【正文】 可是時(shí)光不等人，集合的時(shí)間催促著我們依依不舍的腳步，再見了，牛仔俱樂(lè)部，等著我回來(lái) ! 秋游心得 。遠(yuǎn)處有漁民駕著小船在湖中撒網(wǎng)捕魚，夕陽(yáng)的余輝灑在湖面上，讓人的心也變得飛揚(yáng)起來(lái)。一陣陣和煦的秋風(fēng)拂過(guò)我們的臉龐，就像媽媽溫暖的手撫摸我們的臉龐，非常舒服。馬格外的溫順，趕馬車的師傅也十分悠閑，他帶著牛仔帽子，揮舞著馬鞭，卻從不落在馬兒身上。 接下來(lái)我們?nèi)コ肆擞^光馬車。下了車，我感覺整個(gè)人都在搖晃，天地也好像在旋轉(zhuǎn)。教練使勁踩了一腳油門，我們就以風(fēng)一般的速度在賽道上馳騁。我坐上卡丁車就猶如來(lái)到了現(xiàn)實(shí)版的“跑跑卡丁車”。 不一會(huì)車就到了“西山牛仔俱樂(lè)部”。” 我想呼吁人們：我們保護(hù)的不光是青蛙，別的小動(dòng)物也要保護(hù)，讓我們一起來(lái)做保護(hù)動(dòng)物的“小戰(zhàn)士吧” ! 秋游心得總結(jié) 5 “秋游啦 !秋游啦 !”伴隨著一陣陣的歡呼聲，我們興高采烈地踏上了去往西山牛仔俱樂(lè)部的大巴車上。慢騰騰地把青蛙放回了稻田。 王琛他們帶著捉到的青蛙回到果園，陳紅見了，二話沒(méi)說(shuō)，三步并兩步地跑去告訴老師，并且把老師帶來(lái)了。他急忙跑去告訴伙伴，王琛帶著同伴來(lái)到那一塊稻田里，輕手輕腳地走過(guò)去，大伙一起撲下去，卻撲了一個(gè)空，他們又繼續(xù)去找青蛙，好不容易捉到一只，他們一個(gè)個(gè)更來(lái)勁了。他們挽起袖口和褲角，脫下鞋子，跳進(jìn)田里，尋找起青蛙來(lái)。張心摘的葡萄像一顆顆紫色的珍珠。個(gè)大，大得讓你吃驚 。陳紅摘的紅蘋果，又大又圓，就像妹妹的小臉蛋 。落在地上的，又像鋪了一層厚厚的地毯。 到了目的地，同學(xué) 們連蹦帶跳地下了車。忘了周圍一切?? 就在這一眨眼的 `功夫，時(shí)間過(guò)去了，我們只好在老師的帶領(lǐng)下依依不舍的離開了。有的在跳舞，我和同學(xué)杜桌一起在一塊象椅子的大石頭上坐著一起看書，還像忘記同學(xué)。 老師還讓 我們做了一會(huì)兒游戲，有的在丟手絹。蜜蜂飛過(guò)告訴我：采蜜的樂(lè)趣。有更加蒼翠的蒼耳，還有黃黃的銀杏樹和紅紅的楓葉??一陣陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，它們顯得更加美麗了。這塊草坪就是我們兒童的樂(lè)園。爬上了亭子，犍為的風(fēng)光盡收眼底。茂密的枝葉和又細(xì)又長(zhǎng)的藤蔓好像是為我們搭起來(lái)的涼棚，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。 我們排著整齊的隊(duì)伍，一路上歡歌笑語(yǔ)向翠屏山那里進(jìn)軍呢 !我們來(lái)到了山下，直逼眼前的是彎彎曲曲逼陡的石梯。老師帶我們小石頭家教中心的小學(xué)生去翠屏山秋游。陽(yáng)光燦爛。這讓我明白了一個(gè)道理：“秋游不僅在于吃喝玩樂(lè)，更重要的還是鍛煉我們的體能與意志。 繼續(xù)向上走，就來(lái)到了農(nóng)家樂(lè)，我們與那里的人載歌載舞，吃著香噴噴的飯菜，他們的熱情好客給我們留下了深刻的印象。雖說(shuō)沒(méi)有黃果山瀑布的秀美，沒(méi)有賽特凱達(dá)斯瀑布宏偉，但這是我第一次看到 瀑布，真的很美 !水流從石山里瀉下，仿佛一臺(tái)天然的織布機(jī)，在石山的環(huán)抱中永不停息地轉(zhuǎn)動(dòng)，紡織出“千丈”白緞，令人覺得心曠神怡。就在我神游其中之時(shí)，“大部隊(duì)”已經(jīng)出發(fā)趕往下一個(gè)目的地 —— 農(nóng)家樂(lè)。 一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺中來(lái)到了萬(wàn)卷樓，我們進(jìn)入萬(wàn)卷樓，只見四周畫著歷史上著名的一些人物，比如諸葛亮、關(guān)羽、曹操、劉備??。樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，似乎在開著森林演唱 。 秋游心得總結(jié) 2 老師正在宣布一件事情，正當(dāng)說(shuō)道“秋”字的時(shí)候，“轟隆 —— ”教室里頓時(shí)人聲鼎沸，歡呼著，蹦跳著，猶如地震一般，差點(diǎn)把教學(xué)樓都震跨了。這時(shí)候，下面的水就會(huì)濺得我們?nèi)矶?濕透了，嚇得我們都哇哇大叫 ! 到了十一點(diǎn)半的時(shí)候，我們大家就聚集在一起吃午餐。玩時(shí)光水道的時(shí)候，我們都坐在一輛小車子里面，小車子就會(huì)順著滑道走，一會(huì)兒高，一會(huì)兒低。 旋轉(zhuǎn)八爪魚就是兩個(gè)人一起坐在一個(gè)八爪魚形狀的座位里面，只要機(jī)器一開，這個(gè)“八爪魚”就會(huì)很快地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，一下高，一下低，弄得我頭很暈。 海盜船就是大家一起坐在一條“船”上，船上有幾排座位。我們都分別玩了碰碰車、海盜船、時(shí)光水道和旋轉(zhuǎn)八爪魚，還進(jìn)了鬼屋呢 !這些游戲不僅非常好玩，而且也特別刺激。 我們進(jìn)了森美反斗樂(lè)園里面，老師把一些要求和注意事項(xiàng)告訴我們之后，就讓我們以小組為單位自由活動(dòng)了。 一下車，我便看見周圍人山人海的，把森美反斗樂(lè)園的大門圍了個(gè)水泄不通。今天的天氣格外的好，四周的風(fēng)景都非常美麗。 秋游心得總結(jié) 1 今天，學(xué)校組織我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)一起去秋游，我們五年級(jí)和六年級(jí)都一起去番禹森美反斗樂(lè)園游玩。”頃刻間， 教室像是被炸開的鍋，歡呼聲，吵鬧聲，歌聲，響成一片。 當(dāng)?shù)搅说臅r(shí)候，我已經(jīng)累的快要倒下了，脫下衣服都能擠出水來(lái)，看著額頭前端不斷淌下的汗珠，和水珠。離目的地越來(lái)越近了，書包的背帶，衣服，頭發(fā)全都淋透了 ，人們都躲在屋檐下躲雨我似乎都成了異類，街上只能偶爾看見幾輛汽車飛速的駛過(guò)，街上的人時(shí)不時(shí)的看過(guò)幾眼，無(wú)語(yǔ)。路邊的人們都很知趣的走在街道的里端，偶爾有一兩朵紅色、藍(lán)色的雨傘流動(dòng)于人群中，引人注目。 我慢慢開始用跑的了。 我加快了腳步。趕緊將雨水抹去，將夾在腰上的外衣套上。在山中看雨，豈不兩者兼顧。智者樂(lè)，仁者壽。就象剛才那位路人一樣，不得不令我們深思，現(xiàn)在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，群眾的思想道德是不是也應(yīng)該提高 ? 下雨心得 5 古人云：智者樂(lè)水，仁者樂(lè)山。 一群小學(xué)生竟有如此高尚的道德情操，但或許是因?yàn)樗麄兡晷〉奶煺鏌o(wú)邪吧，也是值得夸贊的 ! 現(xiàn)在社會(huì)，能有這種舉動(dòng)的人多嗎 ?不多了。他們第二次對(duì)我說(shuō)?？伤麄兊倪@番好心被我拒絕了，因?yàn)楸M管他們躲雨的地方空曠，但畢竟人多，我也不好意思去跟他們擠。此時(shí)不知是誰(shuí)說(shuō)了這樣的一句話。 后來(lái)，我跑到了一間小學(xué)附近，在一家房子的屋檐下躲雨，而那時(shí)也是小學(xué)放學(xué)，因此交通堵塞得很厲害?？蛇@路人不但不領(lǐng)情，反倒罵了一句不堪入耳的話。于是我由走轉(zhuǎn)為跑。 突然，天出現(xiàn)了打雷的現(xiàn)象，急風(fēng)驟雨更是隨之而來(lái)。天空也被整片的烏云占據(jù)了。青綠、嫩綠、黃綠、藍(lán)綠匯聚在一起，組成一首動(dòng)聽的歌，四處飄揚(yáng) 雨淅瀝瀝地下下著 下雨心得 4 天陰沉沉的，不知怎的，天 驟然產(chǎn)生了變化。好似一幅山水畫。仿佛進(jìn)入了優(yōu)美的仙境，流連忘返。滴答，滴答就像音樂(lè)師在演奏著交響樂(lè)，優(yōu)雅、動(dòng)聽。 地上小螞蟻仰望天空，看著空中的雨孩子，下著，下著。還不時(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭，贊美著雨孩子的好。高興地接納雨孩子。原來(lái)是融入了土中，和大地媽媽親密接觸。叫出了小鳥，樹上的鳥兒一看雨孩子來(lái)了，走出巢兒，歡快地鳴叫著：下雨了 !下雨了 !雨孩 子來(lái)了 !大家快看啊 !快看啊 ! 芭蕉晃了晃了她那細(xì)長(zhǎng)又綠綠的手臂，招呼著雨孩子們來(lái)玩，雨孩子們可開心了 !急急忙忙地飛過(guò)來(lái)，落在芭蕉阿姨的頭上、身上、手上，滿身都是。風(fēng)兒撫摸著我的臉頰，葉上的雨珠晶瑩剔透，粒粒玉珠跌入池中，發(fā)出極其優(yōu)美的音響：丁咚，丁咚 我靠在窗邊，雙眼了望遠(yuǎn)方，思緒早已不知飄到了何處 下雨心得 3 雨淅瀝瀝地下著 雨慢慢地下著，沙沙沙，沙沙沙漸漸洗去空中的灰塵。汩汩的溪水似天真的孩童，唱著依依呀呀的童言童語(yǔ)，令人心生愛憐，使我回憶從前與故友在溪中抓魚的畫面 沾著露 珠的鮮花最為迷人，它散發(fā)著獨(dú)特的清香，我俯下身，嗅了嗅，一顆浮躁的心才安靜下來(lái)。此時(shí)我的思緒也隨著音韻起伏，不禁回憶起與故友在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴 在不知不覺中，雨漸漸停了。感到有一絲孤獨(dú)，有一絲迷茫雨還在一直下，我的淚水早已掛在了臉龐。 站在門前的我，踏著滿是青苔的石階。雨落入池中，仿佛是天籟之音，令人不禁浮想聯(lián)翩 。淚水也止不住的流 今日天氣異常沉悶，我的心情也感到格外惆悵煩悶。 你要是覺得好聽，下次下雨時(shí)再唱給你聽吧。少女戴著耳機(jī)，好像沒(méi)聽到少年在說(shuō)什么。她 不禁唱了起來(lái) 若生命是倒影 /宇宙是面棱鏡 /我更要眼神反映各種華麗 /一時(shí)的小確幸 /永恒的不確定 /每朵花搖曳著絕版的美麗 /攜手 /前進(jìn) /愛若是易碎品 /碰撞 /變形 /也要構(gòu)成風(fēng)景 /堆砌 /結(jié)晶 /奢華你我的身影 /我在最近的未來(lái) /見證 /萬(wàn)花盛開 /我們?cè)撈诖?/進(jìn)化中的新世界存在 /你是最遠(yuǎn)的燦爛 /無(wú)懼 /所有黑暗 /逆著光斑斕 /宛