獲獎感言發(fā)言稿共五篇(參考版)
2025-03-31 04:42本頁面
【正文】 同學(xué)們，誠信做作業(yè)，誠信考試，誠信待人，讓我們從身邊的小事做起，讓誠信無處不在。 作為未來祖國的主人，我們面對的是一個新科技、新信息、新體制不斷涌現(xiàn)，競爭日益激烈的信息時代。一個不講誠信的個人是社會的危險品，而一個不講誠信的民族是莫大的悲哀。所以，以史為鑒，誠信是我們立身、修德、處事的根本。 翻開我們中華民族五千年的文明史，會發(fā)現(xiàn)，以誠實守信為做人根本的故事比比皆是。誠信是什么？農(nóng) 民說，誠信是秋天里結(jié)出的豐碩果實；老師說，誠信是師生間白玉般純潔的感情；工人說，誠信是辛勤勞作下生產(chǎn)出質(zhì)高價優(yōu)的產(chǎn)品。心中不禁感想萬千，每當(dāng)這個時刻，我們都沉浸在雄壯的國歌聲中，莊重而嚴(yán)肅的向祖國，向國旗默默許下自己的志愿。 國旗下的演講 （二）誠信伴我同行 尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們： 大家早上好，今天我演講的題目是“誠信伴我同行。我會沿著這個理想而努力奮斗的，把理想轉(zhuǎn)換為現(xiàn)實。這個條件 —— 實現(xiàn)理想的“載舟之水”，就是奮斗。那么風(fēng)帆高懸，是不是就能“千里江陵一日還”了呢？其實不然。 人生之路到底通向何方，這就要看人的理想如何。日日月月年年過去，你長大了，象牙塔已保護(hù)不了你脆弱的自尊，風(fēng)風(fēng)雨雨的日子接踵而來。大仲馬說：“人生就是不斷地等待與希望。 我雖然取得了一點點成績，但與同學(xué)們比還是差得 很遠(yuǎn)，今后再從“ 0”開始，繼續(xù)努力，力爭在各方面更提高一步。 我自從進(jìn)入小學(xué)以來，對班級非常熱愛，我代表學(xué)校參加二 00 四年全市少年模型比賽并且獲得三等獎。 在身體上面，你可別看我矮小，但是我的身體素質(zhì)尚可。上課認(rèn)真聽講。 我曾記得在 一、 二、三年級時二十以內(nèi)的加減法都計算不準(zhǔn) 確，在班上總是中等偏下，如今已是中等偏上啦！有時還在前 10名內(nèi)。 五年中在老師的教育下，在同學(xué)們的幫助下，在我自已的努力下，我各方面得了很快的發(fā)展。因此，我們要做 的就是用自己的實際行動來讓我們的教育事業(yè)煥發(fā)出青春的活力與希望。這種精神是值得我們教師永遠(yuǎn)牢記于心，不斷學(xué)習(xí)的。其實，選擇了當(dāng)一名教師，就是選擇了葉的事業(yè)，選擇了奉獻(xiàn)。教師這個職業(yè)注定了我們要比別人花上更多的時間和精力，把自己的熱情和汗水傾注到孩子們的身上。的確，這些都沒有說錯。有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，照亮了別人。我有責(zé)任和義務(wù)教給學(xué)生知識，更要教他們做一個道德高尚、品行端正的人，當(dāng)我懷揣愛心和他們在一起時，我就感到無比的輕松和快樂；當(dāng)他們不經(jīng)意的犯錯時，我會誠懇地指出；當(dāng)他們情緒低落時，我會用眼神和語言鼓勵 ；當(dāng)他們身體不適時，我會像媽媽一樣去關(guān)愛；當(dāng)他們遇到解決不了的困難時，我會伸出熱情的手去幫助；當(dāng)我用微笑、贊許的目光，親切的話語，連同作業(yè)的批語，在孩子們心中激起漣漪時，我才真正領(lǐng)會到“教師”二字的豐富內(nèi)涵，真正明白“教師”二字 所包含的深重責(zé)任。 17 年中，我?guī)н^低年級，也帶過高年級，在不斷地總結(jié)分析中，我找到了屬于自己的寶典 —— 那就是一顆愛學(xué)生的心。此時此刻不由得讓我想起自己走過的 17 年教育生涯?；厥走^去的三年，有付出的艱辛，也有收獲的喜悅，沉重中有一種充實，奮斗中有一份快樂。所以，請先允許我向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福。我更堅信“有志者事竟成”。獲獎感言發(fā)言稿。 我決定這次獲獎以后，要更加努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，力爭上游，不辜負(fù)家長和老師對我的期望，更不辜負(fù)學(xué)校對我的期望。這學(xué)期我學(xué)習(xí) 上努力刻苦，上課積極回答問題，每天認(rèn)認(rèn)真真完成作業(yè)。其次，我還要感謝辛勤培養(yǎng)我們的老師，是老師孜孜不倦的教誨，幫助我打開了知識的寶庫，讓我可以盡情遨游 書海。獲獎感言發(fā)言稿。我覺得這次獲獎既是對我近階段學(xué)習(xí)的肯定，也是對我的鼓勵。 第四篇：獲獎感言發(fā)言稿 獲獎感言發(fā)言稿 獲獎感言發(fā)言稿 獲獎感言發(fā)言稿 學(xué)生獲獎感言發(fā)言稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們 : 大家下午好 !我是七年級的學(xué)生劉加豪。我們的成長，關(guān)系到學(xué)生的進(jìn)步，學(xué)校的發(fā)展，以及國家 的未來?！叭嗣窠處煛边@四個字說到底就是意味著一種責(zé)任，一種樂于奉獻(xiàn)、勇于承擔(dān)的精神。泰戈爾說過，果實的事業(yè)是尊貴 的，花的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。但是，那些沒有做過教師這個職業(yè)的人，又怎能深刻地去體會這些話的內(nèi)涵。有人說教師是人類靈魂的工程師，花園中那辛勤的園丁。同時我也深深地感覺到，作為一名普通教師，雖然我們沒有轟轟烈烈的先進(jìn)事跡，也沒有催人淚下的感人故事，但工作中的點點滴滴卻蘊含奉獻(xiàn)的精神。一切因愛而生，一切從愛出發(fā)。 17 年中，有過歡笑、有過哭泣、有過彷徨、有過感動。而今 xx 小學(xué)對 于我來說已不僅僅是一個工作的單位，更是一個追求夢想、實現(xiàn)抱負(fù)、展現(xiàn)自己才干的人生舞臺，是另一個溫暖的家。 轉(zhuǎn)眼間我來到 xx 小學(xué)工作已三年了，三年來我一直擔(dān)任語文教學(xué)和班主任工作。不管你以前成績是好或差，同學(xué)們請從現(xiàn)在起開始努力吧 !對于我們 來說，未來的每一天都是珍貴的，未來是掌握在我們自
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