【摘要】6論余華創(chuàng)作的存在之思——讀余華的《在細(xì)雨中呼喊》、《許三觀賣血記》、《活著》張弛人文與社會(huì)學(xué)院01中文本2班指導(dǎo)教師:金妮婭摘要:90年代后,余華的創(chuàng)作風(fēng)格發(fā)生了顯著的變化,這種變化就體現(xiàn)在他在《在細(xì)雨中呼喊》、《許三觀賣血記》、《活著》三部作品中對(duì)人生存的哲學(xué)把
2024-09-08 19:02
【摘要】余華創(chuàng)作中的苦難意識(shí)摘要:余華,毋庸置疑,是當(dāng)代先鋒派作家中成就最突出的一位。對(duì)苦難的關(guān)注與描寫貫穿于余華的創(chuàng)作中。他在創(chuàng)作的初期,從人的精神生活對(duì)苦難展開形而上的探索,終極意義的拷問(wèn),后期逐漸轉(zhuǎn)變創(chuàng)作風(fēng)格,開始對(duì)人的生存困境進(jìn)行現(xiàn)實(shí)的關(guān)注,將人類的苦難置身于現(xiàn)實(shí)的生活環(huán)境中,賦予人在苦難的困境中以溫情的關(guān)注。關(guān)鍵詞:暴力死亡苦難溫情先鋒小說(shuō)自產(chǎn)生之日起,就
2025-07-01 03:17
【摘要】題目論余華《兄弟》的悲劇性(中、英文)ThetragicofYuHua’sbrothers摘要悲劇性是悲劇文學(xué)藝術(shù)形式所具有的獨(dú)特審美特征,它指的是在具體的作品中所體現(xiàn)出來(lái)的一種悲愴、沉郁、激慨的氛圍和情愫。悲劇性歷來(lái)是研究文學(xué)作品的一個(gè)重要的價(jià)值向度。當(dāng)代著名作家
2024-12-08 00:44
【摘要】論張賢亮小說(shuō)的創(chuàng)作特點(diǎn)王亞紅[內(nèi)容摘要:本文首先從張賢亮坎坷的個(gè)人際遇談起,從根本上分析和把握了其小說(shuō)創(chuàng)作的內(nèi)在動(dòng)力和特色創(chuàng)作成因。再著重研究其小說(shuō)——《綠化樹》和《男人的一半是女人》,從它們的思想內(nèi)容、藝術(shù)手法著手,對(duì)作品中“饑餓”、“性”的涉及和“賤民”、“婦女”人物形象的選擇與塑造,作了深層次的挖掘。同時(shí),張賢亮小說(shuō)創(chuàng)作過(guò)程中意境、詩(shī)情的融合與雅言、俗語(yǔ)的運(yùn)用,也是本文探索的
2025-07-01 21:10
【摘要】第一篇:人道精神的張揚(yáng)——論余華的《許三觀賣血記》 人道精神的張揚(yáng) ——論余華的《許三觀賣血記》 孫紅梅 摘要:文學(xué)即人學(xué),表現(xiàn)人性是文學(xué)的永恒主題。余華的《許三觀賣血記》是新時(shí)期典型的具有人...
2024-10-29 01:10
【摘要】畢業(yè)論文論韓寒的創(chuàng)作與轉(zhuǎn)變學(xué)生姓名:楊卓翰學(xué)號(hào):1308101452漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)
2025-06-11 07:19
【摘要】第一篇:論朱自清的散文創(chuàng)作 論朱自清的散文創(chuàng)作 朱自清(1898-1948),中國(guó)現(xiàn)代散文家、詩(shī)人、文學(xué)研究家。出身于沒(méi)落的士大夫家族,自幼便在私塾中接受傳統(tǒng)文化教育,后進(jìn)入北京大學(xué)學(xué)習(xí),1925...
2024-11-15 23:01
【摘要】第一篇:讀余華的《活著》有感 活著 ————讀余華《活著》 活著,兩個(gè)渺小卻又偉大的字眼....即使它像一根頭發(fā)般軟弱,但在遇到三萬(wàn)斤的重壓,它去卻不會(huì)斷!活著,是一種力量。它的力量不是來(lái)自于喊...
2024-11-05 02:57
【摘要】 人是為了活著本身而活著,而不是為活著之外的任何事物活著?!嗳A《活著》早在孩童時(shí)期已經(jīng)看過(guò)一部由陳創(chuàng)和劉敏濤主演的電視劇《福貴》,那時(shí)的《福貴》給我的唯一感覺就是百無(wú)一用的地主少爺徐福貴出人意料的娶到漂亮且知書達(dá)理的陳家珍是多么幸福的一件事??!后來(lái)由于要參加一次演講比賽,我便機(jī)緣巧合的翻開了這本書《活著》,才知道原來(lái)原版是如此的引人深思?;钪?,是一個(gè)很有內(nèi)涵的詞語(yǔ)。如果你問(wèn)
2024-08-16 17:12
【摘要】 余華:最初的歲月 余華:最初的歲月 一九六0年四月三日的中午,我出生在杭州的一家醫(yī)院里,可能是婦幼保健醫(yī)院,當(dāng)時(shí)我母親在浙江醫(yī)院,我父親在浙江省防疫站工作。有關(guān)我出生時(shí)的情景,我的父母沒(méi)...
2025-01-16 23:28
【摘要】活著的意義——讀余華《活著》有感摘要:活著的意義?這是個(gè)大話題,挺沉重。文中說(shuō),生活是平淡的,但并不是說(shuō)它無(wú)聊,我們渴望的幸福和羨慕之種種其實(shí)就在身邊?;钪褪窍MM褪腔钪牧α?。?????去讀一下這本書,它一定會(huì)讓你對(duì)人生、對(duì)生命有更深刻的認(rèn)識(shí)?! 』钪膬?nèi)涵實(shí)在是太多了,我們應(yīng)該怎樣活著,活著到底是為了什么?我想每
2025-06-27 16:58
【摘要】第一篇:張愛玲散文的創(chuàng)作綜論 張愛玲散文的創(chuàng)作綜論 張愛玲,1921年9月30日出生于上海。舊官宦世家,祖母李菊耦為李鴻章幼女,父張志昕為前清進(jìn)士、李鴻章幕僚張佩綸第三子,母親則是留過(guò)洋的新女性。...
2024-11-15 13:49
【摘要】淺析余華《活著》的生命意識(shí)摘要:余華的《活著》為我們上演了一幕幕死亡與苦難的悲情劇,沒(méi)有太多的豪言壯語(yǔ),沒(méi)有太過(guò)的悲憫情愫,卻如泣如訴地向讀者展現(xiàn)了一個(gè)公子哥如何由浪蕩子民到下層貧民的坎坷人生。接踵而至的親人的死亡無(wú)疑帶給主人公福貴極大的失落,痛楚和遺恨,但主人公最后仍能安適地活著。是什么讓一個(gè)普通甚至平凡的的中國(guó)農(nóng)民在經(jīng)歷了大風(fēng)大浪后仍能平淡地去面對(duì)?是怎樣的生命意識(shí)讓他如此平靜地對(duì)待
2025-07-01 03:59
【摘要】余華的《活著》讀后感精選 【篇一】余華的《活著》讀后感精選 如果說(shuō)活著只是為了證明自己存在,那除了生命還有什么是我們存在過(guò)的意義呢?我們活著享受自己的生命,我們把生命過(guò)得像那么一回事,用自己的...
2024-12-06 04:31
【摘要】余華的《活著》讀后感范文 【篇一】余華的《活著》讀后感范文 周日晚上,我花了3個(gè)多小時(shí),一口氣讀了一本爸爸的小說(shuō)——《活著》。 合上書以后,我有一種很難受的感覺,想哭卻哭不出...
2024-12-06 04:30