【正文】 年終總結(jié)的發(fā)言稿篇 3 尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)、各位同事： 大家晚上好！ 今天我們?cè)谶@里召開(kāi) XX 年終工作會(huì)議。還有就是繼續(xù)營(yíng)造班組內(nèi)部團(tuán)結(jié)上進(jìn)的良好氛圍，不動(dòng)搖、不松懈、不折騰，做好職工的思想工作 ，凝心聚力，能夠認(rèn)識(shí)到公司的發(fā)展機(jī)遇和前景，力保隊(duì)伍穩(wěn)定。同時(shí)要繼續(xù)嚴(yán)抓培訓(xùn)，前三季度培訓(xùn)工作抓得嚴(yán)，效果也很好，進(jìn)步都很快，后一季度因?yàn)樯a(chǎn)的原因有所松懈，今后還要持之以恒的堅(jiān)持下去，對(duì)于有效提高個(gè)人的操作能力仍然是一個(gè)很好的手段。 對(duì)于來(lái)年的工作，我想首先要確保產(chǎn)品質(zhì)量和設(shè)備安全。如 9 月 27 日的那次勞動(dòng)紀(jì)律，當(dāng)然這主要是我個(gè)人作為一級(jí)責(zé)任人的管理問(wèn)題，我也進(jìn)行了認(rèn)真的反思，“唯有德者能寬服民，其次莫如猛”，既然做不到德，或者即使你有德人家卻不領(lǐng)情，那也只好重癥下猛藥了，今后在這一點(diǎn)上我會(huì)努力加以改進(jìn)和完善。其他的同志以后也參照這個(gè)原則，但是一定要互相學(xué)習(xí)，里邊的學(xué)外邊的，外面的也要到室內(nèi)來(lái)學(xué)，才能有一個(gè)大的提高?”。比如張勇這個(gè)同志，在 5月份的民主生活記錄中我寫道：“?特別是裂解小班，張勇在副職班長(zhǎng)調(diào)離，班長(zhǎng)療養(yǎng)的情況下，在外邊帶領(lǐng)幾個(gè)新同志干的有聲有色，很辛苦也很充實(shí)，值得我們很多人去學(xué)習(xí)?”，日常的巡檢中也多次發(fā)現(xiàn)隱患，受到了同志們和車間領(lǐng) 導(dǎo)的一致好評(píng)，的確是我們身邊一位平凡卻高尚的學(xué)習(xí)榜樣，起到了很好的帶頭作用。管理上，在車間考核細(xì)則基礎(chǔ)上，我們也制訂了自己的 39。同時(shí)有父母因病住院的、結(jié)婚生小孩的等等橫班都會(huì)派代表 去看望，使他們能感到組織的溫暖。內(nèi)部團(tuán)結(jié)，氛圍）友好，也善打硬仗，如年中的籃球比賽，我們的小伙子敢打敢拼，成績(jī)不重要，關(guān)鍵是氣勢(shì)，是凝聚力，是一種精神。實(shí)際上任何一起事故都是責(zé)任事故，都需要有人來(lái)承擔(dān)責(zé)任，只不過(guò)有兩起是發(fā)生在我們自己人的身上，這也正是我們今后工作中需要著力避 免的方面，有能力的問(wèn)題，有管理的問(wèn)題，也許還有整個(gè)社會(huì)客觀現(xiàn)實(shí)的影響，積極性不高。當(dāng)然這些都不是一朝一夕能解決的事情，在培訓(xùn)和責(zé)任方面還有很多工作要做。如 7 月 20 日因系統(tǒng)波動(dòng)造成丙烯罐污染并導(dǎo)致聚丙烯停車一天，是一次典型的生產(chǎn)事故；而 8 月 27 日因 pshh5110導(dǎo)致 gb501 聯(lián)鎖停車并波及到整個(gè)裝置，留下的后續(xù)問(wèn)題也很嚴(yán)重，則是一起典型的操作上的責(zé)任事故。具體到我們自己，特別是下半年，生產(chǎn)任務(wù)重，在密切注視制約生產(chǎn)的突出問(wèn)題和隱患的前 提下，如 gb201 段間壓差和熱負(fù)荷、裂解爐的運(yùn)行尤其是 1 號(hào)和 2 號(hào)爐、 pv9025 調(diào)節(jié)滯后等，本著前向物流不中斷、安全閥不啟跳的原則，盡可能的提高裝置負(fù)荷。我們橫三班作為車間的重要組成部分，對(duì)車間的各項(xiàng)工作也做出了我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)，我個(gè)人的人生軌跡和工作經(jīng)歷也書寫了濃墨重彩的一筆，受益匪淺，獲益良多。 總而言之，公司的質(zhì)量體系是完善的，無(wú)論在什么情況下，只要我們按要求做好了，產(chǎn)品質(zhì)量也就上來(lái)了。 第四篇：年終總結(jié)的發(fā)言稿模板集合年終總結(jié)的發(fā)言稿篇 1 尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)及同事們： 您們好！ 在春節(jié)即將到來(lái)之際，首先我向公司的各位領(lǐng)導(dǎo)及同事們拜年，祝各位領(lǐng)導(dǎo)同事們春節(jié)愉快，來(lái)年事業(yè)有成，萬(wàn)事順意，祝公司事業(yè)蒸蒸日上，更上一層樓！ 我一個(gè)進(jìn)廠還不到兩年的新員工，在過(guò)去的一年里深得領(lǐng)導(dǎo)的信任和厚愛(ài)，有幸被評(píng)為公司的質(zhì)量標(biāo)兵，我感到無(wú)比的光榮 和自豪，同時(shí)覺(jué)得自己離質(zhì)量標(biāo)兵這一稱號(hào)還有一定的距離，需自己在今后的工作中作更大的努力，同時(shí)吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以育后人。 繼續(xù)在廣播電視臺(tái)開(kāi)設(shè)讀書節(jié)目、小說(shuō)聯(lián)播節(jié)目等。 在全局內(nèi)開(kāi)展五好文明家庭、優(yōu)秀書香家庭評(píng)選，鼓勵(lì)廣大家庭常讀書，讀好書，不斷提高廣大職工家庭成員的素質(zhì)，促進(jìn)職工家庭文明建設(shè)。 結(jié)合“雙聯(lián)雙促”活動(dòng)，把文化、科技等送到結(jié)對(duì)共建村，并為貧困戶贈(zèng)送報(bào)刊、雜志，讓貧困群眾共享文化大餐。 結(jié)合市委市政府重點(diǎn)推薦書目，結(jié)合全市當(dāng)前的中心工作和重點(diǎn)工作，結(jié)合我局實(shí)際，每季度向全局干部職工推介重點(diǎn)閱讀書目。堅(jiān)持落實(shí)周六干部讀書日制度，組織干部職工到“干部讀書園地”讀書學(xué)習(xí)；組織開(kāi)展優(yōu)秀讀書分子評(píng)選活動(dòng)，開(kāi)展干部讀書交流活動(dòng)，組織部分優(yōu)秀讀書小組組長(zhǎng)、讀書積極分子圍繞主題和推薦書目，暢談讀書收獲，努力推進(jìn)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型機(jī)關(guān)建設(shè)。 三、下階段全民閱讀工作計(jì)劃與安排 （一）深入開(kāi)展干部讀書活動(dòng)。 （二）由于經(jīng)費(fèi)、人力方面的限制，活動(dòng)的質(zhì)量、規(guī)模與效果還有待進(jìn)一步提高。 由于不同層次群眾接受的文化教育不同，因此，各個(gè)層次的群眾對(duì)開(kāi)展全民閱民讀活動(dòng)的認(rèn)識(shí)程度不一，有的自身就有保持閱讀的習(xí)慣，有的經(jīng)過(guò)宣傳教育加入了閱讀行列，但還有少數(shù)人認(rèn)為閱讀純屬個(gè)人愛(ài)好，讀不讀書對(duì)自己沒(méi)有什么影響。通過(guò)廣泛深入的宣傳發(fā)動(dòng)，“書香鄂州”全民閱讀活動(dòng)深入人心，在全市形成了閱讀進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)生動(dòng)局面。為在全社會(huì)營(yíng)造全民愛(ài)書、全民讀書的良好氛圍，我局在對(duì)全民閱讀活動(dòng)進(jìn)行深入的報(bào)道的同時(shí)，開(kāi)辟專題、專欄，參與全民閱讀活動(dòng)。 充分利用絡(luò)，積極倡導(dǎo)大家在上閱讀相關(guān)書籍，開(kāi)展了讀書論壇系列活動(dòng)，有針對(duì)性地開(kāi)展干部職工切實(shí)感興趣的知識(shí)講座，以豐富全民閱讀活動(dòng)的內(nèi)涵。 我局在開(kāi)展閱讀活動(dòng)中，結(jié)合廣播影視工作實(shí)際，鼓 勵(lì)大家閱讀相關(guān)知識(shí)書籍，開(kāi)展調(diào)研征文活動(dòng)，全局上下掀起了深入基屋搞調(diào)研，寫成了內(nèi)容翔實(shí)、生動(dòng)活潑的調(diào)研文章，相互學(xué)習(xí)，共同提高寫作能力。 我局在去年開(kāi)展讀書節(jié)的基礎(chǔ)上，以拓寬干部職工的閱讀范圍、提高文學(xué)修養(yǎng)為重點(diǎn)，按照“全員參與、和“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣”的要求，在局內(nèi)開(kāi)展讀書征文活動(dòng)，努力提高大家的閱讀和寫作熱情。局成立了閱讀 領(lǐng)導(dǎo)小組，鼓勵(lì)機(jī)關(guān)干部、職工利用雙休日、節(jié)假日等時(shí)間進(jìn)行閱讀，不斷提升自身的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步在全局范圍內(nèi)形成“愛(ài)讀書、讀好書”的良好氛圍?，F(xiàn)將我局 **年上半全民閱讀活動(dòng)有關(guān)情況總結(jié)如下： 一、主要做法和成效 （一）圍繞黨的 ***中全會(huì)精神，開(kāi)展全民讀書月活動(dòng)。為此，大家紛紛表示，要以此次活動(dòng)為契機(jī)，將“多讀書、讀好書”的習(xí)慣堅(jiān)持下去。 總之，經(jīng)過(guò)認(rèn)真的籌劃和準(zhǔn)備的主題班會(huì)“讀書快樂(lè)成長(zhǎng)”活動(dòng)使學(xué)生受益匪淺，通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們讀書的積極性更高了。看到同學(xué)們的這些變化，我由衷的感到高興。 除了學(xué)習(xí)帶來(lái)的收獲外，我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)在意志品質(zhì)、行為規(guī)范、看待社會(huì)現(xiàn)象、待人接物等方面都有了不小的變化。廣泛閱讀，也給同學(xué)們學(xué)習(xí)語(yǔ)文奠定了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 對(duì)兒童而言，經(jīng)典名著并不僅僅是中國(guó)的《三國(guó)演義》、《西游記》等四大古典名著，也不僅僅是國(guó)外的《唐詰科德》，但是他們更有自己的經(jīng)典：《綠野仙蹤》、《狐貍列娜的故事》、《木偶奇遇記》、《愛(ài)的教育》、《神筆馬良》以及安徒生、格林兄弟，甚至迪尼斯的故事等。學(xué)校從開(kāi)展讀書活動(dòng)以來(lái)，就向同學(xué)們推薦古典名著〈〈水滸傳〉〉、〈〈西游記〉〉、〈〈三國(guó)演義〉〉等，當(dāng)我看到孩子沉浸在閱讀經(jīng)典名著的喜悅中，目光炯炯，神采飛揚(yáng)時(shí)，我會(huì)感受到：經(jīng)典名著對(duì)于孩子心靈的呵護(hù)，精神的滋養(yǎng)已如春雨點(diǎn)點(diǎn)入土。再次，課外讀物要能純凈孩子的精神世界。近兩年，英國(guó)女士 JK 羅琳的四本厚厚的《哈利波特》風(fēng)靡校園，那個(gè)戴著黑框眼睛的的長(zhǎng)發(fā)小男孩成了眾多男孩女孩的偶像，每人都希望自己能擁有一套《哈 利波特》的書而想方設(shè)法地努力。在小學(xué)階段，學(xué)生一般都具有好奇心強(qiáng)、好表現(xiàn)的心理特點(diǎn)，比較渴望神秘、冒險(xiǎn)、刺激、仰慕機(jī)智、勇敢、轟轟烈烈等等，所以我向他們推薦《海底兩萬(wàn)里》、《木偶奇遇記》、《吹牛大王歷險(xiǎn)記》等。我認(rèn)為應(yīng)該從孩子出發(fā)，以孩子的興趣為中心通盤考慮。與語(yǔ)文教學(xué)緊密結(jié)合，讓學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造性的閱讀，在閱讀的基礎(chǔ)上，對(duì)原文進(jìn)行再創(chuàng)造，續(xù)寫、擴(kuò)寫、寫讀后感等形式提高學(xué)生的寫作能力。對(duì)所讀內(nèi)容及時(shí)進(jìn)行圈、點(diǎn)、批、注，理解所讀的內(nèi)容，領(lǐng)悟其中道理，學(xué)習(xí)體味作者的遣詞造句、布局謀篇和語(yǔ)言風(fēng)格；我還指導(dǎo)學(xué)生撰寫讀書心得體會(huì)，讀書報(bào)告單。除此之外，我還鼓勵(lì)大家利用板報(bào)、墻報(bào)讓學(xué)生推薦自己喜愛(ài)的書籍，讓大家隨處看到與書有關(guān)的內(nèi)容，創(chuàng)造書香氛圍。為了讓學(xué)生在家中也堅(jiān)持讀書，我召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，要求家長(zhǎng)為孩子建立書柜或者書角，并要求家長(zhǎng)力爭(zhēng)陪同孩子一起讀書?！皥D書角”的書是由學(xué)生捐獻(xiàn)的，由學(xué)生負(fù)責(zé)。為了召開(kāi)中隊(duì)會(huì)，我們提早就做了如下安排： 一、創(chuàng)設(shè)閱讀條件，營(yíng)造閱讀氛圍 為了培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，學(xué)校開(kāi)設(shè)了閱覽室，各樓層都設(shè)置了圖書架，圖書架的書籍 是學(xué)校出資為大家購(gòu)買的。此次隊(duì)會(huì)的目的就是在班中掀起一個(gè)讀書高潮，讓學(xué)生從我做起，多讀書、讀好書。村民在農(nóng)家書屋翻閱農(nóng)業(yè)新品種、種養(yǎng)殖新技術(shù)等方面的圖書，農(nóng)民關(guān)注的如何科學(xué)抗旱防凍、如何合理打藥、施肥等春耕問(wèn)題得以解決。春節(jié)正是冬閑備耕時(shí)節(jié)，農(nóng)家書屋開(kāi)展讀書活動(dòng)正是恰逢其時(shí)。正月十五，還將舉辦全區(qū)鑼鼓大賽。 以農(nóng)家書屋為依托，組織村民開(kāi)展閱讀，結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站開(kāi)展文藝節(jié)目和交流讀書心得等多種形式的活動(dòng)，“迎新春、送圖書進(jìn)農(nóng)家書屋”談心得、寫春聯(lián)等等。我局組織有關(guān)人員春節(jié)前夕深入雙墩村、梅橋鄉(xiāng)農(nóng)家書屋走訪慰問(wèn)農(nóng)家書屋管理員，布置春節(jié)期間農(nóng)家書屋落實(shí)開(kāi)放時(shí)間和活動(dòng)開(kāi)展事宜。對(duì)農(nóng)家書屋的內(nèi)外部環(huán)境進(jìn)行布置，貼春聯(lián)，掛彩燈，農(nóng)家書屋節(jié)日氛圍濃厚，營(yíng)造良好的讀書學(xué)習(xí)環(huán)境。 二、加大宣傳力度。通過(guò)讀書交流，使同學(xué)們對(duì)彼此有更深的了解，了解他人的假期生活，分享快樂(lè)，分享經(jīng)驗(yàn)，豐富課余生活，讓大家明白其實(shí)假期里可以充分利用時(shí)間做很多有意義的事。接著，讓家長(zhǎng)配合老師督促檢查，定期在班級(jí)微信群?jiǎn)鹨粏鸷⒆拥淖x書筆記或是讓孩子和大家交流自己的讀書情況。首先，在放假前，我把家長(zhǎng)捐贈(zèng)的圖書配發(fā)給學(xué)生并布置孩子在暑期進(jìn)行讀書摘抄、寫讀書心得等。 二、創(chuàng)建閱讀平臺(tái)讓班級(jí)彌漫書香氣 為了引導(dǎo)更多的家長(zhǎng)在暑期優(yōu)化家教方法，培養(yǎng)孩子良好的課外閱讀習(xí)慣，創(chuàng)造展示與交流的機(jī)會(huì)，營(yíng)造人人愛(ài)讀書的良好氛圍。在家訪中，我們?cè)敿?xì)了解學(xué)生的家庭狀況和暑期計(jì)劃 ，要求家長(zhǎng)督促孩子合理安排暑假生活，勞逸結(jié)合，向家長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了學(xué)生的暑期安全，特別要求家長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)孩子的防溺水教育。 一、了解孩子的家庭情況，和家長(zhǎng)共同交流探討孩子的教育問(wèn)題 20xx 年 7 月 16 日至 19 日，我和科任林老師有目的、有計(jì)劃、有重點(diǎn)地開(kāi)展了家訪活動(dòng)。而家訪正是了解孩子的家庭教育重要途徑之一，它 可以拉近教師和家長(zhǎng)、孩子之間的距離，為孩子的 .家庭教育營(yíng)造了一個(gè)良好的氛圍。變“要我讀”為“我要讀”，讓孩子們切實(shí)感受到閱讀是人生中的一大樂(lè)事。滿足學(xué)生的榮譽(yù)感，激發(fā)其閱讀的積極性?！闭n堂小天地，人生大課堂。教學(xué)生了解主要內(nèi)容，如何體會(huì)人物的思想感情，指導(dǎo)寫好片斷賞析式的讀書筆記以及如何通 過(guò)人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理等體會(huì)人物的性格特點(diǎn)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表獨(dú)特見(jiàn)解。鼓勵(lì)學(xué)生走進(jìn)大自然，體驗(yàn)生活，自己查閱，并認(rèn)真整理信息資料，培養(yǎng)他們的愛(ài)心和責(zé)任心，讓他們接觸大自然，提高收集信息和處理信息的能力。 布置實(shí)踐性作業(yè)，鍛煉實(shí)踐能力 。每天利用課余時(shí)間最少半小時(shí)的閱讀，做好讀書筆記。 三、較好得為學(xué)生提供了閱讀交流和展示的平臺(tái) 生生共讀。 回家后學(xué)生自主閱讀 30 分鐘并做好讀書筆記 二、閱讀內(nèi)容上得到了落實(shí) 充分發(fā)揮了班級(jí)圖書角的優(yōu)勢(shì)。每天早晨 7： 50— 8： 10 是班內(nèi)學(xué)生自由讀書時(shí)間。 讀書活動(dòng)總結(jié)篇 5 這學(xué)期我班開(kāi)始了“我讀書我快樂(lè)”的讀書活動(dòng)，從總體上來(lái)說(shuō)取得了一定的成效，每個(gè)孩子從不同程度上感受到了課外閱讀給他們帶來(lái)的快樂(lè)，較好地落實(shí)了“我讀書我快樂(lè)”的活動(dòng)目的。 （五）、不足之處 對(duì)學(xué)生的自主性還是放不開(kāi)，過(guò)多的擔(dān)心，過(guò)多的干涉，每天早上的晨讀和中午的讀報(bào)課還是不能完全讓學(xué)生獨(dú)立地學(xué)習(xí)，每天不由地會(huì)去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。在課堂上，應(yīng)多給后進(jìn)生創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言，及時(shí)給予肯定、獎(jiǎng)勵(lì)，使他們也能自信地面對(duì)學(xué)習(xí)。因此，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是一項(xiàng)必不可少的工作。我充分利用每周一的升旗、班會(huì)、各個(gè)節(jié)日以及課堂對(duì)學(xué)生進(jìn)行滲透德育，讓學(xué)生在潛移默化中受到教育。 思想道德教育在學(xué)生成長(zhǎng)的道路上，占有非常重要的位置。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的訓(xùn)練，大膽放手讓小干部去管理班級(jí)，使得我班的小干部都有很強(qiáng)的責(zé)任心和工作能力。 班干部在班級(jí)中有一定的影響力和榜樣作用，是班集體的核心。為此開(kāi)學(xué)時(shí)，就教室做了認(rèn)真地布置，和班干部進(jìn)行交流，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，有了好的主張后，師生一起動(dòng)手，把教室布置的很漂亮，每星期我們都根據(jù)評(píng)比的情況及時(shí)總結(jié)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，大大的激發(fā)了學(xué)生的上進(jìn)心和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，一學(xué)期下來(lái)收到了良好的效果。大部分學(xué)生都比較聽(tīng)話懂事，學(xué)習(xí)上已經(jīng)養(yǎng)成了一些好習(xí)慣，經(jīng)過(guò)師生的共同努力，本班在紀(jì)律、衛(wèi)生、勞動(dòng)等方面都做得較好，被評(píng)為“優(yōu)秀班級(jí)”。 通過(guò)開(kāi)展書香班級(jí)活動(dòng)，大大提高了學(xué)生閱讀書籍的興趣 ，大大的提高了學(xué)生的語(yǔ)文閱讀水平，作文水平也有了一定的進(jìn)步。對(duì)讀書活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生及時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)，以進(jìn)一步激發(fā)他們的閱讀熱情，建立獎(jiǎng)勵(lì)制度。部分家長(zhǎng)能積極為孩子購(gòu)買圖書，經(jīng)常讀書讀報(bào)以做好孩子的榜樣，有個(gè)別家長(zhǎng)還能和孩子共看一本書，共同談讀后的感想和體會(huì)，為培養(yǎng)孩子的讀書興趣做了很好的鋪墊。 鼓勵(lì)親子共讀。中午抽出一段