【正文】 《 學(xué)習(xí)蘭輝先進事跡心得體會》 。中國夢 39。兩個率先 39。的是，每年經(jīng)過他手審批的資金數(shù)億元，哪怕只要有一絲歪念，也不可能過得這般寒酸。妻子和兩個兄弟至今仍以打工謀生，一套不足百平方米的房子，還欠銀行幾萬元貸款??與之極不 39。遠離浪費奢靡之風(fēng)，自覺嚴守廉政準則，嚴格規(guī)范權(quán)力行使，是蘭輝事跡中最寶貴的品質(zhì)。壩底鄉(xiāng)水田村村民林紹兵務(wù)工出車禍導(dǎo)致腦殘，蘭輝結(jié)對幫扶后， 10 多次入戶看望 慰問，主動承擔(dān)起他兒子林濤讀大學(xué)的學(xué)費。蘭輝的為民之心像針尖一樣細。在北川，不少群眾都熟悉蘭輝的手機號碼。為民 39。任何時候都把人民利益放在第一位，多干讓人民滿意的好事實事。等事項塞滿。、 39。的安全工作，完成一項打個勾，即便在周末也常被 39。他習(xí)慣每天在本子上列出 39。特大地震中，他強忍失去親人的悲痛，多次組織搶通了擂禹路、都開路、鄧永路等多條 39。在 39。敢于擔(dān)當，勇于作為，真抓實干，是蘭輝事跡中最突出的亮點。蘭輝同志的先進事跡為黨員干部特別 是領(lǐng)導(dǎo)干部為政、干事、做人樹立了一面光輝旗幟。生命通道 39。今年 5 月 23 日下午，帶病工作的蘭輝同志在下鄉(xiāng)檢查道路交通和 安全生產(chǎn)工作途 中，不幸墜崖，跌入唐家山堰塞湖中，經(jīng)搶救無效，因公殉職，終年 48 歲。在我們凝心聚力、加快發(fā)展的時代背景下，我們需要這樣的精神，一種堅定理想信念、踐行為民服務(wù)的精神，體現(xiàn)出一種勤政務(wù)實、敢于擔(dān)當、清正廉潔的浩然正氣。但看了聽了蘭輝同志的事跡后，我崇拜的對象又增加了一位人民公仆，也是那么偉大，那么受人敬重。 以上是我對學(xué)習(xí)蘭輝同志先進事跡心得體會。 作為中職學(xué)生的我們，一定牢記黨恩，努力提高綜合能力，學(xué)精專業(yè)技術(shù)，練好專業(yè)技能，將來在工作崗位上展示自己的才能，奉獻自己的力量，爭取給黨、社會、父母、老師交上一份滿意的答卷。中國夢 39。而行動起來。力量雖小，卻能帶動著更多的人為實現(xiàn) 39。偉大篇章而行動著，他們?nèi)缫坏嗡?39。目前，各行各業(yè)的人都在以自己的方式為書寫 39。同學(xué)們紛紛表示以蘭輝同志為榜樣，作為學(xué)生，我們更應(yīng)該做好本分的事：不亂扔垃圾，不隨地吐痰；說好普通話，爭做文明人；見到老師主動問好，扶老人過馬路??為北川創(chuàng)建省級文明縣城爭光添彩。中國夢 39。學(xué)子們根據(jù)蘭輝同志的事跡，寫下心得體會。蘭輝副縣長帶病下鄉(xiāng)調(diào)研，在唐家山堰塞湖溺水身亡。但看了聽了蘭輝同志的事跡后，我崇拜的對象又增加了一位 人民公仆，也是那么偉大，那么受人敬重。名利淡如水、事業(yè)重于山 39。為官，只有身正行端，才對得起自己的良心 39。蘭輝在擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)期間，沒有利用手中的權(quán)利為親人或朋友謀利一絲一毫，沒有為私人攬財一分一厘。蘭輝具有這樣可貴的官德，因此帶病上班的他沒有要求任何特殊照顧，到基層檢查工作的途中也無人幫忙護理，就是自行換藥時也 無人陪同，在他身上，我們看不到官本位思想，看到的只是一個平易近人、待人謙和的好領(lǐng)導(dǎo)。與那些穿名牌衣服、戴昂貴手表、著進口皮鞋的官員相比，甚至很少穿新衣服的蘭輝更是簡樸得有些過分。 他始終將自己放在低處，視官德為根本。但 是誰也沒有料到，這樣對蘭輝來說再平常不過的一個繁忙工作日，將是他生命的最后一天。 23 日這一天，蘭輝的日程排得滿滿的，他絲毫沒有考慮到自己的身體情況，便匆匆踏上了顛簸的路途。 39。 39。 篇二：學(xué)習(xí)蘭輝同志先進事跡有感 蘭輝同志用 短暫卻壯麗的一生向我們塑造了一名對黨忠誠、勤勉為公的好黨員，一位平易近人、謙虛謹慎的好領(lǐng)導(dǎo)，一個不為私利、清正廉潔的好干部。他帶來的感動，也有很多很多。 39。 39。應(yīng)該做的事情，一定要把它做好！ 39。 39。 39。來自紫荊社區(qū)的群眾王霞在聽完蘭輝事跡后激動地說。深受感動，對災(zāi)區(qū)的干部充滿了敬意。 39。 39。來自青羊區(qū)文家街道辦事處巖井社區(qū)的周保華說。 39。對我來說，最大的收獲就是在今后的工作中，結(jié)合自 己的本職工作，更好為群眾服務(wù)。成都市公安局的程瑋說，一個領(lǐng)導(dǎo)，能夠翻山越嶺，把老百姓的疾苦放在家人之前，確實不容易。這種忘我精神尤其值得我們學(xué)習(xí)。青羊區(qū)委宣傳部副部長馮照援說。蘭輝踐行了全心全意為人民服務(wù)的宗旨，他舍小家、顧大家的精神很感人。習(xí)近平在批示中指出，蘭輝同志始終把黨和人民的事業(yè)放在心中最高位置，是用生命踐行黨的群眾路線的好干部，是新時期共產(chǎn)黨人的楷模。 學(xué)習(xí)蘭輝同志先進事跡，就是要始終保持為民、務(wù)實、清廉，重品行、做表率，努力提高綜合能力，學(xué)精專業(yè)技術(shù)，練好專業(yè)技能，在工作崗位上展示自己的才能，奉獻自己的力量，牢記崇尚事業(yè)、追求卓越、愉快奉獻、健 康生活。學(xué)習(xí)蘭輝精神，有助于我們教育工作者在工作中、生活中找準定位，找到方法。他的精神更多是他默默無聞做好自己的工作， 以自己的身體力行踐行著群眾路線，不求轟轟烈烈，但求無愧于黨、無愧于祖國、無愧于人民、更無愧于他一 個共產(chǎn)黨員的不懈追求。他愛崗敬業(yè)、恪盡職守，始終對工作充滿激情，他超常付出、敢于犧牲的奉獻精神值得我們學(xué)習(xí)。但看了聽了蘭輝同 志的事跡后，我崇拜的對象又增加了一位 —— 人民公仆，也是那么偉大，那么受人敬重。他的模范事跡和崇高精神感人至深，生動詮釋了當代中國共產(chǎn)黨人的優(yōu)秀品格，為廣大黨員干部樹立了學(xué)習(xí)的榜樣和標桿。蘭輝的為民之心像針尖一樣細，真正體現(xiàn)了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部為民服務(wù)敬業(yè)精神。他留給后人的是超常付出、一心為民的公仆情懷。 我要以蘭輝同志為榜 樣，結(jié)合自身工作實際充分學(xué)習(xí)和發(fā)揚蘭輝同志精神；深入剖析自己在工作中存在的問題，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，不斷提升個人素質(zhì)，隨時接受群眾監(jiān)督；把蘭輝同志的精神內(nèi)化為做工作、干事業(yè)的動力，做表率、爭先鋒、當模范，為黨和國家、為國土資源系統(tǒng)貢獻自己的力量。領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)，關(guān)系人心向背，直接影響黨在人民群眾中的形象。作為基層干部必須要在位知責(zé)、 失職知恥，切實做到“心中有責(zé)、眼中有活、腦中有法、手中有力、腳下有印”。責(zé)任心是一個人思想境界和道德品質(zhì)的核心體現(xiàn)，也是檢驗基層干部是否稱職的試金石。作為工作在教學(xué)一線的基層黨員，我們要學(xué)蘭輝，努力為群眾辦好事、實事，要恪盡職守、心無旁騖地把全部心思傾注于本職工作，把一切才智奉獻給黨和教育事業(yè)。 二、學(xué)習(xí)他事業(yè)心強 一想到動手術(shù)就得耽誤一個多月時間，蘭輝同志一拖再拖，直到拖到不能再拖才到醫(yī)院進行手術(shù)，手術(shù)后兩個星期就悄悄離開醫(yī)院投入工作，可見其把把黨的 事業(yè)當生命。蘭輝給大家做出了榜樣，基層干部要切實加強信念教育，堅定為人民服務(wù)的信仰。對于我而言，首要是明白向蘭輝學(xué)什么，其次是把蘭輝精神轉(zhuǎn)化為工作動力，這才是對英雄最好的 告慰，才是對蘭輝生命最好的延續(xù)。 學(xué)習(xí)蘭輝同志先進事跡心得體會 為響應(yīng)黨和局黨組的號召，開展向踐行黨的群眾路線的好干部蘭輝同志學(xué)習(xí)活動，對標先進人物典型，分析查找自身差距，結(jié)合工作實際開展批評與自我批評。作為基層干部一定要學(xué)習(xí)蘭輝同志樸實的作風(fēng)，在工作中要自覺做到重實際、說實話、辦實事、求實效，以樸實的工作作風(fēng)做好黨和人民賦予的各項工作。 四、學(xué) 習(xí)他作風(fēng)樸實，率先垂范 蘭輝同志深入一線檢查安全，沒有大排場、沒有專人照顧，可見其艱苦樸素、一切從簡正的樸實作風(fēng)。作為基層干部必須要在位知責(zé)、失職知恥，切實做到“心中有責(zé)、眼中有活、腦中有法、手中有力、腳下有印”。責(zé)任心是一個人思想境界和道德品質(zhì)的核心體現(xiàn)，也是檢驗基層干部是否稱職的試金石。作為工作在教學(xué)一線的基層黨員，我們要學(xué)蘭輝，努 力為群眾辦好事、實事，要恪盡職守、心無旁騖地把全部心思傾注于本職工作，把一切才智奉獻給黨和教育事業(yè)。 二、學(xué)習(xí)他事業(yè)心強，恪盡職守 一想到動手術(shù)就得耽誤一個多月時間，蘭輝同志一拖再拖，直 到拖到不能再拖才到醫(yī)院進行手術(shù)，手術(shù)后兩個星期就悄悄離開醫(yī)院投入工作，可見其把黨的事業(yè)當作自己的生命甚至高于自己的生命。蘭輝給大家做出了榜樣，基層干部要切實加強信念教育，堅定為人民服務(wù)的信仰。對于我們教師黨員而言，首要是明白向蘭輝學(xué)什么，其次是把蘭輝精神轉(zhuǎn)化為工作動力，這才是對英雄最好的告慰，才是對蘭輝生命最好的延續(xù)。蘭輝同志用他的行動給領(lǐng)導(dǎo)們做了一個榜樣，給我們的黨增添了一份光彩，同時也給我們教育工作者上了一課，讓我們重新審視自己，給自己未來的工作和學(xué)習(xí)指引方向和確定目標。 學(xué)習(xí)蘭輝同志先進事跡心得體會 綿陽市開元中學(xué)陳昌斌 為了響應(yīng)黨的號召，我們學(xué)校組織全體教師開展“向踐行黨的群眾路線的好干部蘭輝同志學(xué)習(xí)”活動，對照先進人物典型，分析查找自身差距，結(jié)合工作實際開展批評與自我批評。作為基層干部一定要學(xué)習(xí)蘭輝同志樸實的作風(fēng)，在工 作中要自覺做到重實際、說實話、辦實事、求實效，以樸實的工作作風(fēng)做好黨和人民賦予的各項工作。 四、學(xué)習(xí)他作風(fēng)樸實蘭輝同志深入一線檢查安全，沒有大排場、沒有專人照顧，可見其艱苦樸素、一切從簡正的樸實作風(fēng)?；鶎痈刹考鐡?dān)責(zé)任，就該具有強烈的“責(zé)任心”，這是黨的事業(yè)需要。 三、學(xué)習(xí)他責(zé)任心強蘭輝同志輝的責(zé)任心體現(xiàn) 在他時刻關(guān)心群眾安全安危，深入一線扎實檢查安全。對比之下，少數(shù)黨員干部喪失了共產(chǎn)黨員應(yīng)有的事業(yè)心，眼睛只盯著榮譽與利益，爭名爭利，攬功諉過，把黨和人民的事業(yè)當成兒戲，把神圣的職責(zé)看做負擔(dān)，這些人何以立身。作為一名教師，我要樹立為學(xué)生服務(wù)的信念；作為一名教研室主任，我要樹立為教研室教師服務(wù)的理念。 一、學(xué)習(xí)他信念堅定透過蘭輝同志的事跡，我們看到的是正確對待事業(yè)的 態(tài)度、對老百姓深厚感情，是對為民服務(wù)的堅信不疑和身體力行的執(zhí)著態(tài)度、精神追求。針對此次學(xué)習(xí)活動，我們數(shù)學(xué)組教師集中討論，學(xué)習(xí)先進人物典型，分析查找自身差距，結(jié) 合工作實際開展批評與自我批評。時任四川省北川縣副縣長，是一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，在職期間兢兢業(yè)業(yè)，默默無聞。 學(xué)習(xí)蘭輝同志先進事跡，就是要始終保持為民、務(wù)實、清廉，重品行、做表率，努力提高綜合能力，學(xué)精專業(yè)技術(shù)，練好專業(yè)技能，在工作崗位上展示自己的才能，奉獻自己的力量，牢記崇尚事業(yè)、追求卓越、愉快奉獻、健康生活。學(xué)習(xí)蘭輝精神，有助于我們教育工作者在工作中、生活中找準定位，找到方法。他的精神更多是他默默無聞做好自己的工作， 以自己的身體力行踐行著群眾路 線，不求轟轟烈烈，但求無愧于黨、無愧于祖國、無愧于人民、更無愧于他一個共產(chǎn)黨員的不懈追求。他愛崗敬業(yè)、恪盡職守，始終對工作充滿激情，他超常付出、敢于犧牲的奉獻精神值得我們學(xué)習(xí)。但看了聽了蘭輝同志的事跡后，我崇拜的對象又增加了一位 —— 人民公仆，也是那么偉大，那么受人敬重。他的模范事跡和崇高精神感人至深，生動詮釋 了當代中國共產(chǎn)黨人的優(yōu)秀品格，為廣大黨員干部樹立了學(xué)習(xí)的榜樣和標桿。蘭輝的為民之心像針尖一樣細，真正體現(xiàn)了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部為民服務(wù)敬業(yè)精神。他留給后人的是超常付出、一心為民的公仆情懷。 三要學(xué)習(xí)蘭輝同志先進事跡，就是要始終保持為民、務(wù)實、清廉，始終堅持講黨性、重品行、做表率，始終牢記崇尚事業(yè)、追求卓越、愉快奉獻、健康生活，推進”兩個率先”目標實現(xiàn)和加快建設(shè)現(xiàn)代化生態(tài)田園西昌，用實際行動譜寫”中國夢”新篇章。一 件衣服他穿了 6 年，衣領(lǐng)早已洗得發(fā)白。 二要學(xué)習(xí)蘭輝同志清正廉潔、艱苦樸素的政治本色。曲山鎮(zhèn)白果村母軍賢一家四口生活十分艱難，蘭輝了解他家情況后，四處幫忙聯(lián)系工作。他人到哪里，辦公室就搬到哪里，即使在住院動手術(shù)期間，也堅持在病床上研究群眾工作。 ”為民”，是蘭輝事跡中最鮮明的主線。 一要學(xué)習(xí)蘭輝同志超常付出、一心為民的公仆情懷。在” 5?12”特大地震中，他強忍失去親人的悲痛，多次組織搶通了擂禹路、都開路、鄧永路等多條”生命通道”