【正文】 培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識(shí)，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要成為一名合格的保育工作者，除了做好自己的本職工作外，重要的是要不斷地學(xué)習(xí)，不斷的完善自己，不斷地提高自己的文化 .綜合素質(zhì)。 2021 年 3 月 1 日 篇十： 2021 保育員個(gè)人計(jì)劃贛馬中心幼兒園 20212021 學(xué)第一學(xué)期保育員個(gè)人計(jì)劃 我是一位剛上任的保育員，作為一名保育員，我深深體會(huì)到保育工作的重要性。培養(yǎng)幼兒多做力 所能及的事，加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)。訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識(shí)別方向，告誡幼兒不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。平常積極配合醫(yī)務(wù)室做好 幼兒體檢等各項(xiàng)保健工作，使幼兒能夠健康 茁壯成長(zhǎng)。眼觀四路，要是家長(zhǎng)自己在離開班級(jí)之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩，一定要提醒家長(zhǎng) 看好孩子。提醒家長(zhǎng)注意家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全（如： 燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作），引導(dǎo)孩子記住父母姓名、電話號(hào)碼等。 晚檢：分工明確，接待家長(zhǎng)，組織幼兒，收拾好衛(wèi)生，斷水?dāng)嚯?，管理好班?jí)物資。 午檢：眼不離幼兒，腿勤加強(qiáng)巡視，手勤，常摸一摸幼兒。 做好三檢工作 晨檢：一看二摸三查四問，主次班安排合理，交接班交代清楚，銜接好。平時(shí)利用晨間談話、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識(shí)教育，提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。 篇九：小班保育員工作計(jì)劃 20212021— 2021 學(xué)第二學(xué)期小二班保育員 工作計(jì)劃 保育員：李賢艷根據(jù)小班幼兒年齡特點(diǎn)，以保育 為主，針對(duì)我班幼兒制定本學(xué)期計(jì)劃如下： 一日活動(dòng)方面 班級(jí)三位教師齊心協(xié)力搞好班級(jí)衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生，合理地安排好幼兒的一日生活； 日常生活中，教育幼兒不動(dòng)插座、電板，以防觸電；不將手指放在門、窗處，以防夾傷；注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼兒入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷、碰傷。多方式、多途徑學(xué)習(xí)，積累知識(shí)，豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷進(jìn)行知識(shí)更新，不斷調(diào)整自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)，以便適應(yīng)幼兒教育需要，為自己打下良好基礎(chǔ)知識(shí)。及時(shí)向 家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況，利用放學(xué)時(shí)間多與家長(zhǎng)溝通，多征求聽取家長(zhǎng)意見，讓家長(zhǎng)配合老師開班上教學(xué)工作。教師和保育兩者配合，相互理解，相 互支持，常常溝通，一同探討保教工作方案，團(tuán)結(jié)一致，共同努力，互相關(guān)心每一個(gè)幼兒，使孩子健康成長(zhǎng)。協(xié)助組織戶外活動(dòng)，做好護(hù)理工作，（廁所、喝水、適當(dāng)穿衣服等）。配合教師時(shí)要注意自己的言行，不能擋住孩子的視線，影響孩子活動(dòng)。 學(xué)會(huì)配合、突出結(jié)合。孩子不舒服，要立即送保健室查看，如需要通知家長(zhǎng)應(yīng)立即通知。天冷時(shí)將幼兒的被子蓋好，不要讓孩子的肩膀露在外面。家長(zhǎng)將孩子交給我們，我們要象對(duì)自己孩子一樣去對(duì)待班上的孩子，冷了要給孩子加衣服，熱了要給孩子脫衣服。 搞好幼兒的生活管理。重視安全，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理，如不能 處理要及時(shí)上報(bào)。能安靜 就寢，學(xué)習(xí)獨(dú)立睡眠。午睡時(shí)要教育孩子有序的穿脫衣服，鞋襪，將衣服、鞋子放整齊。培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成飯后漱口的良好衛(wèi)生習(xí)慣。 （ 4）堅(jiān)持每天班級(jí)和衛(wèi)生擔(dān)當(dāng)區(qū)的消毒工作，使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長(zhǎng)，為幼兒營(yíng)造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。幼兒口杯、飯勺每天洗凈后用消毒柜消毒，毛巾每天用 84 消毒液浸泡消毒，餐桌餐前消毒（ 84 消毒液擦后清水再擦拭），玩具圖書每天消毒（玩具 84 液浸泡、圖書日光曝曬），墊絮、被子每月按照規(guī)定次數(shù)清洗、曝曬。 二、具體工作 清潔衛(wèi)生習(xí)慣 （ 1）養(yǎng)成飯前便后及手臟時(shí)洗手的習(xí)慣，學(xué)習(xí)自己卷衣袖，在老師的指導(dǎo)下會(huì)用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾擦臉，保持衣服整潔。積極參加園里舉行的各種具體工作，不斷提高保育質(zhì)量。 一、指導(dǎo)思想。保育工作對(duì)幼兒的健康成長(zhǎng)以及日后發(fā)展有不可低估的影響。幼兒園的教育離不開保育，保育工作是幼兒教育重要的組成部分。 總之，在本學(xué)期的工作中，我將從各方面嚴(yán)格要求自己，以一顆積極、進(jìn)取、求知的心在工作的道路上展示自我。必須尊重家長(zhǎng) ,熱情服務(wù)。協(xié)助組織戶外活動(dòng) ,做好護(hù)理工作 ,(廁所、喝水、適當(dāng)穿衣服等 )。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長(zhǎng) ,為幼兒營(yíng)造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù)。 能安靜就寢 ,睡姿正確 ,不蒙頭睡 ,學(xué)習(xí)獨(dú)立 ,有序地穿脫衣服并將 ,鞋襪及衣服放在固定的位置。 要安靜愉快進(jìn)餐 ,坐姿自然 ,正確使用餐具 ,(左手扶碗 ,右手拿湯勺 ,喝湯時(shí)兩手端碗 )養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽 ,不挑食 ,不浪費(fèi) ,不用手抓菜 ,不剩飯菜 ,不掉飯 ,不弄臟 衣服等 ,克服幼兒的依賴性 ,培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。平時(shí)做到一日一小搞，一周一大搞，室內(nèi)無紙屑、果殼，物品擺放整齊，窗明地凈，走廊、樓梯地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)約水電，勤儉持園。做到人到、心到、眼到、口到，隨時(shí)注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)詢問。 四、具體安排： 九月份 開學(xué)準(zhǔn)備 收齊幼兒入園二卡 新小班幼兒預(yù)防接種記錄登記 新進(jìn)人員體檢工作 新學(xué)期工作安排（包干區(qū)劃分等） 食品從業(yè)人員學(xué)習(xí)活動(dòng)（觀看食品衛(wèi)生法錄像） 建立體弱兒檔案 安全工作大檢查制訂工作計(jì)劃 十月份 幼兒身高、體重測(cè)量 體弱兒、貧血幼兒矯治工作 保育員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：怎樣有效的做好傳染病的預(yù)防措施？ 文明班評(píng)比活動(dòng) 十一月份 幼兒服一次預(yù)防藥 版報(bào)宣傳：（內(nèi)容按季節(jié)性） 幼兒防寒保暖工作 體弱兒月小結(jié) 幼兒秋游安全教育活動(dòng) 十二月份 幼兒視力普查 撰寫專題小結(jié) 文明班評(píng)比活動(dòng) 食品衛(wèi)生法學(xué)習(xí)一月份 體弱兒小結(jié) 保健工作小結(jié) 學(xué)期結(jié)束工作 篇七：大 (1)班保育員工作計(jì)劃福泉市金山幼兒園 20212021（ 1） 大（ 1）班保育員個(gè)人工作計(jì)劃 擬定人：楊厚香 新學(xué)期開始了，本學(xué)期我擔(dān)任大（ 1）班保育工作。 定期同園長(zhǎng)室檢查老師在一日活 動(dòng)中的保育工作質(zhì)量，堅(jiān)持執(zhí)行家訪制度，對(duì)連續(xù) 3 天不來園的幼兒，做好家訪，寫好缺席記錄。 堅(jiān)持把安全工作放在首位，創(chuàng)設(shè)良好的設(shè)施條件，協(xié)助后勤部門加強(qiáng)安全檢查，把每周一作為安全檢查日，確保師生工作、生活的安全。 進(jìn)一步提高保育員的思想及業(yè)務(wù)技能， 加大檢查力度，對(duì)新手加強(qiáng)操作指導(dǎo)，完善保育員獎(jiǎng)懲細(xì)則，獎(jiǎng)勤罰懶，做到獎(jiǎng)罰分明，從而提高工作強(qiáng)度，使保育工作質(zhì)量有明顯提高。 積極做好疾病防治工作，加強(qiáng)環(huán)境及物品消毒并做好相關(guān)記錄，有效預(yù)防控制秋冬季節(jié)各種呼吸道傳染病的流行與發(fā)生。 三、措施： 本學(xué)期教師保育工作的具體要求，以面向全體幼兒發(fā)展為中心，突出心理保育，突出一日生活環(huán)節(jié)的保育中心，并施以保育對(duì)策， 保教互相滲透，使保教相結(jié)合的原則真正的得以實(shí)現(xiàn)。 二、工作目標(biāo)與措施： 進(jìn)一步完善各項(xiàng)衛(wèi)生、安全制度，健全各條線管理網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)食品從業(yè)人員管理建設(shè)，結(jié)合本園實(shí)際情況，強(qiáng)化規(guī)范操作流程，做到有章可循，確保幼兒食品衛(wèi)生安全。 對(duì)班級(jí)保育工作：如戶外活動(dòng)、午餐、午睡等環(huán)節(jié)還需加強(qiáng)檢查，保證安全有序管理。 存在問題 : 目前，我園的廣大教師通過學(xué)習(xí)新《綱要》及《規(guī)程》，教育觀念有了飛躍的進(jìn)步，在一日活動(dòng)中注重保教結(jié)合，她們能把保育很好的滲透到幼兒一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，但教師普遍也對(duì)幼兒的生理健康較為重視，而對(duì)幼兒心理健康有所疏忽。以一顆積極、進(jìn)取、求知的心在工作的道路上展示自我。 教師和保育兩者配合 ,相互理解 ,相互支持 ,常常溝通 ,一同探討保教工作方案 ,團(tuán)結(jié)一致 ,共同努力 ,互相關(guān)心每一個(gè)幼兒 ,使孩子健康成長(zhǎng)。 好家長(zhǎng)工作 及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況 ,利用放學(xué)時(shí)間多與家長(zhǎng)溝通 ,多征求聽取家長(zhǎng)意見 ,讓家長(zhǎng)配合老師開班上教學(xué)工作。 堅(jiān)持每天的消毒工作 ,餐具、用具、玩具用 84 消毒液消毒 ,床上用品勤洗換 ,保證每月都曬足夠陽光。認(rèn)真做好食譜介紹 ,以提高促進(jìn)孩子食欲 ,培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進(jìn)食。 養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣 ,學(xué)習(xí)自己卷衣袖 ,在老師的指導(dǎo)下會(huì)用香皂 ,不咬手指 ,不把玩具放入口中 ,用毛巾洗臉 ,保持衣服整潔。加大對(duì)工作的責(zé)任心。作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度，對(duì)幼兒接觸的物品及時(shí)消毒。 篇五：幼兒園大班保育工作計(jì)劃幼兒園大班第二學(xué)期保育工作計(jì)劃 大四班 我不得不感慨，時(shí)間過得真快，在過去的一個(gè)學(xué)期里，雖然在工作中取得的一些成績(jī)，新學(xué)期我將把好的一面繼續(xù)發(fā)展下去，將不足的方面努力做好。保育工 作對(duì)幼兒的健康成長(zhǎng)以及日后發(fā)展有不可嘀咕的影響。 保育工作是幼兒教育重要的組成部分。 （ 5）、利用家長(zhǎng)欄，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與育兒好辦法的交流活動(dòng)引發(fā)家長(zhǎng)之間的互動(dòng)。 （ 3）、通過多種方 式，使家長(zhǎng)了解幼兒園的工作，減少家長(zhǎng)的各種顧慮。 四、家園共育（ 1）、做好入園前的家訪工作，了解幼兒的性格、生活習(xí)慣、飲食情況等。 具體措施：在活動(dòng)中多貢獻(xiàn)自己積累的經(jīng)驗(yàn)與大家分享，取其精華；在活動(dòng)中多發(fā)言，使教研活動(dòng)的氛圍融洽。 教研活動(dòng) （一）、專題教研定位：以養(yǎng)成教育為主線，通過家園合作，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐生活衛(wèi)生習(xí)慣。 （ 2）、提醒幼兒在運(yùn)動(dòng)過程中注意休息，注意自身安全問題。 （ 3）、發(fā)展幼兒走、跑、跳、鉆、等動(dòng)作。 目標(biāo)：（ 1）、愿意參加體育活動(dòng)，能較協(xié)調(diào)、靈活地玩。 戶外活動(dòng) 通過豐富的游戲活動(dòng)激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)和動(dòng)作協(xié)調(diào)能力的 培養(yǎng)。 （ 2）、與班級(jí)教師共同商討區(qū)角的活動(dòng)材料的創(chuàng)作與投放，使之富有趣味性和科學(xué)性。 ④、活動(dòng)后協(xié)助教師收拾整理。 ②、用兒童話的語言激發(fā)幼兒，與幼兒進(jìn)行溝通。具體措施如下： ①、在教師開展活動(dòng)前，要與教師溝通教案，活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)。 認(rèn)真做好班級(jí)物品的保管，記錄好消毒登記和衛(wèi)生記錄。協(xié)助組織戶外活動(dòng)，做好護(hù)理工作，（廁所、喝水、適當(dāng)穿衣服等 ） 做好家長(zhǎng)工作 及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況，利用放學(xué)時(shí)間多與家長(zhǎng)溝通，多征求聽取家長(zhǎng)意見，讓家長(zhǎng)配合老師開班上教學(xué)工作。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長(zhǎng)，為幼兒營(yíng)造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù)。 有良好睡眠及穿脫能力：能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，學(xué)習(xí)獨(dú)立，有序的穿脫衣服，鞋襪及所放的固定位置。 良好進(jìn)餐習(xí)慣：要安靜愉快進(jìn)餐，坐姿自然，正確使用餐具，（左手扶碗，右手拿湯勺，喝湯時(shí)兩手端碗）養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽，不挑食，不浪費(fèi)，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，不弄臟衣服等，克服幼兒的依賴性，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。嚴(yán)格遵守《保育員的職業(yè)守則》，認(rèn)真學(xué)習(xí)保育知識(shí)，不斷提高保育質(zhì)量。盡職盡責(zé)，爭(zhēng)取做到讓家長(zhǎng)放心，園領(lǐng)導(dǎo)滿意。 多方式、多途徑學(xué)習(xí)，積累知識(shí)，豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷進(jìn)行知識(shí)更新，不斷調(diào)整自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)，以便適應(yīng)幼兒教育需要，為自己打下良好基礎(chǔ)知識(shí)。必須尊重家長(zhǎng)，熱情服務(wù)。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長(zhǎng)，為幼兒營(yíng)造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我 的責(zé)任和義務(wù)。 能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，學(xué)習(xí)獨(dú)立，有序的穿脫衣服，鞋襪及所放的固定位置。 要安靜愉快進(jìn)餐，坐姿自然，正確使用餐具，（左手扶碗，右手拿湯勺，喝湯時(shí)兩 手端碗）養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽，不挑食，不浪費(fèi)，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，不弄臟衣服等，克服幼兒的依賴性，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。 《保育員的職業(yè)守則》，認(rèn)真學(xué)習(xí)保育知識(shí)，不斷提高保育質(zhì)量。為把保教相結(jié)適應(yīng)新趨勢(shì)發(fā)展，我們?cè)谏霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)及園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，以幼兒為中心，轉(zhuǎn)變以往的觀念，實(shí)行保育工作與教育相結(jié)合的原則，結(jié)合本人的工作，特制定了本學(xué)期的工作計(jì)劃。保育目標(biāo)是促進(jìn)幼兒身體發(fā)育，增進(jìn)幼兒對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)自信等良好個(gè)性心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。 本學(xué)期我會(huì)努力做好保育工作，讓家長(zhǎng)放心，讓幼兒健康活潑的成長(zhǎng)。 五、家長(zhǎng)工作 充分發(fā)揮家庭教育資源作用， 積極宣傳黨的教育方針和科學(xué)育兒的知識(shí)，針對(duì)幼兒發(fā)展情況，切實(shí)做好家長(zhǎng)工作，在教育上達(dá)到一致性，促使兒童、家長(zhǎng)、老師共同發(fā)展。 組織幼兒活動(dòng)前，要檢查場(chǎng)地是否安全，幼兒活動(dòng)范圍須在老師的視線內(nèi)。 加強(qiáng)早晚接送幼兒工作，不將幼兒交陌生人，防止錯(cuò)接。 教育幼兒友好相處，知道