【正文】 本次大會之后又是一個新的起點，同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。 作為老師，我們也一致把這次大會當(dāng)作誓師的大會。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在以后的考試中再創(chuàng)新高?！耙换í毞挪皇谴?，百花爭春春滿園”，學(xué)習(xí) 過程中，我們要彼此幫助，互相提醒，向周圍的同學(xué)學(xué)習(xí)，用團(tuán)結(jié)和友愛擴(kuò)大我們的戰(zhàn)果，使我們每個人都在和諧的氛圍中健康成長。 第三是及時地總結(jié)和反思考試就是查缺補漏，考試就像捕魚，每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)你的知識漁網(wǎng)上的漏洞，只有踏踏實實、認(rèn)認(rèn)真真的編織好這張用知識和能力編 織成的大網(wǎng)，在期末考試中才能捕到高分?jǐn)?shù)這條大魚?？荚嚭髴?yīng)該找出丟失分?jǐn)?shù)的原因，并有針對性的制訂出下階段努力的方向。做為老師我要用心去愛自已的學(xué)生，把每 位學(xué)生當(dāng)做自已的孩子，做同學(xué)們的良師益友。 下面，我談一點自已的想法： 第一、端正態(tài)度，明確目標(biāo)。 期中考試總結(jié)大會發(fā)言材料 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們： 大家好 ! 今天，我們?nèi)w師生歡聚一堂，隆重召開 20212021 學(xué)年上學(xué)期期中考試總結(jié)大會。 最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作開心 。 作為老師，在今后的工作中，我們一定會繼續(xù)以滿腔的熱情、百分的努力、幫助同學(xué)們戰(zhàn)勝困難。 “一花獨春不是春，百花爭春春滿園。 不同學(xué)科有不同特點，我建議同學(xué)們早讀多讀語文、英語、政史、地生等，當(dāng)然也可適當(dāng)記憶數(shù)學(xué)、物理等學(xué)科中的定義和概念，中午完成上午所上學(xué)科老師布置的任務(wù)使知識得到鞏固，下午和晚上及時完成下午作業(yè)并留點時間預(yù)習(xí)第二天課程。 第三，要尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法。俗話說：“一日學(xué)，一日功；一日不學(xué)，十日空”。 第二，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做到持之以恒。態(tài)度決定一切，學(xué)習(xí)也是這樣。期中考試不是學(xué)習(xí)的“終點”，而是學(xué)習(xí)的“加油站”。也希望本次受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步。首先，請允許我代表全體教師，對在本次考試中獲獎的班 級和同學(xué)表示熱烈的祝賀 !同時我們還應(yīng)該把掌聲送給那些沒有獲得表彰，卻在開學(xué)以來盡心盡力、孜孜以求的同學(xué)們！ 期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不代表將來。我們明白，黨員是平凡的、普通的，我們需要那份默默無聞的貢獻(xiàn)和寧靜致遠(yuǎn)的衣缽；黨員也是特殊的、優(yōu)秀的，我們應(yīng)當(dāng)起著模范帶頭作用，要有淵博的知識和先進(jìn)的思想，更要有奉獻(xiàn)的精神與感恩的情懷。我們感激他們認(rèn)真審核每一份我們的材料，提醒我們的缺點和不足；我們感激他們認(rèn)真組 織每一次黨員活動，讓我們在沈陽市兒童福利院與孩子們的交流里、在暑期社會實踐活動中，在無數(shù)次的黨員集體活動里開拓眼界、凈化心靈；我們感激他們，感激他們認(rèn)真策劃每一次述責(zé)大會，讓我們在這個難得的機(jī)會里，反思自己、升華自己。 再次，一年一度的黨員述責(zé)活動也 讓我們體會到了學(xué)生黨支部對于黨員培養(yǎng)的殷切期許。述責(zé)活動充分面向團(tuán)支部，面向全體學(xué)生，不僅有效地發(fā)揮了黨支部的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢，同時也充分發(fā)揮了團(tuán)支部、班集體這一大 1 學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的主要組織載體的作用。 其次，全員參加、民主測評大大增強(qiáng)了學(xué)院整體和各個團(tuán)支部的集體凝聚力。參與到述責(zé)的黨員同學(xué)們也許都能體會，其實，在朝夕相處的全班同學(xué)面前進(jìn)行深刻、全面的自我剖析并不是一件容易的事，然而正是這個過程，給我們提供了一個客觀公正認(rèn)識并反思自己的平臺，同學(xué)們的監(jiān)督和評議，也令我們更加真實地感受到了自己肩負(fù)的使命。 首先，親身參與、切身評議讓我們每個學(xué)生黨員都深切感受到了自我監(jiān)督、自我完善、不斷提高黨性修養(yǎng)的重要性。然而至今，我還能回憶起述責(zé)活動的每一個細(xì)節(jié)。 為了使大學(xué)生黨員充分發(fā)揮骨干帶頭和先鋒模范作用，我院學(xué)生黨支部按照校黨委《遼寧大學(xué)學(xué)生黨員述責(zé)制實施方案》的文件精神，結(jié)合我校“為科學(xué)發(fā)展創(chuàng)先進(jìn)、為遼大跨越爭先鋒”為主題的工作部署，開展了以“創(chuàng)先爭優(yōu)”為主題的黨員述責(zé)活動。 2021 年，江城學(xué)院將迎來教育部的合格評估，讓我們倍加珍惜來之不易的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)，以更加昂揚向上、更加 奮發(fā)有為的精神面貌，攜手并肩，共同譜寫江城學(xué)院更加美好的新篇章！我們所有老師也將加倍努力工作，齊心協(xié)力，為把江城學(xué)院建設(shè)成為高水平、高質(zhì)量的大學(xué)貢獻(xiàn)自己的最大力量。課下的時候，與學(xué)生以面對面，電話、郵件等方式交流，學(xué)生除了學(xué)習(xí)的問題，也經(jīng)常講到他們的種種困惑，我會熱心的去幫助他們。我更加深刻 的意識到，如果沒有對學(xué)生炙熱的愛，也就不可能有真正成功的教育?？梢哉f，在這一過程中，是可愛的學(xué)生幫助了我的成長。 第三，感謝我身邊的同事，是這些同事給我很多很多無私的幫助，從上課到每周三的教研活動以及班級教學(xué)管理，給我很多 經(jīng)驗與指導(dǎo)，讓我能夠這么快的得到提高和進(jìn)步；我所在的教研 室是一個和諧、積極進(jìn)取的教研室，很多老師在教學(xué)上是我學(xué)習(xí)的榜樣，他們都是非常優(yōu)秀的教師，非常敬業(yè)，敢于創(chuàng)新，又很熱心幫助指導(dǎo)我，這非常有利于我的教學(xué)水平和個人綜合素質(zhì)的提高。此時此刻，我的心情萬分激動，在這里，我要由 衷地感謝學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)，感謝基礎(chǔ)課部和教研室的各位老師、同仁，感謝你們長期以來對我的關(guān)心與鼎力支持，真誠地說一聲：謝謝你們！ 首先，我要感謝學(xué)院，是這所美麗、和諧的校園給我這樣的一個平臺，讓我能在這樣的平臺上展現(xiàn)自我，實現(xiàn)我的人生價值。這就決定了我需要不斷的開拓進(jìn)取、完善自我。這就決定了我的工作雖然充滿了艱辛，但我必須愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn) 。今天我也成為了一名老師，我明白了教好書，是我的天職，育好人，才是我追求的目標(biāo) ! 我深知教師代表著一個職業(yè)，也代表著一份責(zé)任。記得童年時代，我最敬佩的人是老師， 記得最牢的一句話是：教師是人類靈魂的工程師。每當(dāng)聽到高一級的學(xué)校里，有我辛勤培育的學(xué)生時，我就變得非常自信?；厥? 走過的路，雖沒留下可歌可泣的動人事跡，卻留下了“全身心投入”幾個大字，這就夠了，我可以自豪地說：“我是一 名光榮的教師！” 教師是偉大的，可我并不是一個偉人 !我只是教育戰(zhàn)線上的一名船工，無論春秋冬夏，無論烈日風(fēng)暴，我不能后退 !我只能在這塊溪流上把我的學(xué)生一個又一個地送往彼岸 !我只能在自己這方土地上一次又一次地耕耘我的人生 ! 不管是職業(yè)選擇了我，還是我選擇了職業(yè)，對于這份“太陽底下最光輝的職業(yè)”，我只有不斷努力，辛勤耕耘，才能在教學(xué)實踐中不斷進(jìn)取。在此 ,我向所有關(guān)心和幫助過我的領(lǐng)導(dǎo)和同事表示衷心的感謝 ! 我是一名平凡的教育工作者，從事的是根的工作，我不羨慕紅花的光彩奪目，也不忌妒綠葉的欣欣向榮，要知道，沒有根的默默奉獻(xiàn)，怎能有豐收的秋天。 【活動總結(jié)發(fā)言稿集合六篇】相關(guān)文章： 9 篇 9 篇 第四篇：終總結(jié)大會教師代表發(fā)言稿 終總結(jié)大會教師代表發(fā)言稿 (精選多 篇 ) 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) ,老師、同學(xué)們： 大家下午好 ! 我有幸作為教師代表發(fā)言 ,心情非常激動。我們相信 ：新教育研究中心會一如既往關(guān)注我們，成功的學(xué)校會幫助我們。同時為我們打造學(xué)校品牌、引領(lǐng)教師發(fā)展、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)指出了路子。你們用實際行動喚醒了我們每個教師的心。在此我代表學(xué)校全體師生對靈山基金會、新教育研究中心的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、教授，以及湖塘橋中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師，各媒體記者，鳳岡縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)，前來參與學(xué)習(xí)的各位同仁致以誠摯的感謝！ 如果說去年九月干老師一行來我校傳播新教育，好似給我們貼了一張廣告牌，讓我們感知新教育，而這次支教團(tuán)來我校就好比是給我們立下了一塊指路碑，讓我們走進(jìn)新教育。針對這種情況我們?nèi)∠苏{(diào)休制度，利用停臺關(guān)車時間，進(jìn)行一專多能培訓(xùn)。 三、強(qiáng)化一專多能培訓(xùn)，提升員工操作水平 我們企業(yè)是勞動密集型企業(yè)，技術(shù)水平的高低關(guān)系企業(yè)的質(zhì)量水平。為此我們圍繞員工中出現(xiàn)的好人好事和不良傾向，進(jìn)行了批評和表揚，特別是對一些是非不分，不知榮辱的事件進(jìn)行了處理，樹立了員工的正義感，弘揚了正氣。時代雖然在發(fā)展，但是先進(jìn)和落后的思想仍然會以不同的形式出現(xiàn)。得助于目標(biāo)明確，落實到位，九月份的各項工作取得了一定的成績。抓質(zhì)量，開展了針對性的質(zhì)量指標(biāo)攻關(guān)，對清棉棉卷不勻率，梳棉棉結(jié)等指標(biāo)開展了針對性攻關(guān)，有效了控制最差值的增長；在運轉(zhuǎn)管理方面，要求值班長在巡回時，抓住細(xì)節(jié)問題，仔細(xì)排查，有效控制；設(shè)備方面做好一專多能的培訓(xùn)，做好質(zhì)量管理的傳幫帶；在安全方面，要求班組嚴(yán)格檢查制度，認(rèn)真排查隱患，有效的減少了安全事故的發(fā)生。如果沒有明確 的目標(biāo)，就會眉毛胡子一把抓，抓不到點子上。 活動總結(jié)發(fā)言稿篇 3 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們： 大家好！ 首先感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我們的關(guān)心與支持，在此深表謝意。 希望各位班主任繼續(xù)努力，將活動課的檔次提升一個臺階。 三、學(xué)生的發(fā)言有的說的還是太快，不清楚，應(yīng)加強(qiáng)培訓(xùn)，讓語文老師幫幫忙。 下面就本次活動提出幾點不足，供各位班主任參考： 一、初二學(xué)年部分班主任沒有初一學(xué)年重視到位，總體上初一學(xué)年強(qiáng)于初二學(xué)年，初二學(xué)年學(xué)生脫稿發(fā)言的少，課件簡單，說明準(zhǔn)備不夠充分。各班的小組長也隨時充當(dāng)活動課的主持，班主任給了學(xué)生充分展示的空間，注重優(yōu)秀人才的培養(yǎng)，讓學(xué)生體驗成功的喜悅。 能當(dāng)主持人，對于學(xué)生來講是一次綜合能力的提升，是心理素質(zhì)的強(qiáng)化，是一次打的成功體驗 本次活動課，部分班級交替使用多個主持人，讓多名同學(xué)成為主角，給有展示欲望學(xué)生提供機(jī)會。 六、交替使用主持人，變換主角，注重人才的培養(yǎng)。學(xué)生只有加入到活動中來，才能受到感染、受到教育。本次活動課學(xué)生的演講多于表演，班主任在訓(xùn)練學(xué)生發(fā)言時，也下了很多功夫，大部分同學(xué)都能標(biāo)的清晰、自然、流暢，所以學(xué)生的語言表達(dá)能力有所提高。 五、體現(xiàn)活動課的主體性、全員參與，更多的同學(xué)走到前臺來。 德育活動課的基本模式：以創(chuàng)設(shè)情境為導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生去感悟，以分享交流為手段，提高認(rèn)識，以導(dǎo)行為目的，促進(jìn)人格的健康發(fā)展，通過現(xiàn)實的真人真事、名人故事、情景劇，一組圖片、一段錄像、一段微課程、一個小品、音樂劇等手段，創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生因事而議，有感而發(fā)，因情而動，感動心靈，也符合我校的教育理念：情景、生活、實踐，初一初二此次活動課，全都突出這一點，讓學(xué)生在情景的創(chuàng)設(shè)下，受到思想教育。初一八班張印虎老師那和藹的建議，讓學(xué)生倍感親切、容易接受；初一六班孟主任與學(xué)生一起朗誦的詩歌，讓學(xué)生感到一個一臉嚴(yán)肅的班主任原來也是那樣的可親可敬；初一九班杜主任與學(xué)生分成一組，學(xué)生感受了公平、民主，創(chuàng)造和諧進(jìn)取的班會氛圍。 初二五班、九班活動課上，高 校長對學(xué)生的指導(dǎo)和點撥，準(zhǔn)確及時、妙筆生花，讓我看到一個成熟的班主任的嚴(yán)謹(jǐn)和教育有法。當(dāng)學(xué)生發(fā)言時，班主任擔(dān)心、品味鑒賞；當(dāng)班主任總結(jié)時，學(xué)生希望老師講的慷慨激昂、富有哲理、不同凡響，所以班主任要不斷學(xué)習(xí)。 三、班主任適時點撥和參與，營造和諧民主的活動課氣氛，激發(fā)學(xué)生正能量的 發(fā)展。初二八班、初二二班的活動課分為幾篇，每篇都分到各組，小組的每名學(xué)生都有展示的機(jī)會。 初二九班各小組自行組織材料，自己編輯發(fā)言稿，并且在活動課上表現(xiàn)精彩，語言表達(dá)清晰流暢。 各班的活動課都以小組展示為課程流程的主線，這種組織形式分工明確、機(jī)動靈活，每小組都有自己的任務(wù)，每名組員都有自己的職責(zé)，為了自己所在的小組能展示的 .精彩、問題闡述透徹，組員之間就會互相幫助、通力合作，組長組織組員找時間進(jìn)行實踐和訓(xùn)練，在反復(fù)的訓(xùn)練中，深化感悟，擴(kuò)展認(rèn)識，提升思想高度，能減緩班主任老師的壓力和工作量。初一三班告誡學(xué)生保護(hù)自己，從身邊做起，介紹安全常識，教會學(xué)生防范意識；初一七班美麗校園、文明你我的要求比中學(xué)生守則約束的還要清楚具體，都具有實 效性、針對性，貼近學(xué)生的生活實際，符合本次活動課的要求。 多數(shù)班級的活動課開始就提出了班級現(xiàn)存在的問題和學(xué)生的不正常的思想傾向，班主任圍繞問題創(chuàng)設(shè)各種教育情境，引導(dǎo)學(xué)生體會、感受，提升思想認(rèn)識高度，研究解決辦法，形成行動策略、行動指南。本次活動經(jīng)班主任努力、學(xué)生的積極配合，已達(dá) 到了預(yù)期的目的，現(xiàn)總結(jié)如下： 一、講實效、有針對性、貼近學(xué)生實際、標(biāo)高適度 本次活動課，校德育小組要求：各班針對班級存在問題，組織活動、搜集材料，研究討論解決的方法，不追求活動的呈現(xiàn)形式，各班主任領(lǐng)會到位。本次大賽的目的在于 :通過賽課來充實德育內(nèi)容，改進(jìn)德育方式、方法，提高我校學(xué)生的思想道德水準(zhǔn)，更新班主任的教育思想和教育觀念，激發(fā)班主任去發(fā)現(xiàn)和開發(fā)學(xué)生身上的閃光點和潛在能力，探究育人的新途徑，培養(yǎng)班主任及學(xué)生的組織能力和搜集信息、運用信息的能力。好的季節(jié)、好的心情，定會成就好的教育工作。 我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。 當(dāng)然我們也要看到活動中存在的一些不足，比如班級對“讀書節(jié)”各項活動的落實力度差異較大、年 級、班級系列活動還需進(jìn)一步探討如何開展得更加扎實有效、濃厚的讀書氛圍有待進(jìn)一步營