【正文】 中國加油 !武漢加油 ! 。在電腦上學(xué)習(xí)，雖然也有交流、互動(dòng)，但感到有距離感，也沒有在學(xué)校的那種學(xué)習(xí)氛圍。有時(shí)老師提出問題讓同學(xué)們回答時(shí)，我們 可以通過語音、連麥、在對話框中輸入自己的答案和老師、同學(xué)進(jìn)行互動(dòng)，但是總有一些同學(xué)在對話框里發(fā)一些不該發(fā)的東西，嚴(yán)重影響了老師上課的心情，還影響了同學(xué)們的專注力，希望他們能聽取老師的教導(dǎo)認(rèn)真學(xué)習(xí)，不再亂發(fā)。 我是第一次在電腦上學(xué)習(xí)，今天就要開始上課了，我特別得高興，很早就起床了。 空中課堂心得日記 5 以前開學(xué)，我們都在學(xué)校里聽著校長發(fā)言，看著五星紅旗冉冉升起，可今年開學(xué)就不一樣了，為什么呢 ?因?yàn)橛辛艘环N非常厲害的、四處傳染的病毒 —— 新冠肺炎。這是很大的一個(gè)缺點(diǎn)，希望可以得到改善。 網(wǎng)課對我們高一的科目很明確，我都能找到相應(yīng)的課程，我在家也沒有無聊了，總算是有學(xué)習(xí)的勁了。生旦凈末丑，輪番登場盡情表演，不同的是，就看表演的人用的是“心”還是“聲”了 ! 空中課堂心得日記 4 我是高一學(xué)生，我們也實(shí)行了網(wǎng)上授課的方法幫助我們學(xué)習(xí)，我上網(wǎng)課下來，感覺還不錯(cuò)，老師講解的知識(shí)，我都能 理解，因?yàn)槠聊簧蠒?huì)顯示重點(diǎn)知識(shí)，我可以明確的知道學(xué)的是什么。氣有浩然，學(xué)無止境。遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育也讓我從中結(jié)交到了不少新朋友，而且也已逐漸給自己日常的工作 中帶來了一些便利。 其次，五湖四海的陌生人聚到了電腦屏幕前，小小網(wǎng)線的兩端讓志同道合的人即刻變成了同學(xué)，在這片無限廣闊的信息大海中相互學(xué)習(xí)、相互交流，實(shí)際上也在無形之中擴(kuò)大了人群交往范圍，且這種交往也讓人與人之間由同學(xué)演變成為朋友，甚至業(yè)務(wù)上的合作伙伴。只要在任何一臺(tái)能接入英特網(wǎng)的電腦前，通過對一些課件的學(xué)習(xí)和課程論壇交流，以及在特定的日期前完成每學(xué)期三次的課程作業(yè)，就可以讓自己足以掌握章節(jié)內(nèi)容的側(cè)重點(diǎn) 及關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)。今天的社會(huì)人力競爭已進(jìn)入到了白熱化階段，不提高知識(shí)水平、不擴(kuò)充自身能量，可以說將會(huì)即刻失去社會(huì)競爭力，而現(xiàn)實(shí)因素又決定了像我們這類人不可能再去脫產(chǎn)參加專業(yè)理論知識(shí)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。 就這樣我恍恍惚惚的度過了第一天網(wǎng)上上課，多么渴望能和以前一樣，老師和同學(xué)們能齊聚一堂，在歡聲笑語中度過。 終于完 成了白天的課程，也有時(shí)間去完成老師布置的家庭作業(yè)啦 !不知不覺天黑了。而我，課后作業(yè)都還沒記清楚。我搞得有些手忙腳亂起來，還沒等我反應(yīng)過來，老師又在那里嘰嘰喳喳了?！昂瑢W(xué)，你看哪里呀 ?”媽媽的聲音把我拉了回來，我又認(rèn)真聽起講來。 早會(huì)課結(jié)束后幾分鐘，我準(zhǔn)備好筆和本子，開始正式上課了?！眿寢尣怕掏痰膹哪桥偷谋蛔永锱莱鰜?，打開學(xué)習(xí)手機(jī)說：“先看下這個(gè)信息和圖片，這是第一節(jié)早會(huì)課，是有關(guān)新冠的知識(shí)和圖片。 夜幕像一頭小熊，笨拙地攀爬著天空的梯子，一天又將結(jié)束，我們何時(shí)才能走出家門呢 ? 空中課堂心得日記 2 起初，我特別高興，心想，在家上課一定很好玩。我喜歡下雨天，光與影的界限被抹去，水乳交融，像業(yè)余畫家的調(diào)色板。宅在家里的這幾天，幾 乎都是明媚疏朗的天氣，很少有這樣的雨。時(shí)間從堆滿書本的桌子中鉆過，從沙沙作響的筆尖流逝，不知不覺間已經(jīng)到下午。進(jìn)入課堂，看著課件，聽著老師講課，有時(shí)講到重點(diǎn)的地方做一下筆記。 看了看手表，是時(shí)候該上網(wǎng)課了。沒有汽車的喇叭聲，沒有小店的吆喝聲，也沒有熙熙攘攘的人群。厚厚的，低低的云朵慢悠悠地飄著，給人有一點(diǎn)壓抑、沉悶的感覺。 第五篇：關(guān)于空中課堂心得日記最 新 因?yàn)橐咔榈挠绊?，為了不讓我們落課，學(xué)校組織我們班在網(wǎng)上上課，下面給大家分享關(guān)于空中課堂心得日記最新大全 .歡迎閱讀 ! 空中課堂心得日記 1 吃完早餐，看了眼掛在墻上的日歷，算了算，距離上次出門將近有一個(gè)月了，這樣枯燥乏味的日子還要過多久呢 ? 抬起頭，望向窗外。 與學(xué)生共同奏出優(yōu)美的旋律；教師應(yīng)該是“配角”，把學(xué)生襯托得光彩照人；教師應(yīng)該是“熱線”，讓學(xué)生永遠(yuǎn)感覺到鮮活與新穎；教師應(yīng)該是“ 110”，在學(xué)生最需要關(guān)愛和幫助的時(shí)候，及時(shí)守候在學(xué)生身邊；教師應(yīng)該是“導(dǎo)游 ”，引導(dǎo)學(xué)生探幽發(fā)微，欣賞險(xiǎn)峰的無限風(fēng)光；教師應(yīng)該是“場上隊(duì)長”，身先士卒，與隊(duì)友共同拼搏，在比賽結(jié)束后，把隊(duì)友 —— 我們的學(xué)生，高高地拋向空中?? 面對著一個(gè)個(gè)充滿靈性的教育對象，我時(shí)刻提醒自己：“我是誰 ?為了誰 ?是否把學(xué)生的收獲、學(xué)生的發(fā)展放在首要的位置 ?是否做到了?一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”。深入研究教育教學(xué)理論，使教學(xué)更加符合學(xué)生的年齡特征和身心特點(diǎn)。－－“激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣”是新大綱中新列入的教學(xué)目的。學(xué)生是認(rèn)識(shí)的主體，知識(shí)的掌握和能力的培養(yǎng)只能在主體自己相應(yīng)的積極自覺活動(dòng)中才能形成。時(shí)代的發(fā)展為傳統(tǒng)意義上的師生關(guān)系注入了新的內(nèi)涵：民主平等、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、共同提高。 第四篇：空中課堂學(xué)習(xí)心得體會(huì)（范文模版） 空中課堂學(xué)習(xí)心得體會(huì) 湯陰第三實(shí)驗(yàn)小學(xué) 焦音 2021 年 7 月，我參加了暑期空中課堂遠(yuǎn)程培訓(xùn)，從中獲益匪淺。但是上網(wǎng)課只能聽到老師的聲音卻看不見老師和藹的笑容，而且還會(huì)出現(xiàn)掉線、網(wǎng)絡(luò)卡頓等狀況，老師提問的次數(shù)也越來越少，缺少了在學(xué)校時(shí)那種歡樂的學(xué)習(xí)氣氛和同學(xué)們你爭我搶踴躍發(fā)言的學(xué)習(xí)場面，缺少了學(xué)習(xí)的氛圍。就這樣，我手忙腳亂地完成了第一節(jié)網(wǎng)課。真是奇怪，在課堂上回答問題時(shí)，我從不會(huì)緊張，對著這小小的熒屏，我竟然緊張萬分，真是百思不得其解。通過老師精心制作的 PPT，我們學(xué)習(xí)了古詩《宿新市徐公店》。網(wǎng)上上課，這可是新鮮事物，我的心情格外期待。就要開學(xué)了，為了不耽誤我們學(xué)習(xí)，學(xué)校開展“停課不停學(xué)”網(wǎng)上直播授課?！彼f著眼淚像潮水一般涌了出來，轉(zhuǎn)身跑進(jìn)了家門?！? 我的心里猛地一涼，鼻子酸酸的，低聲問道：“那??你想他們嗎 ?” 她的臉沉了下來，眼眶濕潤了，眼淚涌了出來，劃過她的口罩，滴在她的褲子上，她忍住哭聲說：“想 !我很想給他們發(fā)微信，讓他們早點(diǎn)回來，但是我能理解他們，祖國現(xiàn)在比我更需要他們。每天上完課做完作業(yè)看完書以后，如果感到無聊就看會(huì)兒電視或者跟布娃娃說說話?！? “那你這些日子是怎么過的呢 ?” “他們在走之前買了一些菜和米回來，還給我炒了一些咸菜?！? 我有點(diǎn)吃驚：“那你現(xiàn)在是一個(gè)人在家嗎 ?” “嗯，他們已經(jīng)有 6 天沒有回來了，他們說只要有可能，他們就會(huì)回來的。 兩個(gè)小時(shí)過去了，她聽完了課向我表示感謝。” 在這個(gè)節(jié)骨眼上，父母千叮嚀萬囑咐，告訴我千萬不要開門和陌生人說話。我家網(wǎng)壞了，我的父母都不在家，我有一節(jié)網(wǎng)課要上，可不可以??可不可以借一下你們家的網(wǎng)。我定睛一看，只見那個(gè)小姑娘個(gè)子不高，看上去大約有十來歲，扎起來的馬尾亂蓬蓬的