【正文】 讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長滿意。同時(shí)通過接送時(shí)間向家長介紹孩子在園情況，使其積極配合教師的教育教學(xué)工作。 四、家長工作方面 家長工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁，我將積極和家長取得聯(lián)系，共同探討制定適合每個(gè)幼兒的教育方法，使家園結(jié)成教育伙伴，充分發(fā)揮教育的潛能。培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)能力。 三、安全教育方面 提高幼兒的生活自理能力，教會(huì)幼兒基本的生活技能，提高幼兒的自我服務(wù)意識(shí)。不斷總結(jié)積累自身經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，吸取別人的經(jīng)驗(yàn)與長處，努力鉆研業(yè)務(wù)不斷學(xué)習(xí)接受最新的幼教知識(shí)，有效有計(jì)劃的提高自己業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。時(shí)刻注意自己的言談舉止，嚴(yán)格要求自己。 [小精 第五篇： 2020 年第二學(xué)期中班幼師個(gè)人工作計(jì)劃 2020年第二學(xué)期中班幼師個(gè)人工作計(jì)劃 新的學(xué)期工作開始了，為了使孩子們健康、快樂地成長，保質(zhì)保量地做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作，結(jié)合本班實(shí)際情況，特制訂如下工作計(jì)劃： 一、思想政治方面 遵紀(jì)守法，積極響應(yīng)國家制定的各項(xiàng)法律法規(guī)，遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，以熱愛本職工作為出發(fā)點(diǎn)，認(rèn)真努力的工作。 能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感。 學(xué)習(xí)遵守游戲規(guī)則，初步樹立集體觀念。 學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)美德，陶冶自身。 從這個(gè)學(xué)期起本園將采用《多元整合》的新教材，對(duì)于我們來說，不僅是孩子們要從新出發(fā)，老師們也是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。班里的樂樂等的 幼兒雖缺乏獨(dú)立去表演的勇氣，但他們能和同伴一起大膽地表演。 大部分的孩子喜歡在集體面前表現(xiàn)自己，請(qǐng)幼兒為大家唱歌時(shí)舉手的人很多，上來表演者更會(huì)做著各種動(dòng)作表現(xiàn)音樂、表現(xiàn)自己，象玉宇??小朋友是其中最突出的孩子，每次都能在大家面前好好的表演一番。另一方面表現(xiàn)幼兒隨著集體學(xué)習(xí)氛圍的增強(qiáng)，引發(fā)的主動(dòng)參與活動(dòng)的情景，其中幼兒的積極主動(dòng)性不容忽視。 在上學(xué)期時(shí)，我們便發(fā)現(xiàn)班里的許多孩子進(jìn)步了，學(xué)習(xí)的興趣大大提高，在 活動(dòng)中總能在教師的引導(dǎo)下積極、主動(dòng)地參與到活動(dòng)中。大部分幼兒能獨(dú)立地進(jìn)餐、疊被、穿衣等，還能在成人的幫助下注意清潔衛(wèi)生，保持自身衣物和身體的干凈。以上 ,是我本學(xué)期的計(jì)劃及目標(biāo) ,我一定努力去 完成 ,也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。 ,力爭本學(xué)期工作能圓滿結(jié)束。 努力方向 : ,多學(xué)多看多聽多問。真誠的對(duì)待每一位家長 ,如實(shí)的和他們交流對(duì)孩子教育方面的看法 ,對(duì)家長提出的要求盡量去滿足 ,對(duì)家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答 ,讓家長感到我不只是孩子的老師 ,也是家長的朋友 ,有困難大家一起解決。在課堂上利用各種生動(dòng)形象的直觀教具 ,激發(fā)幼兒的興趣。在課前的教具準(zhǔn)備要充分、內(nèi)容要豐富、生動(dòng)、新穎 ,并具有較強(qiáng)的操作性 ,在教態(tài)上具有兒童化 ,形象生動(dòng) ,和幼兒融合在一起 ,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。 四 :教學(xué)內(nèi)容。不過我們盡量得讓他們自己去吃飯 。比如自己制造的垃圾自己扔到垃圾桶 。俗話說 :“一個(gè)好習(xí)慣會(huì)影響人的一生”。從中我就學(xué)到了說話的技巧。”我就知道這個(gè)事情差不多了。可是我想想不可以這么說的 ,我就立馬說 ,我也不太清楚 ,要不去問下黃老師。就像之前剛開學(xué)的時(shí)候 ,我們班的劉暢臉上被 另一個(gè)小朋友抓去了。雖然老師說讓我大膽去說。這個(gè)是我很匱乏的地方。另外 ,在指導(dǎo)教師的幫助下 ,熟悉班級(jí)授課方式、教學(xué)計(jì)劃后 ,寫出自己詳細(xì)而完整的教案 ,跟指導(dǎo)老師溝通并確認(rèn)后 ,正式授課。所以雖然經(jīng)過這短短的半個(gè)多月 ,但我知道我有哪些不足的地方和我這一學(xué)期需要做的工作結(jié)合起來 ,制定了這 個(gè)學(xué)期的個(gè)人計(jì)劃 : 一 :了解幼兒基本情況和個(gè)人特點(diǎn)。剛開學(xué)的那段時(shí)間 ,我簡直是沾床就想睡 ,嗓子都啞了。之前的見習(xí)純屬是幫忙與協(xié)助。 雖然我剛進(jìn)入社會(huì) ,毫無任何經(jīng)驗(yàn) ,但是很幸運(yùn)的跟著一名教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師 ,也很高興成為一名配班老師。 (四 )鼓勵(lì)家長積極參加幼兒園里舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，更好的了解幼兒的情況。 (二 )與家長經(jīng)常保持聯(lián)系，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，挑選符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同配合完成教育任務(wù)。 四、家長工作 : (一 )做好家園共育欄的定期更換工作，針對(duì)實(shí)際情況主動(dòng)及時(shí)地與家長溝通、聯(lián)系，交流教育心得。堅(jiān)持正面教育和嚴(yán)格要求相結(jié)合，注意個(gè)別教育和隨機(jī)教育，使幼兒在各種活動(dòng)中潛移默化的受到教育影響。 三、具體措施 : (一 )根據(jù)幼兒園的教學(xué)大綱和本班的班務(wù)計(jì)劃的要求， 教師認(rèn)真?zhèn)湔n、鉆研教材，勇于創(chuàng)新，不斷的改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量。 (2)不怕黑暗，不怕陌生人，遇到困難知道尋求幫助，自己能做的事自己做。 (2)我于關(guān)注周圍的人和事，樂意完成成人交代的任務(wù)。 (3)認(rèn)識(shí)周圍生活中簡單符號(hào)和標(biāo)號(hào)。 (三 )社會(huì)性發(fā)展 社會(huì)性認(rèn)知 (1)了解社會(huì)生活中的主要規(guī)則，認(rèn)識(shí)常見的交通工具，知道遵守交通規(guī)則。 (2)能發(fā)現(xiàn)并講述周圍生活中的美好事物，并能用多種形式大膽表現(xiàn)自己的感受與現(xiàn)象。 (4)引導(dǎo)幼兒知道能從圖書、電視、廣播、口頭交流等途徑得到許多信息，從中獲得知識(shí)、感受快樂。 (3)喜歡讀圖書，能從閱讀活動(dòng)中體會(huì)到快樂，愿意與別人交流自己的感受。 (1)主動(dòng)運(yùn)用語言與別人交往，大膽運(yùn)用詞匯，體驗(yàn)語言交流對(duì)自己的意義。 (2)有目的、有順序地觀察周圍常見事物，能對(duì)事物進(jìn)行連續(xù)觀察，能發(fā)現(xiàn)事物或現(xiàn)象的差異和變化。 (4)認(rèn)識(shí)日常生活中的安全標(biāo)識(shí)，知道如何注意安全，懂得簡單交通規(guī)則，注意安全。 (2)既 學(xué)會(huì)“學(xué)習(xí)保護(hù)自己不受傷害”也要注意不傷害別人。 (4)學(xué)會(huì)收拾整理玩具物品，不亂扔廢棄物，不隨地吐痰，不亂寫、亂畫。 (2)繼續(xù)培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成正確的盥洗習(xí)慣，逐步學(xué)會(huì)自理大小便。 (5)學(xué)會(huì)使用簡單的操作工具和材料，主動(dòng)參加各種手工活動(dòng)。 (3)學(xué)習(xí)單手、雙手向前上方用揮臂擲物。 二、本學(xué)期培養(yǎng)目標(biāo) 動(dòng)作技能 : (1)鼓勵(lì)幼兒積極勇敢地參加體育活動(dòng)，不怕困難。 家長教育觀念仍有待提高通過日常觀察、和家找溝通，我們了解到一些家長或是忙于工作，或是教育意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)于孩子的日常教育仍有一些觀念上的誤區(qū)。日常通過多種途徑與家長交流，建立起了良好的溝通平臺(tái)。措施 :在與家長溝通的同時(shí)，在班內(nèi)積極鼓勵(lì)他們自己動(dòng)手，幫助他們獲得自我服務(wù)的成功體驗(yàn)，促進(jìn)他們生活自理能力的提高。 (2)我班有個(gè)別幼兒，生活自理能力發(fā)展尚慢，還不會(huì)自己穿脫衣服，進(jìn)餐也需要老師給予幫助。與其它幼兒之間的距離正逐步拉大。 其它個(gè)別情況 : (1)我班有個(gè)別幼兒，交往能力較弱、不能主動(dòng)與人溝通。 (2)與操作活動(dòng)中的活躍氣氛相比，我班幼兒對(duì)于一些安靜的活動(dòng)興趣不高。進(jìn)入中班，我班幼兒的規(guī)則意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，大部分幼兒能較好的聽取老師的意見，控制自己的行為，遵守班級(jí)常規(guī)。幼兒總體體質(zhì)水平有較大幅度提高。 (3)活躍、好動(dòng)，喜愛參與體育活動(dòng)。 (2)好奇心強(qiáng)，樂于表現(xiàn)。加強(qiáng)幼兒自我服務(wù)的同時(shí)并能簡單的為他人服務(wù)逐漸形成了具有相對(duì)趨向的班級(jí)發(fā)展特點(diǎn)，主要有以下幾個(gè)方面的優(yōu)缺點(diǎn) : 一、學(xué)生分析 優(yōu)勢表現(xiàn) : (1)個(gè)性發(fā)展 較好。 組織開展多樣化的體育活動(dòng) ,讓幼兒懂得基本的衛(wèi)生常識(shí) ,鍛煉身體、健康成長 .教育幼兒愛清潔 ,勤洗手 ,做好流行病的預(yù)防 ,提醒幼兒少到人多的地方 .保證進(jìn)餐午睡質(zhì)量 ,抓好生活護(hù)理 ,平時(shí)多注意提醒幼兒喝水 ,提高出勤率 .知道出汗了就要及時(shí)更換衣服或隔汗 .注意季節(jié)性疾病的預(yù)防 ,做好班上清潔衛(wèi)生工作 ,保證室內(nèi)空氣流通 . 三、安全工作方面 : 做好安全 ,強(qiáng)化安全管理 ,加強(qiáng)“安全第一”的意識(shí) ,做到時(shí)時(shí)事 事處處講安全 ,并必須做到“四勤“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤” ,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處理 ,杜絕事故的發(fā)生 ,確保幼兒的人身安全 .并且做好安全教育工作 ,對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識(shí)教育 ,教育幼兒不玩火 ,不跟陌生人走 .要求當(dāng)班教師每天點(diǎn)名 ,并做好交接班工作 ,發(fā)現(xiàn)問題匯報(bào) ,妥善處理 . 四、家長工作方面 : 利用接送機(jī)會(huì)與家長多聯(lián)系 ,交換情況 ,主動(dòng)及時(shí)地與幼兒家長聯(lián)系 ,交流幼兒園內(nèi)、園外的表現(xiàn) .定時(shí)向家長發(fā)放家園聯(lián)系手冊及一周計(jì)劃表及有關(guān)資料 ,同時(shí)認(rèn)真收集家長反饋意見 ,虛心采納合理建議 . 不定期地與 家長電話聯(lián)系 ,向家長提供幼兒生活、教育常識(shí)給予指導(dǎo) ,定期了解家庭教育的情況 .共同交流育兒經(jīng)驗(yàn) 如遇特殊情況及時(shí)向家長匯報(bào)或保持電話聯(lián)系 ,如有生病未返園的幼兒 ,每天做到電話訪問 五、自身提高方面 加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí) ,提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量 ,平時(shí)在工作中遇到問題能和同事共同商量 ,在教學(xué)中遇到問題時(shí) ,能虛心請(qǐng)教 .積極參加教研活動(dòng) .在幼兒理論方面還需進(jìn)行繼續(xù)教育培訓(xùn) . 總之 ,我會(huì)在教學(xué)工作中會(huì)努力再努力 ,日常管理上勤奮再勤奮 ,不斷得使自己有所進(jìn)步 ,不斷摸索問題、解決問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)這樣才能讓自己進(jìn)步 . 個(gè)人工作計(jì)劃 (四 ) 一、班級(jí)情況分析 經(jīng)過一年多的學(xué)習(xí)和生活，孩子們在自己原有基礎(chǔ)上都有了不同程序的進(jìn)步。搞好班級(jí)衛(wèi)生工作 ,做到 時(shí)時(shí)通風(fēng) ,日日消毒 ,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)衛(wèi)生 ,整潔的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境 . 在穿、脫衣服、午睡 時(shí) ,能自己的事情自己做 ,提高自理能力 。 利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑 ,與家長溝通聯(lián)系 ,及時(shí)向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況。 在日常生活中 ,加強(qiáng)安全教育 ,提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。 三、保健方面 : 充分利用自然因素 ,開展體 育游戲、戶外體能活動(dòng) ,鍛煉幼兒身體 ,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。 按時(shí)完成本園的教學(xué)任務(wù) ,及其他工作安排 ,努力嘗試英語教學(xué) ,讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí) ,培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣。 在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境 ,結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動(dòng)與結(jié)合。 個(gè)人工作計(jì)劃 (二 ) 新學(xué)期又開學(xué)了 ,為了更好的進(jìn)行本期個(gè)人工作 ,特制定計(jì)劃如下 : 一、指導(dǎo)思想 更新觀念 ,以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo) ,自覺遵守園的規(guī)章制度 ,服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排 ,做好本職工作 ,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí) ,提高自己思想政治素質(zhì) ,樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀 ,使幼兒的身心健康發(fā)展。 認(rèn)真做好教養(yǎng)和閱讀筆記，積累自己在學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗(yàn)。 學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學(xué)，每周記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集。為自己樹立正確的人生觀、教育觀、質(zhì)量觀和道德觀。為人師表，在日常生活中時(shí)刻提醒自己，規(guī)范自己的言行舉止，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，為孩子做榜樣。關(guān)注每一個(gè)孩子的點(diǎn)滴成長，盡自己的努力滿足孩子發(fā)展的需求，樹立起“一切為孩子“的崇高思想。良好的師德 、師風(fēng)建設(shè)是幼兒教師做人的基礎(chǔ)，也是從事幼兒教育職業(yè)的工作基礎(chǔ)。了解工作日程，盡快地熟悉全班幼兒的姓名，熟悉幼兒園環(huán)境。不遲到，不早退 。 發(fā)揮特長，主動(dòng)配合帶班老師工作，虛心學(xué)習(xí)，不懂就問，為今后工作做好準(zhǔn)備。 對(duì)本次實(shí)習(xí)要有主動(dòng)性，要邊干過學(xué) 。 九、在實(shí)習(xí)期間要做到不怕苦、不怕累、不怕臟、不怕味、不怕麻煩。 七、正確處理指導(dǎo)老師和她人的關(guān)系、不發(fā)生矛盾、必須以實(shí)習(xí)為主。 五、在工作中不隨便打電話、不談戀愛。 三、工作時(shí)遇到問題或不懂的地方要虛心去請(qǐng)教老師，要做到不恥下問，工作中要有組織紀(jì)律性、不遲到、不 早退、力爭全勤。 二、一定要遵守學(xué)校和實(shí)習(xí)單位的各種規(guī)章制度。學(xué)校對(duì)我們這次實(shí)習(xí)提出了很多要求，我要嚴(yán)格按照學(xué)