【正文】 一、感恩氛圍巧創(chuàng)造 。關(guān)愛自己，關(guān)愛他人，關(guān)愛集體，從而提高對生命意義的認(rèn)識，懂得熱愛生活，珍惜生命，提高思想道德素養(yǎng)，在人格上獲得健全發(fā)展。即感激祖國的強(qiáng)大，感激父母的養(yǎng)育，感激老師的教誨，感激同學(xué)的幫助，感激社會的關(guān)愛 。沒有父母、親人、朋友就沒有我們今天的幸福生活 。沒有國就沒有家 。 在活動中，我校將“感恩”融合在“五愛”教育于之中，讓學(xué)生感受大愛無聲和身邊周圍平平凡凡的愛。對于今天的廣大小學(xué)生來說，更是一種責(zé)任認(rèn)識、自立認(rèn)識、自尊認(rèn)識和健全人格的體現(xiàn)。 感恩節(jié)快樂 !快樂感恩節(jié) ! 2020年感恩節(jié)幼兒園活動總結(jié) 6 感恩是一種文明，一種品德，更是一種責(zé)任。那可真是大開口福啊?? 隨著歡樂的感恩節(jié)樂曲，隨著一聲生的祝福，我們的感恩節(jié)教育過程體現(xiàn)了集團(tuán)讓愛更多一點(diǎn)的教育理念，切合了趙園長提出的素質(zhì)教育五個 教育途徑，體現(xiàn)了以兒童為本，讓孩子們在這樣的情景中，自主的感受快樂，分享幸福，感恩別人。是啊，這些人都是默默的辛苦付出的那些人，或許只有在這樣的時(shí)刻我們和我們的孩子們才能有機(jī)會對他們說一聲：謝謝您，您辛苦了 ! 可愛的美食部落鎮(zhèn)長宣布美食小鎮(zhèn)開業(yè)，部落酋長進(jìn)行了揭牌儀式，所有的一切完全讓孩子們沉浸在了一個關(guān)于印第安人傳說的故事中，那種陶醉和快樂感染了在場的每一個人。哇 !可愛的英語老師們裝扮成印第安人的模樣，穿上漂亮的彩條群，手拿長矛，在舞臺上跳起了《 tenlittleindians》，從孩子們一陣陣的尖 叫和掌聲中，我們再一次看到了幸福和快樂。 動聽的故事讓孩子們了解了關(guān)于感恩節(jié)的傳說 。本次感恩節(jié)孩子、老師、家長形成了教育同盟，為我們的孩子們構(gòu)建起了相親相愛相互感恩的愛的成長環(huán)境?；顒釉趷鄣谋Пе新湎箩∧?。 藝術(shù)團(tuán)小朋友帶來的《感恩的心》手語，讓孩子們互動起來。故事中的人物和情節(jié)打動并感染了全場小朋友和老師，臺下不時(shí)響起熱烈的掌聲。先由大班的小朋友表演了火 雞舞，在蘇主任的引導(dǎo)下，孩子們表達(dá)了自己對西方感恩節(jié)的由來和習(xí)俗的理解。 感恩節(jié)當(dāng)天，全園師幼進(jìn)行了感恩節(jié)的慶祝活動。 三、幼兒篇 在感恩節(jié)來臨之際，每個班級根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)開展了感恩節(jié)教育課程“三個一”活動 —— 一節(jié)家長進(jìn)課堂繪本欣賞、一節(jié)美工活動、一首感恩歌曲。 主任通過引導(dǎo)老師們感恩父母、感恩領(lǐng)導(dǎo)、感恩朋友、感恩自己，讓老師們懂得了“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng) 和道德準(zhǔn)則。 整個活動在感動的氛圍中展開，老師們內(nèi)心都被觸動著，整個活動中都淚流滿面。 二、教師篇 x 月 x 日晚，全體教師齊聚多功能廳，進(jìn)行了以“感恩從心開始，讓愛溫暖彼此”為主題的感恩節(jié)之教師感恩教育活動。 孩子、老師、家長、幼兒園相親相愛相互感恩 !讓愛傳遞 !讓愛更多一點(diǎn) ! 英教組老師們提前進(jìn)行了頭腦風(fēng)暴，制作出了“感恩節(jié)”活動的“文化研習(xí)”、“課程設(shè)計(jì)”、“主題實(shí)施”的思維導(dǎo)圖。 一、宣傳篇 在感恩節(jié)前一周宣傳組制作了 xx 幼兒園致感恩節(jié) —— 《讓世界因我而美麗》視頻。 ，出現(xiàn)短暫冷場，必須總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，沒氣氛活動效果就打折扣。 ，在活動中看護(hù)好寶寶， 不要亂跑，以免在游戲中撞倒。活動前沒把細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)好。另外主持的 `詞準(zhǔn)備的不夠充分，有時(shí)候說不上，出現(xiàn)片刻的冷場。增進(jìn)家園聯(lián)系，家園互動。幼兒在此次活動中 充分體驗(yàn)了感恩，懂得感恩，增進(jìn)親子感情。 優(yōu)勢總結(jié)： 首先家長的參與使活動順利進(jìn)行，有個別家長說工作忙不想來參加活動，就勸說他來參加， (別的寶寶的爸爸媽媽都來，只有您沒來，寶寶會有失落感，對寶寶不好，活動幾個月才有一次，你最好孩子調(diào)一下時(shí)間來跟孩子進(jìn)行一下親子活動 ) 其次，園里老師積極準(zhǔn)備了兩天的時(shí)間，思路，方案，設(shè)計(jì)，道具，實(shí)施都是第一次，所以大家都很緊張這次的活動，調(diào)動各種資源做好這次活動。 大家一起擁抱，感謝爸爸媽媽的辛勤付出，感謝 老師的關(guān)愛，感謝孩子們給我們帶來的歡樂，把整個活動推向了高潮。在游戲環(huán)節(jié)搶椅子、尋寶貝、找食物、搶話筒中，家長和孩子們玩的不亦樂乎，既了解了感恩節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，又體驗(yàn)了親子同樂的樂趣。 三、感恩大聯(lián)歡，歡樂總動員 戶外活動時(shí)間，所有的小朋友盛裝打扮帶著爸爸媽媽們來到大廳，開始我們的聯(lián)歡活動。家長們在為孩子們?nèi)雸@以來的成長變化感到高興的同時(shí)，也對老師們的精細(xì)服務(wù)和辛苦付出而感動著。由于家長朋友第一次參加半日觀摩活動，園長從為什么來，看什么，怎 么看，三個角度深入淺出的跟家長進(jìn)行了交流和互動，同時(shí)從搞活動的意義和經(jīng)常與幼兒搜集東西的目的這兩個角度，闡述了幼兒從中獲得的發(fā)展。 11月 22 日感恩節(jié)這天，我們邀請所有的家長朋友們參與進(jìn)來，通過半日觀摩活動，在了解孩子們幼兒園生活的同時(shí)，感受感恩活動給孩子們帶來的成長和快樂。從愛的體驗(yàn)，到愛的表達(dá)再到愛的行動。 這樣一次體驗(yàn)經(jīng)歷會讓孩子們更加珍惜現(xiàn)在的美好生活，在活動中進(jìn)一步懂得感恩、學(xué)會感恩，將感恩的種子撒播在每個幼兒的心田。 臨到活動結(jié)束，孩子們有的用賺來的薪水購買物品，有的卻始終舍不得花自己掙來的“辛苦錢”。建筑公司里，小小建筑工人正在熱火朝天地建造樓房，搬磚、推車、搭建，一刻也不停歇，孩子們在親身體驗(yàn)中了解到樓房建造的過程，體會到了建筑工人工作的不易 。 經(jīng)過簡單的崗前培訓(xùn)，職業(yè)體驗(yàn)開始了：消防局里，消防員全副武裝乘坐消 防車奔向火場，架起水槍滅火，在實(shí)戰(zhàn)演習(xí)中體驗(yàn)消防員工作的辛苦 。 走進(jìn)“ xx”職業(yè)體驗(yàn)場館時(shí)，孩子們瞬間被眼前形象逼真、種類豐富的體驗(yàn)活動區(qū)所吸引。到秋天的時(shí)候，他們豐收了 !為了感謝上帝，以及感恩印第安人的幫助，他們舉辦了感恩聚會 !節(jié)目的最后，他們唱起了《如果感到幸福你就拍拍 手》，我們的孩子也被邀請一起互動。 扮演印第安人的爸爸媽媽們，喔呼，喔呼上場了 !他們幫助清教徒們御寒、度過饑餓的冬天?？雌饋碚娴暮懿蝗菀缀?。激動人心的時(shí)刻終于到來，我們和孩子們要一起觀看爸爸媽媽的表演了 !進(jìn)到教室后，孩子們分三排坐下，看著對面的爸爸媽媽們，他們好開心 !尤其是當(dāng)他們看到自己的爸爸媽媽們?yōu)楸硌莨?jié)目而化妝后，更是開心的不得了。家委會的爸爸媽媽帶領(lǐng)所有的爸爸媽媽們到三樓活動場，準(zhǔn)備為孩子們表演感恩節(jié)故事。 9:30 手工活動結(jié)束，我?guī)е械男∨笥训搅硗庖婚g教室講感恩節(jié)的故事。以往的美工只是針對孩子們，這次好多家長都特別積極地參與，并且樂在其中。希望通過這次活動，孩子們不僅能夠了解感恩節(jié)的來歷，更能夠在生活中學(xué)會感恩。當(dāng)一個人懂得感恩時(shí)，便會將感恩化做一種充滿愛意的行動，實(shí)踐于我們的生活中。這次活動讓我們更明白了，生活中那些平淡溫馨的故事每天都在繼續(xù)，只要我們用心感受，用心聆聽，就會發(fā)現(xiàn)生活充滿了愛，因?yàn)槲覀儗W(xué)會了感恩。結(jié)尾主持人還給我們宣讀了感恩約定八章，我相信我們一定都能堅(jiān)持的做下來的。 最后我們共同為城西幼兒園及這些過生日的老師一起祝福過了個團(tuán)圓的生日，感謝城西幼兒園這個大家庭，使我們能像親姐妹一樣相親相愛，感謝園長及各位教師的付出和努力。 第一位搶答正確的賀青茹老師指派了王小妹老師再現(xiàn)皇后的風(fēng)采；而第二位搶答正確的熊美琳老師指派了張園長講一個笑話，幽默的話語引得我們開懷大笑，最后第三位搶答正確的詹 珍珍老師指派熊美琳老師來段即興舞蹈，火辣的舞姿更是引得全場情緒高漲。 第六環(huán)節(jié)《感恩同事姐妹》有兩個小環(huán)節(jié)，首先主持人將老師們事先寫好的全體同事閃光點(diǎn)的表格收上來，任意選具有代表性的一篇，從頭至尾讀出來，看看自己在同事眼中是個什么樣的人。有愛就有親人，身邊每一個愛你的和你愛的父母兄妹、同事、朋友、孩子都是我們的親人，每一個有愛心的人，都應(yīng)該是個懂得感恩的人，人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來，生動起來。 每一個環(huán)節(jié)的后面都有一個感恩卡片時(shí)間，主持人隨機(jī)抽取教師們事先寫好的感恩卡片，被抽取到的教師就會上臺把自己最想感謝的人及最感動的事與大家一起分享，此時(shí)此刻，所有上臺來分享的老師們一個個都深情滿滿的道出自己的真情，情到深處都不禁煽然淚下，我們除了感動還是感動。 11 月23 日晚上在園長及總務(wù)部的組織下舉辦了城西幼兒園第一屆的感恩節(jié)活動，讓大家歡聚一堂，共同回憶這一年來的歷程及各們老師的成長，讓彼此相互了解，打開心扉，在活動中體驗(yàn)感動和真情，心存感恩，回報(bào)他人。 幼兒園感恩節(jié)活動總結(jié) 2 感恩是一種文明，感恩是一種品德。 教師分工不明細(xì)，不能很好的掌控全場?；顒忧皼]把細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)好。 經(jīng)驗(yàn)總結(jié)： 主持詞在網(wǎng)上下載的，有些太僵硬，其實(shí)幼兒園的活動太客套的話語不必那么多；另外主持的詞準(zhǔn)備的不夠充分，有時(shí)候說不上，出現(xiàn)片 刻的冷場。 最后，通過本次活動也讓家長重新認(rèn)識我們的幼兒園，看到我們教育的正規(guī)和對幼兒的重視。 優(yōu)勢總結(jié)：首先家長的參與使活動順利進(jìn)行，有個別家長說工作忙不想來參加活動，就勸說他來參加，（別的寶寶的爸爸媽媽都來，只有您沒來，寶寶會有失落感，對寶寶不好，活動幾個月才有一次，你最好孩子調(diào)一下時(shí)間來跟孩子進(jìn)行一下親子活動） 其次，園里老師積極準(zhǔn)備了兩天的時(shí)間，思路，方案，設(shè)計(jì)，道具 ，實(shí)施都是第一次，所以大家都很緊張這次的活動，調(diào)動各種資源做好這次活動 再次，以“感恩的心”為活動主題，幼兒親手制作感恩卡，準(zhǔn)備感恩水果并同家長進(jìn)行親子活動，營造出感恩節(jié)的氛圍。 【幼兒園感恩節(jié)活動總結(jié) 2020】相關(guān)文章： 主題活動總結(jié)范文 8 篇 第三篇：幼兒園感恩節(jié)活動總結(jié) 自古以來，中華民族就樂于助人、知恩圖報(bào)，“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”一度傳為名句。在此活動中，孩子們表現(xiàn)的非常出色，沒有一個浪費(fèi)的，并保持著地面、桌面、身上都是干凈的。每樓層大廳都擺了孩子們愛吃的餐點(diǎn)，孩子們開心極了。使孩子明白我們要感謝身邊的每一個人。還有大班組艾迪 (1)班要求孩子幫父母洗碗，父母激動的拍下孩子洗碗的過程。各班還通過不同形式讓孩去體驗(yàn)和感受父母辛苦，以此答謝父母的養(yǎng)育之恩。 在此活動中，各組長、各班級老師及全體后勤人員都能認(rèn)真 負(fù)責(zé)，使各班活動順利開展。并通過知識問答了解科學(xué)常識、政治常識來拓展幼兒的知識面。 通過這次活動，使孩子們在耳濡目染的環(huán)境中，不斷浸潤“感恩之心”，讓孩子們學(xué)會了珍惜朋友，感恩父母，真誠地去體貼和關(guān)心身邊每一個人。大班組?？嗟挠變?，用手中畫筆制作出一張張感恩賀卡，對身邊每一個值得感謝的人送去一句感恩的話，感謝周圍人對自己的付出，懂得善待他人，懂得愛要大聲說出來。中班組海燕班幼兒的親子互動手語表演“感恩的心”“讓愛住我家”，無聲表達(dá)著孩子們的感恩之心 —— 感謝爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師、朋友?? 。活動中，各年級組制做了“感恩節(jié)”手工展板宣傳，不同班級采取了不同的活動形式：小班組海馬班采用繪本故事“猜猜我有多愛你”引導(dǎo)幼兒理解其意義，懂得感謝、關(guān)愛他人，并且請孩子回家對父母說一句感恩的話，做一件感恩的事情。 爸爸媽媽們認(rèn)真的表演博得了孩子們熱烈的掌聲 !孩子們也為爸爸 媽 媽 們 準(zhǔn) 備 了 一 首 他 們 自 己 創(chuàng) 編 的 兒 歌 ：WewishyouaHappyThanksgiving!這首歌把我們的快樂帶向了一個新的高潮 ! 看罷節(jié)目，做好玩的游戲，分享好吃的食物 .....今天的感恩節(jié)給老師、小朋友、家長都留 下了很多的快樂 !期待大班的小朋友在他們長大的時(shí)候能把這份開心快樂永遠(yuǎn)記在心中 ! 幼兒園感恩節(jié)活動總結(jié) 20209 自古以來，中華民族就樂于助人、知恩圖報(bào)，“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”一度傳為名句。春天到了，好心的印第安人幫助他們種種子。來到美洲大陸的清教徒們饑寒交迫，但他們得到了印第安人的幫助。不過在要求安靜的時(shí)候，孩子們還是很認(rèn)真地開始欣賞表演了 !先是恩隨的爸爸開場，介紹了清教徒們乘坐五月花去尋找美洲大陸的北京，然后我們的家長乘坐五月花船上場了，口里喊著：嘿喲、嘿喲的口號。看著家長們躍躍欲試的樣子，老師們心里也充滿了期待 !在孩子和老師們的齊心協(xié)力之下，南瓜瓤挖好了。其他老師開始布置做點(diǎn)心的桌子。在孩子們忙于手工的同時(shí)，老師也開始著手準(zhǔn)備美味的南瓜湯。 早晨，孩子和家長們一 來幼兒園就開始忙碌火雞頭飾的制作，先是涂顏色，然后是剪貼和裝訂。 幼兒園感恩節(jié)活動總結(jié) 20208 一年一次的感恩節(jié)到了 !經(jīng)過兩周的精心策劃，今天終于迎來了期待已久的感恩節(jié) !這次感恩節(jié)的主題是： 生命因感恩而豐盛 。 第四環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)手語舞蹈《感恩的心》，進(jìn)一步的去感受愛，并大膽的去表現(xiàn)愛，并告訴小朋友 —— 回到家里讓幼兒對父母說一些感恩的話語，為父母做一些力所能及的家務(wù)。從而能使幼兒從內(nèi)心深處出發(fā)，激發(fā)幼兒的感恩之心，報(bào)恩之情，有的幼兒說在家?guī)蛬寢屚系亍⒛ㄗ雷?、倒茶等等的做自己力所能及的事情。通過故事，讓孩子初步了解到感恩父母