【正文】 一慶?；顒?.感受節(jié)日的愉快氛圍 . 2,對幼兒進行夏季衛(wèi)生保健教育 ,懂得一些避暑的常用方法 . 3,帶領(lǐng)幼兒參觀大班幼兒的學習情況 ,和大班幼兒交流 ,激發(fā)幼兒做大班小朋友的愿望 . 4,做好暑期放假的各項工作 .(做好各項幼兒測評工作及班級各類總結(jié)工作 ).在今后的 工作中 ,我們要以《綱要》為指導(dǎo) ,牢固樹立 以幼兒為本 的教育理念 ,讓每一個幼兒都在原有水平上富有個性地發(fā)展 .另外 ,我們將不斷地提高理論水平 ,努力鉆研 ,結(jié)合園本課程的實踐經(jīng)驗 ,出色地完成各項教育教學工作 . 。3,和幼兒一起收集 ,自制開展區(qū)域游戲的材料 ,玩具 . 三月份 : 1,創(chuàng)設(shè)活動的主題環(huán)境 ,做好拍照和記錄工作 。另可選擇一些易被幼兒模仿的 ,較形象的模仿動作 ,讓幼兒在有音樂的伴奏下 ,合乎節(jié)拍地做動作 .2,選用一些有標題的 ,性質(zhì)鮮明 ,結(jié)構(gòu)適中 ,且有一定內(nèi)容和情節(jié)的器樂曲供幼兒欣賞 . 3,教師可通過多種渠道豐富幼兒的日常生活經(jīng)驗 ,擴大其知識面 ,讓幼兒形成對外在事物的印象 . 4,教師要盡可能地給幼兒提供豐富多樣的操作工具和材料 ,讓幼兒在實踐操作中 ,促進小肌肉的發(fā)育 ,同時發(fā)展他們的手眼能力和動手能力 . 5,開展 3,8婦女節(jié) ,六一 等聯(lián)歡活動 .讓幼兒盡情發(fā)揮 ,增強其自信心和表現(xiàn)力 .五 ,家長工作重點見家長工作計劃 六 ,主題活動安排 :1,我家附近的 ......2,美麗的春天 3,各種各樣的交通工具 4,你快樂 ,我快樂 .5,頑皮一夏 七 ,每月工作安排 : 二月份 : 1,做好開學的各項準備工作 ,創(chuàng)設(shè)整潔 ,溫馨的環(huán)境迎接新學期 。知道美術(shù)作品能反映現(xiàn)實生活和人的思想感情 . 4,初步學習在畫面上安排物體的上下 ,左右關(guān)系 。具有一定的集體意識 .5,能及時收拾和整理小型體育器械 .措施 : 1,豐富戶外體育活動器材 ,每天堅持戶外體育活動不少于 2 小時 ,進行 三浴 鍛煉 ,散步 ,遠足等 ,讓幼兒直接接受陽光和新鮮空氣等自然因素的刺激 ,增強幼兒體質(zhì) .2,加強幼兒生活自理能力的鍛煉 ,通過各種體育活動培養(yǎng)幼兒對心理環(huán)境的適應(yīng)能力 . 3,開展豐富多彩的早操活動 ,做各種簡單的身體模仿性動作 . 4,在日常生活中 ,引導(dǎo)幼兒愛護公共財物 ,注意團結(jié)協(xié)作 ,提高自我保護意識 .5,繼續(xù)配合本園的保健醫(yī)生做好幼兒的衛(wèi)生保健工作 ,尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防 .中班幼兒的自我保健意識和能力要加強 .為幼兒提供自我 服務(wù)的機會 ,形成良好的衛(wèi)生保健習慣 . 語言方面目標 : 1,知道文學語言與日常生活語言的不同 ,能運用恰當?shù)恼Z言 ,動作表現(xiàn)自己對文學作品的理解 . 2,初步了解圖書的基本構(gòu)成 ,能看懂單頁多幅的兒童圖畫書 ,初步獲得預(yù)知故事情節(jié)發(fā)展和結(jié)局的能力 . 3,有主動探索漢字的愿望 ,初步了解漢字與實物 ,圖片之間的對應(yīng)關(guān)系 .4,在日常生活中引導(dǎo)幼兒堅持使用普通話 ,提高運用普通話的能力 .措施 : 1,讓幼兒欣賞優(yōu)秀的文學作品 ,學習其中優(yōu)美的詞語 ,創(chuàng)設(shè)情境 ,讓幼兒再現(xiàn)其中的內(nèi)容與情節(jié) . 2,準備豐富的幼兒圖書材料 ,引導(dǎo)幼兒認真地翻閱 ,了解圖書內(nèi)容的情節(jié) ,初步培養(yǎng)幼兒閱讀圖書的興趣 . 3,組織專門的科學識字活動 ,并注重日常生活中的隨機識字教育 .營造說普通話的氛圍 ,引導(dǎo)幼兒堅持說普通話 .社會方面目標 : 1,初步形成良好的生活和學習習慣 ,愿意關(guān)愛弱小者 ,有愛心和同情心 .2,初步學會大膽地 ,有效地表達自己的愿望 ,意見 ,和創(chuàng)造力 .3,關(guān)心社區(qū)生活 ,主動與人交往 ,愿意了解社會生活 . 措施 : 1,可通過組織專門的教育活動 ,以及與其他教育領(lǐng)域的滲透來實現(xiàn)對幼兒的社會知識 ,社 會情感及社會行為的培養(yǎng) . 2,在日常生活中注意滲透愛心教育與培養(yǎng)幼兒大膽 ,勇敢的品質(zhì) ,鼓勵幼兒能發(fā)表自己的意見及建議 . 3,通過參觀 ,散步等活動 ,讓幼兒了解周圍的社區(qū)生活 . 科學方面目標 : 1,能主動地 ,專心地進行數(shù)學操作活動 。結(jié)合日常生活 ,開展安全教育 ,提高自我保護的意識和能力 3,科學合理地開展教育教學工作 ,面向全體幼兒 ,促進全面發(fā)展 .4,運用家長資源 ,配合幼兒園做好保教工作 .5,做好主題的幼兒觀察 ,記錄 ,評價等方面的工作 .四 ,具體工作目標與措施 :健康衛(wèi)生方面目標 : 1,具有一定的對環(huán)境的適應(yīng)能力和對疾病 的抵抗能力 . 2,能較熟練到聽各種口令和信號做出相應(yīng)的動作 。語言活動在形式內(nèi)容上不夠豐富 ,多樣 。在藝術(shù)方面 ,幼兒在繪畫 ,手工的技能 ,唱歌 ,舞蹈 ,節(jié)奏等方面取得較好發(fā)展 ,更有個別幼兒在大肌肉動作 ,對體育器械的均有較為出色地發(fā)展 .但同時也發(fā)現(xiàn)許多不足之處 ,如 :游戲的活動規(guī)則末真正滲入幼兒的思想 ,行為中 ,幼兒做事 ,工作時不能較好的遵守活動要求 ,活動中規(guī)則意識較差 。幼兒與外界交往地主動性 ,社會交往的 能力大大提高 .學習中已初步形成數(shù)概念 ,能較好進行兩個特征分類及歸類 ,對圖形也有更進一步的認識 。對一日生活中的各環(huán)節(jié)常規(guī) ,內(nèi)容 ,形成了一定的行為習慣 。 教師：苗枝 朝陽【 wlsh0908】整理 第五篇：幼兒園中班教師個人工作計劃 幼兒園中班教師個人工作計劃 伴隨著新年的腳步，我們又迎來了新學期 .上學期 ,我們的班務(wù)計劃得到了較好的實施 ,使得班級管理工作取得了一些成績 .因此 ,本學期我們老師將會更加嚴格要求自己 ,認真總結(jié)上學期的工作 ,吸取經(jīng)驗 ,反省不足 ,在新《綱要》和《園務(wù)計劃》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下 ,以兒童為本 ,促進每個幼兒富有個性的發(fā)展 .學期初 ,我們根據(jù)班級的實際情況和幼兒的年齡特點共同討論并制定了本學期具有本班特色的班務(wù)工作計劃如下 :一 ,班況分析 1,本學期我班幼兒人數(shù)為 X 人 .其中男孩 X名 ,女孩 X 名 (新插班 Y名 ).開學初對新生進行了家訪 ,掌握了新生的 一些基本情況 ,很快適應(yīng)了新的學習和生活環(huán)境 。 增強保育意識，耐心做好保育工作 ，在生活上關(guān)心照顧幼兒（大便、進餐、午睡、喝水、疾病等），不讓家長把臟被子臟床單帶回家，鼓勵幼兒自己的事情自己做。 在天氣好的時候，利用中午午睡時間，幫孩子把鞋子曬曬，并且輪流幫孩子曬棉被和墊被。 鼓勵個 子矮小的幼兒加強戶外鍛煉，增強幼兒身體素質(zhì)，不斷提高身高、體重達標率。 午睡時繼續(xù)開展“聽故事入睡”的活動，提高幼兒的睡眠質(zhì)量，對于小便經(jīng)常解出的幼兒提醒他們中途起床解小便，耐心護理，不怕麻煩和辛苦。 四、個別教育 對個別能力弱的幼兒給予更多的鼓勵，幫助他們樹立自信心，并不厭其煩的教育和幫助他們，同時與家長密切配合，使他們在幼兒園這個集體中能與伙伴友好相處，開心快樂。在做好父母工作的同時，還要努力做好“隔代家長”的思想工作，取得他們的支持和配合。 樹立全心全意 為家長、為幼兒服務(wù)的意識，為家長排優(yōu)解難，切實做好幼兒在園的各項保教工作。 進一步發(fā)揮“家長信箱”的作用，與家長的聯(lián)系方法多樣化（口頭、便條、電話、家訪、親子活動、家長接待日及年級家園網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系等），以便每一位家長都能及時了解到孩子在園的生活情況，并及時反應(yīng)教育工作中存在的問題。 朝陽【 wlsh0908】整理 【愛文庫】核心用戶上傳 充分發(fā)揮“家園聯(lián)系欄”的作用，確保每周五向家長公布下周各項活動內(nèi)容安排，并且豐 富聯(lián)系欄的內(nèi)容，增設(shè)“教育心得”、“開心寶貝”等內(nèi)容，讓家長也成為家園聯(lián)系的主人。 三、家長工作 通過期初、期末家長會及家訪工作，使家長了解本學期工作的任務(wù)、目標和內(nèi)容，讓家長全方位的了解我們的教學改革思路，引導(dǎo)家長調(diào)整教育觀念，及時配合班級各項教育活動。 鼓勵幼兒在游戲和日常生活中，積極運用語言與他人交往，用語言表達日 常生活中的所見所聞。 采用生動形象、寓情于教的方式，發(fā)展兒童的是非觀念和自控能力。保證幼兒有足夠的游戲的時間、空間和材料，不斷豐富游戲內(nèi)容，體現(xiàn)師幼共創(chuàng)。創(chuàng)設(shè)一面突出幼兒主體性的主題墻，讓幼兒真正成為環(huán)境的主人，真正體現(xiàn)“環(huán)境是課程的準備、是課程的發(fā)展、是 課程的記錄。積極鼓勵幼兒提問，滿足幼兒的求知欲和認識興趣，通過多種途徑，豐富幼兒知識。 擴大幼兒的活動范圍，讓幼兒多參觀、探索、交流、討論，積累豐富的感性經(jīng)驗。 幫助幼兒將所學的社會知識、行為規(guī)范與自己的實際行為聯(lián)系起來，學習具體的行動方法。因此，在穩(wěn)定班況的情況下，讓新朋友盡快適應(yīng)班級生活，跟上步伐，鼓勵幼兒之間互相幫助，共同健康成長。爭取通過新學期的努力，使幼兒各方面的能力上一個新臺階。在美術(shù)活動中，要特別注意幾個膽小孩子（李 朝陽【 wlsh0908】整理 【愛文庫】核心用戶上傳 路瑋、盧梓靜）的個別教育，注意家園的密切聯(lián)系，以確保教師與家長教育方法的一致性。針對班級幼兒語句連貫性不夠、 大膽表述能力不夠的情況，本學期要加強幼兒的閱讀訓練，豐富詞匯，著重培養(yǎng)幼兒的傾聽能力和大膽表述能力。 待加強的工作：要針對不同年齡、不同特點的幼兒開展個性化教育。在藝術(shù)方面，幼兒能用自己喜歡的顏色、材料和工具大膽的進行美術(shù)活動。在科學方面，幼兒對周圍事物的探索欲望不斷增強，并且在老師的引導(dǎo)下樂 意用多種感官感知周圍的事物，嘗試進行簡單的比較、分類。