【正文】 我們?nèi)焕蠋?要團(tuán)結(jié)一致，共同努力，互相關(guān)心每一個(gè)幼兒，使調(diào)皮的幼兒孌成一個(gè)聰明伶俐的好孩子。針對這些喜歡玩水的幼兒進(jìn)行詳細(xì)教育，或舉出例子怎樣去節(jié)約用水，怎樣珍惜每一滴水。多征求聽取家長意見，讓家長配合老師開展班上教學(xué)工作。 開展教師相互結(jié)對活動(dòng) ，相互聽課每月不少于 2 節(jié)，并做好聽課記錄：每月一篇心得體會(huì)、月小節(jié)，兩月一篇幼兒觀察日記。 不斷反思，善于總結(jié)。 繼續(xù)加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練。 三、進(jìn)一步興起崗位練兵活動(dòng)，抓好師資隊(duì)伍建設(shè) 師資隊(duì)伍建設(shè)是一切工作的根本，不僅關(guān)系教師自身的成長，更是關(guān)系教育能否順 利開展的重要環(huán)節(jié)。 有良好睡眠及穿脫能力：能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡覺，學(xué)習(xí)獨(dú)立，有序地穿脫衣服，鞋襪，能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方，自己疊被子及整理床鋪，讓幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 良好的進(jìn)餐習(xí)慣：要安靜愉快進(jìn)餐，坐姿自然，正確使用餐具，左手扶碗，右手拿湯匙，喝湯時(shí)兩手端碗，養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽，不挑食、不說話、不浪費(fèi)、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣 服，餐后要喝水、漱口和洗臉。 2020幼兒園中班秋季開學(xué)工作計(jì)劃（三） 新學(xué)期開始民，經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí)和努力，幼兒的各項(xiàng)能力有了提高，體質(zhì)有所增強(qiáng)，大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項(xiàng)常規(guī)，有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣，有初步的生活自理 能力。 結(jié)合園部方針開展家長開放日活動(dòng)，讓家長了解幼兒在園的點(diǎn)滴進(jìn)步，了解教師的工作，使家長能更好地配合幼兒園的工作。家長園地，向家長介紹一些有關(guān)的幼兒心理學(xué)、教育學(xué)方面的知識(shí)和育兒經(jīng)驗(yàn)文章。 做好日常保健工作，保證幼兒健康成長，如：注意幼兒活動(dòng)前后的衣服更換，提醒幼兒主動(dòng)小便、喝水等，提高幼兒的自理能力。 五、落實(shí)工作重點(diǎn)的具體措施 認(rèn)真貫徹執(zhí)行幼兒園各 項(xiàng)保育工作制度，做好衛(wèi)生、消毒工作，防止傳染病的流行。 幼兒體檢結(jié)果：我班幼兒的身高、體重差異較大。 四、上學(xué)期評估情況及其分析 班級綜合評估：上學(xué)期我班被園部評為文明班級。 物質(zhì)環(huán)境：和幼兒一起收集資料，共同動(dòng)手創(chuàng)設(shè)出與主題 相適應(yīng)的主題墻飾，并注重實(shí)用性、有效性、操作性和幼兒的參與性。 三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)更有效 心理環(huán)境：我們努力為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、寬容、信任的心理環(huán)境。家園配合比較密切。 二、主題活動(dòng)開展得比較順利 教師對主題思考較多，能根據(jù)《綱要》的精神，圍繞相關(guān)內(nèi)容，做好充分的準(zhǔn)備。 不斷加強(qiáng)對個(gè)別體弱幼兒的日常護(hù)理。外出時(shí)先幫那些易出汗的幼兒墊上毛巾，活動(dòng)后進(jìn)活動(dòng)室，督促幼兒根據(jù)自己的情況及時(shí)穿衣，避免了一 冷一熱后感冒。發(fā)現(xiàn)傳染病，能及時(shí)向保健老師匯報(bào)，并及時(shí)做好隔離、消毒工作，杜絕了傳染病的蔓延和傳播。 一日活動(dòng)中動(dòng)靜交替，并注意觀察幼兒的情緒和狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)幼兒身體狀況有異常，能馬上有效的處理，并及時(shí)通知家長。 為繼承和發(fā)揚(yáng)中國優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng)，在全園開展古詩背誦、禮儀教育等（每天早上 7： 40 分由兩名禮儀寶寶站在幼兒園門口用英語向來園幼兒及家長問好）。 研討，是調(diào)動(dòng)教師主動(dòng)參與培訓(xùn)的重要形式，它能為每個(gè)人提供較 充分的表達(dá)思想、觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)，讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升。 四、扎實(shí)開展教研活動(dòng)，真正發(fā)揮其輻射作用 建立教研活動(dòng)輪值制。 實(shí)行隨機(jī)查課，“推門聽課”的制度，督促教師備好課，上好課，提高教育教學(xué)質(zhì)量。 觀摩交流，主要觀摩本園教師的公開課，借鑒別人的教學(xué)模式、教學(xué)方法以及保教手，段，課后組織全體教師進(jìn)行評，由開課老師就這堂課的有關(guān)問題作介紹，然后大家暢所欲言，共同討論，并從中尋求最佳教育途徑。 三、高課堂教學(xué)質(zhì)量 每周由年級組長組織本級教師共同探討制定主題活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)過程及教學(xué)方法。 進(jìn)一步學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》， 對《綱要》進(jìn)行深入理解、積極探索、切實(shí)落到實(shí)處。為此本學(xué)期我們通過有目的地定期開展教科研學(xué)習(xí)活動(dòng)和自學(xué)相結(jié)合，提高教師理論水平。加強(qiáng)課題研究，凸現(xiàn)我園的特色教育。 第五篇： 2020 幼兒園中班秋季開學(xué)工作計(jì)劃 2020 幼兒園中班秋季開學(xué)工作計(jì)劃 3 篇 2020幼兒園中班秋季開學(xué)工作計(jì)劃（一） 學(xué)質(zhì)量的高低直接會(huì)影響都幼兒園的榮譽(yù)和招生率，所以為了要更好的發(fā)展 幼兒園，教師需要不斷的提高教學(xué)質(zhì)量和能力，這樣才能適應(yīng)社會(huì)變化的潮流，當(dāng)然，我們幼兒園也一樣，我們需要有創(chuàng)新精神，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，這樣才能受到家長的信任，為了達(dá)到這一目標(biāo)，我們制定了教研計(jì)劃。 7．知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里。 4．幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。 3．幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。 ,把安全放在首位 ,眼睛不離開幼兒 ,孩子到哪 ,教師的眼睛就到哪 . （二）在幼兒方面做到： 1．在加強(qiáng)常規(guī)方面 ,做到井然有序 ,要求幼兒自覺的排隊(duì)洗手 .喝水 .小便等 . 2．確保上下樓的安全。有特殊情況須拿來接人字條或有效證件。 培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力 ,與家長密切配合 ,加強(qiáng)防范意識(shí) ,讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上 ,時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全 . 嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。 幼 兒午睡時(shí)檢查是否有危險(xiǎn)物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭、將異物放入嘴中等，并及時(shí)糾正。 及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。嚴(yán)格幼兒安全制度，預(yù)防燙傷、外傷，預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管，預(yù)防幼兒走失。 （一）教師做到： 1．堅(jiān)持每天晨檢。 五、做好家長工作，形成家園教育合力 幼兒園任何一項(xiàng)工作都離不開家長的配合，安全教育也如此，我們利用家長園地向家長介紹一些安全小知識(shí)、緊急事故的處理方法等，還通過其他方式如家長會(huì)、親子游戲等形式要友情提示家長們?nèi)绾螌⒆舆M(jìn)行必要的安全教育確保幼兒安全與健康 第四篇：幼兒園中班安全工作計(jì)劃 幼兒園中班安全工作計(jì)劃 《幼兒教育新綱要》指出：要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒 知道必要的安全保健知識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。 （ 3）防地震安全。不在電線上涼衣服，如果電器冒煙不要亂動(dòng)，趕快請大人來切斷電源。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法。（ 2）了解緊 急電話的用途 認(rèn)識(shí) 1 1 119 求救電話 ,知道當(dāng)突發(fā)事件發(fā)生時(shí)會(huì)迅速求助相關(guān)部門，學(xué)習(xí)撥打 1 1 119 電話進(jìn)行求救的正確方法，提高幼兒安全意識(shí)，、防電、防地震等安全意識(shí)。不要隨便坐別人的車