工作。 行政部是給各位同事提供服務(wù)，處理公司行政事務(wù)的部門，由于工作的性質(zhì)和內(nèi)容就是服務(wù)，處理的都是點滴小