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小學生三好學生申請書精選多篇(參考版)

2025-04-20 03:05本頁面
  

【正文】 希望老師能批準我成為“新三好學生”,相信我今后一定會做得更好的。我渴望能夠成為此榮譽的獲得者,在將來的學習生活中,我會一如既往地按照這些標準來要求自己,不斷進步。 “新三好學生”的標準是:在社會做好公民,在家里做好孩子,在學校做好學生。我參加的 鋼琴培訓已通過六級考試,中國舞培訓已通過十級考試。我成績優(yōu)秀,愛好廣泛,積極參加學校和社區(qū)組織的活動。希望老師能批準我成為“新三好學生”,相信我今后一定會做得更好的。我渴望能夠成為此榮譽的獲得者,在將來的學習生活中,我會一如既往地按照這些標準來要求自己,不斷進步。 “新三好學生”的標準是:在社會做好公民,在家里做好孩子,在學校做好學生。我參加的鋼琴培訓已通過六級考試,中國舞培訓已通過十級考試。我成績優(yōu)秀,愛好廣泛,積極參加學校和社區(qū)組織的活動。 望老師批準我當三好學生,我以后會做得更好。愛護社區(qū)公共設施,不涂抹刻畫,不亂扔果皮紙屑,愛護周圍環(huán)境,不亂倒垃圾。遵守公共秩序,在公共場所不擁擠,不喧嘩,禮讓他人。在家能自覺主動地學習,不用父母督促、監(jiān)督。 :按時上學放學,主動和父母長輩打 招呼。 :認真做眼操,積極參加課間操和跑操,能認真做操和跑操,積極鍛煉身體。進出廁所,能遵守秩序,按規(guī)定方向出入 。校園行走左右行禮讓,不追跑打鬧 。有良好的衛(wèi)生習慣,衣著整潔,佩戴領巾,儀態(tài)端莊。尊重他人,在學習或活動中善于和同學合作,不做有損他人榮譽的事。 :集體觀念強,用心維護集體的榮譽,不做有損班級榮譽的事情。 此致 敬禮 ! 老師好,我要申請新三好學生,我申請的理由是: :課前準備好書本文具,靜候老師上課。 如果我沒能獲得“區(qū)三好生”這一光榮稱號,我也會更加努力,不泄氣,找出自己的差距,完善自我,爭取再次入選。參加“今天我當家”節(jié)目,讓我體會到勞動 的幸福,了解到爸爸、媽媽工作的辛苦。 我熱愛藝術,長期堅持學習畫畫,經常參加各種比賽多次獲得大獎,經過自己的不懈努力我已達到四川省社會藝術水平美術七級。 我熱愛體育,經常參加各種體育活動,我已掌握四種游泳泳姿,并有較快的速度,滑冰、乒乓球都是我的愛好。 我喜愛閱讀課外書,書籍陶冶我的情操,培養(yǎng)我有一個好的性格。 我熱愛學習,語文、數學 、思品、 體育成績都達到優(yōu)。我積極參加學校組織的各項活動,并且獲得了很好的成績。我熱愛集體,有強烈的集體榮譽感,經常積極、認真地為班級出板報。因此,德智體全面發(fā)展是我成長的座標。 我熱愛體育,經常參加課外鍛煉,并且在學校舉行的趣味體育活動中獲得拍皮球的一等獎。遇到難題時,我從不輕言放棄,而是千方百計地攻破它,去解決它。 我熱愛學習,所有的主科成績都達到優(yōu)秀,所有的副科成績均為優(yōu)良。我積極參加班級組織的活動,并能在各項工作中當好班主任教師的助手,在老師 不在班的情況下管理好班級。 第三篇:小學生三好學生申請書 小學生三好學生申請書 我熱愛生活,講道德、遵守校規(guī)校紀、遵守小學生守則。 我就是這樣一個尊師守紀,積極進取。從醉心的閱讀中我也學會了許多做人的道理。我認為學習新的知識,就好像小樹吸取營養(yǎng),溫習就好像將營養(yǎng)消化吸收,把它變成自己的東西,不斷地充實自己。記得我三年級的時候就開始寫讀書筆記,雖然只是了了的幾句話,但是那也是我發(fā)自內心的想法,我總是交給老師批改,也總是得到老師批在筆記本上大大的優(yōu)。 我喜歡游泳因為有許多好處可以改善體質調節(jié)機能、預防感冒、增加肺活量,長期游泳可以使心跳有力,于是我每年暑假都堅持游泳。往自己身上攬,但我毫無怨言,我經常說:只要為班級集體爭得榮譽,犧牲個人利益毫不惜唉。常常使同學靜下心來,沉下氣來承認錯誤表示堅決改正。 身為紀律委員的我處處以身作則。 對待師長,我發(fā)自內心地尊重與敬愛,是他們給予了我知識幫助我成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有我取得的眾多成績,因此回報老師是我奮斗的與重要動力。因此我專心學習,勤學善思,不懂就問,常主動與老師同學交流學習心得,求教疑惑問題,并從中獲益匪淺。永不言棄是我的座右銘也是我經常掛在嘴邊的一句話。 申請人: 某年某月某日 小學生三好學生申請書篇 6 爭當三好學生是我多年努力的目標和追求也是爸爸媽媽對我的教誨。 我就是這樣一個尊師守紀,積極進取。從醉心的 閱讀中我也學會了許多做人的道理。我認為學習新的知識,就好像小樹吸取營養(yǎng),溫習就好像將營養(yǎng)消化吸收,把它變成自己的東西,不斷地充實自己。記得我三年級的時候就開始寫讀書筆記,雖然只是了了的幾句話,但是那也是我發(fā)自內心的想法,我總是交給老師批改,也總是得到老師批在筆記本上大大的優(yōu)。 我喜歡游泳因為有許多好處可以改善體質調節(jié)機能、預防感冒、增加肺活量,長 期游泳可以使心跳有力,于是我每年暑假都堅持游泳。每當學校布置勞動任務時,我都帶領同學認真完成,有些臟活、累活全往自己身上攬,但我毫無怨言,我經常說:只要為班級集體爭得榮譽,犧牲個人利益毫不惜唉。有時遇上個別 同學一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,總是主動上前
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